最新人教版最新五年级科学复习资料.docx
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最新人教版最新五年级科学复习资料
五年级科学复习资料
一、知识再现。
(每空2分,共20分)
1、光传播的速度很快,每秒约300000千米。
2、由于受水、空气、气温或植物的作用,岩石破碎,这种现象叫做风化。
3、一天中,阳光下物体的影子在早晨、傍晚最长,正午最短。
(填写“早晨”、“正午”或“傍晚”)。
4、地球内部分为地壳、地幔、地核三部分,绝大部分,绝大部分地震发生在地壳内。
5、人们生活中习惯用千克来表示重力和其他力的大小,科学技术上则统一规定用“牛顿”作力的单位,用字母“N”表示。
二、选择题。
(每小题3分,共30分)
1、影子的长短是有(B)决定的。
A、物体的高矮B、太阳的高度C、物体的胖瘦
2、蚯蚓喜欢在(C)的环境里生活。
A、温暖、干燥B、寒冷、潮湿C、阴暗、潮湿
3、种子发芽需要的最基本条件是(A)。
A、光照、水分、温度、空气和土壤。
B、一定的水分、适宜的温度、空气。
C、光照、水分、温度、空气。
4、把红、白、黑色的三个相同的纸筒同时放在阳光下,温度上升最慢的是(A)。
A、白色的B、红色的C、黑色的
5、喷气式飞机、火箭都是靠(A)运动的。
A、反冲力B、重力C、弹力
6、医生戴额镜给病人检查耳朵,是利用了(A)原理。
A、光的反射B、光的折射C、光的直线传播
7、生态瓶里小鱼的数量越多,小鱼浮上水面的次数(C)。
A、越少B、不变C、越多
8、同样的物体,在阳光下(C)放置,升温快。
A、水平B、直立C、垂直于阳光
9、根据颗粒大小可以把土壤的微粒分类,最小的是(A)。
A、黏土B、粉沙C、石块D、沙
10、物体间接触面粗糙,摩擦力(A)。
A、大B、小C、不变
三、判断题。
(对的打“√”,错的打“×”)(每小题3分,共30分)
1、阳光在没有碰到物体前是沿直线传播的。
(√)
2、奥运圣火火种是用凹面镜取得的。
(√)
3、地球上陆地多,海洋少。
(×)
4、在鞋底做花纹,是为了增多摩擦。
(√)
5、夏天穿浅色衣服,是因为浅色衣服比深色的漂亮。
(×)
6、摩擦力是有害的,我们应该消除摩擦力。
(×)
7、物体的颜色与吸热的本领没有关系。
(×)
8、1牛≈100克力。
(×)
9、垫圈越大,产生的重力越大,拉动小车越快。
(×)
10、太阳光的多少,强弱与温度的高低是两回事,没有什么关系。
(×)。
四、填土题。
(10分)
请在下图中填出弹簧秤各部分的名称。
五、实验探究题。
(10分)
在这个实验中,我们把手电筒放置在离自己最近的卡纸前一定距离,让手电筒的光射进小孔(如图显示),我们看到的现象是这样的:
1、图一的纸屏上能看到手电筒的光斑吗?
答:
能看到。
2、图二的纸屏上能看到手电筒的光斑吗?
答:
不能看到。
3、在这个实验中,我们发现:
光是沿直线传播的。
五年级科学复习资料(2012年秋季学期)
一、填空题。
(每空1.5分,共24分)
1、地震和火山地壳运动引起的,地球内部可以分成地壳、地幔、地核三部分,绝大部分地震发生在地壳内。
2、食物链通常从绿色植物开始,到凶猛的肉食动物终止。
3、古代人是利用日晷计时的。
4、太阳能热水器是一种光热转换器,具有安全、节能和方便的优点。
5、自然界中每时每刻都有侵蚀和沉积的现象发生。
6、蚯蚓生活在阴暗潮湿的泥土里。
7、一个物体在另一个物体表面运动,有滚动和滑动两种方式,同样重的物体,滚动时,受到的摩擦力较小。
8、人们发现可以利用凹面镜和凸面镜把光线汇集起来,形成强光和高温,奥运圣火就是利用这样的原理取得火种的。
二、选择题,请你将正确答案的字母填写在题中的括号里。
(每题1.5分,共18分)
1、现在世界上最著名的赛车比赛是()。
A、F1方程式赛车B、英国赛车C、俄罗斯赛车D、奥迪赛车
2、宇航服一般做成银色的,是为了(B)。
A、吸收太阳B、防止辐射C、漂亮D、保温
3、世界上第一个自然保护区是(B)公园。
A、关东鼎湖山B、美国黄石国家C、四川卧龙D、我的三江源国家
4、下列物体中,不是光源的是(A)。
A、月亮B、萤火虫C、夜光玩具D、手电筒
5、下列叙述中的“影”,属于光的反射现象的是(C)。
A、立竿见“影”B、毕业合“影”C、湖光倒“影”
D、形“影”不离
6、种子的发芽不需要(D)。
A、温度B、水分C、空气D、土壤
7、如果我们看到堆满了卵石的河床,就可以判断这是河的(B)。
A、上游B、中游C、下游D、中上游
8、下面的材料在阳光下(C)升温最快。
A、白色纸B、粉色纸C、黑色纸D、铝箔纸
9、如果太阳在物体的左边,那么影子在物体的(A)。
A、右边B、左边C、后面D、前面
10、下面没有利用反光原理的是(C)。
A、汽车反光镜B、五官科医生的额镜C、放大镜D、平面镜
11、人们搬运物体时,在物体的下面放滚木,是为了(D)。
A、避免货物损坏B、方便搬运C、增大摩擦D、减小摩擦
12、是自然界生态系统造成不平衡的主要因素是(A)。
A、人为因素B、自然因素C、动物过多繁殖D、植物过多生长
三、判断题,对的打“√”,错的打“×”(每题1.5分,共12分)
(√)1、阳光可以被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等七色光。
(×)2、飞机在空中飞行时,不存在任何摩擦力。
(√)3、皮影戏、手影游戏都是利用光是沿直线传播的原理。
(×)4、一定的拉力能够使静止的小车运动起来,拉力越大,小车运动越慢。
(√)5、不能用放大镜和望远镜直接看太阳。
(√)6、地球内部运动使地表形态发生变化,这些变化表现出来都是很猛烈的。
(√)7、树上的苹果往下落、向上抛出的球最终要落到地上,水往低处流┄┄这些运动都是因为地球引力的作用。
(×)8、经过了解,我们的家乡云南省地形,主要是平原地形。
四、根据内容完成下列各题。
(13分)
1、看图回答问题。
(7分)
如图,在草原上生活着草原狐、猫头鹰、蛇、兔子、鼠、鸟、青蛙、蜘蛛、蚂蚱、草等生物。
请写出两条不同的事物链:
在你写出的食物链中,选一条说出这条的生产者(草)和消费(蚂蚱、鸟、蛇、猫头鹰)。
(3分)
食物链:
1、草蚂蚱鸟蛇猫头鹰(2分)
食物链:
2、草兔子猫头鹰(2分)
2、把下列相关的事项与对应的解释用线连起来。
(6分)
提书包时手收到的力反冲力
推动喷气式飞机前进的力重力
自行车刹车时产生的力弹力
海绵被压扁后产生的力摩擦力
五、实践探究题。
(19分)
1、根据以下实验材料,请同学简单的写出“温度对岩石有破坏作用”的实验过程和实验结果。
(10分)
实验材料:
酒精灯、大理石、镊子、冷水
实验步骤:
将酒精灯点燃,用镊子夹住大理石放到酒精灯的外焰上烧,过一段时间后,将大理石放到冷水里,盖灭酒精灯。
(4分)
实验现象:
水中的大理石发生破裂。
(3分)
实验结论:
温度对岩石有破坏作用。
(3分)
六、简答题。
(共14分)
1、小明为了想让生态里的生物生活得更好,他应该要注意些什么?
(5分)
答:
生态瓶里生物的数量和种类要平衡。
必须有足够的氧气。
2、在日常生活中,我们常用弹簧测力计测量力的大小,请你说一说使用弹簧测力计时应该注意的事项。
(9分)
答:
①拿起测力计,先检查指针是不是指在“0”位置。
②读数时,视线与指针相平。
③测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量
④测量完毕后,把测力计放回原处。
五年级科学复习资料(2013年秋)
一、填空题。
(每空1分,24分)
1、科学技术上统一用“牛顿”作力的单位,简称“牛”,用字母“N”表示。
2、绿豆种子发芽需要的最基本的条件有水分、温度和空气。
3、地球内部可以分为地壳、地幔、地核三部分。
4、一天中,阳光下物体的影子在早晨和傍晚最长,中午最短。
5、一个物体在另一个物体表面运动,有滚动和滑动两种方式。
6、地震和火山是地壳运动引起的,绝大部分地震发生在地壳内,火山活动与地壳的运动有关。
7、食物链中能自己制造食物的生物叫做生产者,直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者。
8、影子产生需要的条件光源、物体、投影面。
9、常见的力有摩擦力、 向心力、 弹力 、压力、 浮力。
二、判断题。
(对的打“√”错的打“×”。
每空2分,共20分.)
1、自然界的生态系统中如果一个环节受到了破坏,就会失去平衡。
(√)
2、用滑动代替滚动可以较大地减少摩擦力。
(×)
3、食物链通常从绿色植物开始,到凶猛的肉食动物终止。
(√)
4、保护森林,退耕还林可以减少土地的侵蚀。
(√)
5、光被反射两次后就不再是直线传播了。
(×)
6、摩擦力的大小只与接触面的光滑程度有关,与物体的轻重没有关系。
(×)
7、地球表面的很多变化都是在流水、风、冰川、海浪等自然李的作用下很缓慢的进行的,是我们在短时间难以觉察的。
(√)
8、所有的光源在发光时都会发热。
(×)
9、绿豆种子发芽可以不需要阳光,绿豆的生长过程也可以不需要阳光。
(×)
10、树上的苹果往下落、向上抛出的球最终要落到地上,水往低处流……这些运动都是因为地球吸引力的作用。
(√)
三、选择题。
(每题2分,共20分)
1、(C),就会使土地被侵蚀越厉害。
A、坡度大,有植物覆盖,降雨量小。
B、坡度小,五植物覆盖,降雨量大。
C、坡度大,五植物覆盖,降雨量大。
2、蚯蚓喜欢生活在(C)的环境里。
A、干燥、高温B、明亮、低温C、黑暗、潮湿
3、增加(B)可以为生态瓶中的动物提供更多的氧气。
A、水B、植物C、动物
4、下列物体中,不是光源的是(A)。
A、月亮B、萤火虫C、夜光玩具
5、对于相同的物体,滚动的摩擦力和滑动的摩擦力谁大(C)。
A、滚动B、一样大C、滑动
6、下面没有利用反光原理的是(C)。
A、汽车反光镜B、五官科医生的额镜C、平面镜
7、中国的东部多(A)。
A、高山B、盆地C、平原
8、火箭是靠喷气发动机长生的(A)运动的。
A、反冲力B、弹力C、摩擦力
9、如果我们看到堆满了细沙的河床,就可以判断这是河的(C)。
A、上游B、中游C、下游
10下面属于非生物的是(C)。
A、鲫鱼B、金鱼藻C、石头
四、我来连线。
(共4分)
仙人掌热带雨林
松树山地
香蕉树沙漠
莲水中
五、从下列动植物中进行选择,组成三条不同的食物链。
(6分)
狗尾草麦苗高粱蜘蛛蟾蜍麻雀瓢虫
田鼠狐狸猫头鹰小草落叶兔蛇蝗虫
1、高粱——田鼠——蛇——猫头鹰
2、小草——蝗虫——麻雀——蛇
3、麦苗——兔——狐狸
六、简答题:
(16分)
1、使用弹簧测力计测量重物是需要注意什么?
答:
①拿起测力计,先检查指针是不是指在“0”位置。
②读数时,视线与指针相平。
③测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量
④测量完毕后,把测力计放回原处。
2、坚硬的岩石会改变模样吗?
如果要改变,请你说说是哪些因素造成的?
(10分)
答:
会改变的。
改变的原因主要有两个,一个是因为长时间的风化,还有一个是因为侵蚀。
七、操作题:
(10分)
1、分析下面的记录表,归纳结论。
摩擦力与接触面光滑程度关系实验记录表
不改变的条件
要改变的条件
(接触面的光滑程度)
摩擦力大小
物体的重量
光滑
小
粗糙
大
得到的结论是:
在物体重量不变的前提下,接触面光滑,摩擦力就小,接触面粗糙,摩擦力就大。
(5分)
摩擦力与物体的重量关系实验记录表
不改变的条件
要改变的条件
(物体的重量)
摩擦力大小
物体的接触面
物体重
大
物体轻
小
得到的结论:
在物体接触面不变的前提下,物体重,摩擦力大,物体轻,摩擦力小。
(5分)
五年级科学复习资料
一、我会填。
1、地球的内部课分成:
地壳、地幔、地核三部分。
2蚯蚓喜欢在阴暗和潮湿的环境里生活。
3、如果自然界中的环境条件收到破坏,生物的生存就会受到影响。
4、像太阳、日光灯、蜡烛等,这些能发光的物体叫做光源。
5、种子发芽需要空气、水分、温度等条件。
6、光是以直线的形式传播的,传播速度很快,每秒约30万千米。
7、阳光下物体的影子长短与太阳位置有关,太阳位置低时影子最长,太阳位置高时影子最短。
8、一个物体在领一个物体表面运动有滚动和滑动两种方式。
9、岩石变化的原因有冷和热的作用、流水的作用、植物的作用和动物的活动等。
二、我判对错。
(对的打“√”,错的打“×”)
1、地球是我们人类共同的家园,地球上陆地面积少,海洋面积多。
(√)
2、飞机在空中飞行时,不存在任何摩擦力。
(×)
3、都弹簧测力计的数据时,视线与指针要相平行。
(√)
4、自然界中,如果一种生物灭绝了,不会影响其他多种生物的生存。
(×)
5、植物和动物的生存、发展度需要一定的环境。
(√)
三、对号入座。
(将正确答案前的序号填在括号里,每空2分,共10分)
1、池塘里的动物可以为植物提供(C)。
A、水分B、氧气C、养料
2、下列中的哪种现象,就会使土地被侵蚀的更加严重(C)。
A、坡度大,有植物覆盖,降雨量小。
B、坡度小,五植物覆盖,降雨量大。
C、坡度大,五植物覆盖,降雨量大。
3、下列哪个是消费者(B)。
A、蔷薇B、老虎C、小树
4、下列物体不是利用弹力的是(A)。
A、车轮转动B、弓箭C、拉力器
5、太阳是巨大的火球,外部温度约为摄氏(A)度。
A、六千B、六万C、八千
四、连线题。
平原四周地势较高,中间地平。
高原高低起伏,有连绵不断的低矮山丘组成。
丘陵地势高二崎岖,峰峦高耸。
山地地貌低,宽广二平坦。
盆地海拔较高,地形开阔,周边一明显的陡坡为界。
五、填表。
(我知道下面这些小动物喜欢的生活环境。
)
沙漠热带水中森林寒冷的南极
生物名称
喜欢生活的环境
企鹅
寒冷的南极
狼
森林
仙人掌
沙漠
藕
水中
榴莲
热带
六、实验操作题。
(共10分)
1、蝗虫、蛇、水稻、小鸟、老鹰这些生物中,请你按照谁被谁吃的关系,填写下面的食物链:
(5分)
水稻——蝗虫——小鸟——蛇——老鹰。
2、完成下面的实验。
(共5分)
实验名称:
物体的颜色与吸热的本领有关(1分)
实验材料:
白色纸、粉色纸、黑色纸、黑色蜡光纸,铝箔纸对折成纸袋、温度计;
实验过程:
1、白色纸、粉色纸、黑色纸、黑色蜡光纸,铝箔纸对折成纸袋;
2、将5支温度计分别插入5个不同颜色的纸袋中,并将这5个纸袋同时放在同一地方受太阳照射;(1分)
3、仔细观察温度计的显示,并记录数据。
实验结论:
温度计读数从高到低的顺序为:
黑色、黑色蜡光、粉色、白色、铝箔纸。
教科版五年级上册科学期末试卷A卷附答案
一、填空:
(20分)
1.绿豆种子发芽需要的最基本的条件有(温度)、(水分)和(空气)。
2.地球内部可以分为(地壳)、(地幔)、(地核)三部分。
3.光是沿(直线)传播的,当它碰到物体后会发生(反射 )。
4.一天中,阳光下物体的影子在(早晨和傍晚)最长,(中午)最短。
5.一个物体在另一个物体表面运动,有(滚动)和(滑动)两种方式。
6.地球表面有(平原)、(山地)、(高原)、(盆地)、丘陵等多种多样的地形地貌。
7.地震和火山是地球(内部运动)引起的,绝大部分地震发生在地壳内,火山活动与(地幔和地壳)的运动有关。
8.雨水和径流会把地表的泥土带走,使土地受到(侵蚀),从而使地形,地貌发生(改变)。
二、判断:
(10分)
1.保护森林、退耕还林可以减少土地的侵蚀。
( √ )
2.喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。
( √ )
3.摩擦力的大小只与接触面的光滑程度及物体的轻重有关。
( × )
4.用滑动代替滚动可以较大地减少摩擦力。
( × )
5.在地球深部,越往下去,温度越来越高,压力越来越大。
( √ )
三、选择题:
(10分)
1.( C )是地球上最有价值的资源。
A、水源 B、黄金 C、土壤
2.如果太阳在物体的左边,那么影子在物体的( A )。
A、右边 B、左边 C、后面
3.苹果成熟要掉下来是由于( C )的原因。
A、弹力 B、推力 C、重力
4.自行车的( A )用的是增大摩擦力的原理。
A、刹车 B、扶手 C、轮子
5.下面不能会聚太阳光的是( C )。
A、凹面镜 B、凸透镜 C、平面镜
四、简答题:
(10分)
1.有人说:
土壤是地球上最有价值的资源。
你认为这个观点正确吗?
写出你的理由。
答:
土壤中生活着许多动植物和微生物,为他们提供了栖息地;土壤为生物提供了食物和生长发育的必需养料;土壤和人类的衣食住行有着密切关系等。
2.举例说明,日常生活和生产中,哪些设计是为了增大摩擦力?
哪些设计是为了减少摩擦力?
(各举两例)
答:
增大摩擦力如:
鞋子底上花纹,自行车在前后轮胎、脚蹬子表面上做花纹,使表面粗糙些;冰雪天在马路撒沙子等。
减小摩擦力的如自行车上滚珠轴承;在拉链上涂蜡烛;往锁孔里加点油等。
教科版五年级上册科学期末试卷B卷附答案
一、填空(每小空2分,共计38分)
1、种子发芽需要的条件必须具备(适宜的温度)、(充足的水分)、(适当的空气)。
2、蚯蚓生活在地下,它喜欢(阴暗、潮湿)的环境。
3、光是以(直线)的形式传播的。
光传播的速度(每秒约30万千米)。
4、土壤是(沙)、(小石子)、黏土、腐殖质、(水)和(空气)等物质构成的混合物。
5、地球的内部可以分成(地壳)、(地幔)、(地核)三部分。
6、(流水)、(风)、(冰川)、(波浪)、(重力)等都会侵蚀土地。
7、奥运圣火的火种是用(凹面镜)取得的。
二、判断对错:
(12分)
1、生物群落中的一部分受到破坏,整个生态系统就会失去平衡。
( √ )
2、太阳能热水器是一种节能装置 ( √ )
3、从太阳发出的光到达地球约需要8分钟。
( √ )
4、物体在受到外力作用时,形状不容易改变, ( × )
5、地震和火山是地球外部运动引起的。
( × )
6、植物的生存需要一定的环境,动物也是一样 ( √ )
三、选择题。
(16分)
1、如果一种生物灭绝了,就会(A)其他多种生物的生存。
A、影响 B、不影响 C、无所谓影响不影响
2、物体都受一个( A )的重力作用。
A竖直向下 B竖直向上 C平移向上
3、物体重,运动时的摩擦力( B)
A小 B大 C没有
4、下列( B)的牙齿最锋利。
A草食性动物 B肉食性动物 C杂食性动物
5、( C)的植物特征是植物受到地球引力作用的结果。
A、向光性 B、向水性 C、向地性
6、(B)用放大镜和望远镜看太阳。
A、能 B、不能 C、可以
7、中国的(A)多高山。
市场环境所提供的创业机会是客观的,但还必须具备自身的创业优势,才能使我们的创业项目成为可行。
作为大学生的我们所具有的优势在于:
A、西部 B、东部 C、南部
8、弹簧测力计就是测量(C)大小的工具。
A、运动量 B、摩擦力 C、力
四、名词解释:
(9分)
图1-3大学生偏爱的手工艺品种类分布1、食物链:
生物之间这种像链环一样的食物关系,叫做食物链。
(二)上海的人口环境对饰品消费的影响2、风化:
由于受水、大气、气温或动植物的作用,岩石破碎,这种现象叫风化。
3、光的反射:
光碰到镜面改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫做光的反射。
五、简答题:
(共12分)
体现市民生活质量状况的指标---恩格尔系数,上海也从1995年的53.4%下降到了2003年的37.2%,虽然与恩格尔系数多在20%以下的发达国家相比仍有差距,但按照联合国粮农组织的划分,表明上海消费已开始进入富裕状态(联合国粮农组织曾依据恩格尔系数,将恩格尔系数在40%-50%定为小康水平的消费,20%-40%定为富裕状态的消费)。
1、生活中哪些仪器利用了光的反射原理?
至少举出两例说明。
(6分)
答:
(1)汽车反光镜能使驾驶员看到后面的情况。
在上海,随着轨道交通的发展,地铁商铺应运而生,并且在重要的商业圈已经形成一定的气候,投资经营地铁商铺逐渐成为一大热门。
在人民广场地下“的美”购物中心,有一家DIY自制饰品店---“碧芝自制饰品店”。
(2)医生戴了额镜能给病人检查耳朵。
4.WWW。
google。
com。
cn。
大学生政策2004年3月23日2、为了生态平衡,我们人类应该做些什么?
至少举出两例说明。
(6分)
答:
热爱大自然,是人类社会赖以生存和发展的物质条件。
第一,人类要爱惜动植物,禁止滥捕滥杀动物,禁止滥砍滥伐树木,保护生态平衡;第二,人类要优化生产方法,减少工业污染,减少大气中二氧化硫的排放,减少对大气排放有毒气体,防止环境污染;第三,人类要发展科学技术,合理利用自然资源。
对生态系统的利用要适度,减少对生态系统的干扰。
六、论述题:
(共13分)
1、请画出鹰、兔子、草之间的食物链。
再说说如果人类破坏这三者之间的关系会有什么后果?
(13分)
答:
鹰、兔子、草之间的食物链是“草 → 兔子 → 鹰”。
木质、石质、骨质、琉璃、藏银……一颗颗、一粒粒、一片片,都浓缩了自然之美,展现着千种风情、万种诱惑,与中国结艺的朴实形成了鲜明的对比,代表着欧洲贵族风格的饰品成了他们最大的主题。
如果鹰少了,兔子会大量繁殖,草来不及长大就很快被吃光,大量的兔子会饿死,草可能重新生长,经过漫长的时间重新平衡。
或者因为没有植被,形成严重的水土流失,小气候恶化,降水减少,植物更难生长,形成荒漠戈壁,兔子、老鹰死的死,迁徙的迁徙。
如果兔子少了,大量的鹰会饿死,草会疯长,植被不合理,可能引发草原火灾…
加拿大beadworks公司就是根据年轻女性要充分展现自己个性的需求,将世界各地的珠类饰品汇集于“碧芝自制饰品店”内,由消费者自选、自组、自制,这样就能在每个消费者亲手制作、充分发挥她们的艺术想像力的基础上,创作出作品,达到展现个性的效果。
如果草少了,兔子会因缺少食物而减少,最后会消失。
老鹰也会饿死,草原会逐渐荒漠化…
4、如果学校开设一家DIY手工艺制品店,你是否会经常去光顾?
教科版五年级上册科学期末试卷C卷附答案
一、填空:
(20分)
2、价格“适中化”1.种子发芽需要的基本的条件:
( 适宜的温度 )、(充足的水分)和(适当的空气)。
2.光是以( 直线