青岛专版中考历史总复习第五讲隋唐政治经济文化试题.docx

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青岛专版中考历史总复习第五讲隋唐政治经济文化试题

第五讲隋唐政治经济文化

时间:

581年   

建立者:

隋文帝杨坚    

都城:

长安

♥‧°☆°.♥‧°∴°☆.﹒♥知识体系♥﹒.☆°∴°‧♥.°☆°‧♥

建立

统一:

589年,隋灭陈

皇帝:

隋文帝杨坚

原因:

①国家统一,社会安定

②励精图治,改革制度,发展生产,注重吏治

表现:

励精图治,发展生产

隋朝

开皇之治

目的:

为了加强南北方交通,巩固隋王朝对全国的统治

皇帝:

隋炀帝杨广

时间:

605年

起止:

以洛阳为中心,北到涿郡,南至余杭

作用:

大大促进了我国南北经济的交流

大运河

隋唐

时期

时间:

618年    

开国皇帝:

唐高祖李渊    

都城:

长安

建立

①重视发展生产

②“戒奢从简”

③合并州县

④任用贤才,虚心纳谏

措施

唐朝

贞观

之治

评价:

“贞观之治”

任用贤才

重视吏治

崇尚节俭

武则天:

历史上唯一的女皇帝,“政启开元,治宏贞观”

开元之治

 

农耕技术的发展:

育秧移植栽培

茶叶生产的发展:

陆羽《茶经》“茶神”。

农业工具的改进:

曲辕犁、筒车

农业

 

手工业

 

商业

丝织业

陶瓷业:

越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩

经济繁荣

著名的大都市:

长安、洛阳、扬州、成都

长安城:

分坊和市

唐朝

转折:

安史之乱

灭亡:

907年

唐朝

衰亡

隋文帝:

采用分科考试的办法

隋炀帝:

进士科,标志着我国科举制度创立

唐朝:

进士、明经两科

唐太宗:

扩充国学规模

武则天:

殿试、武举

唐玄宗:

诗赋成为进士科主要考试内容

科举制

吐蕃

回纥

渤海

南诏

隋唐

时期

民族关系

唐与日本

唐与新罗

唐与天竺

对外

关系

建筑

雕版印刷术

诗歌

绘画

书法

莫高窟

乐舞

文化

♥‧°☆°.♥‧°∴°☆.﹒♥考点透视♥﹒.☆°∴°‧♥.°☆°‧♥

【考点1】隋朝统治

(1)隋朝统治

时间:

581年   

建立者:

隋文帝杨坚    

都城:

长安

统一:

589年

盛世:

开皇之治

(3)大运河的开通

目的:

为了加强南北方交通

巩固隋王朝对全国的统治

皇帝:

隋炀帝杨广

时间:

605年

起止:

洛阳为中心,北到涿郡,南至余杭

作用:

大大促进了我国南北经济的交流

【考点2】贞观之治

(1)唐朝的建立

时间:

618年    

建立:

唐高祖李渊    

都城:

长安

(2)贞观之治

措施:

重视发展生产,减轻农民赋役

注意“戒奢从简”

合并州县

任用贤才,虚心纳谏

评价:

“贞观之治”

(3)女皇武则天

地位:

历史上唯一的女皇帝

影响:

“政启开元,治宏贞观”

【考点3】开元盛世

(1)开元之治

措施:

任用贤才

重视吏治

崇尚节俭

评价:

“开元盛世”

(2)盛世经济的繁荣

农业:

农耕技术:

育秧移植栽培

茶叶生产:

陆羽《茶经》

农业工具:

曲辕犁、筒车

手工业:

丝织业

陶瓷业:

越青、邢白、唐三彩

商业:

长安城分坊和市

(3)唐朝衰亡

由盛转衰:

安史之乱

灭亡时间:

907年

【考点4】科举制

原因:

九品中正制的弊端

诞生:

①隋文帝:

采用分科考试的办法

②隋炀帝:

进士科

标志着科举制度创立

唐太宗:

扩充国学规模

武则天:

殿试、武举

唐玄宗:

诗赋

影响:

①改善了用人制度

②促进了教育事业的发展

有利于唐诗的繁荣

为官僚队伍提供了高素质人才

禁锢了知识分子的思想

【考点5】唐朝民族关系

(1)松赞干布和文成公主

地区:

青藏高原一带

松赞干布:

7世纪前期,统一青藏高原

定都:

逻些

建筑:

布达拉宫

文成入吐蕃:

①维护了和平,增强了友谊

②密切了双方经济文化交流

金城公主入吐蕃

时间:

8世纪初

人物:

尺带珠丹金城公主

意义:

唐与吐蕃关系日益密切

(2)回纥的勃兴

地点:

色楞格河流域

建国:

8世纪中期

封赏:

唐玄宗封其首领为怀仁可汗

改名:

回纥改名回鹘

(3)渤海

地点:

东北松花江、黑龙江流域

族群:

靺鞨族

建国:

7世纪末

封赏:

唐玄宗封其首领为渤海郡王

影响:

“海东盛国”

(4)南诏

地点:

云南苍山洱海一带民族:

六诏,彝族和白族祖先

封赏:

唐玄宗封其首领为云南王建筑:

千寻塔

(5)西域

唐太宗:

安西都护府

武则天:

北庭都护府

【考点6】唐朝对外关系

(1)遣唐使和鉴真东渡

遣唐使

开始:

贞观年间

次数:

十多批

规模:

规模庞大

特点:

成员素质较高

目的:

更好地吸收唐朝文化

鉴真东渡

原因:

应日本僧人的邀请

次数:

6次

目的:

到日本传播唐朝文化

影响:

设计唐招提寺

带去大量的书籍

被视为医药始祖

中日交流影响:

日本积极地学习唐朝的文

化,促进了其自身的发展

(2)唐与新罗的关系

地点:

朝鲜半岛

交往:

新罗物产居唐朝进口首位

代表人物:

崔致远

(3)玄奘西游

时间:

贞观初年

经过:

在佛学最高学府那烂陀寺游学

成就:

《大唐西域记》研究中亚、印度半

岛、新疆历史和佛学的重要典籍

【考点7】隋唐文化

建筑

隋朝:

李春,赵州桥

唐朝:

长安大明宫含元殿

印刷

唐朝:

《金刚经》现存最早、有确切日

期的雕版印刷品

医学

唐朝:

孙思邈,《千金方》,“药王”

诗歌

李白:

“诗仙”

杜甫:

“诗史”“诗圣”

白居易:

通俗易懂

书法

唐朝:

颜真卿,“颜体”

唐朝:

柳公权,“柳体”“笔谏”

绘画

隋朝:

展子虔,《游春图》

唐朝:

阎立本,《步辇图》

唐朝:

吴道子,“吴带当风”“画圣”

石窟:

甘肃敦煌莫高窟

乐舞:

《秦王破阵乐》《霓裳羽衣舞》

♥‧°☆°.♥‧°∴°☆.﹒♥重点突破♥﹒.☆°∴°‧♥.°☆°‧♥

1.如何评价大运河?

评价:

①总的来说是好事

②大运河开通后成为南北交通的大动脉,大大促进了我国南北经济的交流,也有利于国家统一,大运河成为我国东部的黄金水道,造福了世世代代的人民,至今很多河段仍然在发挥作用

③但开凿大运河,过度役使了民力,给劳动人民带来沉重的徭役负担,给人民带来深重的灾难

2.唐朝时期处理与周边各族关系的主要方式有哪些?

(1)设机构管理:

唐太宗和武则天在西突厥地区分别设立安西都护府和北庭都护府,这是唐朝在西域设置的最高统治机构。

(2)册封:

唐玄宗册封粟末靺鞨首领为渤海郡王、册封南诏首领为云南王等。

(3)战争:

唐朝初年,东突厥不断南下攻唐,唐太宗大败东突厥,俘获颉利可汗,维护北部边境安定。

(4)和亲:

唐太

宗时期,将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布;唐中宗时将金城公主嫁给尺带珠丹;唐蕃会盟。

(5)加强经济文化交流:

如派工匠到南诏、吐蕃等。

3.唐朝时期对外交往活跃的原因有哪些?

(1)唐朝时期对外交通便利,这是对外交往的必要条件。

(2)唐朝开明的对外政策,唐朝政府鼓励各国商人到中国贸易,允许他们在长安居住。

(3)最根本的原因在于唐朝国力强盛,经济繁荣,文化昌盛,这对亚非欧各国具有巨大的吸引力。

4.毛泽东说:

“唐玄宗前期会做皇帝,后期不会做皇帝。

”试结合所学知识,说明毛泽东为什么这样评价唐玄宗。

唐玄宗前期重用贤臣,励精图治,社会经济继续发展,出现了封建社会前所未有的盛世景象,唐朝进入全盛时期,史称“开元盛世”。

但他在位的后期,宠爱杨贵妃,不理政事,还重用奸臣,政治十分腐败,以致酿成“安史之乱”,使唐朝由盛转衰。

唐玄宗为唐朝的高度繁荣起过重大作用,但他晚年也给唐朝人民带来巨大灾难,所以毛泽东说:

“唐玄宗前期会做皇帝,后期不会做皇帝。

♥‧°☆°.♥‧°∴°☆.﹒♥真题回眸♥﹒.☆°∴°‧♥.°☆°‧♥

1.【2015·山东青岛】电视综艺节目《爸爸去哪儿了》火爆荧屏,连远在万里之外的英国一岁多的乔治小王子也忍不住上演了一场真人秀。

据英国《每日邮报》报道,威廉王子访问中国期间,凯特王妃告诉乔治小王子“爸爸在中国(inChina)”,没想到乔治听到后“走到瓷器(china)柜前,打开柜子,说‘爸爸不在这里’”。

关于瓷器,下列表述正确的是()

①半坡原始居民能制造色彩鲜丽的彩瓷

②我国是世界上最早发明瓷器的国家

③商朝时期就有烧制原始青瓷的瓷窑

④唐朝时越窑青瓷和邢窑白瓷十分出名

⑤唐三彩是唐代低温彩釉瓷器

A.①②③④⑤B.①②③④

C.②③④⑤D.②③④

2.【2015·济宁中考】下列史实能够反映唐朝中外文化双向交流的是()

①鉴真东渡 

②唐太宗被尊称为“天可汗” 

③玄奘西行 

④遣唐使来华 

⑤陕西西安出土的唐代大食旅行者陶俑

A.①②③④B.①②④⑤

C.①③④⑤D.①②③⑤

3.【2015·江苏泰州】右为《雁塔题名》拓片图(部分),雁塔题名是科考及第后新科进士的最高荣耀。

下列关于科举制的表述正确的是()

①创立并完善于隋唐时期

②用分科考试的办法选拔官吏

③为读书人创造了绝对公平的竞争机会

④扩大了中央政权的社会基础

A.①②③B.②③④

C.①②④D.①②③④

4.【2015·陕西中考】关中地区曾是我国古代政治和经济中心区域,后来由于资源枯竭和环境恶化而丧失其主要地位。

中国的统治中心最终迁离此区域是在()

A.汉末三国的战乱时期

B.唐朝灭亡后的战乱时期

C.南宋定都临安后

D.朱元璋在长江流域建立政权时

5.【2015·济宁中考】下图是隋朝重大历史事件的时间轴,图中的①②③代表相关的历史事件,按事件发生的先后顺序排列正确的是()

A.①隋朝建立②隋灭陈,统一全国

③开凿大运河

B.①隋灭陈,统一全国②隋朝建立

③开凿大运河

C.①开凿大运河②隋朝建立③隋灭陈,统一全国

D.①隋朝建立②开凿大运河③隋灭陈,统一全国

6.【2015·广东中考】唐朝科举,以考试成绩作为录取标准;明经科的录取率约为十分之一,进土约为六十分之一;科举出身的官员占全部官员的比例略多于十分之一。

从材料中得到的信息是()

①科举制是用分科考试方法来选拔人才

②科举制是政府选官的主要来源

③科举选拔的标准是择优录取

④科举考试基本年年进行

A.①②B.①③

C.②③D.③④

7.【2015·乌鲁木齐】新疆自古以来就是多民族聚居地。

从吐鲁番阿斯塔那出土的文物资料来看,以吐鲁番地区为代表的唐代西域女子服饰具有中原文化的特色。

这说明()

A.唐朝政府对西域地区实行有效的行政管辖

B.西域与内地商业贸易往来频繁

C.中原文化在西域的影响广泛

D.唐朝时期丝绸之路繁荣兴盛

8.【2015·内蒙古包头】据史书记载,唐都长安的崇仁坊多修造乐器的商店;延寿坊有出售金银珠宝店;胜业坊有“以小车推蒸饼卖之”;永昌坊有茶肆;新昌坊有客舍。

这一记载表明当时()

A.农业生产发展B.商业经济繁荣

C.对外贸易活跃D.经济重心南移9.【2015·东营中考】唐太宗说:

“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。

”可见,他特别重视()

A.对外交往B.民族关系

C.任用贤才D.虚心纳谏

10.【2015·广东佛山】有学者评论说:

“如果从中外文化对比的角度看,古代中国的政治文化,和同时代任何国家相比,都更具有平民性……”此观点评价下列哪个朝代的“政治文化”最恰当()

A.秦朝B.西汉

C.东汉D.唐朝

11.【2015·辽宁沈阳】唐朝中央设国子监主管学校工作,统管京师六学。

律、书、算学为明法、明字、明算输送考生,国子学、太学、四门学为进士、明经两科输送考生。

对该材料理解最准确的是()

A.学校教育服务于科举制

B.学校教育内容为儒家经典

C.科举制促进了文学的发展

D.科举制改善了用人制度

12.【2016·山东青岛】学以致用(本大题共1小题,计10分)

公元2008年,大明宫国家遗址公园工程启动。

岁月的年轮已湮没了历史的痕迹,但是,时间抹不掉的是曾经铸就的荣耀。

或许,在这个国家遗址公园,我们可以回味大明宫曾经的辉煌,我们可以感受魂牵梦萦的大唐。

材料至(开元)十三年(725年)封泰山…自后天下无贵物,两京米斗不过二十文,面三十二文,绢一匹二百一十文。

东至宋(今河南商丘南)汴(今河南开封),西至岐州(今陕西凤翔),夹路列店肆待客,酒馔丰溢…南诣荆襄(今湖北荆州、襄樊),北至太原、范阳(今北京),西至蜀川(今四川成都)、凉府(今甘肃武威),皆有店肆,以供商旅,远适数千里,不持寸刃。

——杜佑《通典》

请回答:

(1)请根据材料归纳开元年间繁荣的表现,(不得摘抄原文)并结合所学知识分析开元年间的哪些措施对上述局面的出现起到了促进作用?

 

(2)大唐是一个中国人创造性和想象力大爆发的时代,它成就了一个魅力无穷,让后世中国人感到无比骄傲与自豪的旷古盛世。

请结合所学知识,从政治、经济、文化、民族、外交等方面,选取一个或几个角度,自拟题目,以“回望大唐,开启未来”为主题写一篇不少于200字的历史小论文。

要求观点明确,重点突出,史论结合,条理清晰,文采斐然。

♥‧°☆°.♥‧°∴°☆.﹒♥专家押题♥﹒.☆°∴°‧♥.°☆°‧♥

1.隋朝在我国历史上对后世影响最大的贡献是()

A.重新统一南北

B.开通了大运河

C.隋朝初期的经济繁荣

D.创立了科举制

2.隋朝对中国历史有重要的贡献,其中最重要的贡献是()

A.创立了科举制  

B.重新统一了中国

C.开通了大运河  

D.发展了生产

3.比较隋文帝和唐太宗,其相似之处有()

①都是开国皇帝

②注重发展农业生产

③提倡节俭

④都比较有作为

A.①②③B.②③④

C.①②④D.①③④

4.“自古男人掌朝纲,谁料女杰作俊贤。

重拳击碎贪腐吏,玉手托起清廉官。

”诗中提到的皇帝历经千年,褒贬不一。

这位皇帝的突出贡献是()

A.戒奢从简,虚心纳谏

B.增设殿试和武举

C.派文成公主入藏和亲

D.重视地方的吏治

5.“年少从军不为苦,长戟短刀气如虎。

男儿志在立功名,青海西头擒赞普”。

诗中“赞普”是对我国古代哪一少数民族首领的称呼?

()

A.回纥B.南诏C.靺鞨D.吐蕃

6.关于科举制的产生和完善,下列说法正确的是()

①科举制最早产生于隋炀帝的开科取士

②科举制正式诞生是隋炀帝设置进士科

③唐太宗、唐高宗、唐玄宗是完善科举制的关键人物

④科举制直到清朝末年才被废除

A.①②B.③④C.②④D.②③④

7.科举制在封建社会延续了一千多年,对我国历史有着深远的影响。

下列对唐朝科举制度的表述正确的是()

①在隋朝的基础上得到很大的发展 

②答卷的文体必须分为八个部分 

③进士科、明经科是重要的考试科目 

④解答内容须遵循《四书集注》的观点,不能有自己的见解

A.①②B.①③C.②④D.③④

8.唐朝与亚非欧各国友好往来达到前所未有的盛况,其根本原因是()

A.对外交流非常便利

B.经济繁荣,文化昌盛

C.采取开放的对外政策

D.制度先进,疆域广大

9.孟德斯鸠在评价中国某一制度时指出:

“皇帝通过考试等途径选拔官员,凡是具有真才实学的人,不论出身如何,都有通过考试成为官吏的机会。

”该制度在隋唐时期的作用不包括()

A.扩大了中央政权的社会基础

B.增强了国家机构的活力

C.给社会带来革新气象

D.使专制集权统治极度膨胀

10.阅读下列材料:

材料一:

材料二:

隋朝时,并没有像今天这样现代化的开凿工具,可是古人怎么就能在较短的时间内,开通全长2000多千米的大运河呢?

原来,我们的祖先充分利用了他们的聪明才智,大运河的绝大多数河段都是在已有的天然河道和古运河的基础上,有计划加以疏浚,改建和扩展的,新开凿的河段只是其中的一部分……

—摘自《中国历史》地图册七年级下册

 

 

请回答:

(1)从材料一中看出,隋朝大运河以哪里为中心?

(1分)当时开通大运河的主要目的是什么?

(1分)

 

(2)看了材料二中关于大运河开凿情况的描述,你有何感受?

(2分)

 

(3)材料二只是反映隋朝能够开凿大运河的一个重要条件,那么隋朝能够开凿大运河的最重要的条件是什么?

(2分)

 

(4)大运河申报世界遗产,百姓关注,国家重视。

申报世界遗产的重要条件之一是遗产本身必须具有极高的历史价值,请从历史角度说出大运河申报世界遗产的理由。

(3分)

 

(5)大运河在我们今天的经济建设过程中有何现实意义(2分)

 

11.隋唐创设的科举制改善了用人制度,促进了教育事业的发展,也促进了文学艺术的发展,在我国封建社会延续了一千三百多年。

结合所学知识回答:

(1)科举制诞生的标志是什么?

(2分)

 

(2)唐朝时,我国科举制度日趋完善,请指出在完善科举制方面作出杰出贡献的三位皇帝。

(3分)

 

(3)我国封建统治者实施科举制的目的是什么?

(2分)

 

(4)科举考试对今天我国发展人才战略有何启示?

(3分)

 

参考答案

【真题回眸】

1-5DCCBA

6-11BCBBDA

12.

(1)经济繁荣,社会安定;唐玄宗任用姚崇做宰相,“厉精为治”,整顿吏治,烧毁珠玉绣,表示不再用奢侈品的决心。

(2)唐朝的民族关系和对外关系

唐朝是打开国门,对外开放的王朝。

唐朝曾与日本、朝鲜等许多国或地区都有往来,唐太宗以博大的胸怀,看待外国。

他认为,外国的风俗人情与中国不同,“不必猜忌”,如与他们搞好关系,则“四夷可使如一家”。

唐朝的周边民族,与唐朝政权之间也不断有战争,征服与被征服的关系一直存在。

但是,那是政权之间的征服与被征服,被征服的政权尽管是少数民族的政权,但他们并不以唐朝为外族。

当贞观四年二月打败突厥,俘颉利可汗以后,西北各族君长诣请唐太宗为“天可汗”,此后,唐太宗给西北君长的文件都署称“天可汗”。

唐朝真是让后世中国人感到无比骄傲与自豪的旷古盛世。

【专家押题】

1-5BBBBD

6-9CBBD

10.

(1)洛阳。

(1分)加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治。

(1分)

(2)体会到中国古代劳动人民的智慧和创造力。

(2分)

(3)隋朝经济实力强。

(2分)

(4)大运河是古代世界最长的运河,它的开凿促进了我国南北的交流,影响深远。

大运河是人类利用自然,造福人类的杰作。

(3分)

(5)我国地域辽阔,北方经常闹旱灾,而南方经济闹水灾。

可以利用大运河进行“南水北调”,以缓解以上问题。

(2分)

11.

(1)隋炀帝时设立进士科。

(2分)

(2)唐太宗、武则天和唐玄宗。

(3分)

(3)选拔的读书人都为其所用,维护封建统治。

(2分)

(4)如:

通过考试可以选拔国家需要的各种人才;通过考试制度选拔政府工作人员,提高政府部门的效能,赋予社会以革新气象和创造精神。

(3分)

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