部编版小学道德与法治三年级下册单元培优试题及答案全册.docx
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部编版小学道德与法治三年级下册单元培优试题及答案全册
部编人教版《道德与法治》三年级下册第一单元测试题
一、填空（8*2=16分）：
1.我们每个人都有自己的（），要充分发挥自己的优点，学习别人的（），就能让自己更出色。
2.我们身边的每个人都是不同的，学会和（）相处是我们必备的本领。
3.诚信即诚实守信。
忠诚正直、言行一致、表里如一就是（），遵守诺言、不虚伪欺诈就是（）。
4、我们与朋友交往，要做到言而有信。
也就是（），驷马难追。
5、每个人都有自己的秘密。
在这些秘密里，有我们自己丰独特的（）。
6、大雁南飞时保持严格、整齐的“人”字或“一”字队行是因为飞行时可以（）。
二、判断题（2*10=20分）：
（）1.待人真诚，言而有信是中华民族的传统美德，也是维系现代社会的纽带。
（）2.要做到诚信，一方面需要个人的严格自律，另一方面也依靠社会的完善规范。
（）3.我们的一言一行都是在为自己打造诚信品牌，就让我们从小事做起，从今天做起，做一个诚实守信的现代公民。
（）4.诚信是金，因此金钱可以买到诚信。
（）５.我们每一个人都是独一无二的，所以，我们不需要向别人学习。
（）６．我是差生，因此什么优点也没有，更谈不上自信。
（）７. 我数学怎么也学不好，我觉得自己笨蛋透顶，糟糕透顶。
（）８.班上的学霸们天生聪明，我向他们学什么呢？
只怪自己投胎错了，没有出生在一个有高智商的父母家庭里。
（）９.诚信要靠行动来打造，毁掉诚信只是一时一事的事情，建立诚信却要花很长的时间。
（）10，我们中华民族历来以诚信为本。
三、单项选择题（4*7=28分）：
1.《曾子杀猪》的故事告诉我们要（）。
A.要实事求是B.不要撒谎C.既要诚实，又要守信
2.开运动会了，你没有体育特长，你会（）
A.呆一边玩自己的。
B.为运动员服务C.到教室看书
3.因为粗心，学习下降了，受老师批评，你会（）
A.无所谓B.很自卑，心中充满沮丧。
C.改正缺点，勇于面对自己。
4.老师给你安排一项任务，你的表现（）
A.充满信心接受，认真完成B.心中忐忑，不知所措
C.怕做不好，推辞
5.政府向公民做出承诺，保证各项措施的落实，并便于大家监督。
这些都是建立在（）基础之上的。
A.宪法B.法律C.诚信
6、爷爷得了重病，你会对他说（）
A、爷爷，你的病很快会好起来的B、爷爷，医生说你的病是胃癌C、医生说你的病治不好了
7、“金无足赤人无完人”意思是说（）
A、我们每个人都有自己的优点，也有不完美的地方
B、每个人都有缺点C、完美的人就没有缺点
四、简答题：
（18分）
1.你了解自己吗？
说说自己的优势在哪里？
（至少说3条）（10分）
2.说说班上的同学怎样发挥优势，为同学们服务的?
（至少说2条）,再联系自己，说说如何利用自己长处，为班级或同学服务。
（6+2=8分）
五、实践题（6*3=18分）
1.小组合作学习已成为一种有效的学习模式，请你结合实际谈谈这种学习方式给你带来的好处。
2、你认为哪些行为能体现了一个人诚实的品质？
（6分）
3、写出2条关于诚信的宣传标语。
（6分）
附：
第一单元测试题参考答案：
1、填空：
1、特点长处
2、不同的人
3、诚实守信
4、一言既出
5、内心世界
6、省力
2、判断：
1----5对对对错错6---10错错错对对
3、单选：
1----7CBCACAA
4、简答：
略
5、实践题：
1、培养合作意识；锻炼相互交流沟通的能力；培养自己在团队里的责任感；培养积极主动的性格等。
2、诚信行为有：
实话实说；老老实做人；踏踏实实做事；为人客气，有礼貌等。
3、诚信是做人之根本，诚信乃社会发展之根基；
诚信是美德，信用是生命；诚信为荣，失信可耻。
部编人教版《道德与法治》三年级下册第二单元单元测试题
一、填空（12*2=24分）
1、人人都有自己的家，人的生活离不开家，一家人应互相（），互相（），互相（）。
2、你生活的社区或村组是（）（写出小区或村组名称），社区是我们共同（）的地方，我们每个人都生活在社区中。
不论城市社区还是农村社区都有着自己独特的特点，给我们的生活带来了极大的（）。
3、由于（）的原因，不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面会（）。
4.你的家乡在（）省（）市，家乡最有名的风景区是（ ），家乡最有名的小吃是（）。
二、判断题（2*10=20分）：
（）1、家务活全都应该由妈妈去做。
（）2、丽丽躺在沙发上看动画片，觉得有些口渴，大声喊：
妈妈为我倒一杯水。
（）3、当我们的想法和爸爸、妈妈不一样，我自己说了算。
（）4、我是家里的宝贝，家里人都疼爱我，因此我想干什么就干什么。
（）５、我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏，这样可以加深我们之间的感情。
（）６、家中不管谁生病了，我们都会着急。
（）７、常言道，近邻不如远亲。
（）８、我和妈妈闹矛盾了，我决定一个星期不和她说话。
（）９、几个一年级的小同学在社区的长凳上，用小刀刻上“请您入座”几个字。
（）１０、明明经常和同学在节假日清理街道两旁的小广告。
三、单项选择题（4*4=16分）
1、今天雪下得很大，在村子的街道上，有几位叔叔在清理雪，下面的做法正确的是（）。
A、社区是我们大家的，我召唤小伙伴们一起去打扫；
B、清理雪是他们大人的事，我还是和小伙伴堆雪人去；
C、躲在一边看热闹
2、“千里家书只为墙，让他三尺有何妨。
长城万里今犹在，不见当年秦始皇。
”这首“让墙诗”就出自六尺巷一段历史典故。
这个典故告诉我们（）
A、与邻居相处，要相互理解、相互包容
B、与邻居相处要忍让C、邻里互助、生活和睦
3、小区绿地被占，我会找（）
A、物业公司或城建部门反映B、资源管理部门C、政府部门
4、山西人爱吃面，在众多风味面食中，首推（）
A、热干面B、烩面C、刀削面
四、我会做（3*6=18分）
1、当发生下列情境时，你该怎么说、怎么做？
情境一：
爸爸给我指出作业的错误。
情景二：
妈妈碰到烦心事。
情景三：
奶奶又叮嘱我“今天上课要认真！
”
2、一家人应该互相关心，互相惦念，当你遇到下面的情况时：
（1）当奶奶穿不上针时，我会：
（2）当妈妈很累的时候，我会：
（3）当爸爸妈妈吵架时，我会：
五、问答题（22分）：
１、宣传家乡，我爱家乡。
假如你是一名小导游，储备一下材料进行宣传。
（1）家乡所在的省简称是什么？
（2分）
（2）家乡有哪些特产？
（4分）
（3）为家乡设计2条广告语。
（4分）
（4）我们都爱自己的家乡，去选你最喜欢的家乡风景或名胜，或风味小吃，向外地游客加以介绍。
（6分）
２．每逢节假日，我们的社区或村庄里都要开展很多的活动，你所在的社区或村庄都开展过哪些丰富多彩的活动呢？
（6分）
附：
第二单元参考答案：
1、填空：
1、理解包容帮助
2、略生活方便
3、环境和历史不同
4、略
2、判断：
1------5错错错错对6---10对错错错对
3、单选：
1---4AAAC
4、我会做：
1、情景一：
我会虚心改正错误，搞清楚错在哪里。
情景二：
我会开导妈妈，并说还有我帮你解决呢！
情景三：
我会说：
谢谢奶奶提醒，一定做到。
2、
（1）我会帮奶奶穿上针。
（2）我会帮妈妈倒杯水，捶捶背！
（3）我会分开相劝，并保证当他们的好儿女。
5、简答：
1、
（1）略
（2）特产有：
略列举四个
（3）广告语：
如水润中国心做客丹江口
（4）略
2、村庄开展的活动：
春节风俗活动、趣味运动会等
社区开展的活动：
创文宣传灭蚊灭鼠活动慰问困难群众等等
第二单元我在这里长大单元测试题
一、填空题（每空2分，共24分）
1.我的家在这里，这里有我们______的足迹，这里有我们的欢声笑语，我热爱这里的______。
2.我知道______会及时更换掉小区里不亮的灯泡。
3.常言道：
远亲不如______。
4.与邻居相处，我们应该相互____，相互____。
5.猜一猜：
一页落锅一叶飘，一叶离面又出刀。
银鱼落水翻白浪，柳叶乘风下树梢。
（打一食物）_______。
6.每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的_______。
7.你是家乡的小导游！
写一个你们家乡独特的自然风光吧！
_______
8.我们知道陕北人的_____极具特色，体现着陕北高原民众憨厚朴实、悍勇威猛的性格。
9.学了这单元，我们知道_____的葡萄非常甜，_____的泥人最有名。
二、判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题2分，共20分）
1.我们生活的地方虽然很好，但是也有需要改进地方。
（）
2.生活中，邻居的行为伤害到我们，忍一忍是个不错的办法。
（）
3.平时我们和邻居各自生活，互不帮助，互不打扰就可以了。
（）
4.不同地方的人们在生活饮食习惯等方面是有差异的。
（）
5.妈妈告诉莉莉要主动和对面邻居打招呼。
（）
6.张阿姨经常在楼上练习广场舞，妈妈准备找她吵架来解决这个事情。
（）
7.到邻居家和小伙伴玩耍注意不要影响长辈的休息。
（）
8.小红搀扶邻居爷爷下楼，叔叔阿姨都给她点赞。
（）
9.小丽生活在北京，她说她的家乡有美丽的漓江。
（）
10.邻里互助，生活和睦。
我得到了邻居的帮助，也应该帮助邻居。
（）
三、选择题（每小题3分，共24分）
1.假如你生活在这个小区，看看哪些是需要改进的（）
①小区的路灯一到晚上时明时暗②保洁人员经常清理楼道的小广告③小区居民遛狗时不清理粪便④小区的草坪上安装了警示标语
A.①③B.②④C.①④
2.哪些行为说明你在为邻居着想（）
A.周末，我在楼上教小弟弟拍篮球B.为了避免往楼下淌水，我不会将潮湿拖布放阳台上，C.我把自行车放在楼道里防止被盗
3.下面观点不正确的是（）
A.楼下有人，要轻拿轻放东西B.晒自家粮食，也要给邻居家留一块地方C.楼道少放点东西，不会影响邻居走路
4.我们都希望把自己的家园建设的更美好，下列做法正确的是（）
A.小强提醒村委会主任，村里的小河边要立一块警示牌。
B.小明和小莉在草坪上闹着玩C.东东看见健身器械坏了不知道怎么办
5.“六尺巷”的故事告诉我们（）
A.邻里间要互不理睬B.邻里间要谦让、体谅C.邻里间要无条件忍让
6.邻居小健向你请教数学题，这时你会（）
A.笑话他很差劲哟B.告诉他没时间C.给他耐心讲解
7.小丽说她的家乡简称是“苏”，所以她生活在（）
A.江苏B.苏州C.杭州
8.串门学问真不少，以下哪些行为是不适当的（）
A.怕小伙伴听不到就使劲敲门B.看见长辈，主动打招呼C.头回家帮小伙伴整理好玩具
四、简答题。
（每小题6分，共18分）
1.你住在城市小区还是乡村？
告诉我们它的名称吧！
如果你是那里的村委会主任或居委会主任，想为村里或社区设计一个什么样的大型活动呢！
2.为你的家乡做点提示，让大家一下子就能猜出来！
提示：
至少说出两个以上的信息）
3.说说特产的含义吧！
把你家乡的特产介绍给我们，并且设计一条特产广告，吸引我们大家购买。
五、连线题（每小题2分，共6分）
小区垃圾没人收集找村委会
水渠遭到破坏找物业
小区草坪被占找居委会
六、自主探究（共8分）
邻居家的车经常堵住你家车库门，你将采取什么方式解决？
（把你知道的方法都写上吧）
答案：
一、填空题：
1.成长一草一木2.电工师傅3.近邻4.理解包容5.刀削面6.文化7.略8.腰鼓9.吐鲁番无锡惠山
二、判断题:
1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.√9.×10.√
三、选择题：
1.A2.B3.C4.A5.B6.C.7.A8.A
四、简答题
1.①我生活在唐山市乐亭县县城的健康家园②假如我是居委会主任，我会举办一个广场舞大赛（意思对即可）
2.①写出你家乡的电话区号，简称，或者市花，独特的自然风光等等
3.①特产就是指一个地方特有的、著名的产品。
②略（意思对即可）
五、连线题
小区垃圾没人收集找村委会
水渠遭到破坏找物业
小区草坪被占找居委会
六、探索与实践
1.自己找邻居沟通协调2.找物业反映，找他们帮忙协调3.实在不行，走法律途径
部编人教版《道德与法治》三年级下册第三单元测试题
一、填空（9*2=18分）：
（
1、在公共场所供给大家使用的设施，称为。
2、根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定：
盗窃、损毁路面井盖、等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。
3、精彩的，是伴随我们童年成长的好伙伴。
4、游戏中有，生活中也是处处有。
5、生活处处有。
我们都得到过别人的，我们也应该关心或帮助别人。
6、关心和帮助他人是一门、需要我们不断地。
二、判断（2*10=20分）：
1、无人监督的时候，我就把垃圾随手扔地上。
（）
2、上下楼梯靠右行，我偏不，看我多勇敢啊。
（）
3、下雨了，我们和同学同撑一把伞回家。
（）
4、看到同桌没有带彩笔，我赶紧把彩笔借给他用。
（）
5、公共汽车上，我趁别人刚起身，我赶紧坐下去。
（）
6、嘿嘿，个子矮，够不着，我来帮你拿吧。
（）
7、到医院排队，我一看人多，就赶紧去插队。
（）
8、小明第一次坐电梯就把电梯所有的按钮都按了一下感觉特爽。
（）
9、我们在关心帮助他人时，要用心了解他人的需要。
（）
10、生活中处处要规则，但规则多了太烦人。
（）
三、单选（4*5=20分）：
1、下列不属于公共设施的是：
（）
A、小区门卫B、小区躺椅
C、街道指示牌D、分类垃圾箱
2、下面属于学校规则的是（）。
A、上课认真听讲B、爱护绿化，禁止采摘
C、按时上学D、上公交车先上后下
3、下列行为不正确的是：
（）
A、我和邻家小伙伴一起学习、玩耍，亲如兄弟姐妹。
B、小君阻止小明向村里的水井中扔垃圾。
C、小宝向消防队报告集贸市场的消火栓被货摊挡住了。
D、小兵被老师批评了把气撒在公用电话机上。
4、下列哪个说法别人愿意接受？
（）
A、嘿嘿，个人矮拿不着吧，我帮你拿
B、瞧你走路真费劲，我看着就难受，我去帮你买饭吧
C、我顺便帮你打水、买饭
5、服务我们的人们，我们应该（）。
A、大声吼他们B、不理他们C、尊重和爱护他们
四、连线（4*2=8分）：
路上的窨井盖不见了向城市建设管理部门反应
公用电话坏了拨打110报警
小区健身器械坏了拨打112维修
路灯坏了找小区物业管理公司维修
五、填表（5*2+3=13分）。
不会说话的“朋友”
用 途
怎样爱护
小区路灯
垃圾桶
公用电话
长靠椅
小区健身器
六、简答（7*3=21分）：
1、你是个善于帮助别人的人吗？
请联系生活实际谈谈善于帮助别人的技巧有哪些？
（1+6=7分）
2、每种规则都有它的作用，你能列举出一些规则，并说明它们的作用吗？
（7分）
3、你玩过哪些游戏？
请举例说一说这个游戏的游戏规则。
（7分）
附：
第三单元参考答案
1、填空：
1、公共设施
2、照明
3、游戏
4、规则规则
5、关爱关心或帮助
6、学问学习
2、判断：
1----5错错对对错
6---10错错错对错
3、单选：
1---5ADDCC
四、连线：
路上的窨井盖不见了----------拨打110报警
公用电话坏了---------------拨打112维修
小区健身器械坏了---------找小区物业管理公司维修
路灯坏了-----------------向城市建设管理部门反应
五、填表：
不会说话
的“朋友”
用 途
怎样爱护
小区路灯
照明，方便行人走路
（1）自觉爱护和保护公共设施；
（2）珍惜别人的劳动成果；（3）发现他人破坏公共设施，要敢于制止或举报。
垃圾桶
装垃圾，净化生活环境
护栏
保障车辆、行人安全
长靠椅
供人们休息
小区健身器
方便人们健身
六、简答：
1、我是位善于帮助别人的人。
技巧有：
以平等的态度对待需要帮助的人；尊重他们的隐私和意愿；感统身受地了解需要帮助的需要；以友善与热诚的态度帮助需要帮助的人。
2、身边的规则有：
交通规则（规范车辆行人出行）
各种比赛规则（维护比赛秩序）
购物消费规则（维护购物消费秩序）
3、玩过的游戏有：
老鹰捉小鸡踢房子等。
规则：
略
部编人教版《道德与法治》三年级下册第四单元测试题
一、填空（11*2=22分）：
1、人们在出行时有着多样化的选择，（）给我们带来了不一样的体验。
2、交通的发展给人们在（）方面带来了更多的选择的机会。
3、绿色低碳出行方式有（）、（）、（）等。
4、不论你走在哪里，（）都能传递信息，使你能够时刻与亲人，———保持联系，真是神通广大。
5、通信，就是（）的传递。
（）诞生，标志着一个新的通信时代的到来。
6、公民的（）和通信秘密是受法律保护的，所以我们不仅要遵守（）的道德规范，还需要遵守（）的法律法规。
二、判断（2*10=20分）：
1、冒领隐匿毁弃私自开拆或者非法检查他人的邮件的，处五日以下拘留或者伍佰元以下的罚款。
（）
2、利用5G技术，钟南山院士能在广州指导千里之外的医生对新型管状病毒肺炎患者查房、会诊。
（）
3、历史上的人们曾经用人力畜力声音火光等方式实现沟通。
（）
4、现在科学技术如此发达，听说南方还用竹筏这种老旧的交通工具，真是老土。
（）
5、飞机飞起来又快又稳，我一出门都要坐飞机。
（）
6、在抗击新型管状病毒肺炎战斗中，疫情通报及时得益于现代通信。
（）
7、有人说要想富，先修路。
（）
8、不同的交通方式会给我们带来不一样的体验。
（）
9、科技的发展研发了一代又一代的新式交通工具。
（）
10、重阳节快到了，我给外地的爷爷奶奶可以发电子邮件送去节日祝福。
（）
三、下列做法对不对，为什么？
（5*4=20分）
1、一天晚上，家里的电话铃声响起来了，小红拿起电话就不耐烦地说：
“找谁啊？
不在家！
”然后就挂掉了电话。
2、小丽非常喜欢背着妈妈收发妈妈的邮件。
3、看电影时，小君接到同学电话，大声回话。
4、李小明最喜欢偷看爸爸的微信，有时还恶作剧用爸爸的微信和爸爸的朋友聊天。
四、想一想交通王国里，下列交通工具有哪些优缺点。
（10分）
交通工具
优点
缺点
自行车
公交车
地铁
高铁
飞机
五、简答（18分）：
1、在上学，购物，走亲访友，外出旅游时，你分别会选择哪种出行方式？
（6分）
2、在我们感受各种交通方式带来的便利的同时，我们该记住哪些相关工作人员？
（6分）
3、交通的发展给我们的生活以及环境带来了哪些影响呢？
想象一下未来的交通工具有什么特点？
（各3分）
附：
第四单元参考答案
1、填空：
1、不同的交通方式
2、衣食住行
3、步行骑车乘坐公共交通工具
4、现代通讯
5、信息电报
6、通信自由通讯中通信中
2、判断：
1----5对对对错错6---10对对对对对
3、下列做法对不对，为什么？
1、小红的做法不对。
小红不耐烦的挂掉电话，既不礼貌，又显没素质，万一找家人有急事，就延误了。
2、小丽的做法不对。
妈妈的通信自由和通信秘密受法律保护，任何人不得侵犯。
3、小君的做法不对。
在公共场所不能大声喧哗。
4、李小明的做法不对。
偷看爸爸微信是违法的，用恶作剧以爸爸的口气与他人聊天，更不可取。
四、填表：
交通工具
优点
缺点
自行车
环保健康
速度慢、日晒风吹
公交车
载人多
在早晚高峰期易堵
地铁
方便准时
运营成本高
高铁
速度快、安全
造价昂贵
飞机
速度更快
价格贵，受天气和起降条件限制
五、简答：
1、上学--------步行，购物-----------骑车，
走亲访友-------坐公共交通工具，外出旅游----------高铁或飞机
交通发展给我们的生活带来极大方便，节约了很多时间。
2、不能忘记的工作人员有：
售票员、安检员、列车员、检票员、驾驶员、道路桥梁设计师、筑路护路工人、交通警察等。
3、交通的发展给我们的生活带来了方便快捷，但也易引发道路拥挤和交通事故，对环境造成了一定污染。
未来的交通工具具备的特点：
轻便、快捷、安全、节能、无人驾驶等。
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