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it职业生涯规划书模板

it 职业生涯规划书模板

  一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也

是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反

而成为命运的奴隶。

下面是小编整理的 it 职业生涯规划书

模板,欢迎大家阅读!

希望对大家有所帮助!

  篇一

  前言:

莎士比亚曾说过:

“人生就是一部作品。

谁有

生活理想和实现的计划,谁就有好的情节和结尾,谁便能

写得十分精彩和引人注目。

”花开花又落,春去春又回。

着时光的车轮,我们已走到大学生活的边缘。

驻足观望,

电子、网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源

不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁

感叹,这世界变化好快。

在机遇与挑战粉墨登场的未来社

会里,我究竟该扮演如何一个角色呢?

水无点滴量的积累,

难成大江河。

人无点滴量的积累,难成大气候。

没有兢兢

业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?

没有勤勤

恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?

只有付出,

才能有收获。

未来,掌握在自己手中。

  由此,想起自己走过岁月中的点点滴滴,我不禁有些

惭愧。

我对自己以往在学业、文体、社团活动中的表现不

是很满意。

我发现我自己惰性较大,平日里总有些倦怠、

懒散,学习、做事精力不够集中,效率不高,态度也不够

专注。

倘若不改正,这很可能会导致我最终庸碌无为。

本书中这样写到:

一个不能靠自己的能力改变命运的人,

是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自

己的手中,反而成为命运的奴隶。

而人的一生中究竟有多

少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。

生命就像一张

白纸,等待着我们去描绘,去谱写。

而如今,身为大学生

的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如抓紧时间多学

一些知识来充实自己。

人的大学时光一生中也许就一次,

不把握好,将来自己一定回追悔莫及。

于是,再经过一番

深思熟虑之后,我决定把自己的未来设计一下。

  有了目标,才会有动力。

  一、自我分析 职业兴趣喜欢干什么; 职业能力能够干

什么; 个人特质适合干什么; 职业价值观最看重什么; 胜

任能力优劣势是什么。

 我的优势能力 我的弱势能力 自我

分析小结:

  二、职业分析参考人才素质测评报告建议以及通过 xx

等途径方法,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较

为系统的分析。

1.家庭环境分析如经济状况、家人期望、

家族文化等以及对本人的影响 2.学校环境分析如学校特色、

专业学习、实践经验等3.社会环境分析如就业形势、就业

政策、竞争对手等4.职业环境分析行业分析(如 xx 行业现

状及发展趋势,人业匹配分析)

  职业分析(如 xx 职业的工作内容、工作要求、发展前

景,人岗匹配分析)

  企业分析(如 xx 单位类型、企业文化、发展前景、发

展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等,人企匹配分

析)

  地域分析(如 xx 工作城市的发展前景、文化特点、气

候水土、人际关系等,人城匹配分析) 职业分析小结:

  三、职业定位综合第一部分自己适合做技术类的工作,

喜欢对能力有挑战的地方,南方较适合自己;第二部分(职

业分析)的主要内容得出本人职业定位的分析:

  1.内部环境因素 优势因素:

 弱势因素:

  2.外部环境因素 机会因素:

 威胁因素:

  结论:

 职业目标 将来从事(xx 行业的)xx 职业 职业

生涯发展策略举例:

进入 xx 类型的组织(到 xx 地区发展)

职业生涯发展路径举例:

走专家路线(管理路线等)具体

路径 举例:

xx 员初级 xx 中级 xx 高级 xx

  四、计划实施

  1.短期计划 (大学计划) XX 年~XX 年如大学毕业时要

达到 … 如:

大一要达到…大二要达到... 或在 xx 方面要

达到…如专业学习、职业技能培养、职业素质提升、职业

实践计划等如大一以适应大学生活为主,大二以专业学习

和掌握职业技能为主…,或为了实现 xx 目标,我要…

  2.中期计划 (毕业后五年计划) XX 年~XX 年如毕业后

第五年时要达到 …如毕业后 第一年要 第二年要…或在 xx

方面要达到…如职场适应、三脉积累(知脉、人脉、钱脉)、

岗位转换及升迁等

  3.长期计划 (毕业后十年或以上计划) XX 年~XX 年如

退休时要达到 …如毕业后 第十年要 第二十年要… 如事

业发展,工作、生活关系,健康,心灵成长,子女教育,

慈善等方向性规划详细执行计划如下:

本人现正就读大学

x 年级,我的大学计划是……

  五、评估调整

  职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果

的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。

1、评估的

内容:

职业目标评估(是否需要重新选择职业?

)假如一

直……那么我将……?

职业路径评估(是否需要调整发展方

向?

)当出现……的时候,我就……实施策略评估(是否需

要改变行动策略?

)如果……我就…… ?

其它因素评估(身体、

家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估)2、评估

的时间:

 一般情况下,我定期(半年或一年)评估规划; 当

出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。

3、

规划调整的原则。

  结束语

  这只是我现在对自己职业的规划,我是一切从实际出

发考虑了各种因素,我相信它很符合自己,我也会按照上

面写的一样努力去做,争取能够象自己现在规划的一样.当

然这里面必定存在这一些不足之处,再今后我会不断的更

新,但是这个大方向是不会变的.

  梦想与现实之间总是存在着差距,但是这种差距是可

以通过自己的努力来消除,这个过程也就是梦想实现的过

程.我深深的知道要实现以上规划不是一件容易的事,其过

程之艰难是可想而知的.成功,不相信眼泪,未来,要靠自

己去打拼!

大雨过后才会有美丽的彩虹,成功就在彼岸,离

我们并不远,明天就可以到达,现在我们只需划好属于自

己的船,欣赏着沿岸风景就可以了。

  篇二

  一个人从大学毕业,即开始发生从学生时代向职业人

士的过渡,这种过渡走的好,可以实现毕生宿愿,体现个

人价值,不管你是否喜欢,功名、利禄尽收眼底;如果走的

不好,则会误入歧途,纵有凌云壮志、万丈豪情,难免一

生郁郁不得志,终归化作片片飞尘,无语对穹苍!

那么如何

才能顺利的完成这种过渡、踏上我们豪迈的职业旅程呢?

曰:

认清自己,选择适途!

战国的魏人荆轲具有“十步杀一

人,千里不留行”的本领,曾向魏王献策曰:

“国君,我

是职业杀手,我杀人的技术很强!

”魏王问:

“那么你想杀

谁呢?

”对曰:

“杀他个国君如何?

”魏王大惊,慌然离去!

后来荆轲离开魏国,与燕太子丹密谋,留下了“图穷匕首

见”、“荆轲刺秦王”的千古佳话。

荆轲,良禽也,择木而

栖和太子丹合作,是他的高明之处;不过笔者认为他是一个

典型的“低管理、高技能”的人才,当他紧握嬴政的脖领、

持剑相逼时,他太得意忘性了,可见他没有领导的“统御

力”和“决断力”,所以落了个刺杀失败、拔剑自刎的下场,

虽然他的侠义与胆识流畅千古,但是终究是个“杀手”而

已;当今社会下,如果“低管理、高技能”的人干工作干到

丢了性命,那也真是一个笑谈了!

  目前我们国家高等学历大幅度扩招,造成社会的低端

人才严重过剩,大学生毕业找不到工作、或者找不到合适

的工作例子鳞次栉比;但是社会各行各业对高端人才的需求

又求贤若渴;那么如何解决这种矛盾呢?

从大环境来说,国

家应该改革教育体制、提高教学质量、重视高端人才的培

养,但是,一个问题一旦上升到国家的层次,就要等它个

十年八年!

我们没有办法改变世界,但是我们有能力改变自

己;所以我们从个人的角度来讲,讲讲我们这些软件测试的

从业者们,如何“认清自己、选择适途!

  纵观当今社会各行各业,对于个人的职业发展方向,

从宏观上都可以划分为四个群体,即:

  “低管理、低技能”

  “高管理、低技能”

  “低管理、高技能”

  “高管理、高技能”

  而在 it行业这种划分方法更为合理,sincky 为其命

名为“一起点-三方向

  告别了象牙塔,带着对校园生活里那段风花雪月的追

忆,年轻的毕业生们走上了社会;这时候的年轻人,大多数

是属于“低管理、低技能”的群体,我们没有工作经验,

不知道企业的工作流程,不清楚各个职业的工作技能,更

不具备任何行业的管理能力;然而值得庆幸的是,人类问明

发展到现在所出现的众多行业,都已经有了众多可以参考

的群体,这些群体就理所当然的成了我们可以借鉴的发展

方向!

虽然我们的起点都是一个,但是可以选择的发展方向

却是丰富多样!

  高管理-低技能,即是我们通常所说的管理路线!

在 it

业,这个方向的成功者不乏项目经理、项目总监直至企业

的最高管理层;但是走这个方向也要有技术方面的积累,因

为管理者的影响力中,除了职位赋予的权力以外,还包括

个人人格方面的能力和专业领域的专业能力,而后者就是

技术水平!

而计算机行业本身,也决定了技术底蕴对职业发

展的重要影响,所以年轻的 it 朋友们,如果想为自己的职

业人生设计成这个路线,除了适当的技术积累外,更要有

意识的锻炼自己的管理素质,下图可做参考:

  低管理-高技能,即通常所说的技术路线!

it 业以技术

为主导,对于喜欢钻研技术、探讨技术的人,可以选择该

条路线,走的深入、走的彻底!

只因中国对于技术与管理的

认识不同,造成很多人认为做技术不赚钱、不被重视,自

身误以为不过是个工程师而已,所做事情只是辅助企业的

运作。

实际上,在欧美发达国家,资深技术人员的薪资非

常高,从业时间的周期也相当长,在 microsoft、ibm 等巨

头企业,不乏年龄在 50 岁以上的资深程序员或系统架构师,

而其薪资也和高级管理者一样高!

而另外一个不争的事实是,

企业对于管理的职位是有限的,并且一些优秀的技术人员

不愿做管理,或者不适合做管理,因此社会上出现的资深

技术专家(或者类似职位),为喜好技术的从业人员提供向

上的通道。

  高管理-高技能,即咨询方向是较为均衡、全面的路线,

也是众多企业希望员工努力的方向。

然而有调查结果显示,

由于现实种种因素的制约,大约 90%的个人是分别沿着管理

方向或者专家方向发展的,真正实现在咨询方向达到一定

的高度的人少之又少,而且在这为数不多的咨询方向达到

又一定高度的人才,往往又会由于企业资源的限制无法将

个人价值完全发挥而最终离开所在企业,成为专业培训师、

咨询师;一些国际知名的咨询公司如麦肯锡、安达信乃至毕

博或其他,可谓大家在个人职业生涯到达一定阶段,作为

自己继续突破职业瓶颈的发展路线。

  篇三

  封面

  自己设计封面样式或者参照以下模板。

  要求含系部名称、专业年级、参赛作品名称、参赛者

姓名及学号等字样。

  第二届深圳职业技术学院化生学院

  “发现”杯大学生职业规划大赛

  职业生涯规划书

  班级

  年级

  姓名

  学号

  年月日

  参赛人资料:

  姓名:

xxx

  性别:

x

  民族:

xx

  政治面貌:

xxxx

  出生日期:

xxxx 年 xx 月 xx 日

  籍贯:

xxxxxx

  班级:

xxxxxx

  年级:

xx

  学号:

xxxxxxxxx

  宿舍:

xx 栋 xxx 寝室宿舍电话:

xxxxxxx

  手机:

xxxxxxxxxxx 短号:

xxxxxxx

  qq:

xxxxxxxxxxx

  e-mail:

xxxxxxxxxxxxxxx 目录一、自我分析

  1、职业兴

趣………………………………………………………………

…………1

  2、职业能力

  3、个人特质

  4、职业价值观

  5、胜任能力

  6、自我分析小结

  二、职业分析

  1、外部环境分析

  2、目标职业分析

  3、swot 分析

  4、职业分析小结

  三、职业生涯规划设计

  四、评估调整

  结束语正文(以下只作为参考,切勿照抄,学生应该根

据自身情况撰写!

  引言

  一、自我分析

  结合大赛指定的职业生涯测评报告,对自己进行全方

位、多角度的的分析。

  1、职业兴趣喜欢干什么;

  2、职业能力能够干什么;

  3、个人特质适合干什么;

  4、职业价值观最看重什么;

  5、胜任能力优劣势是什么。

  6、自我分析小结:

  二、职业分析

  参考职业生涯测评报告建议,对影响职业选择的相关

外部环境进行了较为系统的分析。

  1、外部环境分析

  ①家庭环境分析(不得少于 50 字)

  如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影

  ②学校环境分析(不得少于 50 字)

  如学校特色、专业学习、实践经验等

  ③社会环境分析(不得少于 50 字)

  如就业形势、就业政策、竞争对手等

  ④目标地域分析(不得少于 50 字)

  如 xx 工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人

际关系等,人城匹配分析

  2、目标职业分析

  ①目标职业名称

  ②岗位说明(不得少于 100 字)

  ③工作内容(不得少于 100 字)

  ④任职资格(不得少于 100 字)

  ⑤工作条件(不得少于 100 字)

  ⑥就业和发展前景(不得少于 100 字)

  3、swot 分析

  我的优势(strength)及其使用(不得少于 100 字)

  我的弱势(weakness)及其弥补(不得少于 100 字)

  我的机会(opportunity)及其利用(不得少于 100 字)

  我面临的威胁(threat)及其排除(不得少于 100 字)

  4、职业分析小结(不得少于 150 字)

  三、职业生涯规划设计

  计划实施一览表(把重点在短期计划)计划名称时间跨

度总目标分目标计划内容

  (参考)策略和措施

  (参考)备注短期计划

  (大学期间职业规划)XX 年~20xx 年如大学毕业时要达

  …如:

大一要达到…大二要达到...

  或在 xx 方面要达到…如专业学习、职业技能培养、职

业素质提升、职业实践计划等如大一以适应大学生活为主,

大二以专业学习和掌握职业技能为主…,或为了实现 xx 目

标,我要…大学生职业规划的重点中期计划

  (毕业后五年左右时间职业规划)20xx 年~20xx 年如毕

业后第五年时要达到

  …如毕业后

  第一年要

  第二年要…或在 xx 方面要达到…如职场适应、三脉积

累(知脉、人脉、钱脉)、岗位转换及升迁等省略大学生职

业规划的重点长期计划

  (毕业后十年左右或更长时间职业规划)20xx 年~20xx

年如退休时要达到

  …如毕业后

  第十年要

  第二十年要…

  如事业发展,工作、生活关系,健康,心灵成长,子

女教育,慈善等省略方向性规划详细执行计划如下:

  本人现正就读大学 x 年级,我对自己在大学期间的职

业规划是。

  四、评估调整

  由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线

等变化以及各种不可预测因素的影响,一个人的职业生涯

发展往往不是一帆风顺的。

因而,职业生涯规划是一个动

态的过程为了更好地主动把握人生,适应千变万化的职场

世界,必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的

评估与修正。

  1、评估的内容:

  n 职业目标评估(是否需要重新选择职业?

)假如一

直……,那么我将……

  n 职业路径评估(是否需要调整发展方向?

)当出现……

的时候,我就……

  n 实施策略评估(是否需要改变行动策略?

)如果……,

我就……

  n 其它因素评估(身体、家庭、经济状况以及机遇、意

外情况的及时评估)

  2、评估的时间:

  一般情况下,我定期(半年或一年)评估规划;

  当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。

 

  3、规划调整的原则

  结束语(不得少于 100 字)

  

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