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篮球竞赛24s计时器DOC

电子课程设计

——篮球竞赛24s计时器

学院:

电子信息工程学院

专业:

姓名:

学号:

指导教师:

2014年12月

一、设计任务与要求----------------------------3

 

二、总体框图----------------------------------3

 

三、选择器件----------------------------------4

 

四、功能模块---------------------------------10

五、总体设计电路图---------------------------14

 

六、硬件调试---------------------------------17

 

七、心得与总结-------------------------------17

篮球竞赛24s计时器

一、设计任务与要求

1、设计一个具有显示24S计时功能的篮球竞赛计时器。

2、设置外部操作开关,控制计时器的直接清零、启动和暂停/连续功能。

3、计时器为24S递减计时器,其时间间隔为0.01秒。

4、计时器减计时到零时,发出报警信号。

二、基本原理与电路框图

1.电路框图

篮球竞赛24秒计时器的电路框图如图2-1所示。

图2-1电路框图

2.基本原理

(1)24秒计时器的总体参考方案框图如图1所示。

它包括秒脉冲发生器、

计数器、译码显示电路、报警电路和辅助时序控制电路(简称控制电路)等五个模块组成。

其中计数器和控制电路是系统的主要模块。

计数器完成24秒计时功能,而控制电路完成计数器的直接清零、启动计数、暂停/连续计数、译码显示电路的显示与灭灯、定时时间到报警等功能。

(2)秒脉冲发生器产生的信号是电路的时钟脉冲和定时标准,但本设计对此信号要求并不太高,故电路可采用555集成电路或由TTL与非门组成的多谐振荡器构成。

(3)译码显示器是DCD_HEX七段发光二极管。

报警电路在实验中可用发光二极管和蜂鸣器组成。

三、选择器件

1.原件清单

该设计所用的器件如表3-1所示。

表3-1元器件清单

序号

用途

型号

数量

1

十进制计数器

74LS192

2片

2

多谐振荡器

CM555

1片

3

二输入或门

74LS32

1片

4

二输入与门

74LS08

1片

5

八输入或门

1片

6

六输入或非门

1个

7

数码管

2个

8

灯泡

1个

9

蜂鸣器

1个

10

电阻、电容

若干

2.元件介绍

(1)74LS192

74LS192为可置数的同步十进制双时钟加减计数器,如图3-1所示它具有上升沿有效的加计数时钟端UP和减计数时钟端DOWN;该计数器具有异步清零端,当清零信号CLR为高电平时,实现清零功能;该计数器还有异步置数功能,当置数信号LOAD为低电平时,实现预置数;当计数器加计数,且计数值为9时,进位端CO输出宽度等于加计数脉冲UP的低电平脉冲;当计数器减计数,且计数值为0时,借位端BO输出宽度等于减计数脉冲DONW的低电平脉冲。

执行加数功能时,减计数端DOWN接高低电平,计数脉冲由UP端输入;执行减数功能时,加数端UP接高电平,计数脉冲由减数端DOWN输入。

74LS192的管脚图如图3-1所示。

74LS192的功能表如表3-2所示。

图3-174LS192的管脚图

表3-274LS192功能表

输入

输出

CR

LD’

UP

DOWN

D

C

B

A

QD

QC

QB

QA

1

*

*

*

*

*

*

*

0

0

0

0

0

0

*

*

a

b

c

d

a

b

c

d

0

1

1

*

*

*

*

加计数功能

0

1

1

*

*

*

*

减计数功能

(2)555定时器

555定时器是一种模拟和数字功能相结合的中规模集成器件。

一般用双极性工艺制作的称为555。

555定时器的电源电压范围宽,可在4.5V~16V工作。

555定时器成本低,性能可靠,只需要外接几个电阻、电容,就可以实现本设计所需的单稳态触发器。

它内部包括两个电压比较器,三个等值串联电阻,一个RS触发器,一个放电管T及功率输出级。

它提供两个基准电压VCC/3和2VCC/3。

①其逻辑框图

555定时器的逻辑框图如图3-2所示。

图3-2555逻辑框图

②内部原理结构

555定时器的内部原理结构如图3-3所示。

 

图3-3555内部原理结构

③功能表

在1脚接地,5脚未外接电压,两个比较器A1、A2基准电压分别为

的情况下,555时基电路的功能表如表3-3所示。

表3-3555时基电路的功能表

清零端

高触发端TH

低触发端

Qn+1

放电管T

功能

0

0

导通

直接清零

1

0

导通

置0

1

1

截止

置1

1

Qn

不变

保持

(3)数码管

数码管按照其发光二极管的连接方式不同,可分为共阳极和共阴极两种。

共阴极是指数码管中所有发光二极管的阴极连在一起接低电平,而阳极分别由a、b、c、d、e、f输入信号驱动,当某个输入为高电平时,相应的发光二极管点亮;共阳极数码管则相反,它的所有发光二极管的阳极连在一起接高电平,而阴极分别由a、b、c、d、e、f输入信号驱动,当某个输入为低电平时,相应的发光二极管点亮。

由于计数器输出的是8421BCD码,数码管不能直接显示成数字,为了让数码管显示人们看懂的数字,就需要把计数器输出的8421BCD码转换成数码管显示的阿拉伯数字,这就需要译码器的翻译。

本设计采用DCD_HEX七段发光二极管译码显示器。

DCD_HEX为共阴极LED数码管。

显示器引脚从左到右依次为:

4,3,2,1。

该显示包含了译码功能,所以无需专门的译码器。

数码管的符号如图3-4所示。

图3-4数码管的逻辑符号

(4)与门

与门是实现“与”运算的门电路。

与门的逻辑符号如图3-5所示,与门的功能表如表3-4所示。

图3-5与门的逻辑符号

表3-4与门的功能表

输出

A

B

Y

0

0

0

0

1

0

1

0

0

1

1

1

 

(5)或门

或门是实现逻辑“或”运算的逻辑电路。

或门的电路图如图3-6所示,或门的功能表如表3-5所示。

图3-6或门的符号

表3-5或门的功能表

输入

输出

A

B

Y

0

0

0

0

1

1

1

0

1

1

1

1

 

(6)或非门

或非门实现或非逻辑。

其符号如图3-7所示。

图3-7或非门的符号

其功能表(真值表)如表3-6所示。

表3-6或非门真值表

输入

输出

A

B

Y

0

0

1

0

1

0

1

0

0

1

1

0

 

四、功能模块

1.秒脉冲发生器

用555集成电路构成的多谐振荡器组成的秒脉冲发生器。

原理与功能见

上页,公式如下:

Tw1=0.7(R2+R1)C1Tw2=0.7R1C1。

振荡周期计算公式:

T=0.7(R2+2R1)C1≈0.01s。

秒脉冲发生器的电路图如图4-1所示。

图4-1秒脉冲发生器

2.24S倒计时电路

根据设计要求实现二十四进制递减,所以该电路需要使用两个十进制同步减法计数,因此使用2个74LS192芯片级联来实现技术功能;又因为该计数器是24进制循环,所以还使用了8输入或门。

74LS192级联是把两个置数段相连,因为要求是递减的24进制,所以把up端接在电源处,把第一个芯片的减计数脉冲DOWN与第二个芯片的借位端BO相连;另一要求是24进制循环,因此还需要使用8输入或门来实现,当两个芯片计数到“00”时,8输入或门输出“0”送给置数端,使芯片又显示成“24”,24秒倒计时电路的电路图如图4-2所示。

图4-224s倒计时电路

3.控制开关的设计

在本次设计中,由于设计的要求,要实现计数器的暂停、置数和回秒控制,所以需要设计三个开关来控制电路。

(1)置数开关、清零开关

该设计要求24进制递减且循环具有置数、清零的作用,因此需要加入与门和或门。

将8输入或门的输出端连接在与门的一端,与门的另一端接在置数开关之前;将或门的一端接在与门的输出端,或门另一端接在清零开关之后,其输出端接在两个芯片的置数端LOAD相连处。

电路如图4-3所示。

图4-3置数、清零开关电路图

(3)控制开关

因为555产生秒脉冲全靠给C2充放电产生,所以只需中断C2的充放电即可,所以在C2的另一端用一个开关控制接地,这就形成了暂停/连续开关,暂停开关的电路图如图4-4所示。

图4-4暂停开关电路图

4.报警电路

当数码管显示00的时候,即倒计时结束,灯泡和蜂鸣器会发出报警。

报警电路如图4-5所示。

图4-5报警电路图

5、总体设计电路图

根据设计要求用555集成电路构成的多谐振荡器组成的秒脉冲发生器。

实现二十四进制递减,所以该电路需要使用两个十进制同步减法计数,因此使用2个74LS192芯片级联来实现技术功能;又因为该计数器是24进制循环,所以还使用了8输入或门。

要实现计数器的暂停、置数和回秒控制,所以需要设计三个开关来控制电路。

当数码管显示00的时候,即倒计时结束,灯泡和蜂鸣器会发出报警。

篮球竞赛24秒计时器是的总体电路如图5-1所示。

图5-1篮球竞赛24秒计时器总体电路

1.计时预备阶段

该设计是篮球球竞赛24秒计时器,所以要求是24进制递减计数,开始仿真时,置数、清零、暂停3个开关全都处于断开状态,数码管显示的是24。

电路如图5-2所示。

图5-2计时具备阶段电路

2.计时阶段

电路开始计时的电路图如图5-3所示。

图5-3电路计时阶段的电路

3.暂停电路

在电路运行的状态下,按下开关3使暂停开关接通,计数停止,电路如图5-4所示。

图5-4暂停电路

4.电路报警

在电路运行的状态下,电路持续递减直到数码管显示为“00”时,电路发生报警,灯x1亮,电路如图5-5所示。

图5-5报警电路

6、硬件调试

实验室里没有足够的元器件,所以有些元件需要筛减并对主要电路进行了硬件操作验证。

我只做了一个74LS192异步置数从9递减到0是把借位端BO和非门相连,之后非门输出和置数端LOWN相连;把清零端CLR接在开关上;因为实验室没有四输入或非门,因此可用或门和非门来替代,输出端Y接在LED上。

开关S1接高电平显示器显示0,接低电平正常工作。

显示器显示0输出端Y输出1,LED灯亮,其他情况则不亮。

7、设计心得与总结

这次的课程设计我学到了好多,通过Multisim软件,可以很方便的实现计算机仿真和虚拟实验,与传统的实验方法相比,通过Multisim仿真可实现设计与实验可以同步进行,且修改电路容易,连线直观。

但是在调试的过程中也遇到了很多麻烦,浪费了很多时间,有的是电路图设计的不对,有的是因为对逻辑电路的理解不到位,所以在修改的过程中困难也是不小的。

在这期间,我查了很多资料,有的器件在理论上可行,但是在实际运行的过程中确是不可以的,因此我有时得不到仿真的结果就不断换器件重新连线是电路运行。

Multisim软件有时会出问题,在理论上可行的电路在调试中未必能显示出来,这就需要不断地尝试才能得出正确的答案。

通过课程设计我对学过的数电知识有了总体上的把握,对数电课程系统认真的复习了一遍,特别对一些能见如74LS192.多谐振荡器555等有了深刻的理解和认识,对逻辑门电路的理解也进一步理解了。

同时在设计的过程中学会了独立思考解决问题,提高了逻辑思维能力,在逻辑电路的分析和设计上有了很大进步。

纵观整个课程设计,收获颇丰。

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