解放思想找差距科学发展求跨越动员会上的讲话.docx

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解放思想找差距科学发展求跨越动员会上的讲话

企业人事部主任竞聘演讲稿

公司人事部主任竞职演讲稿

尊敬的各位评委、各位同事：

您们好！

今天，感谢公司领导和评委再一次给我参加这次竞聘的机会。

一、首先，向大家作自我个人工作简介。

本人现年**岁，中共党员，**文化，**师职称，于**年**月参加工作，**年至**年在公司办公室工作并担任过***主任，**年**月通过竞聘，聘任为****职务。

二、应聘***部主任的理由

今天，我本来不想参加竞聘的积极参与学习讨论，进一步解放思想，更新观念，以更广阔的工作思路和更扎实的工作作风推动全市教体事业的跨越式发展。

刚才，**局长宣读了教体局委员会《关于在全局开展“解放思想找差距，科学发展求跨越”大讨论活动的方案》，希望各单位和局机关各科室认真学习贯彻，迅速掀起活动热潮。

下面，我就开展这次大讨论活动讲三个方面的问题。

一、充分认识开展“解放思想找差距，科学发展求跨越”大讨论活动的重大意义，切实增强解放思想的自觉性和主动性

我市开展的“解放思想找差距，科学发展求跨越”大讨论活动与省里的“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动的内涵和要求是一致的，解放思想是科学发展观的精髓，是党的思想路线的本质要求，是发展中国特色社会主义事业的一大法宝，是适应新形势、应对新挑战、认识新事物、完成新任务的根本思想武器，也是我们应对前进道路上各种新情况新问题、扫除障碍、引领发展的前提条件。

经济社会的每一步大发展，都伴随着一次思想的大解放。

教育事业的发展也是如此，推动教育事业持续健康的发展，必须持续不断地推动思想解放，只有进一步解放思想，才能以更加开阔的眼界、开阔的思路、开阔的胸襟，在适应新形势、开创新局面、实现新跨越方面探索新思路、采取新举措。

一年来，在市委、市政府的正确领导下，我市教育体育工作从服务全市经济发展大局出发，围绕打造教育强市和办人民满意教体事业的目标，整合各级各类教育资源、构建城乡优质教育框架、加强教师队伍建设、推进实施素质教育，使全市教育的均衡、优质和可持续发展开创了新局面。

通过我们的努力，高中段农村学校全部迁回城区，各乡镇都建成了寄宿制中小学校和中心幼儿园，新区学校的新建、扩建、改建工程有力促进了优质教育规模的扩大；中小学校长、教师培训，教育人事制度的改革，有力的促进了教师队伍整体素质的提高；城区教师到农村支教活动的开展，城乡教育协作区的建立，有力的促进了教育均衡化的快速发展；中小学、幼儿园办学办园行为的规范，免费义务教育的全面实施，有力的巩固了九年义务教育成果；今年高考上线率和上线人数的大幅度增加，中招优秀率及格率的大幅度提升，有力地证明了教育总体水平和质量不断迈上新的台阶。

所有这些，为进一步推动我市教体事业改革创新、服务科学发展奠定了坚实基础。

同时也要清醒地看到，与科学发展观的新要求、与当前面临的新形势、与广大群众的新期待相比，还存在一些问题和不足，比如，忧患意识、创新意识、责任意识、服务意识还不够强；思想观念、能力素质、体制机制、工作作风与服务科学发展还存在不适应、不符合的地方；加强自身建设的措施还不够多等等，破解这些难题，完成新的任务，必须进一步解放思想，自觉把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，不断增强创新意识，提高创新能力，努力开创教体工作科学发展的新局面。

因此，各单位班子成员和机关全体同志，要站在全局高度，从大局发出，充分认识到这次“解放思想找差距，科学发展求跨越”大讨论活动的重要意义，以这次活动为契机，树立强烈的忧患意识、责任意识，大抓思想解放、大抓手段创新、大抓作风建设、大抓发展要务，切实增强开展活动的自觉性、坚定性和积极性，以思想的新解放促进我市教体事业的新跨越、新崛起。

二、认真学习，查摆差距，着力解决存在的突出问题，推动“解放思想找差距，科学发展求跨越”大讨论活动的深入开展

解放思想的目的是解决问题，转变观念，改进作风，加快发展。

我们一定要紧密联系思想和工作实际，认真学习，集中讨论，深刻剖析，查找自身存在问题和不足，着力解决存在的突出问题，推动“解放思想找差距，科学发展求跨越”大讨论活动的深入开展，使我市教体工作再上一个新台阶。

当前，我们的差距主要表现在思想观念、工作作风和工作方法三个方面。

思想观念上的差距：

1、过分强调客观实际，过分强调硬件建设，不能很好的从客观实际出发，依据客观实际寻找发展的机遇和抓手，进行不懈的探索和大胆的创新。

2、过分强调自我经验，忽视对先进理论与先进经验的学习和借鉴，固步自封，不能用科学的理论作指导，科学的借鉴外来经验，大胆进行改革创新。

3、目标意识淡薄，满足现状，进取意识不强。

比如，农村学校生源不好是客观实际，在这种客观实际的前提下如何为自己的学校寻找出发展和生存空间，这方面我们做得就不够好。

4、过分强调尖子生的培养，而不能真正做到面向全体学生。

素质教育的实际内涵是面向全体，全面发展，办人民满意的学校，办人民满意的教育，让每一位学生都能得到发展。

5、重智育轻德育，重教学轻管理，也就是办学行为规范化的问题。

6、重规划，轻落实，目标和规划不能落脚到学校管理和教育教学的具体细节中。

工作作风上的差距：

1、决策上缺乏“群众路线”意识，过分强调领导本位，不能很好地发动群众献计献策，重新进行科学构建，使决策更具科学性和操作性。

2、实践中不能很好地发挥党员干部的模范带头作用，工作重安排轻落实，重开会轻深入，重布置轻督查，工作浮漂。

3、深入一线发现问题、解决问题少，采取“高压”、“强硬”，有时甚至是不切实际的手段和措施多，这种简单粗暴的作风，诱发产生了不稳定因素。

工作方法上的差距：

1、管理理念陈旧，管理方法落后，不能致力构建符合本单位客观实际的更高效、更规范、更科学的具体的管理方法和措施。

2、教育教学方法陈旧，领导不能深入实际和老师们一起探索创新更具实效的教育教学方法。

在教育上，以管理代教育，以控制代管理，以惩罚强化控制；在教学上，教师做主宰，注重知识的灌输，轻视能力的培养，学生成为被动接受知识的机器，学习的主动思维的主动性没有被激活，能力，特别是思维能力、学习能力和创新能力没有得到培养，不能很好地重视课堂教学的效益，不能重视学生的练习效率，靠加大学生的课业负担，换取眼前的一点“质量”。

以上列举的这些问题不是每一个人都有，但确实是一种客观存在，我们开展的这次“解放思想找差距，科学发展求跨越”大讨论活动的主要目的就是要解放思想，更新观念，寻找差距，解决问题，推动工作，所以在活动中我们要做到以下几点：

一是要真学。

思想决定思路，思路决定出路，解放思想的空间有多大，发展的空间就有多大。

思想和思路来源于学习，在学习上一定要克服“懒、浅、满、怕”等问题。

不求进取是懒，敷衍了事是浅，固步自封是满，推诿塞责是怕，学习要虚心，要深入，要联系实际，要敢破敢立，只有这样才是真学，只有真学才能进步，才能缩小差距，弥补不足。

二是要严查。

活动能否取得实效，关键是能否把问题查准找实。

我们要放下“思想包袱”，把这次解放思想大讨论作为一次难得的发展机遇，迅速对工作、对自己来一次严格的“全面体检”，通过多种形式、多种渠道征求意见，查准找足存在的问题。

要突出查摆前面提到的三个方面的11个问题，真正使活动开展的过程成为破解难题的过程，加快发展的过程。

三是要实改。

学和查是为了改，改就是改进、提高。

在整改中要坚持理论联系实际，坚持实践第一、知行合一，把思想解放、转变作风与推动当前工作紧密结合起来，把改进提高的过程作为理思路、定措施、转变作风、狠抓落实的过程，以解放思想作为动力，以查找差距为举措，以转变作风为途径，以促进发展为目标，统筹安排、强化措施，使各项工作都有新起色、新突破。

四是要实干。

在干事创业上，要树立肯干、会干、能干、实干的形象。

每一位同志都要珍视本职岗位，忠诚本职岗位，热爱本职岗位，在自己的岗位上，切实做到肯干、能干、会干、实干。

肯干是态度，能干是水平，会干是方法，实干是作风。

要有责任意识、有吃苦精神，对任何一项工作，都要认真负责，扑下身子实干。

无论大事、小事，难事、易事，每一个经手的同志都不应推诿、不应懈怠，要严谨细致、精益求精，确保工作高标准、高质量、高效率。

在搞好服务上，要牢固树立教育就是服务的理念。

教体工作涉及千家万户的切身利益，特别是近年来群众对教育的关注程度越来越高，对教育的期望值越来越大。

我们稍不注意，就会造成群众有意见。

所以我们一定要想群众之所想，急群众之所急，解决工作中存在的突出问题，让群众实实在在地感受到我们工作的热情、服务的周到，努力办人民满意的教体事业

五是要创新。

“新解放、新跨越、新崛起”都着重强调了一个“新”字。

创新是改革和发展的前提，也是实现跨越发展的必然要求。

特别是在目前新课改已全面铺开的情况下，新的理念、新的教材、新的评价标准，都对传统的教育体系提出新的挑战，也对广大干部和教师提出了新的更高的标准。

这就要求全系统广大干部和教师要以创新的理念和觉悟创新思路，创新方法，这样才能跟上时代的步伐，担当起培养新一代接班人的历史重任。

三、加强领导，强化措施，确保“解放思想找差距，科学发展求跨越”大讨论活动取得实效

开展好“解放思想找差距，科学发展求跨越”大讨论活动，是市委部署的一项重要工作，也是关系我市教体事业长远发展的一项重要活动。

政治性强，要求很高、任务很重。

各单位特别是各级领导干部要加强组织领导，周密安排部署，采取有效措施，把大讨论活动扎扎实实开展好，确保取得实实在在的效果。

1.加强领导，精心组织。

这次大讨论活动涉及面广，工作要求高，必须精心组织，周密部署。

为加强对开展大讨论活动的领导，市教体局成立大讨论活动领导小组，领导小组下设办公室，具体负责大讨论活动的日常工作。

局直各单位党组织也要成立相应的领导机构和工作机构，制定切实可行的方案，落实领导责任。

通过科学合理的组织安排，一级抓一级、层层抓落实，推进解放思想大讨论活动顺利开展。

教育电视台、信息中心要开辟活动专栏，各学校要利用校园网、校报、板报、广播等载体广泛宣传大讨论活动的意义，积极报道大讨论活动中涌现的好典型、好做法、好经验，努力为大讨论活动的开展创造良好的氛围。

2.统筹兼顾，协调推进。

当前教育体育上的各项任务都很繁重，全体同志都要正确处理解放思想大讨论与各项业务工作的关系，把开展大讨论与学习贯彻中央、省、市一系列重要会议精神结合起来，与做好今年的工作结合起来，把开展大讨论变成促进工作的强大动力，努力做到两不误、两促进，真正使解放思想大讨论的过程成为转变观念、谋划思路、完善措施、加快发展的过程。

3.加强督导、务求实效。

在大讨论活动开展过程中，大讨论活动领导小组及督查小组要通过各种有效方式，加强督查，及时了解各单位开展情况，提出意见建议，督促解决问题，防止形式主义和走过场。

各单位一定要按照活动方案的要求认认真真、扎扎实实地做好每个环节的工作，按任务要求完成规定工作。

特别要在统一思想认识的基础上实实在在地解决制约教育发展的实际问题，真正达到大讨论活动的目的。

同志们，搞好这次解放思想大讨论活动，事关全局，意义重大。

我们一定要高度重视，精心组织，深入扎实地开展好活动，以思想的大解放，促进工作的新突破、新跨越，为我市教体事业的发展作出积极的贡献！