节目主持词.docx

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节目主持词

节目主持词

篇一：

节目主持词及串词

XXXXXXX”多彩童年放飞梦想“庆六一

主持词

开场词：

甲：

尊敬的各

位领导，各位来宾

乙：

敬爱的各位老师，亲爱的同学们

合：

大家上午好！

甲：

六月是五彩缤纷的季节流莺飞啭，绿树红花

乙：

六月是激-情飞扬的季节放飞理想，燃烧希望

甲：

经过了一年的漫长等待

乙：

经过了一年的勤学苦练

甲：

我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临

甲：

在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：

全世界的小伙伴们合：

六一儿童节快乐！

甲：

看，六一的鲜花绚丽多彩

乙：

瞧，六一的阳光灿烂夺目

甲：

望望湛蓝的天空

乙：

听听清脆的鸟鸣

甲：

瞧瞧灿烂的笑脸

乙：

听听欢乐的歌唱

甲：

我们不由得感叹

乙：

我们的生活是多么的幸福!

甲：

现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采

乙：

今天，就让我们一起尽情跳舞！

让我们用美妙的舞姿表现自己的艺术修养

合：

XXXXXXXX多彩童年，放飞梦想20XX年庆祝六一文艺汇演现在开始！

1、舞蹈《花喜鹊》

串词：

花喜鹊是吉祥的鸟，让花喜鹊带着我们的梦想展翅高飞吧！

请欣赏温泉小学为我们带来舞蹈《花喜鹊》。

2、让爱传出去

大爱无疆至爱无言用双手去拥抱五彩的世界用心去传播天地间的真爱。

请欣赏燃灯寺小学为我们带来的情景故事与手语表演《让爱传出去》。

3、少儿舞蹈《勇往直前》

欢乐的校园，承载着我们多彩的梦想，无论未来多么坎坷，我们依然会信念坚定，勇往直前。

请欣赏朴西小学的少儿舞蹈“勇往直前”。

4、舞蹈《花儿长我也长》

葵花朵朵向太阳爱心浇灌笑脸扬。

看，洙浴小学的少先队员们正在用心浇灌他们播种的花儿。

接下来请欣赏洙浴小学为我们带来的舞蹈《花儿长我也长》

5、歌舞《过节了》

六月，是撒满阳光的：

六月，六月，是我们大家共同的节日，六一，是我们最快乐的一天！

是鲜花盛开的；我们要用最美的舞蹈，最甜的

歌声，为我们自己的节日增光添彩！

请欣赏永清小学带来的歌舞《过节了》

6、英语童话剧《小红帽》

有一个小姑娘，她戴着一顶红帽子，外婆病了，他要去看他，同学们，你们猜猜这个小姑娘是谁啊？

下面请欣赏郭家村小学的英语童话剧《小红帽》

7、舞蹈：

《眼睛，心灵的窗户》5分30秒

串词：

眼睛能传达人的情感，透出人的个性。

眼睛是晶亮的明灯，是我们看外面世界的钥匙。

眼睛是心灵的窗户，是我们表情达意的好帮手。

让我们“爱护眼睛保护心灵之窗”。

一起来欣赏凉泉小学的一群女孩给我们带来的舞蹈《眼睛，心灵的窗户》。

8、舞蹈《美丽的童话世界》

童话的世界多么美妙，蓝天白云，红花绿草，还有一群可爱的小精灵，陪伴童心自由飞翔，童话的孩子是快乐的，在童话世界中成长的孩子是幸福的，那就让我们一起赶快走进美丽的童话王国！

请欣赏旭光小学的舞蹈《美丽的童话世界》。

9、课本剧：

《守株待兔》8分钟

串词：

一年之计在于春，节气过了不等人，守株待兔不可靠，收获全

凭勤耕耘。

可偏偏就有人不爱劳动，成天等着天上掉馅饼的事，他的结局会怎样呢？

接下来就让我们来一起欣赏凉泉小学带来的课本剧《守株待兔》。

10、舞蹈《翘辫辫》

扎一头马尾辫，蜈蚣辫，羊角辫，麻花辫?

?

漂漂亮亮，去幼儿园。

相信是每个小女孩上幼儿园童年最美的梦，早早起了床赶忙来到镜子旁，要妈妈给自己扎辫辫，今天永清小学幼儿班的小朋友要自己学会扎辫辫，让我们快快去看看吧！

11、舞蹈《草原小骏马》

蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑，美丽的大草原令人向往，草原的骏马热情奔放,请看郭家村小学带来的舞蹈《草原小骏马》。

12、七彩校园

校园生活像一支歌旋律优美节奏铿锵；校园生活像一曲舞摇曳多姿激情飞扬；校园生活像一首小诗典雅含蓄意境隽永；校园生活像一篇童话清纯澄澈圣洁芬芳。

七彩的校园是那么令人陶醉；七彩的校园是如此令人神往。

请欣赏系列节目《七彩校园》。

13、舞蹈《天竺少女》

今天的花儿无比娇艳，今天的舞台异彩纷呈，瞧，远处走来一群天竺少女。

请欣赏舞蹈“天竺少女”。

14.《爸爸妈妈听我说》

爸爸妈妈你们对我好，可是我的烦恼会有谁知道。

我喜欢和小朋友蹦蹦跳跳；我也喜欢和你们打打闹闹；周末给我的安排太多，学学这个，学学那个忙得不的了。

请欣赏永清小学带来的舞蹈《爸爸妈妈听我说》。

15、情境舞蹈《爱从这里起航》

在母校的生活中，我们感受到老师无私的爱与奉献；在母校的生活中，我们体验到了友谊的真诚与珍贵；在母校的生活中，我们演绎着童年的五彩斑斓；母校的生活诠释了“爱在这里滋长，爱从这里起航”。

16、学幼舞蹈《最炫民族风》

苍茫的天涯,我们共同的家，绵绵的青山脚下花正开，什么样的节奏是最呀最摇摆，什么样的歌声才是最开怀。

篇二：

少儿节目主持稿

主持少儿节目的主持稿

尊敬的各位家长，各位来宾，各位老师，亲爱的小朋友们，大家早上好!

今天，我们以喜悦的心情迎来了小朋友们最快乐的节日——“六一”儿童节。

首先，我荣幸地代表博苑xx幼儿园的全体教师，向来参加此次活动的家长们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

在这个喜庆的时刻，让我们一起向这群最可爱的人间天使说声：

宝贝儿，祝你们节日快乐!

弹去五月的风尘，迎来六月美好的时光。

看，六月的xx园里阳光明媚，六月的xx园里花香四溢，六月的xx园里歌声嘹亮，六月的xx园里载歌载舞，六月的xx园里播撒希望!

对，这里的每一位孩子都是我们共同的希望。

你们的快乐就是老师们的快乐，你们的快乐就是爸爸妈妈的期望。

朋友们，让我们与孩子同唱，让美丽的梦想从这里起航。

是谁，在初进校门时哭闹不止，又是谁，已俨然成为这里最可爱的一道风景线，不错，正是他们——小蒙一班的小宝贝儿们，看，他们在老师的带领下跃上了我们的舞台，让我们一起期待宝宝们最天真的表演---《您好，您好》真是可爱极了，看到咱们年龄最小的宝宝们都表现的这么棒，不知道后面的班级会不会感觉到压力啊，哈哈（笑声），那就让我们把压力化为动力，接下来上场的是小蒙二班，哦，不多说了，他们已经来了。

一首简单的《您好，您好》，诠释了孩子们最无邪的心灵，小蒙三班的小朋友们会带给我们什么样的惊喜呢?

请看?

?

当鲜红的太阳跃上地平线，我们迎来了又美好的一天。

早晨的阳光格外明媚，早晨的空气格外清新。

看，教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。

听，阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。

请观看中蒙班带来的早操——《早晨真美妙》。

接下来的三个班谁会最精彩呢?

在咱们这个园里，有这样一群孩子，他们活泼可爱，他们懂礼貌、爱学习，他们尊敬老师、爱护幼小，不错，他们就是大蒙班的宝贝儿们，看，今天他们又为我们带来了什么样的精彩，哦，音乐响起了——《虫虫乐队》，欢迎!

今天的“六一”，是学前班小朋友在我们幼儿园的最后一次，从呀呀学语到即将步入小学，有过美好，有过开心。

这里有我们的童年的点点滴滴，这里有我们的启蒙老师，这里有跟我们一起长大，一起学习，一起玩耍的小伙伴们。

现在就让我们用最热烈的掌声欢迎学前班的小朋友们，预祝你们在未来的日子有更大的进步!

今天是个开心的日子，我代表孩子们感谢亲爱的爸爸妈妈，是你们给了我宝贵的生命，把我带到了这个五彩缤纷的世界。

感谢敬爱的老师，和我一起学习、游戏、玩耍、让我快乐地度过每一天。

今天的他们，都是爸爸妈妈、老师们心中的最爱。

明天的他们，一定会让爸爸妈妈、老师们感到无比的骄傲。

六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想，六月，是养育我们的沃土，六月，更是照耀我们的太阳。

今天，我们拥抱美好的六月;明天，让我们再创六月的辉煌!

xx幼儿园庆“六一”活动到此结束!

感谢各位家长的光临!

让我们明年“六一”再相会!

谢谢大家!

【扩展阅读篇】

主持词由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。

如今的各种演出活动和集会中，主持人往往成了主角，而主持人在台上所表演的主持词，则是集会的灵魂之所在。

因此，主持词写作的成功与否，已经成为集会成功的关键因素之一。

所以，每当举办演出活动或者集会时，主办者总是请人为演出或集会撰写主持词，由此可见主持词写作的重要性。

如果把演出中各个单独的节目，比喻成散落的珍珠;那么，通过主持人的表演，用主持词将它们巧妙的串联在一起，则形成一条优美的项链，有珠联璧合之妙用，让各个节目都在同一的主题下发出夺目的光彩，使整个聚会活动获得成功。

内容

主持词一般由开场白、中间部分与结束语组成。

开场白演出或其他开场时引入本题的道白，比喻文章、介绍或讲话等开始的部分。

结束语末了带有总结性的一段话。

主持人

主持人

主持人在各种活动中既是组织者、主持者，又是指挥者，是统领、引导、推进活动进程的人。

随着社交活动的增多，主持人的范围也逐渐外延，成为当前十分走俏的热门行当。

一些单位或部门，在举行各种会议、联欢会或竞赛活动时，大都采用节目主持人的形式。

然而，好的主持词则是发挥主持人主持水平的关键。

种类

主持词种类

主持词种类主持词大体上可分为会议主持词、文艺演出晚会主持词、赛事活动主持词、节庆活动主持词、婚庆礼仪主持词等。

会议主持词

一、代表性会议主持词

二、工作性会议主持词

三、专题性会议主持词

四、联席性会议主持词

五、纪念性会议主持词

六、学术性会议主持词

七、总结表彰会主持词

八、其他会议主持词

晚会主持词

一、春节文艺晚会主持词

二、三八妇女节晚会主持词

三、五四青年节晚会主持词

四、六一晚会主持词

五、七一晚会主持词

六、八一晚会主持词

七、教师节晚会主持词

八、国庆晚会主持词

九、重阳节晚会主持词

十、迎新晚会主持词

十一、元旦晚会主持词

十二、慈善募捐活动主持词

十三、迎新生晚会主持词

十四、校园晚会主持词

十五、联欢晚会主持词

十六、联谊晚会主持词

十七、文艺汇演主持词

十八、文艺演出主持词

节庆主持词

一、庆典活动主持词

二、节日纪念活动主持词

三、艺术节主持词

赛事主持词

转载自百分网，请保留此标记一、文艺比赛活动主持词

二、体育比赛活动主诗词

三、知识竞赛主持词

四、演讲比赛主持词

五、其他比赛活动主持词

礼仪主持词

一、婚庆主持词

二、开业主持词

三、乔迁新居主诗词

四、寿辰（生日）活动主持词

五、升学宴活动主诗词

六、同学聚会主诗词

七、迎送答谢活动主持词

八、追悼会主持词

主持词写作

主持词写作

主持词的写作没有固定格式，它的最大特点就是富有个性。

不同内容的活动，不同内容的节目，主持词所采用的形式和风格也不相同。

一、主持词的写作，首先要突出活动主旨并贯穿始终如今，文化呈多元趋势，各种主体性活动很多。

了解了活动主题以后，通过主持词的写作将主题贯穿于所有的节目之中，从而使活动主题步步深化，丝丝入扣，不断将活动推向高潮。

二、写好开场白，要把握好吸引观众、创设情境、导入主题三个环节开始如何吸引观众的视线，如何把握观众的心理，怎样导入主题，主持词开场白的写作非常重要。

必须掌握三个环节：

一是先声夺人，通过对所有来宾的问候，将观众的注意力全部吸引过来。

比如：

尊敬的各位领导，亲爱的观众朋友们：

大家好!

”这样的问候，可以让所有的观众都对号入座，调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。

二是对现场和当时情景加以描述，让观众感到熟悉、感到亲切自然，乐于接受。

比如：

《20XX年7月9日中国济南国际儿童广场晚会主持词》的开场白中这样写道：

甲：

寂静的园林已笼罩着一片暮色的苍茫，远方的山峦又勾画出一个个令人喜爱的卡通形象;乙：

飞泻的霓虹早已闪烁着七彩的灯流，泉城的夏夜呀四处弥漫着花草的芬芳;甲：

风儿歇息了，鸟儿也歇息了，只有潺潺的流水拨动着爱的琴弦在轻轻歌唱。

由于当时设定的演出场地是在泉城公园中，主持词通过对特定的周边环境的描述，并表现出一种优美和深幽的意蕴，让观众身临其境，容易引起的感情上的共鸣。

其三，观众被吸引之后，应迅速导入主题，进入节目欣赏。

开场白写得再好，也不能好无休止的朗诵下去，因为这里不是诗歌朗诵会;所以，将观众的情绪调动起来以后，应迅速切入主题，让观众进入第一个节目的欣赏，让活动演出拉开帷幕。

主持词的开场白，从篇幅上可长可短;但应该把握好以上三个环节，达到吸引观众、创设情境、导入主题的目的。

三、要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的目的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。

采用和历史文化有关的表述方法去写作。

四、注意对象，增强艺术表现力比如为少年儿童写作的主持词，在语言的表述中应尽量采用具有少年儿童特征的语言。

具有少儿特点的语言不但容易拉近观众的距离，很容易被少儿所接受;否则，过分成人化的语言，则失去了少儿童天真的特性。

在集会或联欢会开始的时候，成年人往往这样开场：

“尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们：

大家好!

”假如孩子们在主持集会或联欢会时，原样照搬，就贻笑大方了，可以改成：

“亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、老师们、同学们：

大家好!

”当我们成年人介绍某位领导时，往往这样介绍：

“今

天参加联欢会的有市委书记×××同志”;如果换成孩子们介绍，可以改成：

“让我们用掌声，欢迎市委书记×××叔叔参加我们的联欢活动”等等。

五、借鉴诗词和散文诗的写作手法，提高主持词的艺术感染力中国格律诗词经过几千年的发展，已经成为一种独特的文化景观。

格律诗词讲究修辞，用字精炼，语句结构规范，意境含蓄深远，叙事、抒情柔和一体，典故、哲理浑然天成，它是如此深刻的和我们民族的心理纠结在一起，以至在中国人心目中，它成为了一种神话，一种不可企及的文化典范，一种超越时空的精神家园。

在主持词的写作中，不可能严格按照旧体诗词的句式和字数（甚至词性对仗）和平仄声调（包括韵脚）去写作，而是写出诗风词韵就很可以了。

俗话说：

“诗乃心语，情乃诗魂”。

写诗重在一个“情”字，情者有感情、激情、热情之别。

首先要有感情，才会触景生情，这就是激情;但又必须热心于写，这就需要热情。

因此，主持词的写作，也必须带着创作的激情和热情去写作，才能写出煽情、感人的主持词。

散文诗的特点是，它兼有散文与诗歌两种体裁的属性，本质上还是一种诗歌的形式。

它借用于散文的外观和部分写作手段与诗歌的语言、灵魂结合为一体，为表达主题而服务。

无论是诗词和散文诗的这些特点，都成为了主持词写作中经常借鉴的写作手法。

比如，在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。

比如：

甲：

我们从西河遗址走来，身上凝聚着开拓未来的力量乙：

我们从平陵古城走来，绽开一个个彩色的梦想甲：

我们传承着李清照、李开先的遗风呵合：

勤奋学习天天向上，做一个新时代的中华小儿郎甲：

请听童声独唱：

中华小儿郎。

自从1985年，在中央电视台的春节晚会上第一次出现主持人的身影以来，主持词这门新兴的艺术形式已经发展了二十多年时间。

主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。

可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。

但好的主持词仍具有很高的艺术价值，值得人们回味、欣赏。

篇三：

20XX主持词及节目串词

20XX横山县园区一中第一届“校园文化艺术节”文艺汇演

节目主持词及串词

开场白：

齐：

尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的同学们：

合：

大家好！

张宏霞：

清风送爽万象更新，瑞气盈临千山翠！

卜锴：

苍茫大漠展雄姿，莘莘学子抒豪情。

薛于科：

六月的阳光让我们心花怒放。

赵越：

六月的歌声荡起欢乐的海洋。

张宏霞：

在这充满诗意的季节里，我们迎来了园区一中校园文化艺术节。

薛于科：

展示特长，彰显素质。

赵越：

我们用歌声吟唱生活的甜美。

张宏霞：

让我们用跳动的音符标记处精彩的乐章。

卜锴：

让我们用欢声笑语记录着难以忘怀的成长。

薛于科：

艺术节让师生，高扬智慧的风帆。

赵越：

让艺术，点燃心中的火焰！

卜锴：

同学们，敞开我们的胸怀展现我们的风采。

张宏霞：

唱吧、跳吧，这里就是我们的舞台。

齐合：

园区一中首届校园文化艺术节，文艺汇演现在

刘宏源：

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节目1陕北大秧歌

卜锴：

陕北腰鼓是黄土高原的“绝活”，它的粗犷、雄浑、动力十足的风格与当地民风民情浑然一体、而秧歌与舞蹈的完整糅合，是刚与柔的结合，相得益彰。

请欣赏由高峰、王一鉴老师编排的《吉祥腰鼓》。

二年级《拉力健美操》准备。

节目2：

《拉力健美操》

张宏霞：

好一朵茉莉花非常感谢他们给我们带来的精彩的节目，让我们把祝福与掌声送给他们。

走上舞台，让梦飞起来，把那两边的彩虹剪下来，把那东边的云彩缝起来，编织世界上最美的衣裳，跳出最有活力的舞蹈。

下面是二年级同学带来的舞蹈《拉力健美操》。

节目3：

《森林的故事》

刘宏源：

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节目4：

舞蹈《开门红》

张宏霞：

舞蹈是灵动的语言，舞蹈是青春的飞扬。

让我们尽情跳出童年的火热，让我们尽情舞出童年的欢乐！

请欣赏4年级同学带来的舞蹈《开门红》，请《森林的故事》做好准备。

节目5《东北小秧歌》

薛玉科：

东北秧歌在风格上既有火爆、泼辣的特点，又有稳静、幽默的特点请欣赏一年级小同学表演《东北小秧歌》

节目6：

《武术表演》卜锴:

真是一些快乐地精灵。

优美的歌声带着我们的思绪翻飞，回荡在那美好岁月中。

华夏儿女，自是有柔肠，但更不缺少的是一腔热忱，铁血丹心。

看仇老师带着武术队的孩子们来了。

请欣赏《武术表演》。

节目7：

教师表演《火了火了》健身舞：

薛玉科：

她们的青春激昂，于是鼓点欢快，生机勃发。

她们的生命高昂，于是音乐流畅，舞姿潇洒。

下面请同学们用热烈的掌声欢迎我校的女教师为我们表演舞蹈《《火了火了》四年级《金蛇狂舞》准备。

8.《电子琴独奏》

张宏霞：

雄浑的歌声会带给我们绝美的享受，悠扬的电子琴表演即将带我们走进音乐的美妙世界。

让我们用热烈的掌声欢迎四年级小同学张毅鹏《电子琴独奏》。

节目9：

诗朗诵《中国梦》

赵越：

现代音乐果真不同凡响，真真是跳动的音符，有生命的文字演绎我们的青春。

但是，诗歌也同样引人遐想，扣人心扉。

请欣赏诗朗诵《中国梦》。

节目10.《渔夫与小金鱼的故事》

薛玉科：

让我们用掌声为老师们的精彩表演表示衷心的感谢。

在我们生活中有许许多多关于感恩与回报的故事，我们也历经过许多感恩的事。

今天就让我们一起来欣赏《渔夫与小金鱼的故事》。

表演者五年级同学。

节目12：

《爱的大屏幕》串烧歌曲

赵越：

薛玉科，看了他们的表演感觉如何啊

薛玉科：

当然很精彩啊，我都快陶醉了，下个节目是什么?

好期待呀！

赵越：

下面请欣赏歌曲串烧，《爱的大屏幕》.《印度小舞曲》、准备

13、舞蹈：

《印度小舞曲》卜锴：

印度是一个古老而神秘的东方民族，印度舞更是以它优美而神秘的韵味吸引着我们的眼球，请欣赏《印度小舞曲》《快乐小天使》准备

14《快乐小天使》

张宏霞：

下面继续呈现我们的精彩节目，，我知道他们为排练付出了很多精力，希望大家不要吝啬你们的掌声，给他们加油鼓励好吗？

下来就让我们一起欣赏舞蹈串烧《快乐小天使》、、、、、、、。

节目15：

教师合唱

赵越：

我的祖国，是雄伟的泰山长城；我的祖国，是浩荡的黄河长江；我的

祖国，是优雅的唐诗宋词；我的祖国，是迷人的楷书狂草！

请让我们共同唱响祖国的赞歌。

请欣赏全体教师为大家带来的大合唱《走向复兴》

节目16：

《金蛇狂舞》

薛玉科：

《金蛇狂舞》传世经典，是中国风完美呈现。

请欣赏《金蛇狂舞》。

结束语：

卜锴：

火红的六月，向我们健步走来，绚丽的六月，鲜花盛开、姹紫嫣红。

充满希望的六月，承载着多少的欢乐与期待。

张宏霞、难忘这美好的时光，美妙的音乐里有爱、有情、有温暖的祝福、有美好的期盼；

赵越：

带着快乐，我们收藏记忆深情回望；

薛玉科：

带着快乐，我们满怀憧憬全新起航！

赵越、薛玉科：

让我们共同祝福：

老师们身体健健康康，同学们学习天天向上！

张宏霞、卜锴：

让我们共同祝愿园区一中伴着阳光蒸蒸日上，一路辉煌！

园区一中“校园文化艺术节”文艺汇演

合：

到此结束！

谢谢大家！

再见！

刘宏源：

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