新版度幼儿园大班保育员下学期考试试题试题附答案.docx
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新版度幼儿园大班保育员下学期考试试题试题附答案
新版2019-2020年度幼儿园大班保育员下学期考试试题试题(附答案)
姓名:
准考证:
单位:
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
考试须知:
1、考试时间:
120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、婴幼儿的排便环境是()。
A、排无定所B、户外C、卧室D、盥洗室固定处
2、成人应该提醒婴幼儿在()洗手。
A.外出归来B.玩玩具时C.看书后D.穿衣后
3、体格锻炼的意义,下列哪项是正确的()。
A、增强体质,提高抗病能力B、促进生长发育C、使小儿神经精神得到发展D、以上都对
4、婴幼儿应该()喝水。
A.站立B,行走C.用奶瓶躺卧D.坐下
5、()是指由专门的学前教育机构实施的,根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要,对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响,使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。
A.广义的学前教育B.狭义的学前教育C.现代学前教育D.学前教育
6、职业是人们在社会中所从事的,并以此为生的具有特定职责的()。
A、工作B、活动C、专门性活动D、特殊活动
7、造成孩子缺乏()的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多,不给孩子独立完成某中任务的机会。
A、人际交往能力
B、独立生活能力
C、规则意识和完成规则的能力
D、任务意识和完成任务的能力。
8、幼儿思维的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。
A.知觉性思维B.手的思维C.行动思维D.直觉行动思维
9、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车,扶好车把手,( ),不将手伸出车外挥手。
A、可以把糖纸仍在车上B、可在车上荡秋千
C、不将头探出车外D、可以将头探出车外
10、水杯消毒后应()。
A、擦干B、煮C、清水浸泡D、清水冲洗
11、穿鞋的顺序是( )。
A.分辨左右-将鞋分别穿在两只脚上-提后跟-系鞋扣
B.将鞋分别穿在两只脚上-系鞋扣
C.分辨左右-系鞋扣
D.将鞋分别穿在两脚上-提后跟-系鞋扣
12、幼儿挑食的生理原因是()。
A、饭菜不好B、幼儿园环境不好C、体内缺锌、钙等微量元素D。
运动量小
13、药品登记表中不能没有()
A.药效B.成分C.副作用D.药名
14、幼儿常见的()主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。
A.社会行为B.道德行为C.学习行为D.模仿行为
15、爱护幼儿是()的前提,只有热爱幼儿,才能真正地了解幼儿,有目的地教育幼儿。
A.取得幼儿信任B.教育幼儿C.取得工作成果D.保育工作
16、保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时,知道开门窗放毒气、烟雾,用( )。
A、用手捂鼻子B、用干毛巾捂住鼻子C、用湿毛巾捂鼻子D、无所谓
17、恒牙的数量是()。
A、20-32B、25-30C、14-28D、28-32
18、保持家园协调一致,使学前儿童全方位地接受正面教育,会收到()的效果。
A、较好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到
19、洗手前幼儿应先(),以防洗湿袖子。
A.卷衣袖B.抹肥皂C.拧水龙掣D.用干毛巾擦
20、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的()。
A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力
21、针对呼吸道传染病,切断传染途径的方法是()。
A.空气的紫外线灯消毒B.戴口罩C.到公共场所D.注射抗体
22、应使用()消毒体温表。
A、石灰B、过氧乙酸C、漂白粉D、日晒
23、婴幼儿进餐时保育员应做到()。
A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐
B、催促吃饭慢的孩子
C、表扬吃饭快的孩子
D、边照顾进餐边扫地
24、冬季婴幼儿进行室外活动,应(),防止耳廓受冻。
A.戴帽子B.戴手套C.穿棉外套D.揉耳朵
25、为婴幼儿准备的饭菜应该()。
A、迎合幼儿的食物爱好B、种类单一C、便宜D、营养全面、好吃
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、进行营养介绍时,对年龄较小的婴幼儿应用()的方式、浅显、直观的进行,对年龄较大的幼儿应(),结合幼儿的(),并渗透一定浅显的道理,介绍要有()性。
2、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的()、()。
3、乳牙最迟()出齐,乳牙共()个,最早萌芽出的恒牙叫()。
4、当发现室内有毒气、烟雾时,保育员要带领幼儿往()躲避,并用()捂住鼻子尽快离开。
5、保育员接触呼吸道传染病的患儿后,应在室外()、(),再接触健康孩子。
6、缺乏维生素A可患()。
7、幼儿最好的睡眠姿势是(),婴幼儿常见的不良睡眠姿势有()、()、()。
8、幼儿园的玩具应定期用()消毒,不能用水洗的玩具应放在()。
9、保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于()婴幼儿的活动,要善于()婴幼儿的活动情况,把握好介入婴幼儿活动的时机,做出()、()的指导。
10、教职工仪表要整洁,()、()和给儿童开饭前用()洗手。
11、84消毒液配制的程序是()。
A.根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量,计算所需要的加水量和药量;
B.准备好注射器、量杯和器皿;
C.根据需要的水量,用量杯将水加和在盆或桶中.
12、《指南》从()五个领域描述幼儿的学习与发展。
每个领域按照幼儿(学习与发展)最基本、最重要的内容划分为若干方面。
每个方面由()和()两部分组成。
13、保育员每次使用危险物品时要(),并将剩余部分()。
14、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持()和生活场所的整洁和卫生。
15、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。
16、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是:
所需药量=();加水量=()。
17、保教人员应加强对幼儿进行()教育,培养幼儿自我()能力,防止意外事故的发生。
18、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、()要求和注意事项。
19、保育员配合室外教育活动,每周伊始,要了解本周室外活动的()、()安排及活动(),做好室外活动前的()检查和材料准备工作。
20、健康的新概念除()以外,还包括()和社会适应良好。
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、()因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳,所以组织婴幼儿活动的时间不应过长。
2、()幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。
3、()要用毛巾给小婴儿洗澡。
4、()保育工作记录的主要内容是记录儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况。
5、()《幼儿园教育指导纲要》要求城乡各类学前教育机构都应从实际出{发,因地制宜地实施素质教育,为幼儿一生的发展打好基础。
6、()对于幼儿来说,身体的发展,基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。
7、()冬季天气寒冷,不要让幼儿到户外活动,预防感冒发生。
8、()幼儿眼球前后径较短,成生理性远视,随着身体的发育,眼球的前后径逐渐增长,6岁左右接近正常视力。
9、()幼儿应该坐在座位上安静地喝水。
10、()孩子们在游戏中经常会发生争吵现象,保育员在此时应充当“调节委员”的角色。
11、()穿袜时两手将袜筒退叠到脚后跟,再往上穿。
12、()幼儿的肠管相对成人短。
13、()注意饮食卫生,预防病从口入。
引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质。
全是经消化道进入体内的。
14、()在扎伤的处理中,需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来,不要有残留,并挤出淤血。
15、()教养方式不当是导致儿童厌食、偏食的主要原因。
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、员在幼儿入厕时的工作有哪些?
2、幼儿把东西塞入鼻腔怎么办?
3、对婴幼儿进行安全自护教育有哪些注意事项?
4、幼儿心理发展的年龄特点是什么?
5、保育员要坚持正面教育的原则,在教育过程中做到以下哪几点?
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、分析下面案例:
早上,大班幼儿小明的家长说孩子感冒了,把医院开的药片和口服液交给了保育员刘某,并交待:
今日已服过一次药了。
午餐后,刘某取出药片,插好口服液的吸管,叫小明就着菜汤送服。
(1)上述做法是否正确?
错在哪里?
(2)如果是你,该如何给幼儿喂药?
2、幼儿园的集体保教原则是什么?
试题答案
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、D
2、A
3、D
4、D
5、C
6、C
7、D
8、D
9、C
10、D
11、A
12、C
13、D
14、A
15、A
16、C
17、D
18、C
19、A
20、D
21、A
22、B
23、A
24、A
25、D
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、答案:
游戏、生动直观、想象、针对性
2、协调性,灵活性
3、2岁半左右,20六龄齿
4、答案:
低处、湿毛巾
5、答案:
晒太阳、吹吹风
6、夜盲症
7、案:
右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡
8、消毒水,太阳底下晾晒
9、答案:
干涉、观察、适时、适当
10、饭前,便后,肥皂水
11、答案:
A—B—C
12、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议
13、答案:
登记记录,上交保管
14、个人
15、日光、空气和水
16、答案:
欲配制浓度×欲配制数量/原药含量配制数量一所需原药量
17、安全,保护
18、答案:
纪律、卫生
19、答案:
内容、时间、目标、设备
20、身心健康,心理健康
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、√
2、√
3、√
4、×
5、√
6、×
7、×
8、√
9、√
10、×
11、√
12、×
13、√
14、√
15、√
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、1、允许幼儿随时入厕。
2、协助教师帮助自理能力差的幼儿。
3、对遗尿及贵屎的幼儿、耐心地为他们更换、清洗衣物。
4、协助教师培养幼儿大小便的好习惯,如会按需要小便、按时大便,大便衙自己擦净,便后用肥皂洗手等。
2、答:
首先询问幼儿是否将异物塞入鼻内,如塞入的异物较小,可堵住另一鼻孔,让幼儿用力擤出,发生鼻腔异物时嘱咐幼儿不要向内吸气,也不要轻易用镊子等器械去夹取,以免把异物推入喉或气管,把幼儿送到医院请医务人员取出。
3、参考答案:
由于自护教育具有较强的知识性和科学性,内容又具有广泛性和弥散性,这就要求自护教育的手段应有渗透性、灵活性和随机性,在自护教育中应注意:
(1)自护常识和活动要求的难易程度要考虑婴幼儿的接受能力。
(2)要遵循由浅入深、由易到难、循序渐进的教育原则。
(3)自护教育的内容要由近及远,由己及彼,不脱离幼儿的生活范围。
(4)教育的频率要适度。
4、答:
(1)以游戏为基本活动和主要学习方式;
(2)认识活动以具体形象性为主要特征;
(3)心理活动及行为的无意性占优势;
(4)开始形成最初的个性倾向。
5、答:
(1)当孩子出现某些行为时,保育员应该及时对行为好的方面进行表扬和强化。
(2)平时多用榜样、正面引导,避免讽刺、挖苦、说反话等。
(3)当孩子出现某些行为问题时,保育老师要耐心帮助孩子分析问题的原因和后果,帮助孩子找到解决问题的方法,给孩子改正的机会。
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、答
(1):
上述做法是错误的:
1.对家长交来的药没有按要求进行登记。
2.让幼儿用菜汤服药。
答
(2):
如果是我,我首先要记录下家长交来的药名、服法用量以及幼儿的姓名,并在饭后歇一会按记录要求,用温白开水给幼儿服药,剩下的药继续保管好。
2、答:
(1)培养小儿良好的心理和身体素质;
(2)集体教育与个别教育相结合;
(3)根据小儿高级神经活动兴奋强于抑制的特点安排活动;
(4)坚持正面教育,积极启发诱导;
(5)适应小儿个别差异,尊重小儿个性,给于较充分的活动自由;
(6)成人要做小儿的榜样;
(7)革新抚养方式,重视小儿独立性的培养;
(8)根据小儿的不同年龄需要,合理安排生活制度;
(9)为小儿创造良好生活环境;
(10)幼儿园应与家庭密切联系,取得家长的参与配合。