议论文命题作文省题和开篇.ppt

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一、命题作文的审题一、命题作文的审题1、抓关键词、抓关键词抓中心词，明写作方向；抓中心词，明写作方向；抓修饰词，明写作范围。

抓修饰词，明写作范围。

这世界需要你这世界需要你照进我心灵的阳光照进我心灵的阳光我想握住你的手我想握住你的手必须跨过这道坎必须跨过这道坎、以问领想法“以问领想法”就是通过对题目进行不同角度的提问来打开思路的方法。

一般可针对题目提“是什么，为什么，怎么样”等问题，并自问自答。

“以问领想法”可使考生多角度地审视题目，发散思维，最终使中心论点周密而深入以问领想以问领想（问为什么？

因果推理问为什么？

因果推理）发散思维，拓展思路，使中心周密而深入发散思维，拓展思路，使中心周密而深入例：

例：

“照进我心灵的阳光照进我心灵的阳光”照进我心灵的阳光是什么？

照进我心灵的阳光是什么？

这阳光是如何照进我心灵的？

这阳光是如何照进我心灵的？

这阳光对我的心灵产生了怎样的影响？

这阳光对我的心灵产生了怎样的影响？

、探究寓意法探究寓意法寓意通常是指所指对象的比喻义或象征义，有些作文题目，除了直白说法以外，还有一种比喻说法或者象征说法，“探究寓意法”就是探究其比喻义或象征义的方法。

对于寓意性的命题作文审题立意要注意两点：

（1）寓意性的命题作文，当然可以写它的本义，但一般不是“就事论事”地写它的本义，而是重点写出它的寓意，即便你的作文要从其本义入手，但最终还得要写出它的寓意，这样才会使主题得到开掘。

（2）寓意性的命题作文题往往是一种具体事物，因此，它的寓意就有一种开放性的特点。

这就要求作者捕捉到自己最熟悉而又理解最深的一点去写作文。

否则，就难以把作文写得情文并茂。

、增补信息法增补信息法有一些命题作文题比较宽泛，有时让人摸不着边际，可以采用“增补信息法”，即在理解命题作文题的内涵和外延的基础上，在题目的前或后或中间加上限制词，增补新的信息或新的因素，从而达到缩小外延、化大为小、明确范围、方便入题旨的目的、化意为象法有些命题作文题目或题目中的某个词语仅仅是一个很抽象的概念，这时，我们如果仅从抽象的概念出发来审题立意的话，就很难找到突破口。

只要我们化抽象的概念为具体可感的形象或事物或事例就容易多了。

此法称为“化意为象法”。

其他6、假设推理（如果不-会怎么样？

）7、解释概念反省是一面镜子，帮你找出自己的不足；反省是好友的一句鼓励自己的话，鼓舞你不断前进；反省是前进的动力，推动我们走向成功。

对点训练

（一）“走出这个圈子”1、抓关键词圈子、走出、这个2、以问领想这个圈子是一个怎样的圈子？

这个圈子是一个怎样的圈子？

为什么要走出这个圈子？

为什么要走出这个圈子？

怎样走出这个圈子？

怎样走出这个圈子？

走出这个圈子以后将会怎样？

走出这个圈子以后将会怎样？

对点训练

（一）“走出这个圈子”1、抓关键词圈子、走出、这个2、以问领想这个圈子是一个怎样的圈子？

这个圈子是一个怎样的圈子？

为什么要走出这个圈子？

为什么要走出这个圈子？

怎样走出这个圈子？

怎样走出这个圈子？

走出这个圈子以后将会怎样？

走出这个圈子以后将会怎样？

这个圈子是一个怎样的圈子？

这个圈子是一个怎样的圈子？

题目中的圈子，指的是题目中的圈子，指的是一个现实一个现实的环境、一种生活的状态。

的环境、一种生活的状态。

为什么要走出这个圈子？

为什么要走出这个圈子？

因为从某种意义上来看，这个圈因为从某种意义上来看，这个圈子于人们而言，更多时候子于人们而言，更多时候是一种是一种困扰，一种束缚，制约、阻碍着困扰，一种束缚，制约、阻碍着人们的发展。

人们的发展。

审题指导：

审题指导：

怎样走出这个圈子？

怎样走出这个圈子？

看清这个圈子，认识自己，须要理智看清这个圈子，认识自己，须要理智的抉择。

的抉择。

走出这个圈子以后将会怎样？

走出这个圈子以后将会怎样？

走出这个圈子，是绝境后的柳暗花明；走出这个圈子，是绝境后的柳暗花明；走出这个圈子，是迷惘时的茅塞顿开；走出这个圈子，是迷惘时的茅塞顿开；走出这个圈子，将有另一片艳阳天空。

走出这个圈子，将有另一片艳阳天空。

审题指导：

审题指导：

文章中心立意应该明确话题含义:

走出圈子走出圈子:

打破思维的束缚；打破思维的束缚；打破陈规（常规）；打破陈规（常规）；挑战权威，不盲目崇拜，走自己的路挑战权威，不盲目崇拜，走自己的路【科学科学】11、亚里士多德定下定论，延用千年，是绝对的权威，、亚里士多德定下定论，延用千年，是绝对的权威，伽利略挑战权威，走出圈子。

伽利略挑战权威，走出圈子。

22、面对牛顿的经典力学，普朗克大胆提出量子假说。

、面对牛顿的经典力学，普朗克大胆提出量子假说。

爱因斯坦提出相对论，走出经验权威的圈子。

爱因斯坦提出相对论，走出经验权威的圈子。

33、“原子不能再分原子不能再分”的真理已被广泛地认可，但汤的真理已被广泛地认可，但汤姆生并没有盲目地人云亦云，而是通过自己的大胆猜想，姆生并没有盲目地人云亦云，而是通过自己的大胆猜想，多次地试验，打破了这个真理，发现电子。

多次地试验，打破了这个真理，发现电子。

相关素材：

相关素材：

44、汤姆生的原子葡萄干布丁式结构被卢瑟福提出的原、汤姆生的原子葡萄干布丁式结构被卢瑟福提出的原子核式结构推翻。

子核式结构推翻。

55、达尔文提出生物进化理论，打破统治百年的、达尔文提出生物进化理论，打破统治百年的“上帝上帝创造人创造人”的说法。

的说法。

【经济经济】66、企业家为推销其强力胶水，打破常规，在墙壁上用、企业家为推销其强力胶水，打破常规，在墙壁上用研制的胶水沾上一枚金币，让人们去摘下金币，摘下有研制的胶水沾上一枚金币，让人们去摘下金币，摘下有奖，达到宣传的效果。

奖，达到宣传的效果。

77、美的不像部分企业盲目模仿知名品牌，把他们的理、美的不像部分企业盲目模仿知名品牌，把他们的理念等照搬，而是创造属于自己的品牌优势。

念等照搬，而是创造属于自己的品牌优势。

88、健力宝，固步自封，画地为牢，只销售一种产品，、健力宝，固步自封，画地为牢，只销售一种产品，品牌最终没落。

品牌最终没落。

99、投资中的、投资中的“羊群效应羊群效应”投资盲目跟风，不独立思投资盲目跟风，不独立思考。

考。

【历史历史】1010、苏联解体原因，斯大林之后三位总统，盲目崇、苏联解体原因，斯大林之后三位总统，盲目崇拜斯大林，延用僵硬治国模式，生活在乏味的斯大拜斯大林，延用僵硬治国模式，生活在乏味的斯大林体制阴影下。

林体制阴影下。

1111、中国改革开放政策，一国两制的制度、中国改革开放政策，一国两制的制度1212、毛泽东提出、毛泽东提出“农村包围城城市农村包围城城市”战略理论战略理论。

1313、美国面临经济危机，胡佛墨守成规，让经济自、美国面临经济危机，胡佛墨守成规，让经济自然恢复然恢复，导致危，导致危机机更严重，罗斯福勇于改革。

更严重，罗斯福勇于改革。

1414、日本明治维新，学习西方先进科技及思想，制、日本明治维新，学习西方先进科技及思想，制度。

度。

1515、商鞅勇于否定先主的制度与做法，提出变法，、商鞅勇于否定先主的制度与做法，提出变法，最终使秦国成为一个强大的国家。

最终使秦国成为一个强大的国家。

1616、清朝政府闭关锁国，夜郎自大、清朝政府闭关锁国，夜郎自大。

【文化文化】1717、中国的作家，还在一味地赞美我们美好生活，、中国的作家，还在一味地赞美我们美好生活，或者对生活无病呻吟之时，台湾作家柏杨向中国人民或者对生活无病呻吟之时，台湾作家柏杨向中国人民丢出一本书丢出一本书丑陋的中国人丑陋的中国人用讽刺批评的语气，用讽刺批评的语气，向人民一一说明了中国五千年文化种种弊端，引起人向人民一一说明了中国五千年文化种种弊端，引起人们的沉思，为文学为文化开拓另一条路，让中国人看们的沉思，为文学为文化开拓另一条路，让中国人看到新路。

到新路。

1818、鲁迅用白话文写作。

、鲁迅用白话文写作。

【社会现象社会现象】1919、“山寨山寨”现象现象2020、研究生卖猪肉，走出、研究生卖猪肉，走出“学而优则仕学而优则仕”传统观念的传统观念的束缚。

束缚。

2121、大学扎堆找工作，报考公务员，求稳定，未敢有、大学扎堆找工作，报考公务员，求稳定，未敢有走出圈子，缺少自主创业的勇气。

走出圈子，缺少自主创业的勇气。

11、走出这个圈子、走出这个圈子所谓所谓“圈子圈子”，就是把人们禁锢在一定的范围内，就是把人们禁锢在一定的范围内，而不断重蹈前人的圈子，最终导致人们思想与行为都被而不断重蹈前人的圈子，最终导致人们思想与行为都被束缚住的空间。

圈子里的人不知圈外世界的精彩。

束缚住的空间。

圈子里的人不知圈外世界的精彩。

这个圈子里有一群学生，当他们步入试室，迎合考这个圈子里有一群学生，当他们步入试室，迎合考试时，屈原在他们的作文卷上一次又一次地投江，似乎试时，屈原在他们的作文卷上一次又一次地投江，似乎他不是一名爱国诗人，而是一名他不是一名爱国诗人，而是一名“跳水运动员跳水运动员”；而牛；而牛顿也乐衷于一次又一次地被苹果砸中脑袋；司马迁也被顿也乐衷于一次又一次地被苹果砸中脑袋；司马迁也被迫一次又一次地接受宫刑，他的苦难似乎永无止境。

而迫一次又一次地接受宫刑，他的苦难似乎永无止境。

而阅卷员面对着这一份份雷同的卷子，只能痛下杀手。

这阅卷员面对着这一份份雷同的卷子，只能痛下杀手。

这时，韩寒来了，他告诉这些学生不能只忠于前人的文章时，韩寒来了，他告诉这些学生不能只忠于前人的文章而不停地重复，一篇优秀的文章是要经过独立思考，要而不停地重复，一篇优秀的文章是要经过独立思考，要新颖别致，才能出奇制胜、大放异彩的。

新颖别致，才能出奇制胜、大放异彩的。

于是学生们明于是学生们明白了，面对学习，我们要走出圈子。

白了，面对学习，我们要走出圈子。

例文：

例文：

这个圈子里还有一位工程师，他是比尔盖茨的这个圈子里还有一位工程师，他是比尔盖茨的大学同学。

当在大学期间盖茨力劝他退学并一起自大学同学。

当在大学期间盖茨力劝他退学并一起自行研究程序时，他拒绝了。

因为他认为前人设计的行研究程序时，他拒绝了。

因为他认为前人设计的程序凭他们的智慧是不能超越的，于是他选择留在程序凭他们的智慧是不能超越的，于是他选择留在圈子里继续埋头苦学。

等到他过了不惑之年后，已圈子里继续埋头苦学。

等到他过了不惑之年后，已是首富的盖茨来探望他是首富的盖茨来探望他此时的盖茨早已因敢于此时的盖茨早已因敢于走出前人的束缚，发现新兴计算机行业的发展空间，走出前人的束缚，发现新兴计算机行业的发展空间，研发了许多新程序。

这位老同学才深深感叹到只有研发了许多新程序。

这位老同学才深深感叹到只有走出前人的圈子，才能大放异彩。

若当时他与盖茨走出前人的圈子，才能大放异彩。

若当时他与盖茨一同研发创新，现在也一定成为使人学习的榜样了。

一同研发创新，现在也一定成为使人学习的榜样了。

于是他终于明白，面对科学，我们要走出圈子。

于是他终于明白，面对科学，我们要走出圈子。

这个圈子里还有一个腐朽的清朝统治集团，他们这个圈子里还有一个腐朽的清朝统治集团，他们遵循古训，苟守前人封建礼教的规定。

这时，一群洋遵循古训，苟守前人封建礼教的规定。

这时，一群洋人带着军舰闯了进来，让这群大臣吓得落荒而逃。

原人带着军舰闯了进来，让这群大臣吓得落荒而逃。

原来正当他们在圈子里遵循着封建古制治理国家时，圈来正当他们在圈子里遵循着封建古制治理国家时，圈外的国家早已发生日新月异的变化：

工业革命、思想外的国家早已发生日新月异的变化：

工业革命、思想解放运动解放运动后人只能对着这些先进文化喟叹：

走出后人只能对着这些先进文化喟叹：

走出前人的圈子，才能发展，发展才能强大，强大才不会前人的圈子，才能发展，发展才能强大，强大才不会挨打，才能避免死亡的命运。

挨打，才能避免死亡的命运。

于是，圈里有着新兴思于是，圈里有着新兴思想的人们感叹到：

面对治国，想要发展就要走出圈子。

想的人们感叹到：

面对治国，想要发展就要走出圈子。

【评点评点】本文以明确的中心论点，并列式的清晰本文以明确的中心论点，并列式的清晰结构，恰当的例证赢得高分。

结构，恰当的例证赢得高分。

二、审题与开头：

对点训练

（二）“为生命着色”【审题立意】1、理解关键词“色”：

（颜色、比喻人的某种思想倾向或事物的某种情调）色即颜色，颜