说普通话、写规范字、做文明人主题班会.ppt

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警察:

警察:

“老实交待,你的犯罪动机。

老实交待,你的犯罪动机。

”嫌疑人:

嫌疑人:

“俺的肚子饿俺的肚子饿,想吃东西。

想吃东西。

”警察:

警察:

“可当事人告你企图非礼和恐吓,可当事人告你企图非礼和恐吓,说一下你的犯罪经过吧。

说一下你的犯罪经过吧。

”嫌疑人:

嫌疑人:

“当时我酒店叫服务员送餐来,当时我酒店叫服务员送餐来,我想要包子,她就送了一份报纸给我,我我想要包子,她就送了一份报纸给我,我想是她听错了,就想要不就吃大肥鸡,她想是她听错了,就想要不就吃大肥鸡,她还没听懂,说去搭飞机可以帮你订票,去还没听懂,说去搭飞机可以帮你订票,去哪里?

哪里?

”警察:

警察:

“说正事,你是怎么非礼和恐吓。

说正事,你是怎么非礼和恐吓。

”嫌疑人:

嫌疑人:

“没这事!

我看她没听得懂,就说没这事!

我看她没听得懂,就说来水饺来水饺(睡觉睡觉)一碗一碗(晚晚)吧,她听了好象不高吧,她听了好象不高兴兴,跟我说虾饺和蒸粉蛋跟我说虾饺和蒸粉蛋(瞎搅和真混蛋瞎搅和真混蛋),我想没水饺有这两种也可以,就说一起来,我想没水饺有这两种也可以,就说一起来,快点来,俺是现在就要的,她看起来有点吓快点来,俺是现在就要的,她看起来有点吓坏的样子,我想可能这是听不懂,不如借她坏的样子,我想可能这是听不懂,不如借她的笔写下来,就指着她上衣口袋的笔说,你的笔写下来,就指着她上衣口袋的笔说,你的笔好不好用,我要你的笔,听懂吗?

她不的笔好不好用,我要你的笔,听懂吗?

她不理我就跑掉了。

过没多久来了几个保安理我就跑掉了。

过没多久来了几个保安,我我正想投诉那个服务员,就说把她姓名正想投诉那个服务员,就说把她姓名(性命性命)给我,她真不象话给我,她真不象话(想活想活),说啥事,说啥事(杀死杀死)她她都听不懂,保安竟然说我乱来,我一激动我都听不懂,保安竟然说我乱来,我一激动我非告非告(搞搞)你们酒店不可你们酒店不可,咋的咋的(炸得炸得)没有一没有一个人,听懂俺的个人,听懂俺的”警察:

警察:

“老乡,你太丢人了,回家去把普通老乡,你太丢人了,回家去把普通话学好!

话学好!

文文明明的的话话我我会会说说语言要文明,使用礼貌用语语言要文明,使用礼貌用语请请、你好、你好、再见、谢谢再见、谢谢、对不起、对不起、没关系没关系不懂礼貌的陈峰不懂礼貌的陈峰1.问人姓氏说_(贵姓/姓啥)2.仰慕很久说_(久仰/久违)3.求人帮忙说_(劳驾/对不起)4.请人解答说_(请教/帮忙)5.求人办事说_(拜托/赐教)6.得人帮助说_(谢谢/你好)贵姓久仰劳驾请教拜托谢谢7.老人年龄说_(高寿/几岁)8.问人住址说_(府上/住址)9.向人祝贺说_(祝福/恭喜)10.祝人健康说_(健康/保重)6.向人询问说_(问一下/请问)请问高寿府上恭喜保重v同学们同学们,中国有句古话,中国有句古话,“没有规矩没有规矩不成方圆不成方圆”。

意思是做什么事情都得。

意思是做什么事情都得讲个规则。

小学生守则对我们小讲个规则。

小学生守则对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。

学生的日常行为提出了规范的要求。

它教育我们养成良好的行为习惯,做它教育我们养成良好的行为习惯,做全面发展的一代新人。

今天我们就举全面发展的一代新人。

今天我们就举行行“创建文明城市,争做文明学生创建文明城市,争做文明学生”的主题班会活动。

的主题班会活动。

读一读读一读讲文明,懂礼貌,是一种态度,讲文明,懂礼貌,是一种态度,它将影响我们的人生。

它将影响我们的人生。

讲文明,懂礼貌,是一种品格,讲文明,懂礼貌,是一种品格,它将给予他人以温暖。

它将给予他人以温暖。

讲文明,懂礼貌,是一种习惯,讲文明,懂礼貌,是一种习惯,它让我们的生活更加温馨。

它让我们的生活更加温馨。

讲文明,懂礼貌,是一种信仰,讲文明,懂礼貌,是一种信仰,它我们的世界更加和谐。

它我们的世界更加和谐。

讲文明,懂礼貌,是一种美德,讲文明,懂礼貌,是一种美德,希望人人都做一个讲文明、懂礼貌的人。

希望人人都做一个讲文明、懂礼貌的人。

做一个文明人,其实很简单。

做一个文明人,其实很简单。

1:

公交车上主动让座公交车上主动让座2:

坐公交车排对:

坐公交车排对3:

不闯红灯4:

不随地吐痰、乱丢垃圾5:

不大声喧哗,乱涂乱写揪出校园不文明行为揪出校园不文明行为请小组讨论并列举身边的不文请小组讨论并列举身边的不文明行为。

明行为。

身边不礼貌现象主要有:

身边不礼貌现象主要有:

11、遇见老师不打招呼、遇见老师不打招呼22、公交车上抢座位、公交车上抢座位33、讲脏话、骂人、打架、讲脏话、骂人、打架44、给同学取绰号、给同学取绰号55、上课乱插嘴、上课乱插嘴66、乱扔果皮、纸屑、乱扔果皮、纸屑就校内生活而言就校内生活而言:

课堂上课堂上东张西望,精神不集中;不动手,不动脑,呆若木鸡;东张西望,精神不集中;不动手,不动脑,呆若木鸡;不专心听讲,讲小话;老师或同学发言时,插嘴打浑;不专心听讲,讲小话;老师或同学发言时,插嘴打浑;做跟课堂无关的事,涂鸦、写信、写字条,传送字条;做跟课堂无关的事,涂鸦、写信、写字条,传送字条;吃东西,喝水;跟同桌或前后左右桌的同学嬉戏玩耍;吃东西,喝水;跟同桌或前后左右桌的同学嬉戏玩耍;不做练习,不积极发言;不记笔记,不懂的知识不记下不做练习,不积极发言;不记笔记,不懂的知识不记下课间课间追逐打闹,大声喧哗,乱丢果皮纸屑,还有那令人厌恶的追逐打闹,大声喧哗,乱丢果皮纸屑,还有那令人厌恶的泡泡糖屑;说脏话,使用不文明语言;接水时,东张西望,泡泡糖屑;说脏话,使用不文明语言;接水时,东张西望,水流得一地都是;用粉笔头掷人;水流得一地都是;用粉笔头掷人;说一说身边不文明现象是对还是错(11)要考试了,我的钢笔不见了,小龙不在,)要考试了,我的钢笔不见了,小龙不在,我拿他的用一下我拿他的用一下;()

(2)

(2)不入二厅是指不入游戏厅和舞厅不入二厅是指不入游戏厅和舞厅()(3)3)同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。

不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。

()(44)吃饭时要做到边吃边聊,这样才越吃越香)吃饭时要做到边吃边聊,这样才越吃越香()(55)手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边,)手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边,反正没有人看见反正没有人看见()是对还是错(66)按时到校,不迟到,不早退,不旷课。

)按时到校,不迟到,不早退,不旷课。

(77)上课太累人了,我趴在桌子上睡一会儿再说;)上课太累人了,我趴在桌子上睡一会儿再说;(88)别人不小心踩到你的脚,立即给你道歉了,)别人不小心踩到你的脚,立即给你道歉了,你说没关系;你说没关系;(99)认真值日,保持教室、校园整洁优美。

不在)认真值日,保持教室、校园整洁优美。

不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序;教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序;(1010)晚上休息时间到了,我睡不着,干脆出去散)晚上休息时间到了,我睡不着,干脆出去散散步回来再睡;散步回来再睡;()()()()()是对还是错(1111)前面是我们的老师,我们赶紧)前面是我们的老师,我们赶紧绕道而行吧,免得给他打招呼;绕道而行吧,免得给他打招呼;(1212)不说脏话,不骂人,不打架,)不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。

不涉足未成年人不宜的活动不赌博。

不涉足未成年人不宜的活动和场所;和场所;(1313)这些作业我不会做,不如拿同)这些作业我不会做,不如拿同桌的来抄抄吧;桌的来抄抄吧;(1414)排队时可以大声喧哗、勾肩搭)排队时可以大声喧哗、勾肩搭背,只要不被老师看见就行了。

背,只要不被老师看见就行了。

()()()()“文明人文明人”自测:

你是一个文明的人吗自测:

你是一个文明的人吗?

1、升国旗时,你能肃立,行注目礼吗?

、升国旗时,你能肃立,行注目礼吗?

A.能能B.有时有时C.不能不能2、你平时说脏话吗、你平时说脏话吗?

A.不说不说B.很少说很少说C.常说常说3、路上见到老师,你会主动上前问好吗?

、路上见到老师,你会主动上前问好吗?

A.是是B.有时有时C.不不4、你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗?

、你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗?

A.没有没有B.有过有过C.经常经常5、你能和同学友好相处、并互相帮助吗?

、你能和同学友好相处、并互相帮助吗?

A.是的是的B.很少很少C.没有没有6、你会乱扔垃圾吗?

、你会乱扔垃圾吗?

A.没有没有B.偶尔偶尔C.经常经常7、看见校园有垃圾,你会捡起来并扔进垃圾桶吗、看见校园有垃圾,你会捡起来并扔进垃圾桶吗?

A.会会B.有时有时C.不会不会8、你能够做到上课认真听讲,不讲话做小动作吗、你能够做到上课认真听讲,不讲话做小动作吗?

A.会会B.有时有时C.不会不会9、你能按时独立完成作业,不抄袭别人作业吗?

、你能按时独立完成作业,不抄袭别人作业吗?

A.能能B.有时有时C.不能不能10、参加各种集会能准时到达,安静听讲吗?

、参加各种集会能准时到达,安静听讲吗?

A.能能B.有时有时C.不能不能说明:

选择说明:

选择“A”得得3分,选择分,选择“B”得得2分,选择分,选择“C”得得1分。

分。

分数为分数为3024分:

你是个讲文明,懂礼貌的人。

分:

你是个讲文明,懂礼貌的人。

举止言谈文明,与老师、父母、同学相处融洽,举止言谈文明,与老师、父母、同学相处融洽,人际关系好,是个受欢迎的人!

人际关系好,是个受欢迎的人!

分数为分数为2216分:

一般情况下,你是个文明的人,分:

一般情况下,你是个文明的人,但有时可能但有时可能没有认真对待一些事情,特别是一些小事,人际没有认真对待一些事情,特别是一些小事,人际关系一般,是个比较受欢迎的人!

关系一般,是个比较受欢迎的人!

分数为分数为1410分:

许多情况下,你是个不文明的分:

许多情况下,你是个不文明的人,人际关系一定很差,是个不受欢迎的人。

要人,人际关系一定很差,是个不受欢迎的人。

要注意咯。

注意咯。

我们应对自己的言行举止进行约束,要做我们应对自己的言行举止进行约束,要做到语言礼貌、举止文明、尊老爱幼、衣着到语言礼貌、举止文明、尊老爱幼、衣着大方等基本要求,在公共场合绝不大声喧大方等基本要求,在公共场合绝不大声喧哗、要顾及他人感受,爱护公物,保证县哗、要顾及他人感受,爱护公物,保证县城的卫生城的卫生在不同的场合,注意遵守有在不同的场合,注意遵守有关规定,在举手投足间表现出文明城市的关规定,在举手投足间表现出文明城市的精神。

精神。

说一说:

v文明的行为有哪些?

v不文明的行为有哪些?

这种行为文明吗?

这种行为文明吗?

干扰他人,不文明。

干扰他人,不文明。

这种行为文明吗?

这种行为文明吗?

早读玩剪刀,不文明。

早读玩剪刀,不文明。

认认真真早早读读,遵遵守守纪纪律律,文文明明。

这种行为文明吗?

这种行为文明吗?

认真学习,文明。

认真学习,文明。

脚踩凳子,脚踩凳子,干扰同学学习,不文明。

干扰同学学习,不文明。

这种行为文明吗?

这种行为文明吗?

吵架,不文明。

吵架,不文明。

这种行为文明吗?

这种行为文明吗?

打架,不文明。

打架,不文明。

这种行为文明吗?

这种行为文明吗?

随地吐痰,不文明。

随地吐痰,不文明。

这种行为文明吗?

这种行为文明吗?

乱扔垃圾,不文明。

乱扔垃圾,不文明。

文明。

文明。

这种行为文明吗?

这种行为文明吗?

乱扔垃圾,不文明。

乱扔垃圾,不文明。

文明。

文明。

这种行为文明吗?

这种行为文明吗?

向老师问好,文明。

向老师问好,文明。

这种行为文明吗?

这种行为文明吗?

帮助他人,文明。

帮助他人,文明。

小小诀窍!

v文明礼貌要记住:

“好”字开头,“请”字优先,“谢谢”和“再见”结尾。

v常用文明用语:

您好、欢迎您、请坐、请喝水、请稍等、请问、请您、对不起、没关系、请慢走、谢谢、再见v古人云:

古人云:

“勿以善小而不为,勿以恶小勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

而为之。

”文明行为,贵在实践。

文明文明行为,贵在实践。

文明就寝、文明就餐、文明用语、文明交往就寝、文明就餐、文明用语、文明交往看上去都是日常学习、生活中的小看上去都是日常学习、生活中的小事,

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