希望杯竞赛专题培训:绝对值与非负数.doc

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希望杯竞赛专题培训:

绝对值与非负数

希望杯竞赛专题培训:

绝对值与非负数

 

一、选择题(共13小题,每小题4分,满分55分)

1.(4分)若|﹣a|>﹣a,则(  )

 

A.

a>0

B.

a<0

C.

a>﹣1

D.

﹣1<a<0

 

2.(4分)a、b为任何数,下面四个命题正确的是(  )

 

A.

如果a>b,那么a2>b2

B.

如果|a|>b,那么a2>b2

 

C.

如果a>|b|,那么a2>b2

D.

如果a≠|b|,那么a2≠b2

 

3.(4分)已知是一个非负数,则x是(  )

 

A.

负数

B.

正数

C.

偶数

D.

奇数

 

4.(4分)不相等的有理数a,b,c在数轴上的对应点分别是A、B、C,如果|a﹣b|+|b﹣c|=|a﹣c|,那么点B(  )

 

A.

在A、C点的左边

B.

在A、C点的右边

C.

在A、C点之间

D.

上述三种均可能

 

5.(4分)满足|a﹣b|+ab=1的非负整数(a,b)的个数是(  )

 

A.

1

B.

2

C.

3

D.

4

 

6.(4分)若x的绝对值小于1,则|x+1|+|x﹣1|的值等等于(  )

 

A.

3

B.

2

C.

1

D.

0

 

7.(4分)对任意有理数a,在式子1﹣|a|,|a+1|,|﹣1|+a,|a|+1中,取值不为0的是(  )

 

A.

|a|+1

B.

1﹣|a|

C.

|a+1|

D.

|﹣1|+a

 

8.(4分)如果0<m<10,并且m≤x≤10,那么,代数式|x﹣m|+|x﹣10|+|x﹣m﹣10|化简后所得到的最后结果是(  )

 

A.

﹣10

B.

10

C.

x﹣20

D.

20﹣x

 

9.(4分)若|x﹣2|与(y+7)2互为相反数,则yx=(  )

 

A.

49

B.

﹣49

C.

﹣128

D.

128

 

10.(4分)a、b、c的大小关系如图所示,则的值是(  )

 

A.

﹣1

B.

1

C.

﹣4

D.

3

 

11.(5分)a、b、c为非零有理数,且a+b+c=0,则的值等于(  )

 

A.

3

B.

1

C.

﹣1

D.

不唯一确定

 

12.(5分)若a、b、c为整数且|a﹣b|19+|c﹣a|95=1,则|c﹣a|+|a﹣b|+|b﹣a|的值为(  )

 

A.

2

B.

3

C.

1

D.

不确定

 

13.(5分)方程|x﹣2|+|x﹣3|=1的实数解的个数是(  )

 

A.

0

B.

1

C.

2

D.

多于3

 

二、填空题(共9小题,每小题5分,满分45分)

14.(5分)已知有理数a,b,c在数轴上对应的点如图所示化简:

|b﹣a|﹣|2a+c|﹣|c+b|= _________ .

 

15.(5分)若x<0,则= _________ .

 

16.(5分)若a,b为非零实数,则+﹣= _________ .

 

17.(5分)= _________ .

 

18.(5分)设a<0,且有|a|•x≤a,则|x+1|﹣|x﹣2|= _________ .

 

19.(5分)已知x>0,y<0,z<0,且|x|>|y|,|z|>|x|,化简|x+z|﹣|y+z|﹣|x+y|= _________ .

 

20.(5分)已知2b﹣a<3,2a﹣b<5,化简﹣|2b﹣a﹣7|﹣|b﹣2a+8|+|a+b﹣9|= _________ .

 

21.(5分)如果|x+1|+(y+2)2=0,并且ax﹣3ay=1,那么a= _________ .

 

22.(5分)若x=﹣0.239,则|x﹣1|+|x﹣3|+…+|x﹣1997|﹣|x|﹣|x﹣2|﹣…﹣|x﹣1996|的值等于 _________ .

 

希望杯竞赛专题培训:

绝对值与非负数

参考答案与试题解析

 

一、选择题(共13小题,每小题4分,满分55分)

1.(4分)若|﹣a|>﹣a,则(  )

 

A.

a>0

B.

a<0

C.

a>﹣1

D.

﹣1<a<0

考点:

绝对值.3818113

专题:

计算题.

分析:

利用绝对值的性质:

|a|≥0,进行求解.

解答:

解:

∵|﹣a|>﹣a,

又|﹣a|≥0,

∴﹣a<0,

∴a>0,

故选A.

点评:

此题主要考查绝对值的性质,当a>0时,|a|=a;当a≤0时,|a|=﹣a,解题的关键是如何根据已知条件,去掉绝对值.

 

2.(4分)a、b为任何数,下面四个命题正确的是(  )

 

A.

如果a>b,那么a2>b2

B.

如果|a|>b,那么a2>b2

 

C.

如果a>|b|,那么a2>b2

D.

如果a≠|b|,那么a2≠b2

考点:

有理数的乘方.3818113

分析:

由已知条件a、b为任何数,根据有理数的乘方法则对四个答案逐一分析即可.

解答:

解:

A、如果a>b,那么a2不一定大于b2,如:

0>﹣1,则02<(﹣1)2,故本选项错误;

B、如果|a|>b,那么a2不一定大于b2,如:

|2|>﹣3,则|2|2<(﹣3)2,故本选项错误;

C、∵a>|B|,∴a2一定大于b2故本答案正确;

D、如果a≠|b|,那么a2可能等于b2,如:

﹣2≠2,则(﹣2)2=22,故本答案正确;

故选C.

点评:

本题考查了有理数的乘方法则,负数的奇数次幂是负数,负数的偶数次幂是正数;﹣1的奇数次幂是﹣1,﹣1的偶数次幂是1.

 

3.(4分)已知是一个非负数,则x是(  )

 

A.

负数

B.

正数

C.

偶数

D.

奇数

考点:

绝对值.3818113

分析:

根据绝对值的性质,绝对值是非负数求解.

解答:

解:

∵是一个非负数,即≥0,

又∵|x﹣|x||≥0,x≠0,

∴x>0;

故选B.

点评:

本题主要考查绝对值的性质,需要熟练掌握并灵活运用.

 

4.(4分)不相等的有理数a,b,c在数轴上的对应点分别是A、B、C,如果|a﹣b|+|b﹣c|=|a﹣c|,那么点B(  )

 

A.

在A、C点的左边

B.

在A、C点的右边

C.

在A、C点之间

D.

上述三种均可能

考点:

两点间的距离.3818113

分析:

根据|a﹣b|+|b﹣c|表示数b的点到a与c两点的距离的和,|a﹣c|表示数a与c两点的距离即可求解.

解答:

解:

∵|a﹣b|+|b﹣c|=|a﹣c|,

∴点B在A、C点之间.

故选C.

点评:

本题主要考查了绝对值的定义,就是表示两点之间的距离.

 

5.(4分)满足|a﹣b|+ab=1的非负整数(a,b)的个数是(  )

 

A.

1

B.

2

C.

3

D.

4

考点:

非负数的性质:

绝对值.3818113

专题:

常规题型.

分析:

非负数包括0和正数,所以a,b可以是0或者是正数.

解答:

解:

满足|a﹣b|+ab=1的非负整数(a,b),

经分析题意得|a﹣b|=1或ab=1,

∵a,b是非负数,

∴存在(1,1)(1,0)(0,1)3种情况.

点评:

本题考查了非负整数的性质,当二者相加,只能满足一项为1,另一项为0.

 

6.(4分)若x的绝对值小于1,则|x+1|+|x﹣1|的值等等于(  )

 

A.

3

B.

2

C.

1

D.

0

考点:

绝对值.3818113

分析:

画出数轴,判断x+1和x﹣1的符号,进而化简|x+1|+|x﹣1|.

解答:

解:

∵x的绝对值小于1

数轴表示为

从而知道x+1>0,x﹣1<0;

可知|x+1|+|x﹣1|=x+1+1﹣x=2.

故选B.

点评:

本题考查了绝对值的性质,画出数轴判断式子的正负是做题的关键.

 

7.(4分)对任意有理数a,在式子1﹣|a|,|a+1|,|﹣1|+a,|a|+1中,取值不为0的是(  )

 

A.

|a|+1

B.

1﹣|a|

C.

|a+1|

D.

|﹣1|+a

考点:

非负数的性质:

绝对值;绝对值.3818113

分析:

本题根据|a|≥0,即可确定.

解答:

解:

当a=±1时,1﹣|a|=1﹣1=0;

当a=﹣1时,a+1=0,则|a+1|=0;

当a=﹣1时,|﹣1|+a=1﹣1=0;

根据|a|≥0,则|a|+1≥1,一定不会等于0.

故选A.

点评:

本题考查了绝对值的非负性,任何数的绝对值都是非负数,而两个非负数的和一定也是非负数,而其中只要有一个不是0,则两个非负数的和就是正数.

 

8.(4分)如果0<m<10,并且m≤x≤10,那么,代数式|x﹣m|+|x﹣10|+|x﹣m﹣10|化简后所得到的最后结果是(  )

 

A.

﹣10

B.

10

C.

x﹣20

D.

20﹣x

考点:

整式的加减;非负数的性质:

绝对值.3818113

分析:

根据已知条件判断每个绝对值里面数的符号,再根据绝对值的性质运算、合并.

解答:

解:

∵0<m<10,m≤x≤10,

∴|x﹣m|=x﹣m,|x﹣10|=10﹣x,|x﹣m﹣10|=10+m﹣x,

∴原式=(x﹣m)+(10﹣x)+(10+m﹣x),

=20﹣x.

故选D.

点评:

本题考查了整式的加减,去绝对值号的方法,判断绝对值里面数的符号是解题的关键.

 

9.(4分)若|x﹣2|与(y+7)2互为相反数,则yx=(  )

 

A.

49

B.

﹣49

C.

﹣128

D.

128

考点:

非负数的性质:

偶次方;非负数的性质:

绝对值.3818113

专题:

计算题.

分析:

根据非负数的性质列出方程求出x、y的值,代入所求代数式计算即可.

解答:

解:

∵|x﹣2|≥0且(y+72)≥0,

∴只有x﹣2=y+7=0,即x=2,y=﹣7,

∴yx=49.

故选A.

点评:

本题考查了非负数的性质:

几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0.

 

10.(4分)a、b、c的大小关系如图所示,则的值是(  )

 

A.

﹣1

B.

1

C.

﹣4

D.

3

考点:

绝对值;数轴.3818113

专题:

数形结合.

分析:

根据数轴上的数,右边的数总是大于左边的数,即可确定c<a<0<b,即可确定a﹣b,b﹣c,c﹣aab﹣ac的符号,根据正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,0的相反数是0,即可去掉式子中的绝对值符号,即可进行化简.

解答:

解:

从图中可见,c<a<b且a<0,b>0,c<0

所以a﹣b<0,b﹣c>0,c﹣a<0,ab<0,ac>0

所以ab﹣ac<0,

则=﹣1﹣1﹣1﹣1=﹣4,

故选C.

点评:

此题综合考查了数轴、绝对值的有关内容,用几何方法借助数轴来求解,非常直观,且不容易遗漏,体现了数形结合的优点.

 

11.(5分)a、b、c为非零有理数,且a+b+c=0,则的值等于(  )

 

A.

3

B.

1

C.

﹣1

D.

不唯一确定

考点:

绝对值.3818113

专题:

计算题.

分析:

根据a,b,c为非零有理数,且a+b+c=0,则这三个数中既有正数又有负数,不妨设a>0,c<0,而b的符号不确定,可以分

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