最新版幼儿园中班保育员模拟考试试题试题附答案.docx

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最新版幼儿园中班保育员模拟考试试题试题附答案

最新版2019年幼儿园中班保育员模拟考试试题试题（附答案）

姓名：

准考证：

单位：

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

考试须知：

1、考试时间：

120分钟。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、擦地时人应该（），以防将地踩脏。

A、向前走B、向左走C、向右走D、向后退

2、应使用（）消毒体温表。

A．石灰B.过氧乙酸C.漂白粉D.日晒

3、婴幼儿进餐时保育员应做到（）。

A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐

B、催促吃饭慢的孩子

C、表扬吃饭快的孩子

D、边照顾进餐边扫地

4、蒸汽消毒是用（）进行的消毒。

A、将物品吊在空中熏蒸B、半浸入水中蒸煮C、完全浸入水中蒸煮D、蒸汽消毒柜

5、成人应该提醒婴幼儿在（）洗手。

A．外出归来B．玩玩具时C．看书后D．穿衣后

6、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了（）、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。

A．知觉性思维B．手的思维C．行动思维D．直觉行动思维

7、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即（）。

A、洗手B、擦地C、刷厕所D、及时给婴幼儿穿上裤子

8、分发餐具的时间是（）。

A、进餐前30-40分钟B、进餐前10-20分钟C、进餐前20-30分钟D、进餐前5分钟

9、2～12岁儿童的标准身高可用公式（）粗略计算。

A.身高（Cm）=年龄×6+75B．身高（Cm）：

年龄×10+60

C.身高（Cm）=年龄×5+8D．身高（Cm）：

年龄×5+75

10、（）含有丰富的维生素B1.

A．脂肪B.精细面粉C.粗康D.冰淇淋

11、列属于幼儿基本情绪的是（）。

A、认知B、直觉C、知觉D、依恋

12、育员应根据（）做好水温的控制。

A．天气情况B.教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好

13、自我意识就是人对（）和自己心理的认识。

A、自己的思维B、他人C、他人思维D、自己

14、整托园教养员给幼儿晨检时，保育员应该（）。

A、帮助唤醒熟睡的幼儿B、与教养员共同晨检C、打扫寝室D、打开水

15、保育员道德品行素质首先表现为完善健全的（）。

A、人格B、心理C、教育理论D、情感

16、思维的两个突出特点是间接性和（）。

A．抽象性B．直接性C．概括性D．知觉性

17、（）是科学的膳食。

A．吃杂食B．单一膳食C．固定口味D．偏食

18、穿鞋的顺序是（　　　）。

Ａ.分辨左右－将鞋分别穿在两只脚上－提后跟－系鞋扣

Ｂ.将鞋分别穿在两只脚上－系鞋扣

Ｃ.分辨左右－系鞋扣

Ｄ．将鞋分别穿在两脚上－提后跟－系鞋扣

19、我国幼儿园的（）是我国学前教育机构的一大特色。

A、教育形式B、双重任务C、教育内容D、教育方法

20、幼儿一日生活活动主要有（）。

A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕

21、扫地时扫帚应（）。

A、向上挑起清扫尘土

B、向两侧横扫，避免尘土飞扬

C、向前挑扫，避免尘土飞扬

D、向前压住扫帚扫，避免尘土飞扬。

22、保育员对食欲差的体弱儿应做到（）。

A、循序渐进逐渐增加膳食量。

B、不想吃就不吃C、只喝果汁D、只喝奶

23、制止婴幼儿吃手的好办法是（）。

A、强行制止B、嘲笑C、转移注意力D、恐吓

24、采用煮沸法消毒的时间是（）。

A、煮15分钟B、煮20分钟C、水开后煮20分钟D、水开后煮5分钟

25、浓度为（）漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。

A、0.1-0.2%B、2%C、0.2-1%D、1-10%

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、全日制幼儿园平均每班配保育员（）人，寄宿制幼园平均每班配（）人。

2、幼儿园常用的消毒药品大都是含（）的消毒剂。

l％的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水（）。

3、幼儿园保育员应具备（）毕业以上学历，并受过（）职业培训。

4、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：

（）、（）、（）、（）以及易于保洁和消毒。

5、幼儿自护教育的内容应（）、（），不脱离幼儿的生活实际。

6、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于（）婴幼儿的活动，要善于（）婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出（）、（）的指导。

7、教职工仪表要整洁，（）、（）和给儿童开饭前用（）洗手。

8、三浴锻炼是利用自然界的（）进行的体格锻炼的简称。

9、玩具应摆放（），认真（），定期（），经常（）。

10、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的（）以及（），选择教育的内容。

11、保育工作总结的内容应包含：

题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的（），以及所取得的主要成绩和（）；分析（），存在问题的提出对工作的（）。

12、为了保护牙齿，应少吃（）及含糖饮料。

13、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路（），消路（），不（），做好（）工作。

14、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持（）和生活场所的整洁和卫生。

15、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的（）要求、（）要求和注意事项。

16、幼儿在睡眠中发烧的症状有（）、（）、（）、（）。

17、幼儿园应贯彻（）和（）相结合的原则。

18、保育员配合室内教育活动时，要养成（）的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师（）儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的（）和（）。

19、进行心脏挤压术，挤压的部位应在（）。

20、幼儿洗手时应该使用（）彻底把手清洗干净，并培养幼儿（）洗手的良好习惯。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、（）粪便带有奇怪的颜色应引起教师的注意。

2、（）常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。

3、（）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是《纲要》的基本思想。

4、（）保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。

5、（）婴幼儿服药后可以立刻进行剧运动。

6、（）在观察中为了避免幼儿对事物的观察不全面，需要保育员向幼儿做更多的解释工作。

7、（）幼儿剧烈运动后，要休息10-15分钟，再进食。

8、（）给婴幼儿增减衣服的主要依据是天气的情况和活动量。

9、（）被84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗，将残留的消毒液洗刷干净。

10、（）保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。

11、（）婴幼儿每次排便时间不应该过长，以5~10分钟为宜。

12、（）紫外线消毒的时间应不少于半小时。

13、（）幼儿的声音比成人的薄嫩，声带内的声带极易疲劳。

14、（）图书的消毒方法是暴晒书皮。

15、（）教书育人是保育员岗位职责的基本要求。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、保育员职业守则？

2、影响婴幼儿生长发育的因素有哪些？

3、照顾儿童进餐时的注意事项有哪些？

4、列举幼儿安全工作有哪些方面？

5、幼儿心理健康的标志是什么？

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、影响幼儿能力的主要因素有哪些？

2、请结合自身的实践谈谈如何指导幼儿洗手。

试题答案

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、D

2、B

3、A

4、D

5、A

6、D

7、D

8、C

9、D

10、C

11、D

12、A

13、D

14、A

15、A

16、D

17、A

18、A

19、B

20、D

21、D

22、A

23、C

24、C

25、C

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、1,2

2、答案：

氯、一普通提水桶

3、高中，幼儿保育

4、答案：

无毒、安全、牢固、耐玩

5、答案：

由近及远、由己及彼

6、答案：

干涉、观察、适时、适当

7、饭前，便后，肥皂水

8、日光、空气和水

9、答案：

整齐、检查、清理、消毒

10、答案：

知识和经验、发展水平

11、答案：

主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议

12、各种甜食

13、答案：

明、清、丢失、记录

14、个人

15、答案：

纪律、卫生

16、答案：

呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升

17、保育，教育

18、答案：

随时记录、共同分析、教育目标、活动内容

19、胸骨偏下方

20、答案：

肥皂；饭前便后

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、√

2、×

3、√

4、√

5、×

6、×

7、×，要休息20-30分钟

8、√

9、√

10、√

11、√

12、√

13、√

14、×

15、√

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、答：

爱岗敬业，热爱幼儿

为人师表，遵纪守法

积极进取，开拓创新

尊重家长，热情服务

文明礼貌，团结协作

2、答：

遗传营养体育运动和劳动生活制度疾病生活环境季节污染。

3、答：

（1）儿童在饭前不准剧烈运动，避免过度兴奋，饭前和吃饭时要保持儿童情绪愉快，并专心进餐，不说话；

（2）饭前组织儿童用流动水及肥皂洗手，年幼、体弱和吃饭慢的儿童先洗先吃，对洗手和吃饭的儿童都要有人照顾；

（3）每餐时间不少于20分钟，工作人员要掌握儿童的进食量，保证吃饱吃好。

教育儿童充分咀嚼，不过分催促。

对食欲不好的或突发不想吃饭的儿童及时报告保健人员，采取措施；

（4）纠正偏食，培养不挑食的好习惯；

（5）吃饭过程中不扫地、不擦地、不铺床，注意吃饭时的卫生；

（6）一岁半的儿童开始培养自己用勺，两岁学会独立吃饭，两岁半时饭菜可分开，四岁以上学会用筷子吃饭；

（7）饭后擦嘴，，三岁以上儿童饭后漱口，三岁以下儿童饭后喝1-2口水，清洁口腔以达到预防龋齿的目的。

4、答：

①保育教师工作时要坚守岗位，全神贯注，不聊天，不串班，不开手机，不做与工作无关的事情。

②对幼儿态度和蔼，严禁体罚和变相体罚幼儿。

③各种物品应放在固定安全的位置。

④不给幼儿玩体积小、锐利，带有毒性物质的玩具及物品。

⑤进餐时保持安静，不催促、硬塞；哭闹咳嗽时不喂食。

⑥午睡前检查幼儿口中有无含留食物；值班人员坚强巡视，及时发现幼儿异常情况。

⑦不安排幼儿端饭盆、汤桶及碗桶；不让幼儿进伙房、开水房、洗衣房。

5、答：

（1）智力发展正常；

（2）情绪稳定，情绪反应适度；（3）乐于与人交往，人际关系融洽；（4）行为统一和协调；（5）性格特征良好。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、答：

（1）遗传素质和环境的共同作用；

（2）知识技能的影响；（3）兴趣和性格的作用。

2、参考答案：

（1）做好婴幼儿吸收的准备：

保持盥洗室地面的清洁干爽，准备若干肥皂或洗手液，为每位婴幼儿准备一条小毛巾，并挂在固定的地方。

（2）吸收的程序方法：

知道婴幼儿卷起衣袖；轻轻拧开水龙头，水流不能太大；将手心、手背、手腕浸湿，然后搓肥皂；先两手手心对搓，搓出泡沫后，右手搓左手手背，左手搓右手手背，左手握住右手手腕转圈错，转圈搓到手掌再到手指尖，然后左右手交换动作，最后两手五指分开，手指交叉洗手指缝；用清水冲洗干净，关好水龙头；用毛巾将手擦干。