小学语文试题设计以及设计意图参考答案.docx

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小学二年级语文期末考试模拟测试题

出题人：

谷旦小学张辉辉

（亲爱的同学们，相信你们一定会用灵巧的小手写出一张规范、整洁、清晰，没有乱涂乱画的试卷，老师相信你们是最棒的。

）

题号

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

十一

总分

得分

一、我会工整的抄写下面的句子。

（5分）

一花独放不是春，百花齐放春满园。

【设计意图】“新课标”要求认真写好汉字是教学的基本要求，本题意在检查学生能否在田字格中正确、美观地书写。

二、我会看拼音，写词语。

（8分）

mínzúhúlichéngkèwēnnuǎn

（）（）（）（）

cāochǎngqīngchénzāihàipiāofú

（）（）（）（）

【设计意图】“看拼音，写词语”既考查了学生拼音拼读能力，又检查了学生掌握本册生字的情况。

三、比一比，再组词（8分）。

晴（）飘（）抱（）期（）

睛（）漂（）饱（）棋（）

【设计意图】给形近字组词要让学生注意相似的字形，并给它们组词，提高学生的识字能力。

四、我能在加点字正确的读音下面打“√”。

（8分）

兴（xīngxìng）奋    欢乐（lèyuè）   淹没（mòméi）

邻（línlíng）居    弯曲（qūqǔ）    好（hǎohào）学

首都（dōu dū）      背（bēi bèi）课文

【设计意图】本题意在考察学生对多音字的掌握情况，旨让学生了解同一个字在不同的语言环境中读音也不相同。

五、我会照样子写词语。

（15分）

例:

一片片（叶子）

一棵棵（）一件件（）一粒粒（）

例;机灵的（小鸟）

翠绿的（）漂亮的（）伟大的（）

例：

许许多多______________________________

例：

二话不说______________________________

例：

永→（永远）→（远方）→（方向）

客→（）→（）→（）

【设计意图】本题是为了检查学生对词语的积累以及运用情况。

六、我会查。

（9分）

要查的字

音序

部首

去掉部首还有几画

组词

礼

猫

绝

【设计意图】此题是要检查学生对音序查字法和部首查字法的掌握。

七、我会给句子加上正确的标点。

（4分）

1、窗外那棵树上（）有一只小鸟在唱歌（     ）

2、这个孩子多可爱呀（     ）

3、你怎么不去上学呢（    ）

【设计意图】运用正确的标点符号要求学生要有感情的去朗读课文，理解句意，本题意在此。

八、我能照样子写句子。

（8分）

1、例：

湖水像一面镜子。

_____________________像_________________________________。

2、例：

小猴子爬上葡萄架。

小猴子（迫不及待地）爬上葡萄架。

小鸭子钻出来。

________________________________________________

3、我会给词语排顺序。

彩虹天空像的七色桥中

________________________________________________

4、你把绿铅笔借给我用一用行吗？

________________________________________________

【设计意图】旨在检查学生对各种句式的运用情况。

九、按课文内容填空。

（11分）

1、田野献上_______的果实，枫林举起_______的旗帜，蓝天飞着

_______的鸽子，大海奏起________的乐曲。

2、远山寒山石径斜， _________________________。

3、_____________，______无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，________________。

4、我国有_______个民族，我是_______人。

【设计意图】本题是为了检查学生对这学期课文内容的掌握情况。

十、我会阅读短文，并回答后面的问题。

（8分）

庄稼的保护者——青蛙

青蛙体长可达8厘米，背部绿色，有黑色斑纹，腹部洁白如雪，皮肤光滑。

头部宽扁，略呈三角形，头顶两侧有一对圆而突出的眼睛，视觉很敏锐，能迅速发现飞动的虫子。

青蛙口内有一个能活动的舌，捕食时，舌头迅速射出口外，粘住小虫，卷入口中，常常是百发百中。

1、这段话共有（）句话。

2、青蛙是怎样捕捉小虫的？

在文中用“_______”线画出来。

3、青蛙身上有三种颜色，它的背部是______色，斑纹是______色，腹部是______色。

4、青蛙头部宽扁，略呈三角形，头顶两侧有一对圆而突出的______。

【设计意图】本题是对学生课外学习的延伸，考查的是学生的阅读能力、理解能力。

十一、你已经学习了《日记两则》，请按写日记的格式，写一篇日记，相信你能写好！

（16分）

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

【设计意图】此题将日记与写作结合起来，既考查了学生对日记格式的掌握，又体现出学生的写作能力。

参考答案及评分标准

一、略（书写工整得满分，错一个字扣0.5分）

二、民族狐狸乘客温暖

操场清晨灾害漂浮（每个词语1分）

三、略（每个词语一分）

四、xīng lè   mòlín    qū    hàodū     bèi（每小题1分）

五、略（每小题3分）

六、略（每个字的答案均3分）

七、1、，。

2、！

3、？

（每空1分）

八、（第1、2、4小题）略

3、天空中的彩虹像七色桥。

（每小题2分）

九、1、金黄火红洁白欢乐

2、白云生处有人家

3、少小离家老大回乡音

笑问客从何处来

4、56汉（第1、4小题共5分，第2、3小题各3分）

十、1、3（2分）

2、青蛙口内有一个能活动的舌，捕食时，舌头迅速射出口外，粘住小虫，卷入口中，常常是百发百中。

（2分）

3、绿黑白（每空各1分）

4、眼睛（1分）

十一、略（每错两个字扣0.5分，句子不通顺的扣1分）