教学法比赛课件发展职业生涯要从所学专业起步.ppt

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“以花为伴以花为伴小于的花样年华小于的花样年华”讨论：

小于的职业生涯为什么能够获得成功？

对讨论：

小于的职业生涯为什么能够获得成功？

对你们有什么启示？

你们有什么启示？

小于的成功，在于小于的成功，在于她她从所学专业出发，不断从所学专业出发，不断学习，有较高的综合素质和主动适应社会发学习，有较高的综合素质和主动适应社会发展趋势的进取精神是分不开的。

展趋势的进取精神是分不开的。

每个人都要有重新选择职业的思想准备。

每个人都要有重新选择职业的思想准备。

职业资格证书在一定程度上标志着人的职业职业资格证书在一定程度上标志着人的职业能力水平，在求职、转岗、晋升及创业中有重能力水平，在求职、转岗、晋升及创业中有重要作用。

要作用。

想一想：

想一想：

“如果我们也想像小如果我们也想像小于一样，让未来的职业生涯获得于一样，让未来的职业生涯获得成功，应该从哪里起步呢？

成功，应该从哪里起步呢？

发展展职业生涯要生涯要从从所所学学专业起步起步我校我校11级会计专业开设了级会计专业开设了哪些专业课程？

哪些专业课程？

小组汇报发言小组汇报发言一、一、专业和和专业对应的的职业群群11、我校、我校1111级会计专业开设的主要专业课程级会计专业开设的主要专业课程专业核心课程专业核心课程专业核心课程专业核心课程基础会计基础会计计算机录入计算机录入点钞传票点钞传票会计电算化会计电算化财经法规与会计职业道德财经法规与会计职业道德专门化方向课程专门化方向课程专门化方向课程专门化方向课程出纳实务出纳实务会计实务会计实务纳税实务纳税实务成本会计成本会计营销技巧营销技巧统计实务统计实务会计实训会计实训金融知识金融知识小组汇报发言小组汇报发言你们所学专业对应的职业和职你们所学专业对应的职业和职业群有哪些？

业群有哪些？

你打算将来选择什么职业？

你打算将来选择什么职业？

（1）适合中职会计专业所对应的横向职业群）适合中职会计专业所对应的横向职业群22、会计专业中职生面对的两类职业群、会计专业中职生面对的两类职业群说一说：

会计专说一说：

会计专业毕业生就业岗业毕业生就业岗位有哪些？

位有哪些？

出纳、会计出纳、会计销货员、推销员、收银员、销货员、推销员、收银员、银行柜员、会计公司助理等银行柜员、会计公司助理等适合中职生适合中职生横向横向发发展的职业群，即是展的职业群，即是学生首次就业的职学生首次就业的职业群，也是今后转业群，也是今后转岗的职业群岗的职业群女制单女文员女职员女前台女统计女会计女出纳女会计女统计女业务员我校我校级财会班部分学生级财会班部分学生首次首次就业岗位就业岗位男客服助理男统计男服务员男财务男服务员男行政男操作工男装配工男员工男计算机请根据动漫请根据动漫“以花以花为伴为伴小于的花样年小于的花样年华华”，揭示小于的纵向，揭示小于的纵向发展的职业群。

发展的职业群。

小于纵向发展的职业群小于纵向发展的职业群初级花卉园艺师初级花卉园艺师花卉种植园艺公司经理花卉种植园艺公司经理园林景观设计师园林景观设计师插花师插花师

（2）适合中职会计专业所对应的纵向职业群）适合中职会计专业所对应的纵向职业群技术职称技术职称：

会计员会计员助理会计师助理会计师会会计师计师高级会计师高级会计师岗位岗位：

出纳：

出纳一般会一般会计员计员部门会计部门会计会会计主管计主管总会计师总会计师中职生专业中职生专业纵向纵向发展的职业群主要体现发展的职业群主要体现为为技术等级技术等级和和职务提升职务提升的岗位，是中职的岗位，是中职生职业生涯发展潜在的岗位。

生职业生涯发展潜在的岗位。

比一比比一比要求：

要求：

全班分为两大组每组，两组轮流全班分为两大组每组，两组轮流说，老师做裁判。

在规定的时间，比一比哪说，老师做裁判。

在规定的时间，比一比哪组说出所学专业对应的职业多。

说出一个得组说出所学专业对应的职业多。

说出一个得一分，能把它们区分为适合中职生横、纵向一分，能把它们区分为适合中职生横、纵向发展的，说一个得两分。

看哪组总分高。

发展的，说一个得两分。

看哪组总分高。

中职生在纵向发展中应做好哪些准备？

中职生在纵向发展中应做好哪些准备？

学好学校开设的各类课程学好学校开设的各类课程努力提升自身的综合素质努力提升自身的综合素质做到心中有数，目标明确地发展自己做到心中有数，目标明确地发展自己二、二、职业对从从业者素者素质的要求的要求你看见或听说过职业活动中的你看见或听说过职业活动中的“缺德缺德”行为吗行为吗？

不按职业道德规范做事的人，他的职业生涯会不按职业道德规范做事的人，他的职业生涯会受到影响吗？

受到影响吗？

小品表演：

中国留学生在德国的求职经历小品表演：

中国留学生在德国的求职经历想一想：

想一想：

这位中国留学生为什么在整个欧这位中国留学生为什么在整个欧盟都可能找不到工作？

盟都可能找不到工作？

缺乏诚信使他丧失了人格信誉，进而失缺乏诚信使他丧失了人格信誉，进而失掉了难得的被录用的机会，甚至在整个欧盟掉了难得的被录用的机会，甚至在整个欧盟都可能找不到工作，代价惨重。

都可能找不到工作，代价惨重。

诚信诚信职业道德的重点职业道德的重点法国警官多梅尔为了缉捕一名强奸杀害女童埃法国警官多梅尔为了缉捕一名强奸杀害女童埃法国警官多梅尔为了缉捕一名强奸杀害女童埃法国警官多梅尔为了缉捕一名强奸杀害女童埃梅的逃犯，查阅了十几米高的文件、档案，足迹踏梅的逃犯，查阅了十几米高的文件、档案，足迹踏梅的逃犯，查阅了十几米高的文件、档案，足迹踏梅的逃犯，查阅了十几米高的文件、档案，足迹踏遍四大洲，打了足有遍四大洲，打了足有遍四大洲，打了足有遍四大洲，打了足有3030万个电话，行程万个电话，行程万个电话，行程万个电话，行程8080万公里；万公里；万公里；万公里；他的全部心思都放在追捕这个逃犯上了。

经过他的全部心思都放在追捕这个逃犯上了。

经过他的全部心思都放在追捕这个逃犯上了。

经过他的全部心思都放在追捕这个逃犯上了。

经过5252年年年年漫长的追捕，终于将罪犯捉拿归案。

此时，他已经漫长的追捕，终于将罪犯捉拿归案。

此时，他已经漫长的追捕，终于将罪犯捉拿归案。

此时，他已经漫长的追捕，终于将罪犯捉拿归案。

此时，他已经是是是是7272岁高龄。

他兴奋地说：

岁高龄。

他兴奋地说：

岁高龄。

他兴奋地说：

岁高龄。

他兴奋地说：

“小埃梅可以瞑目了，小埃梅可以瞑目了，小埃梅可以瞑目了，小埃梅可以瞑目了，我也应该退休了。

我也应该退休了。

我也应该退休了。

我也应该退休了。

”想一想：

这个警察这样过一辈子值得吗？

他为想一想：

这个警察这样过一辈子值得吗？

他为想一想：

这个警察这样过一辈子值得吗？

他为想一想：

这个警察这样过一辈子值得吗？

他为什么会这样做？

什么会这样做？

什么会这样做？

什么会这样做？

案例分析案例分析敬业敬业职业道德的重点职业道德的重点想一想想一想:

各行各业对职业道德素各行各业对职业道德素质要质要求一样吗求一样吗?

说一说说一说:

财会人员的财会人员的职业道德素质和专业职业道德素质和专业素养的要求有哪些素养的要求有哪些?

财会人员财会人员财会人员财会人员职业职业道德素质道德素质敬岗爱业敬岗爱业敬岗爱业敬岗爱业熟悉法规熟悉法规熟悉法规熟悉法规依法办理依法办理依法办理依法办理客观公正客观公正客观公正客观公正搞好服务搞好服务搞好服务搞好服务保守秘密保守秘密保守秘密保守秘密专业素养专业素养完善的财务知识体系完善的财务知识体系处理业务的创新能力处理业务的创新能力日本的一家企业招聘员工，一个应聘者因未被日本的一家企业招聘员工，一个应聘者因未被日本的一家企业招聘员工，一个应聘者因未被日本的一家企业招聘员工，一个应聘者因未被录取而企图自杀，被及时发现，经抢救脱离危险。

录取而企图自杀，被及时发现，经抢救脱离危险。

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不久传来新的消息，原来他是所有应聘者中成绩最不久传来新的消息，原来他是所有应聘者中成绩最不久传来新的消息，原来他是所有应聘者中成绩最不久传来新的消息，原来他是所有应聘者中成绩最好的，只因为工作人员电脑操作失误，把他的成绩好的，只因为工作人员电脑操作失误，把他的成绩好的，只因为工作人员电脑操作失误，把他的成绩好的，只因为工作人员电脑操作失误，把他的成绩搞错了，公司向他道歉。

此时的他春风得意，自认搞错了，公司向他道歉。

此时的他春风得意，自认搞错了，公司向他道歉。

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此时的他春风得意，自认为被这家企业录用已是为被这家企业录用已是为被这家企业录用已是为被这家企业录用已是“板上钉钉板上钉钉板上钉钉板上钉钉没跑的事了没跑的事了没跑的事了没跑的事了”。

可是让他没有想到的是，企业没有录用他。

可是让他没有想到的是，企业没有录用他。

可是让他没有想到的是，企业没有录用他。

可是让他没有想到的是，企业没有录用他。

想一想：

这家企业为什么不录用他？

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这家企业为什么不录用他？

良好的心理素质是职业生涯获得良好的心理素质是职业生涯获得成功的重要条件成功的重要条件案例分析案例分析职业对从业者素质的要求职业对从业者素质的要求思想道思想道思想道思想道德素质德素质德素质德素质科学文科学文科学文科学文化素质化素质化素质化素质专业专业专业专业素质素质素质素质身体心身体心身体心身体心理素质理素质理素质理素质灵灵魂魂基基础础重重点点本本钱钱发展展职业生涯必生涯必须全面提高自己的全面提高自己的综合素合素质诚信、诚信、敬敬业是是职业道德的重点道德的重点根据职业要求分根据职业要求分析你们目前的素析你们目前的素质状况。

质状况。

你们准备怎样你们准备怎样提高自己的职提高自己的职业素质？

业素质？

小组汇报发言小组汇报发言教师建议教师建议职业素质训练职业素质训练1、提高文化、专业素养和实践能力、提高文化、专业素养和实践能力训练一：

提高文化素养（学好语、数、外等科训练一：

提高文化素养（学好语、数、外等科训练一：

提高文化素养（学好语、数、外等科训练一：

提高文化素养（学好语、数、外等科学文化知识，提高学习和创新能力）学文化知识，提高学习和创新能力）学文化知识，提高学习和创新能力）学文化知识，提高学习和创新能力）训练二：

钻研专业技能（多练并巩固所学专业训练二：

钻研专业技能（多练并巩固所学专业训练二：

钻研专业技能（多练并巩固所学专业训练二：

钻研专业技能（多练并巩固所学专业的技能）的技能）的技能）的技能）训练三：

参加社会实践（积极投身学校和社区训练三：

参加社会实践（积极投身学校和社区训练三：

参加社会实践（积极投身学校和社区训练三：

参加社会实践（积极投身学校和社区等组织等组织等组织等组织的文体活动、志愿者活动）的文体活动、志愿者活动）的文体活动、志愿者活动）的文体活动、志愿者活动）2、培养良好的身心素质、培养良好的身心素质训练一：

养成按时起床、锻炼身体及时用早训练一：

养成按时起床、锻炼身体及时用早训练一：

养成按时起床、锻炼身体及时用早训练一：

养成按时起床、锻炼身体及时用早餐的餐的餐的餐的习惯习惯习惯习惯训练二：

提高心理适应能力。

保持积极的心态，训练二：

提高心理适应能力。

保持积极的心态，训练二：

提高心理适应能力。

保持积极的心态，训练二：

提高心理适应能力。

保持积极的心态，融入集体，不计较个人得失，善于分融入集体，不计较个人得失，善于分融入集体，不计较个人得失，善于分融入集体，不计较个人得失，善于分析失败的原因，寻找解决的办法等。

析失败的原因，寻找解决的办法等。

析失败的原因，寻找解决的办法等。

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序号序号知知识点点内容描述内容描述112233会计专业主要专业课程会计专业主要专业课程专业核心课程专业核心课程专门化方向课程专门化方向课程会计专业对应的职业群会计专业对应的职业群横向的横向的纵向的纵向的即将从事即将从事的职业对的职业对职业素质职业素质的要求的要求思想道德素质思想道德素质科学文化素质科学文化素质专业技能素质专业技能素质身心素质身心素质灵魂灵魂基