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药物制剂专业职业生涯规划书

药物制剂专业职业生涯规划书

规划是指个人或组织制定的全面、长远的发展规划。

它是对未来全局性、长期性、根本性问题的思考和思考，是对未来一整套行动的规划。

规划是一个特定领域的发展愿景，它融合了多个要素和多人的观点。

以下是为大家整理的关于药物制剂专业职业生涯规划书的文章3篇,欢迎品鉴！

药物制剂专业职业生涯规划书一、药物制剂专业课程主要课程物理化学、化工原理、药物化学、药物分析学、药理学、物理药学、药用高分子材料学、生物药剂学、工业药剂学、制剂设备与车间工艺设计。

二、就业前景分析据统计，药物制剂专业就业前景最好的地区是：

北京。

在“药学类“中排名第4就业岗位比较多的城市还有上海、郑州、南京、广州、杭州等多个城市。

三、药物制剂专业就业方向本专业学生毕业后可在药物制剂和与制剂技术相关联的领域从事研究、开发、工艺设计、生产技术改进和质量控制等方面工作。

该专业可从事以下岗位药物制剂研究员、制剂研究员、药品研发销售人员、制药工程师、制剂项目负责人、药品研发生产技术员、研发工程师、药物制剂研发人员、药物制剂项目经理、制剂工艺研究员、药物制剂等。

五、工资情况该专业平均薪酬概况：

¥3654（按药物制剂专业相关的职位薪酬进行统计）该数据为平均值，取自194份样本截至20xx-06-12说明：

药物制剂专业工资按工作经验统计，其中0-2年工资¥3304，3-5年工资¥5227，8-10年工资¥6599，该数据仅供参考。

六、药物制剂专业就业排名说明：

药物制剂属于医学类，医学类共38个本科专业，其中，药物制剂专业就业排名第151.临床医学2.药学3.护理学4.精神医学5.医学技术6.营养学7.中医学8.医学检验9.中药学10.卫生检验11.应用药学12.预防医学13.听力学14.医学实验学15.药物制剂16.针灸推拿学药物制剂专业职业生涯规划书在机遇与挑战面前，作为一个学习医学的大学生，我将如何面对?

俗话说，欲行千里，先立其志。

因此，我首先要把自己今后学习生活以及工作目标大致计划一下，让多一份力量鞭策我、激励我在未知多变的人生旅途中稳健前行。

一、自我分析专业概况：

预防医学的课程主要有基础医学、临床医学的专业课，自己的专业课有：

统计学、卫生毒理学、流行病学、职业卫生与职业医学、环境卫生学、食品营养与卫生学。

结合人才测评报告等分析方法，我对自己进行了全方位、多角度的的分析。

我的人才素质测评报告中，职业兴趣前四项是社会型（8分）、企业型、现实型、研究型（7分）。

报告分析显示，社会型的人喜爱训练人、治疗、教育人的活动。

他们具有教育能力和善于与人相处等人际关系方面的能力，这种类型的人适合于做教员、咨询、社会工作者等以与人接触为中心的社会服务性工作，其人格特征是社交的、爱帮助人和善解人意的。

在我自己看来：

我的社交能力一般，并不能在与陌生人的交往中占据主导地位；性格上具有内外向的双重特点并倾于外向但有时有点情绪化。

关心他人不知道方式，易与他人发生摩擦，而自己却不知道，而且不善于表达自己的情感。

但我对生活和对待他人总是充满热情，有着积极乐观的态度。

总的来说，我的性格相对较符合社会型的特征。

二、职业分析参考人才素质测评报告建议等途径方法，我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。

1、家庭环境分析经济状况：

父亲是公务员,总体经济情况较好.家人期望：

我的体质不算很好，所以父母都希望我通过对中药的学习来调养自己以及家人的身体。

家庭文化及影响：

我的家人对传统医学都非常信赖，小姨是学习中药学的，外祖父舅舅母亲也对养生方面很有研究，这使我对中药学和传统医学有着极高的热情。

2、学校环境分析学校特色：

我们大学的校名就是“湖南中医药大学”，而中药学又是其中开办历史久有经验也是在各类中医药学校中具权威的专业。

专业学习：

中药学是医药学同中国传统文化的统一，发展空间大发展潜力大，社会需求量大市场广阔。

实践经验：

我校拥有1.4亿元实验器材，8所省内知名的附属医院，创建了具备二级甲等中医医院临床基本诊疗技能训练条件的“模拟医院”，为我们的实践提供了良好的物质基础。

3、社会环境分析就业形势：

中药学本科就业方向大致分为如下几种：

从政：

政府机关部门，如到各级药监局，中医药管理局作公务员；学术：

教科研单位，如到中医药类大中专院校作教师、科研院所作实验研�咳嗽保�基层：

医院、药店、药厂，如到各级医院药房、制剂室作药剂师、各医药企业内部或其下属药店作管理人员、各药厂作技术员等；经商：

医药公司作销售代表。

就业政策：

在现阶段中国的药品市场西药略占主导，但中国传统医药正呈上升趋势。

国家已放宽对中医药的政策，并加大对中药科研的投资。

竞争对手：

竞争对手主要为同专业以及相关专业如药学、制药工程、药物制剂学科的人才。

4、职业环境分析行业分析

（1）行业现状：

随着经济的发展，人们对健康的重视，医药行业的发展前景可观。

随着中国文化在国际上的风靡，中国传统医学在世界医学界也越来越被重视。

目前，中国已经具备了比较雄厚的医药工业物质基础，医药工业总产值占GDP的比重为2.7%。

（2）发展趋势：

传统医学地位的提升自然带动中药的发展，学习中药学的人才也越来越受到社会的重视，但“以药养医”这样影响医药产业发展的体制仍然不能消除。

（3）人业匹配：

中药地位的提升使各企业、药厂对掌握此技术的人才更为看重，在国有大中型企业、国内私营企业及外资企业对这类人才的薪酬待遇都十分优厚。

这也带动了中药学的发展，为企业和人才及广大人民带来实惠。

职业分析

（1）工作内容：

指导和参加药品调配、制剂工作，认真执行各项规章制度技术操作规程，严防差错事故。

负责药品检验鉴定和药检仪器的使用保养，保证药品质量符合药典规定。

参加科学研究和技术革新，配合临床研究，制作新药及中草药提纯，了解使用效果，征求意见，改进剂型，并经常向各科室介绍新药知识。

解释和配制处方，进行药物的服用指示、分配、标签、妥善的处理；为病人选择并提供基本用药的指导。

按照处方为顾客配药，并且向顾客说明如何服用等相关事项。

向购买者提供药品用途、禁忌、不良反应等信息，回答病人和其他专业医务人员的咨询。

从事研究、开发，并参与医药产品的生产制作，负责新药产品的医效实验，对新药进行生产质量监控等一系列工作。

（2）工作要求：

掌握大量理论知识，掌握实践操作技能，细心谨慎尽职尽责。

（3）发展前景：

医药业是世界贸易增长快的朝阳产业之一。

现阶段，在城市里，药店星罗棋布，据调查显示，目前我国有近1/3的患者自行到药店买药服用。

《药品管理法》规定每家医药零售店中都配有一至二名执业药剂师，于是药剂师的缺口凸显。

国家药监局提供的数据表明，我国的执业药剂师只有一万多人，远远不能满足这一新生的社会需求。

有鉴于此，可以预见在未来的五至十年中，我国的药剂师人数将会大量的增加。

三、职业定位内部环境因素优势因素（S）我的优势在于我的观察力很好并且好奇心旺盛。

在熟悉的人面前非常活跃。

我能够经常反思自己，哪些对哪些做错，以及如何完善自己的人格和关注心理健康。

懂得开导自己，并以己推人，己所不欲勿施于人。

弱势因素（W）我的缺点是兴趣虽广，但没有专长的一面；有时不大喜欢喧哗的场面，人多的场合不擅口头交际，这让我有时在人际交往中处于被动状态；不大能主动参加积极性高的活动。

缺乏毅力、恒心，学习是“三天打鱼，两天晒网”。

有时多愁善感，喜欢随遇而安，缺乏进取心。

对自己的一些方面缺乏信心。

外部环境因素机会因素（O）当今社会大家在温饱之余更关注身体健康，我所学的中药学正是广大人民一直信赖的传统医药学，这就决定了我们专业毕业后就业不会困难；这一类的人才的需求量大并且需要的范围广，无论是政府部门（药监局）、医院、药房、制药企业都需要。

威胁因素（T）中药行业对专业知识的要求较高，而大学本科生在基础理论方面就缺乏竞争力；相关工作单位在进行招聘时，有时需要应聘者持有执业药师证，考取执业药师证又需要本科学历加三年相关工作经验，我们在大学毕业时较难达到这一要求；目前大学毕业生的就业形势相当严峻，有许多药学相关专业的毕业生仍然未能就业，因而，这一岗位的竞争也会相当的大，并且也有许多在其他的岗位积累了一些工作经验的毕业生加入到这一岗位的竞争中来，就业压力就更加巨大。

结论：

职业目标：

将来从事药剂师职业职业发展策略：

进入医院药房职业发展路径：

技术与管理相结合的路线具体路径：

药剂员——药剂师——药剂科室副主任——药剂科室主任——业务副院长——院长四、就业概况：

预防医学的就业前景，相比来说，可能要比基础医学和临床医学的就业面广一些。

而且就业后接触的行业领域要较基础医学和临床医学丰富一些。

现在国家比较缺乏这方面的人才，就业主要是去疾病防控中心和卫生监督所，主要是事业单位。

随着高校年年扩招，大学生人数剧增，高校毕业生就业工作遇到巨大挑战。

大学生的就业观念也逐步发生着深刻的变化，各种在以往的观念中被认为是“非正式”的就业岗位也已经进入大学生求职的视野。

尽管有政府高度重视，采取了一系列措施，但是大学毕业生就业困难依然是客观存在的事实。

社会各方的努力在一定程度上缓解了矛盾，却难以在短时内予以根本解决五、社会环境分析结果：

伴随世界经济较快增长和经济全球化的深入发展，当前国际贸易增长明显加速，已经进入新一轮增长期。

20xx年，全球货物贸易名义增长21%，达到25年来的水平。

在世界经济强劲增长和国际市场对能源、原材料商品需求旺盛的带动及美元贬值因素的影响下，全球货物和服务贸易总量20xx年近11万亿美元，增速达到20%，保持高速增长态势。

中国是近年国际贸易增长中显眼的“亮点”，表现为中国不仅在全球贸易总量中的份额和排名不断攀升，而且对全球贸易增量的贡献也更为显著。

自20xx年加入世贸组织以来，中国在全球贸易中的排名以年升一位的速度上升。

20xx年，中国对外贸易额达到*****亿美元，超过日本成为仅次于美国、德国的第三大贸易国，分别占全球货物贸易总量的6.4%和增量的20%。

由此看来，国际贸易在中国还蛮有发展空间的。

职业环境：

预防医学是以多门学科组成的一个学科群。

预防医学的定义一般认为是：

它以人类群体为研究对象，应用生物医学、环境医学和社会医学的理论，宏观与微观相结合的方法，研究疾病发生与分布规律以及影响健康的各种因素，制订预防对策和措施，达到预防疾病、促进健康和提高生命质量为目的的一门学科。

六、计划实施1、短期计划（大学计划）时间跨度：

20xx——20xx总目标：

大学毕业时要拿到英语六级证、计算机国家二级证及相关的各项专业资格证书。

学习成绩名列前茅，各科成绩并累积相关工作经验。

分目标及计划内容：

大一期间，认真学习高等数学、无机化学、有机化学、物理学等基础的专业知识。

通过计算机国家二级考试，期末考试综合成绩均在良好以上。

担任班团干部以培养自己的组织管理能力。

大二期间，上学期通过英语四级考试，下学期通过英语六级考试。

通过普通话考试并争取拿到一乙。

争取在本学年内成为预备党员。

掌握学习到的基础知识，为大三的专业知识学习打下良好基础。

并利用课余时间阅读中医药方面的书籍，拓展自己的专业知识面。

期末考试成绩保持良好。

大三期间，学习专业知识，并取得技术资格证。

大四期间，在实习岗位中不断总结经验完善专业知识职业技能，并继续理论知识的学习，了解掌握古代药典中实用的理论知识，为正式工作坚实基础。

争取在毕业前加入中国共产党。

2、中期计划（毕业后的五年计划）时间跨度：

20xx——20xx总目标：

实现质的飞跃，从初出茅庐的新手长成专业能力过硬的专业人才及管理人才。

分目标：

毕业后年至第二年：

在医院药房从事基础工作。

毕业后第三年：

从事技术要求较高的技术工作，对中药进行研发并能在学术期刊上发表论文。

毕业后第四年：

通过执业药师考试成为一名执业药师。

从事高级技术工作，并在药房中担任一定职务。

毕业后第五年：

从事专业技术指导与检查工作，在权威性学术期刊上发表论文。

3、长期计划时间跨度：

毕业后十年或十年以上（20xx——）总目标：

担任并能胜任药房主任，用专业技术及领导、创新才能带领单位与我个人共同进步。

完成心中的梦想。

让自己对社会不仅做出物质贡献还有精神贡献。

七、评估调整职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估修正1、评估的内容：

职业目标评估：

如在大学毕业前有更感兴趣的职业，我将根据实际情况调整职业目标。

职业路径评估：

重视个人机遇，如遇重大变故会重新修正、调整方向.2、评估的时间：

一般情况下，我定期一年做一次评估规划。

当出现特殊情况时，我会随时对评估进行相应的调整。

3、规划调整的原则：

尽力争取不改变职业，根据市场及个人爱好，适当改变专业内部工作性质，适时适度根据市场调整工作方向。

坚持不懈，永不言弃。

结束语现实是未知多变的。

定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。

这一点，我们应该有充分心理准备。

因此，在遇到突发因素、不良影响时，要注意保持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对、分析所遇问题，更应快速果断的拿出应对方案，对所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要积极采取措施，争取做出矫正。

药物制剂专业职业生涯规划书学科门类：

医学专业类：

药学类专业名称：

药物制剂培养目标：

本专业培养具备药物制剂和药物制剂工程等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能，能够在药学领域从事药物剂型与制剂的研究开发，药物制剂的生产、制备、质量控制和管理等方面工作的药学专门人才。

培养要求：

本专业学生主要学习药学、化学、生物学、基础医学等学科的基本理论和基本知识，接受工业药剂学、制剂工程学、化工原理等方面基本实验技能训练，具备药物剂型和制剂的设计、制备、质量控制及评价的基本理论和技术，具备药物制剂研究、开发、生产等方而的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握物理化学、药物化学、药用高分子材料学、工业药剂学、制剂设备与车间工艺设计、生物药剂学与药物动力学等方面的基本理论和基本知识；2.掌握药物制剂的研究、剂型设计与改进以及药物制剂生产的工艺设计等技术；3.具有药物制剂的研究与开发、剂型的设计与改进和药物制剂生产工艺设计的基本能力；4.熟悉药事管理的法律、法规、政策；5.了解现代药物制剂技术及药品生产质量管理规范（GMP）的发展动态；6.具有自主获取知识的能力，具备一定的创新意识和初步的科学研究能力，以及综合运用理论知识解决实际问题的能力；7.掌握一门外语，能熟练地阅读本专业的外文资料。

掌握文献检索、资料查询和综述的基本方法。

主干学科：

药学、化学、生物学。

核心课程：

分析化学、有机化学、物理化学、人体解剖生理学、微生物学与免疫学、生物化学、药物化学、药理学、药物分析、工业药剂学、生物药剂学与药物动力学、药用高分子材料学、制剂工程学、化工原理等。

主要实践性教学环节：

独立设置的实验课程教学、研究见习、医药企业实训、毕业实习和毕业论文等多种形式。

主要专业实验：

分析化学实验、有机化学实验、物理化学实验、人体解剖生理学实验、微生物学与免疫学实验、生物化学实验、药物化学实验、药理学实验、药物分析实验、工业药剂学实验、生物药剂学与药物动力学实验、化工原理实验等。

修业年限：

四年。

授予学位：

理学学士。

就业方向：

药物研究机构的新剂型和新给药系统的开发研究；制药公司和药厂药物制剂开发研究、新产品的研制、生产工艺和质量保证工作；有关高等院校的药物制剂教学工作；医院药剂科中制剂的制备与管理及相关企业的产品开发与生产技术管理医药营销等；报考医药管理部门的公务员。