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学习书法基础训练方法

曲线形状的控制

曲线形状的控制

 

训i练目的

 

准确控制曲线形状。

说明

“准确”与否.首先取决于观察方式和检查方式。

曲线的要素是弧度《与半径成反比,即半径越大弧度越小)。

通过仔细的观察,可以感觉到弧度的徽妙变化,并进而判断弧度在哪一点上发生了改变。

注愈与练习1一17的不同要求。

步骤要求:

1、临写图a各线条.藏锋,中锋.均匀、稳定。

2、用铅笔在图a上对各线段弧度改变处做出标记.据此检查所临线段的准确性。

3、重新临写。

4、按以上要求临写图b,

 

 

 

线条形状的渐变

线条形状的渐变

训练目的

线条形状的渐变。

步骤与要求:

1、临写图a各组线条.藏锋,中锋,

2、临写图b各组线条。

3、临写图c各组线条,藏锋,中锋,

4、自己设计五组渐变线条进行练习。

线条均匀、稳定。

线条均匀,行笔可加顿挫。

线条距离与位置的渐变

线条距离与位置的渐变

 

训练目的

 

简单线条距离与位置的渐变。

 

步骤与要求:

 

1、临写a各组线条。

藏锋.中锋,线条均匀、稳定。

2、临写图b各组线条。

要求同上。

3、自己设计线条距离渐变练习和线条位置渐变练习各五组,按以上要求进行练习。

 

 

简单线条的等距排列

简单线条的等距排列

 

等距线条

 

训练目的:

 

简单线条的等距排列。

 

步骤与要求:

 

1、按图所示,用毛笔写各组线条.每组线条间距相等。

藏锋,中锋,线条均匀、稳定。

2、随手画一些简单曲线,以它们为基准进行等距线条练习。

对线条的要求同上。

 

 

判断、控制书写时所使用的力量

力量的控制

训练目的:

判断、控制书写时所使用的力量

 

说明:

   通常书法训练中总是强调“指力”、“腕力,,不适当地使用力A只会使运动值化、线条呆滞。

我们强调学习初期以动作的协调性为主要目标,强调各部位的放松.灵活.在达到协调、灵活的目标以后,再体会适度增加力A的效果。

实际书写时指、臂确实需要用力,但它必须适度,而自如地控制所使用的力盘,成为技术训练的要点之一。

不同的字体、风格对书写时所使用的力量要求不一样。

步骤与要求:

1、书写长横线,线条平直、均匀,指、腕、臂尽可能放松。

2、继续书写若干条长横线,依次逐渐增加右手指、臂所使用的力量.直到无法再增大为止.使用较大力盆时.应有自己为自己制造阻力的感觉。

3、将写出的线条与图示线条比较,找出自己所写的线条中与线条c最接近的一条。

回忆自己书写这条线时的感觉.反复练习,以至能自如地把握线条中的这种感觉。

4、按照所找到的对力盘的感觉.书写竖线、S线与自由线.

5、利用线条a,d做上述练习。

 

中锋横、竖线的练习方法

中锋横、竖线的练习方法

 

训练目的

 

中锋笔法的初步运用。

 

说明

 

当笔毫在纸上落下时.笔尖指向某一方向.当笔尖的指向与线条推移的方向正好相反时,这种运笔方式称为中锋。

书写中锋线条时笔尖始终在线条中央。

 

步骤与要求

 

1、保持正确的执笔姿势,在纸上书写横画.横画与桌沿平行,笔尖按下后,让它始终指向与运动方向相反的方向,直至线条均匀、平稳。

2、按以上要求书写竖画。

3、做以上练习时注意肩部的放松与配合。

4、比较空中运笔和实际书写手部感觉的区别。

 

 

点画连接时笔锋正确的运动路线

点画连接时笔锋正确的运动路线

 

 

点画间笔锋运动轨迹

训练目的

 点画连接时笔锋正确的运动路线。

说明

   书写是连续、完整的运动,在各断开的笔画之间,笔锋仍然必须按照一定的规范运行;某些字凭借游丝而透阵出运行的轨迹,但在更多的时候,这些点画之间的运动都消失在空中。

这种运动路线与点画内部笔锋的运行密切相关—它们本来就是一个运动的整体,但是在大多数情况下,各点画内部运动都不易观察,这给点画间运动轨迹的判断带来了困难。

   合理的空中运动路线,保证了点画准确书写时的方便、快捷.

步骤与要求:

1、按图a所示书写粗细均匀的线条,保证中锋。

基本符合要求后,速度逐渐加快。

2、临写图b,注意连接点画的线条与点画的区别。

3、临写图c,点画断开,但笔锋仍按图a所示行进。

4、用钢笔模仿图a画出图d中各字笔锋运动轨迹图,徒手操演熟练。

临写图d各字。

 

 

 侧锋的基本控制方法

侧锋的基本控制方法

 

训练目的:

 

侧锋的基本控制方法。

 

说明:

 

笔锋位于点画侧边处的笔法称为侧锋。

 

步骤与要求:

 

1、斜向落笔,直接向右运行,即为侧锋。

线条宽度保持均匀(图a)。

2、按图b所示。

书写各种线条。

3、临写图c所示点画。

 

 

 

出锋笔法的基本操作

出锋笔法的基本操作

 

训练目的

出锋笔法的基本操作。

说明

笔画起止处不是藏锋就是出锋.出锋运用很频策。

这里只是结合提按笔法,练习处理出锋的一种方法。

步骤与要求:

笔杆向右平移时,逐渐按下。

线条结束时匀速缓慢上提,直至离开纸面(图a)。

按上述要求书写竖向线条。

按上述要求书写弧形线条(图b,c)。

 

 

 

中锋弧线练习方法

 

中锋弧线

(1)

 

训练目的:

 

线条改变方向时中锋的控制。

 

说明:

 

线条方向改变时,应控制笔锋的指向.使它始终对准前进的逆方向(此时笔锋自然处于点画中央》。

控制笔锋有两种方法:

手腕控制与手指控制。

这里的练习严格萦止使用转动手指的方法。

 

步骤与要求:

 

1、徒手转动手腕(顺时针和逆时针方向),反复练习.使之流畅、灵活。

2、保持中锋运笔,在纸上书写弧形线条(图a);线条方向改变时.很容易失去中锋状态,这时要用手腕控制笔杆,以调整笔尖的指向,让它始终保持正确的方向。

3、改变弧度(弧度由小增大:

按上述要求进行练习.

4、按上述要求书写S线.熟练后,调整弧度进行练习(图b)。

 

 

 

 

中锋弧线

(2)

 

 

训练目的:

 

用手腕控制转笔。

 

说明:

 

转笔按笔毫粉纸的侧面在运行中是否发生改变分为两类:

着纸侧面不改变的为简单转笔,着纸侧面发生改变的为复杂转笔(绞转)。

前一种转笔运用于包含有弧形线段的点画中。

后一种转笔隐藏在点画的内部.它可以运用于弧形点画.也可以运用于其他形状的点画中。

 

步骤与要求:

 

1、按田示顺序做中锋线条练习.注愈用手碗控制笔尖方向,线条宽度均匀,起笔、收笔处藏锋、匀速。

2、调整速度进行练习.线条方向转换时速度略慢(不能太慢),方向德定后略快。

 

 

中锋弧线练习方法

藏锋的练习方法

藏锋的练习方法

 

藏锋

(1)

 

训练目的:

 

非垂向落笔时的藏锋笔法。

 

说明:

 

所谓藏锋,指笔尖落纸时留下的痕迹(尖点)隐藏在点画内部。

藏锋有两种方法,这里练习的是通过控制笔尖的指向达到藏锋的目的。

 

步骤与要求:

 

1、笔杆乖直,笔尖轻轻落在纸上《轻轻地按下》,以逆时针方向绕一小圈.同时继续下按,当笔尖处于运行方向的后方时,笔锋下按亦正好达到线条宽度;笔锋右行,书写横向线条;收笔时笔杆上提,用手腕带动笔杆顺时针绕一小圈,提笔(图a)。

2、线条起、止时笔锋的绕行不应形成涨大的端部。

3、用同样的方法书写竖向线条(图b)。

 

 

藏锋的练习方法

(2)

 

 

藏锋

(2)

训练目的

垂向落笔时的藏锋笔法。

说明

藏锋

(1)所用的方法一般用在笔画断开的字体(楷、隶、篆等)中各笔画的起笔处,书写连贯性较强的字体《如行、草书),通常采用这里所练习的藏锋方法。

藏锋一U动作简洁,运用得宜时,同样有凝重的效果。

步骤与要求

1.笔尖垂直落于纸面,并注愈使下压所形成的圆点盏住笔尖落下时的尖点;下按至点画宽度后,移笔完成点画。

2.由于笔毫下按不易形成标准的圆点,注意观察每次下按所形成的里点形状,并设法将落笔尖点隐藏在甩点中。

 

 z

 

空中运笔的练习方法

空中运笔的练习方法

 

训练目的:

 

掌握正确的运笔姿势,体会手部各关节协调运动时的感觉。

 

说明:

 

蘸墨在纸上书写,肩、腕很容易紧张,空中运笔则比较容易放松,比较容易体脸到运笔时协调运动的特殊感觉。

 

步骤与要求:

 

1、保持正确的坐姿与执笔姿势,在空中书写横画,动作范围尽可能大(书写尽可能长的横画),从左至右,速度均匀,肩部配合动作;肩、肘、腕、指尽可能放松,反复多次,直至运行平稳、协调。

2、要求同上,在空中书写竖画,笔处于书桌中央略偏右的位;肩关节放松,带动手臂。

 

手腕的灵活运动

手腕的灵活运动

 训练目的:

手腕各个方向的灵活运动。

 说明:

 手部所有关节的自如配合是完成复杂笔法的关键.然而以往人们(包括一些有影响的书法家)书写时碗关节通常极少活动,严重地妨碍了某些技巧(特别是转笔)的把握。

 步骤与要求:

 1.右手执笔,不着纸,小臂不动,用手腕控制笔,在空中顺时针连续旋转;肩、肘、碗关节均放松,动作连贯、均匀(图a)。

2.同上,逆时针连续旋转(图b)。

3.按图c所示,在空中做运笔练习;手幸要有明显的旋、翻动作《旋转时手掌自然会有仰、粗的变化).各关节放松,运动轻松、连续。

4.按图d所示,在空中做S形连续运笔练习。

 

 

落笔方向的控制练习方法

落笔方向的控制练习方法

 

训练目的:

 

控制笔毫落纸时笔尖的指向与指向的调整。

 

说明:

 

落笔方向是笔法的一个基本内容,单独提出训练对学习复杂的笔法有重要意义。

 

步骤与要求:

 

1、按图a所示做落笔练习,注惫检查落笔方向与垂线夹角的大小;反复练习,以至准确地控制所要求的落笔角度。

2、于不同方向落笔时,通过手腕控制笔杆.调整为中锋运行(图b)。

3、参照图b.自己设计擞和竖的练习。

 

书法提按练习方法

书法提按练习方法

 

训练目的“

 

提按运笔时手臂的稳定性。

 

步骤与要求

 

1、按图a所示.中锋行笔,平稳运行一段后,渐渐将笔提起,使线条逐渐变细,最后离开纸面.笔杆始终保持垂直,速度亦保持不变.线条渐变段长度H可做多种选择,如30,50.80.100毫米等.

2、按图b所示.做中锋线条渐变练习,笔杆垂直,匀速行笔.渐变段长度的选取同上。

 

 

折笔的控制练习方法

折笔的控制练习方法

 

训练目的:

折笔的控制。

说明:

折笔的实质是书写时着纸的锥面发生了突然的改变。

通常是由一面转为相对的另一面。

锥面变换时笔杆一般不上提,动作由手腕控制,迅速、利索,不能停顿.只有使用弹性较好的笔才能出现典型的折笔线条。

步骤与要求:

1、取一枝干澡的狼毫笔,将笔杆垂直按下,停住,体察笔毫对手部的反作用力(图a)。

不提笔杆,按箭头所示方向移动笔杆(笔杆基本保持垂直),让笔毫变成图b所示位登.体察这一变化中手部的感觉。

2、按图c所示,继续做各种位置的折笔练习。

3、薛里,在纸上做上述练习。

4、用不同硬度的笔做一比较。

 

摆动笔法练习方法与运用

摆动笔法练习方法与运用

 

摆动笔法

(1)

 

训练目的:

 

摆动笔法。

 

步骤与耍求:

 

1、以下各项练习均使用狼毫笔。

2、小臂不动,依靠手腕自左向右的摆动,写出图a所示线条.要求腕关节放松,动作灵活。

3、要求同上,自上至下,写出图b所示的线条。

4、增加线条长度,小臂配合动作(平移)。

5、如图c所示,自上至下完成竖线后,笔不离纸,接着向右上方摆出。

6、在大臂、小臂的配合下,笔不离纸,连续完成图d所示线条。

运动连贯而均匀。

 

 

 

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