幼儿园春季学期小班教师个人工作计划 通用3篇.docx
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幼儿园春季学期小班教师个人工作计划通用3篇
幼儿园春季学期小班教师个人工作计划（通用3篇）
时间荏苒，新的一年正在向我们招手，想必您已经将新一年的小班老师工作方案纳入重点的支配了，可以充分展现自己的工作力量。
针对公司要求，如何才不致让小班老师的工作方案显得平凡呢？
下面是我我帮大家整理的《幼儿园春季学期小班老师个人工作方案》，供大家参考，盼望能关心到有需要的伴侣。
幼儿园春季学期小班老师个人工作方案（篇一）
新学期开头了，很荣幸我能加入到xx幼儿园这个融洽的大家庭中来，新学期的第一天，我们迎来了小班的小伴侣，孩子们由于放假长期未入园，刚开头入园对环境生疏、畏惧，还有跟人、乱跑、拒睡、拒吃等现象。
为了使孩子们能尽快地适应集体生活和培育他们各方面的良好习惯，使他们能得到全面和谐的进展，我们班三个老师会相互协作做好班级工作，因此我也为我自己的工作做了一个方案。
一、想政治方面
仔细学习有关政治文件，保持正确的思想政治和方向。
关怀国家大事，常常和老师们一起探讨学习体会，以便更快的提高自己的政治思想觉悟。
喜爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的老师形象，用老师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。
对幼儿要一视同仁，并且要时刻告戒自己，一切要从孩子的角度动身，让每一个幼儿在幼儿园中都能健康欢乐的成长。
时刻留意自己的言谈举止，严格要求自己。
二、常规方面
由于班上增加了一些新生，因此常规会场比较乱，首先我们要让幼儿喜爱幼儿园、喜爱老师，见到人要主动打招呼（早晚主动向爸爸妈妈、老师说再见，见到叔叔阿姨、同学主动问好等）！
养成良好的卫生习惯（钣前洗手，）熬炼宝宝的自理力量（自己穿脱衣，自己吃饭等）养成轻声说话，不大声喧哗，椅子轻轻搬轻轻放的好习惯。
学会友好的与别人相处、关心别人（不争抢玩具，和小伴侣共享自己的玩具、并能主动关心老师做一些力所能及的事情）学会遵守公共秩序！
三、训练教学方面
要提高自身的素养修养，仔细学习幼教理论，作到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的训练教学理论方法运用到详细实践中。
多读书、多看报，不断充实自我。
要不断提高自身的业务力量，仔细钻研教材，细心设计教案、制作教具，充分利用现代化的设备，仔细上好每一节课。
四、家长方面
多与家长沟通，与家长建立良好的关系，仔细听取家长的意见或建议，满意家长的合理需求。
努力缩短家长和老师之间的距离。
总之，我要到处严格要求自己，努力提高自己，为幼儿园尽自己的一分力气，愿我们的幼儿园会越来越好！
幼儿园春季学期小班老师个人工作方案（篇二）
开心的寒假生活结束了，新的学期开头了。
开学初，我们的班级工作重点坚持以新纲要为指南，以解读为指导，树立服务意识，抓好常规训练的培育，重视训练教学环境的创设，注意幼儿良好生活、卫生习惯的培育。
所以，本学期我班将从常规训练；生活、卫生习惯；家长工作和平安工作几个方面去开展工作。
一、班内幼儿基本情景分析
我们小一班迎来了46位可爱的小宝宝，其中女孩名、男孩名，年龄最大的为3岁7个月，最小的为2岁9个月；其中还有一名患有稍微自闭症的女孩。
对于宝宝们的共性、生活习惯经过半个月的接触我们都基本了解，大部分孩子的生活自理本领都比较差，个人的行为习惯和卫生习惯都有所欠缺，可是说话口齿还是比较清楚的，大部分幼儿能清晰地表达自我的愿望，幼儿对幼儿园的环境再也不感到生疏，哭闹现象较少，在此，需要我们渐渐地与孩子们沟通，尽快了解他们的生活习惯、共性特点，以便让孩子们尽快适应团体生活。
二、学期训练目标和工作任务
结合《幼儿园训练指导纲要》的要求，依据本学期的园务方案，结合本班的实际情景，年龄特点及共性差异，有目的的开展各式各样的主题活动。
以此丰富幼儿各方面的阅历，提高幼儿的各方面认知本领。
帮忙每个孩子顺当地适应团体生活，为每个孩子供应充分表现及其进展水平和特点的机会。
观看，了解每位孩子的进展情景，有针对性地组织各种活动，促进幼儿身心和谐进展。
孩子们由于年龄小，大部分幼儿生活不能自理，这样无形中我们的工作压力就特别大。
所以，我们在培育幼儿生活习惯方面，就要加强日常生活习惯的培育，做到不辞辛苦，反复训练幼儿定时拉尿，拉屎：
如自我穿脱衣裤，有尿、有屎、会准时告知老师，并在老师的帮忙下，学习正确地拉尿、拉屎的方法。
假如有个别幼儿拉在身上，老师必需做到马上给幼儿换上洁净的衣裤，并准时把脏的衣服洗洁净。
小伴侣在吃饭的时候，心情也特别不稳定。
有的幼儿以为吃了饭，爸爸、妈妈就会来接。
所以，一想到自我的爸爸，妈妈、难免又会哀思地哭了起来，这时候小伴侣吃起饭来就很困难。
老师在午饭期间要保证每个小伴侣都要进食必需的饭量，让他们在宁静声中开心的进餐。
渐渐培育幼儿自我独立进餐，用鼓舞的语言去鼓舞。
睡觉的时候，要做到安抚每一位哭闹的幼儿，使他们能宁静地入睡。
三、常规训练
常规训练是我们小班本学期的主要任务。
幼儿进园年龄小，加上在家有家长包办，幼儿的生活自理很差。
所以，我们要把幼儿良好的生活习惯、礼貌行为的培育，贯穿在幼儿一日生活当中，训练他们遵守日常行为规范：
明白听铃鼓声上位，休息；团体上厕所、喝水；饭前要洗手，午睡前上厕所；疼惜玩具，不乱扔，明白物归原处；与同伴友好相处，不争夺、独占玩具、不把保育院的玩具带回家；有礼貌地向老师问早、再见；学习做力所能及的事，培育幼儿爱劳动的习惯；在共同活动中要听指挥、守纪律、户外活动时不乱跑，避开事故的发生。
四、家长工作
在平常的日常工作中，我们要热忱、恳切、主动地和家长沟通。
利用家长会向家长介绍保育院的规章制度，家长的行为规范及家长需要协作老师做好的工作等。
准时反映幼儿在院的情景与表现，了解幼儿在家的情景，以便有针对性地进行训练，争取每个幼儿能在原有的基础上都有所提高。
仔细办好《家园共育》栏目，让家长经过这栏目和互联网了解班上的情景和孩子的动态，畅所欲言地说出自我的提议。
把一些特别的情景记录下来，让班上工作人员都了解。
利用早晚接送孩子的时间和家长谈话及电话联系、家访等形式，以了解家长的心声，检查自我的工作是否让家长满足。
五、平安工作
将平安工作渗透于幼儿一日生活、活动当中、时刻关注每一位幼儿（特别是较特别的幼儿）；仔细做好晨检工作，做到一看、二问、三检查；严格使用接送制度；当天常清点人数，留意幼儿上厕所，拿毛巾、茶杯的平安，防止意外发生；老师常常反复嘱咐幼儿留意平安，加强幼儿的常规及平安意识训练，强化幼儿自我爱护的意识和本领；班上使用电器要有专人看管，留意取暖、纳凉设备的平安使用；准时发觉班上的担心全隐患，班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着的地方；玩具用品等要常常清洗、消毒；随时留意幼儿的心情及精神状态，发觉情景准时报告医务所。
六、学期训练工作方案
针对小伴侣的学知及认知本领拟制定如下教学工作方案：
三月份工作方案：
1.稳定新生幼儿的情景，做好家长工作。
2.让幼儿了解植树节的意义、目的，让他们懂得爱惜花草树木的意识。
3.方案有序的开展主题活动《珍宝一家》的教学活动。
4.留意天气变化，准时替幼儿更换毛巾，增减衣服等。
5.初步培育幼儿养成良好的卫生、礼貌、礼貌的行为习惯。
四月份工作方案：
1.抓好幼儿的常规纪律问题，使他们更好的进展。
2.开展主题活动《车子叭叭》的教学。
3.培育幼儿养成良好的卫生、礼貌、礼貌的'行为习惯。
4.做好家长工作并准时与家长联系汇报小伴侣的情景。
五月份工作方案：
1.开展主题活动《动物伴侣》的教学。
2.经过开展活动初步让幼儿了解五一劳动节的意义。
3.协作园里进取做好六一儿童节的活动预备工作。
4.抓好班级的常规工作及幼儿卫生、礼貌、礼貌的行为习惯训练。
5.与家长联系汇报小伴侣这个月的基本情景。
六月份工作方案：
1.让幼儿了解六一儿童节是小伴侣的节日。
2.六一儿童节汇演活动。
3.开展主题活动《瓜果乐》的教学。
4.连续培育幼儿良好的卫生、礼貌、礼貌的行为习惯。
七月份工作方案：
1.开展主题活动《噜啦啦》的教学。
2.抓紧学期末各科的教学。
3.帮忙幼儿做学期末的巩固复习工作。
4.与家长联系汇报一个学期小伴侣的情景。
5.做好幼儿的及其家长工作。
在这新的学期中，期望能根据园务方案，班级方案，仔细做好各项工作，争取有更大的提高。
总之，我们的工作虽然是繁琐，但我们有决心把自我的工作做好，看到每位孩子在我们这温馨、欢快的班级生活中健康的成长，就是我们每位老师最大的心愿。
幼儿园春季学期小班老师个人工作方案（篇三）
本学期我班共有幼儿36名，其中男孩22名，女孩14名，每一个孩子都是家庭的将来和新盼望，让他们平安、健康、欢乐地成长是我们始终刻在心上的职责。
本班幼儿部分都是新入园的小伴侣，平安意识淡薄，为了培育幼儿的平安意识和学习简洁的平安自救方法，避开发生各类平安责任事故，确保训练教学秩序的稳定开展，针对我们小班幼儿的年龄特点和实际状况，我班制定了一份平安训练方案：
1、生活平安
全面考虑小班幼儿年龄特点，敬重小班幼儿身心进展的规律，在平安的意识渗透下，为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面、差异性的进展需要。
（1）坚持每天晨午检，保证幼儿不带危急物品入园，如发觉要准时没收，并训练幼儿，和与其家长沟通。
（2）坚持每天为幼儿量体温，体温超过37.50c不入园。
（3）把好幼儿服药关，药肯定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。
依据家长的服用要求，确保服药准时、精确 ，严禁错服、漏服现象的发生。
（4）严格执行卫生平安消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持洁净；保证桌椅的平安、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室洁净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，准时预防传染病的发生，合理地支配好幼儿的一日生活；
（5）日常生活中，训练幼儿不动插座，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；训练幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。
严格书写交接班记录，准时清点人数和物品与接班老师交代清晰。
2、进餐、午睡平安
小班幼儿习惯把许多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在一日生活中时常认真留意，引导幼儿留意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干净、变味发霉的食物；进餐时肯定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前，预防烫伤幼儿。
午睡时不玩衣物（如：
扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉，进餐、午睡时来回巡察。
3、活动平安
小班上学期对幼儿园环境不尽熟识，幼儿在适应环境的探究过程中简单新颖。
平常利用晨间谈话、教学活动、嬉戏活动，对幼儿进行浅显的平安常识训练，提高幼儿的平安意识和自我爱护力量。
在常规培育中训练幼儿遵守活动规章，不携带危急物品参加活动（如：
剪刀、玩具等尖锐物件），嬉戏中不做危急动作（如：
头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。
4、接送平安
来园、离园人流较大，幼儿园空间也较大，而且小班幼儿简单被环境的爱好点吸引，所以来园时要求家长送到老师手中，并与老师相互问好，不在园内其他地方逗留；离园时要求幼儿与老师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人离开或擅自离园。
眼观四路，要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩，肯定要提示家长看好孩子。
假如有事不能来园，要准时、主动与班级老师联系，老师准时做好缺勤状况登记。
5、家园共平安
利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径，对家进步行平安学问的宣扬，宣扬平安训练的重要性，以及幼儿园的平安训练活动，请家长乐观协作幼儿园做好平安训练工作，特殊是加强交通平安的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。
提示家长留意家居生活平安与家居活动环境平安（如：
烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防训练工作），引导孩子记住父母姓名、电话号码等。
6、简洁自救方法
在教学活动中渗透有关的平安学问，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，最大限度地消退担心全因素。
培育幼儿多做力所能及的事，加强幼儿自理力量的培育。
时时刻刻提示自己，提示孩子，沿着方案的大方向，注意细节，适时地在实际状况下进行调整，我们信任肯定可以让我们的孩子健康、欢乐地成长。
平安工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常训练、教学工作和社会稳定的头等大事，每一位父母都盼望孩子在学校平安渡过每一天，健康欢乐成长，万一消失平安事故，都会成为家长和老师心中永久的痛。
这万一的概率要靠我们老师加强平安管理，才能能防患于未然，削减平安事故，使我们的训练教学工作更轻松、开心。
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幼儿园小班春季个人工作方案
方案本身是对工作进度和质量的考核标准，对大家有较强的约束和督促作用。
在工作之前都应当制定好属于自己的工作方案。
下面是由我我为大家整理的幼儿园小班春季个人工作方案。
幼儿园小班春季个人工作方案【一】
一、工作重点
本学期将重点培育幼儿良好的常规习惯，增加幼儿的语言力量、生活自理力量、交往力量和音乐素养。
在工作中通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的进展。
二、保教工作
以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，依据园务工作方案，扎扎实实做好保教工作。
规范幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德训练工作，进展幼儿智力，培育正确的美感。
促进幼儿身心和谐进展。
（一）保育工作
按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作，严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地支配好幼儿的一日生活。
整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。
培育良好的生活卫生习惯，提高幼儿生活自理力量，做到生活有序。
能熟悉自己的标记，把握正确的洗手方法;能宁静午睡，不吵不闹;能学习自己吃饭等。
训练幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。
细心呵护幼儿成长。
在日常生活中细心关爱幼儿，特殊是年龄小体质较弱的孩子，易受凉感冒、发烧，我们将更多给他们关爱，消退他的紧急感。
平常活动中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题准时处理。
留意幼儿良好睡姿的培育，对幼儿的睡眠状况做好记录。
乐观做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够健康健壮成长。
（二）训练教学工作
1、做好节后入园的适应工作。
由于寒假时间较长，孩子刚入学会有一段时间的不适应感，我将做好以下几方面的工作：
（1）开学前后做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，与家长沟通了解孩子假期中的状况，做到家长、老师、孩子三者之间能尽快协作好，减轻孩子来园的消极心情和不适应感;
（2）给孩子供应一个温馨、舒适、好玩、和谐的集体环境;
（3）以亲切、温柔的态度对待孩子，消退他们的不适应感。
2、培育良好的学习常规。
（1）情愿参与各项集体活动，留意力集中;
（2）爱惜幼儿园的玩具，不与人争抢，能将玩具归类收好;
（3）学会用语言表达自己的意愿;
（4）学习看书的正确方式，培育幼儿良好的前阅读习惯。
3、深化实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的爱好入手，让孩子主动学习，从而猎取各方面的阅历，提高综合力量。
4、注意活动区活动的方案，做到学习有序。
在活动时，将加强对孩子的观看与记录，准时发觉问题、了解状况。
5、丰富幼儿一日生活，充分利用每天的音乐活动和文学活动时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。
三、平安工作
要始终把平安工作放在第一位。
加强日常活动中的平安管理。
重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。
在日常活动中穿插平安训练、加强幼儿的平安意识、关心幼儿把握一些自我爱护技能。
提高自己的责任心，细心排解一切担心全因素，让幼儿在平安的环境下健康成长。
四、家长工作
1、依据小班详细状况，有针对性地出好家园共育栏目，准时向家长宣扬有关幼教学问，让家长准时了解幼儿在园状况。
2、仔细填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。
3、利用早晚接送幼儿的环节，加强与家长的沟通与沟通，了解每位孩子的爱好和爱好，以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。
4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持亲密联系，准时沟通幼儿的生活学习状况。
5、定期开好家长会，尽量让家长感到满足、放心，以取得家长对班级工作的支持与协作。
6、开展家园共育活动，欢迎家长乐观参与开放日活动，把家长请进课堂，参加助教，充分发挥家长的作用，通过各种途径达到家园训练同步。
幼儿园小班春季个人工作方案【二】
一、班级状况分析
本学期我班共有幼儿xx名，经已在小班学习了一个学期。
经过我们一学期的训练，孩子能自己吃饭，自己入厕，但是，日常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为，有的幼儿很任性，有的幼儿话说不清晰，为了使这些孩子尽快养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们老师将齐心协且，团结合作，使每位幼儿都能开心的生活，取得可喜的进步。
依据小班幼儿特点，小班上学期工作任务及以上状况，制定如下进展目标：
二、生活卫生飞速
会使用小勺吃饭，吃完自己的一份人食物，培育幼儿不挑食，不偏食，不剩饭菜，不掉饭粒，知道饮食和健康的简洁关系，知道健康的重要性。
2、宁静的就寝，在老师的关心下有秩序的空穿衣物，摆放好鞋子，并把它们入在固定地方，学会自己的事情自己做，学习正确的洗手方法，知道饭前便后洗手，懂得洗手的重要性。
（一）健康方面
1、能较好的适应环境，简洁了解一此健康，卫生学问，能乐观参与体育活动，学习走，跑、跳、投、钻、爬，攀登等基本动作，培育幼儿动作的敏捷性，协调性。
（二）语言方面
1、学习能听别人讲话，不任凭插嘴，喜爱与同伴和老师说说：
会说一般，理解简洁的故事、图片，能主动参加听、说、回答、学习较为清晰连贯的语言表达自己的愿望。
（三）科学方面
1、观看动物、植物生命物质的特征，了解日常生活各种物品的作用。
2、喜爱参与数学学习活动，学习初步的按实物的一个物征分类。
（四）艺术方面
1、愿意参与绘画活动，体会绘画的乐趣，培育幼儿对绘画的爱好;识一些颜色，并学习选择自己喜爱的颜色画画;能用自然的声音宣唱歌曲，初步理解歌曲的内容;愿意参与音乐活动，喜爱音乐嬉戏。
（五）社会方面
1、能感受四周成人的关怀和爱惜，爱父母，爱老师，会使用一些礼貌用语。
2、和同伴共同嬉戏，情愿和同伴来往;熟识幼儿园环境，熟悉同伴和成人，了解自己和他们的关系。
3、简洁了解我国的节日及节日习俗。
幼儿园小班春季个人工作方案【三】
春季幼儿园小班老师个人工作方案新的学期，新的盼望，新的起点，孩子们带着笑脸又回到了我们的大家庭中，展望新学期，我们又有新的挑战。
时间过的可真快，转瞬已在我和孩子的大家庭中度过了半个学年。
看着孩子在我的照看和训练指导下在渐渐的长大、懂事、学到的本事和学问，心中真是无比的欣慰和喜悦。
但在上个学期我还存在着许多不足和需要努力之处，为了使自己在新的学期更快地取得进步，所以在开学之余，为自己指定了这份方案，来鞭策自己，使自己能够取得更大的进步。
一、思想政治方面
仔细学习有关政治文件，保持正确的思想政治和方向。
常常和老师们一起探讨学习体会，以便更快的提高自己的政治思想觉悟。
喜爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的老师形象，用老师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。
对幼儿要一视同仁，并且要时刻告戒自己，一切要从孩子的角度动身，让每一个幼儿在幼儿园中都能健康欢乐的成长。
时刻留意自己的言谈举止，严格要求自己。
二、常规方面
由于班上的孩子们比较活泼好动，因此常规有些乱，首先要让幼儿喜爱幼儿园、喜爱老师，见到人要主动打招呼（早晚主动向爸爸妈妈、老师说再见，见到叔叔阿姨、同学主动问好等）!
养成良好的卫生习惯（钣前洗手，）熬炼幼儿的自理力量（自己穿脱衣服，自己吃饭等）养成轻声说话，不大声喧哗，椅子轻轻搬轻轻放的好习惯。
学会友好的与别人相处、关心别人（不争抢玩具，和小伴侣共享自己的玩具、并能主动关心老师做一些力所能及的事情）学会遵守公共秩序!
三、训练教学方面
首先，在新的学期里，我要仔细做好主班的各项工作。
其次，在这个当今学问爆炸的时代，我深知学习的重要性。
有位老师也曾说过这样一句话老师每天都在吐出学问，假如不准时吃进新知是不行的。
所以有此可见学问的重要。
需要我们老师争分夺秒地学习，以提高自己的实践和理论水平。
主动关怀国内外学前训练信息和专业理论，并通过多种途径:
幼教刊物、多媒体技术、观摩等，吸取训练学科的新学问、把一些好的训练教学理论方法运用到详细实践中。
多读书、多看报，不断充实自我。
主新技能要不断提高自身的业务力量，仔细钻研教材，细心设计教案、制作教具，充分利用现代化的设备，仔细上好每一节课。
还有，尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学力量。
把握小班幼儿的年龄特征和进展特点。
平常多向富有教学阅历的老师学习，注意榜样借鉴、内化，争取尽快提高自己小班年龄幼儿的管理和教学力量。
活动前后对进行如何提问和对幼儿赐予的信息适时有效反馈的思索实践。
乐观参与专业学习培训和教研活动，进一步探究适合本班的训练内容、训练方法。
四、平安方面
敬重小班幼儿身心进展的规律，在平安的意识渗透下，为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面、差异性地进展需要。
搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地支配好幼儿的一日生活;日常生活中，训练幼儿不动插座、电板，以防触电;不将手指放在门、窗处，以防夹伤;留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;训练幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。
在一日生活中时常认真留意，引导幼儿留意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干净、变味发霉的食物。
平常利用晨间谈话、教学活动、嬉戏活动，对幼儿进行浅显的平安常识训练，提高幼儿的平安意识和自我爱护力量。
在常规培育中训练幼儿遵守活动规章，不携带危急物品参加活动（如:
剪刀、玩具等尖锐物件），嬉戏中不做危急动作（如:
头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。
五、家长方面
家长是幼儿的第一位老师，做好家长工作尤其重要。
通过沟通，家访，了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基础。
家长工作，是训练教学的保证，我们将亲密家园联系，共同努力训练培育孩子，多与家长沟通，与家长建立良好的关系，仔细听取家长的意见或建议，介绍幼儿在园的一日生活状况，满意家长的合理需求。
想家长所想，为家长解除后顾之忧，为家园共育制造乐观有利地条件。
努力缩短家长和老师之间的距离。
总之，我要到处严格要求自己，努力提高自己，为幼儿园尽自己的一分力气，愿我们的幼儿园会越来越好!
幼儿园小班春季个人工作方案【四】
一、班况分析
本学期我们班共有幼儿34名，其中男生17名，女生17名，新学期又增加了插班新生10名。
大部分幼儿活泼好动，愿意上幼儿园，能和小伴侣友好相处，但也有些小伴侣比较淘气、倔强，个别新生入园时有哭闹现象。
因此，
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