学校生态环境管理制度.docx

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生态环境管理制度

为了加强我校校园环境管理，创设良好的育人环境，做到环境整洁优美，风气积极向上，教学秩序正常，校园绿化、美化，成为社会主义精神文明建设的阵地。

特制定生态环境管理制度

1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规划，有计划地分

步实施。

努力净化、绿化、美化校园，创设良好的育人环境，促使学生在优良的环境中健康成长。

2、按班级划分清洁区，落实后勤人员卫生包干表，抓好班级值日生工作，坚持经常性的清洁卫生工作，保证校园风无长的杂草、墙壁无涂划、无球印、无脚印、无悬灰，地面上无纸屑、无烟蒂、无果皮、无杂物、无痰迹、垃圾箱内及时清除，屋角屋顶无蛛网灰尘，桌面无新刻刀痕，学校内无卫生死角。

3、校园内环境布置简朴、美观、大方，教室、办公室以及其它各室的门窗玻璃齐全，室内窗明几净，光线充分，桌椅排列放置整齐，各种物品放置有序，楼梯、走廊及校内道路、操场清洁整齐。

4、厕所每天要打扫，定期冲刷，并喷洒药水，使用厕所要讲文明，讲卫生，保持厕所的整洁，减少臭味，消灭蛆蝇。

5、黑板报、画廊、宣传橱窗的布置要落实专人负责，1个月不少于1期，保持美观整洁，内容健康，适合儿童趣味，富有教育意义，开工生动活泼。

要定期更换版面，并注意正确使用简化字，注意字体工整，文体规范。

6、绿化、美化校园要有计划，逐年分期实施，校园内要做到一年四季都能见到常绿植物，对已有的花草树木要指定专人养护管理，全校师生要人人做到爱护校园的一草一木。

7、学校各类用房应每月全面检查一次，发现不安全因素，应及时上报中心学校，采取措施进行维修。

校园内墙壁、物品要定期粉刷油漆。

8、学校要有健全的校园卫生制度。

由少先队组织检查小组和校值日每天两次对全校各室、各清洁卫生区进行检查评比。

9、教育全校师生养成良好的个人卫生习惯，在医生配合下，加强卫生知识宣传，提高自我保护意识。

学校要逐步添置卫生设备，完善学生的卫生保健档案。

校园环境管理“十三个禁止”1、禁止随地吐痰。

2、禁止随地大小便。

3、禁止乱扔果核（壳）、瓜皮、纸屑、烟蒂、塑料袋等废弃物。

4、禁止乱倒污水和粪便。

5、禁止乱倒垃圾和在露天场所、公共垃圾容器内焚烧树叶、杂草、垃圾。

6、禁止乱涂、乱写、乱画、乱张贴。

7、禁止在公共场所，特别是主干道路上乱堆放物品。

8、禁止带宠物进校。

9、禁止自行车、摩托车、汽车在非指定的地点乱停乱放。

10、禁止损坏一切公共财物和环境卫生设施。

11、禁止在教学区、办公室烧饭和乱倒剩菜剩饭。

12、未经批准，禁止在校内设摊摆点。

13、禁止攀树、折枝、摘花和践踏草地

学校绿化环境保护制度

1、全校师生应树立爱护校园内一花一草一木的思想。

2、学校应将对学生进行“爱护花草树木”的教育作为日常行为教育的一部分，每学期不少于一次进行集中教育。

3、学生对绿化的态度作为行为规范达标的一个内容，随时检查、评比。

4、开展学校护绿队护绿活动，责任落实到人，并将此活动作为评选先进的重要条件之一。

由红领巾监督岗进行检查评比。

5、教职工不能利用树木挂、晒衣物。

对损坏花木行为，应视情节给予严肃处理。

6、寒暑假期间有专人负责浇灌，护绿管理。

7、负责学校卫生的教师每月进行一次校园环境检查，记入少先队竞赛和年级组评比。

禁烟制度

1、全体员工应自觉学习健康知识，人人懂得吸烟危害健康的道理，积极开展禁烟宣传教育活动，吸烟教师应自觉戒烟。

2、学校齐抓共管学校的禁烟工作。

利用健康课、团队活动、班队主题活动、广播等各种形式，经常开展吸烟有害健康的宣传教育，使不吸烟成为教师员工的自觉行为。

3、教室里、走廊上、办公室等学生集中的场所，一律

不准吸烟。

4、休息室、会议室在会议时间里，与会者一律不得吸烟。

凡学生和家长集中的地方，本校教师一律不得吸烟。

5、在学校内的醒目处张贴禁烟标志等，安排专人进行

不定期地检查、劝阻吸烟者。

6、全体师生员工把吸烟危害健康的宣传教育工作作为一项重要任务长期进行下去，向无烟学校的目标迈进。

绿化管理制度

1、常年有人对树木、花草进行修剪。

2、抓住时机，及时浇灌、追肥、灭虫，对认为造成损坏，根情节轻重，扣除班级考核分1 5分。

3、对学校的一草一木，落实到班，人人进行保护。

4、学校的大面积绿化，要有实施方案，并要全体师生参与设计，广泛征求意见，让人人植树，个个爱花。

5、由门卫人员监护，对外来人员进行宣传教育，防止对花草、树木的破环，出现问题追究门卫的责任。

6、各式的盆景花，全部落实到专人进行负责管理，保持常年枝叶茂盛。

7、绿化一草一木，需要移栽的要报请学校绿化领导小组批准。

校园卫生保洁制度

学校是个大家庭，每一位老师、每一位学生都是这个大家庭的一员；同时，学校也是师生工作、学习、生活的主要场所，优美、洁净的校园环境能够令师生心情舒畅、精神愉快。

要想营造一个干净、和谐的校园，让这个大家庭的每一个成员都有幸福感、愉悦感，需要每一位老师、每一个学生共同努力。

本着“我的校园我爱护”的理念，宏扬“爱护校园环境光荣，破坏校园环境可耻”的精神，在全校师生中倡导“爱我校园，从我做起”的思想，号召每一个老师、每一个学生都从自己做起，不乱扔果皮、瓜子皮、纸屑、食品包装袋、烟头等，不乱倒废水、垃圾、剩菜剩饭等，特别是要发扬学校主人公意识，主动拣拾她人扔下的废弃物，切实从根本上消除校园当前还不够清洁、干净的局面。

一、卫生区打扫及保洁要求：

1、卫生区内无纸屑、果皮、果子皮、塑料袋、痰迹、杂草、碎石、瓦块、枯叶等，绿化物上无蜘蛛网；

2、教学楼内卫生区走廊、楼梯无痰迹、墙面无污染、无脚印、无乱写乱画现象；

3、卫生区内的宣传栏、张贴物、垃圾箱、知识牌、警示牌等保持无灰尘；

二、检查量化：

1、成立校园环境卫生专项检查小组

2、采取定时检查和不定时抽查相结合的方式；

3、每次检查按10分计，学期末累加后作为评选“校园环境卫生优秀班级”和优秀学生干部的依据。

三、具体检查标准：

1、卫生区内每有一块（个）纸屑或果皮、瓜子皮、塑料袋、碎石等扣1分，最高扣3分；

2、每有一处痰迹扣1分，最高扣2分；

3、每有一处墙面有脚印、乱写乱画现象扣1分，最高扣2

分；

4、卫生区内宣传栏、张贴物、垃圾箱、知识牌、警示牌等有浮灰扣1分；

5、卫生区内绿化物上有蜘蛛网扣1分；

6、有明显卫生死角扣1分。

四、保障措施：

1、对全校的校园卫生工作进行指导、检查、评估；

2、班主任老师对本班卫生区域的卫生打扫及保持工作负责：

制定本班卫生区保洁制度，卫生区要每天定时打扫和不定时保

洁；要设立专、兼职卫生区保洁员，明确值日生和保洁员责任；建立必要奖惩措施；

3、设立校园环境卫生专项量化积分，学期末以年级为单位按平时检查情况，设立“校园环境卫生优秀班级”奖；

五、附加说明：

1、学校将从本制度实施之日起开始加强对校园环境卫生情况的监控，特别是对乱扔乱丢垃圾的现象加大检查和处罚力度，具体举措为：

每发现一名乱扔乱丢废弃物的同学，通报批评并扣该生所在班级量化基准分10分，然后责成该同学干好两件事：

一是负责校园卫生保洁，直至该同学发现其它乱扔乱丢废弃物的学生；二是要在两周内做五件以上的好事（也可由本班同学帮助完成），由学生自己提出书面申请，学校对学生的落实情况进行监控，每做好一件事加1—2分，最高加5分。

2、凡有与本制度条文不一致的规定或通知、制度等，一律以本制度为准；

3、班主任老师能够根据本制度制定符合本班实际的操作细则，成文后交政教处一份存档，学期末一次性附加10分；