村落嫁娶图记2013年江西文言.pptx
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村落嫁娶图记村落嫁娶图记（明）顾彦夫（明）顾彦夫阅读阅读下面的文言文，完成下面的文言文，完成10-13题。
题。
村落嫁娶图记村落嫁娶图记（明）顾彦夫（明）顾彦夫某岁春二月，予某岁春二月，予从事从事京师锦衣。
周君出所谓村落京师锦衣。
周君出所谓村落图示予，观其色，若甚爱者。
请曰：
图示予，观其色，若甚爱者。
请曰：
“君必为我记之。
君必为我记之。
”申请再三，遂置巾笥以归。
申请再三，遂置巾笥以归。
归之岁向尽矣，尚未知是图之委曲也。
归之岁向尽矣，尚未知是图之委曲也。
有毕生者，有毕生者，世家江北，备谙村落者也世家江北，备谙村落者也。
工工丹青，造予，予以此图丹青，造予，予以此图质质之，曰：
之，曰：
“子之知画，犹吾之知书，敢问妇女而跨子之知画，犹吾之知书，敢问妇女而跨牛，何也？
牛，何也？
”曰：
曰：
“此农家所嫁女也，不能具肩舆，此农家所嫁女也，不能具肩舆，以牛代行也。
一苍头牵牛而行，重其女，不使自控也。
以牛代行也。
一苍头牵牛而行，重其女，不使自控也。
跨牛质矣。
跨牛质矣。
”“”“乃复有一苍头持盖以护之，何也？
乃复有一苍头持盖以护之，何也？
”曰：
曰：
“昏昏礼宜昏。
礼宜昏。
”于昏矣，于昏矣，农家苦灯烛之费，送迎农家苦灯烛之费，送迎以旦昼，用盖以蔽日也，以旦昼，用盖以蔽日也，亦重之也。
一妪逼牛耳以行，亦重之也。
一妪逼牛耳以行，一翁于牛后徐徐随之，父母送其女者也。
一老翁杖而一翁于牛后徐徐随之，父母送其女者也。
一老翁杖而立，一老妪门而望。
一童子稍长，携其幼，指而语之。
立，一老妪门而望。
一童子稍长，携其幼，指而语之。
凡容色皆若郗嘘洒泣者，伤离别也。
牛之前四人以鼓凡容色皆若郗嘘洒泣者，伤离别也。
牛之前四人以鼓吹，从事迎而导之者也。
道旁二驴，次第行，骑之者，吹，从事迎而导之者也。
道旁二驴，次第行，骑之者，村妓也。
尾其驴村妓也。
尾其驴以掖筝琶者，村妓之二仆也。
又其股坐于小车之旁者，以掖筝琶者，村妓之二仆也。
又其股坐于小车之旁者，车人也。
一皆邂逅而回眄者也。
去其林少许，将复经车人也。
一皆邂逅而回眄者也。
去其林少许，将复经一林，二童子踊跃以报。
一妇人自篱而出，臂一儿，一林，二童子踊跃以报。
一妇人自篱而出，臂一儿，又一儿牵其裳以行。
亩间有二农夫，既锄且止，是皆又一儿牵其裳以行。
亩间有二农夫，既锄且止，是皆见其事而谈笑者也。
见其事而谈笑者也。
”“”“去既远，又有林郁然。
竹篱去既远，又有林郁然。
竹篱茆茨，亦仿佛如女家。
门之外有男子，衣冠而隔，罄茆茨，亦仿佛如女家。
门之外有男子，衣冠而隔，罄折而立，谁也？
折而立，谁也？
”曰：
曰：
“此其婿也。
此其婿也。
古者三十而娶，古者三十而娶，近世唯农家或然，故壮而须也近世唯农家或然，故壮而须也。
立而俟者，将导妇入立而俟者，将导妇入门也。
二妇人咨诹向前，妯娌辈也。
将劳其女子之父门也。
二妇人咨诹向前，妯娌辈也。
将劳其女子之父母，且迎之也。
二人挈榼，一人持壶，迎劳之需也，母，且迎之也。
二人挈榼，一人持壶，迎劳之需也，一女仆继之，备使令也。
二童子参差以从，其大者指一女仆继之，备使令也。
二童子参差以从，其大者指而语之，若曰新人近矣。
一老妪门立以望，察风声以而语之，若曰新人近矣。
一老妪门立以望，察风声以为礼之缓急者也。
为礼之缓急者也。
”予闻之，戏曰：
予闻之，戏曰：
“子真村落人也知村落之状为真予子真村落人也知村落之状为真予不饱文遂以子之言为图为记以偿我久逋之文债可乎不饱文遂以子之言为图为记以偿我久逋之文债可乎”生笑曰：
生笑曰：
“此所谓一茎草化丈六金身者也，何不可之此所谓一茎草化丈六金身者也，何不可之有？
有？
”时天寒，语从游者呵笔书之。
时天寒，语从游者呵笔书之。
【注注】锦衣：
锦衣卫官员。
肩舆：
轿子。
锦衣：
锦衣卫官员。
肩舆：
轿子。
妓：
歌舞女艺人。
茆茨：
妓：
歌舞女艺人。
茆茨：
茅草屋。
茅草屋。
罄折：
谦恭的样子。
罄折：
谦恭的样子。
10对下列句子中加点的词的解释，不正确对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（的一项是（）AA予从事京师锦衣予从事京师锦衣从事：
任职从事：
任职BB工丹青工丹青工：
主管工：
主管CC予以此图质之予以此图质之质：
询问质：
询问DD昏礼宜昏昏礼宜昏昏：
结婚昏：
结婚答案答案B本题考查本题考查“理解常见文言实词在文理解常见文言实词在文中的含义中的含义”的能力。
工：
擅长。
的能力。
工：
擅长。
【评析评析】文言实词题一定要放回到原文中去，文言实词题一定要放回到原文中去，温故知新，据文断义。
温故知新，据文断义。
1111下列四组句子中，分别描写了村落嫁娶场面下列四组句子中，分别描写了村落嫁娶场面中的中的“送亲送亲”及及“迎亲迎亲”的一组是（的一组是（）AA一老翁杖而立，一老妪门而望。
一老翁杖而立，一老妪门而望。
又其股坐于小车之旁者，车人也又其股坐于小车之旁者，车人也BB一童子稍长，携其幼，指面语之。
一童子稍长，携其幼，指面语之。
将复经一林，二童子踊跃以报。
将复经一林，二童子踊跃以报。
CC一苍头牵牛而行，重其女，不使自控也。
一苍头牵牛而行，重其女，不使自控也。
一老妪门立而望，察风声以为礼之缓急者也。
一老妪门立而望，察风声以为礼之缓急者也。
DD一女仆继之，备使令也。
一女仆继之，备使令也。
道旁二驴，次第行，骑之者，树妓也。
道旁二驴，次第行，骑之者，树妓也。
答案答案CC本题考查本题考查“筛选文中的信息筛选文中的信息”的能力。
的能力。
AA两个句子都属于两个句子都属于“送亲送亲”的；的；BB两个句子都是村里两个句子都是村里看热闹的；看热闹的；DD第一句是第一句是“迎亲迎亲”的，第二句是的，第二句是“送亲送亲”的，二者与题干要求恰好相反。
的，二者与题干要求恰好相反。
【评析评析】完成这道题目的关键是，在熟悉全文故完成这道题目的关键是，在熟悉全文故事情节的基础上，将选项中的句子与题目的要求事情节的基础上，将选项中的句子与题目的要求一一比对，采用排除法缩小范围，进而确定答案。
一一比对，采用排除法缩小范围，进而确定答案。
12.12.文中画波浪线的部分，断句最恰当的一项是（文中画波浪线的部分，断句最恰当的一项是（）AA子真村落人也知村落之状为真予不饱文子真村落人也知村落之状为真予不饱文遂以子之言为图为记以偿我久逋之文债可乎遂以子之言为图为记以偿我久逋之文债可乎BB子真村落人也知村落之状为真予不饱文子真村落人也知村落之状为真予不饱文遂以子之言为图为记以偿我久逋之文债可乎遂以子之言为图为记以偿我久逋之文债可乎CC子真村落人也知村落之状为真予不饱文子真村落人也知村落之状为真予不饱文遂以子之言为图为记以偿我久逋之文债可乎遂以子之言为图为记以偿我久逋之文债可乎DD子真村落人也知村落之状为真予不饱文子真村落人也知村落之状为真予不饱文遂以子之言为图为记以偿我久逋之文债可乎遂以子之言为图为记以偿我久逋之文债可乎答案答案BB本题考查本题考查“文言断句文言断句”的能力。
注意在理的能力。
注意在理解句意的基础上，抓住语言标志，如解句意的基础上，抓住语言标志，如“也也”字作为字作为语气词从来没有放在句首的，据此可排除语气词从来没有放在句首的，据此可排除AA、DD；又如根据目的关系复句的特点，可以判定又如根据目的关系复句的特点，可以判定“以偿以偿”应放到下一分句的开头，据此又可排除应放到下一分句的开头，据此又可排除CC。
最后确。
最后确定答案为定答案为BB。
某岁春二月，予从事京师锦衣。
周君出所谓村落图示予，观其色，若甚爱者。
请曰：
“君必为我记之。
”申请再三，遂置巾笥以归。
某年的早春二月，我某年的早春二月，我任职任职京师锦衣卫。
周京师锦衣卫。
周先生拿出一幅村落图先生拿出一幅村落图给我看，看他的给我看，看他的脸色脸色，好像很喜欢这幅画，好像很喜欢这幅画，他他请求请求我：
我：
“您一定您一定要为我为这幅画写要为我为这幅画写一一篇记篇记。
”周先生再三周先生再三请求，我于是把画放请求，我于是把画放在在用巾帛覆盖的箱子用巾帛覆盖的箱子里后，回家了。
里后，回家了。
归之岁向尽矣，尚未知是图之委曲也。
有华生者，世家江北，备谙村落者也。
工丹青，造予，予以此图质之，曰：
“子之知画，犹吾之知书，敢问妇女而跨牛，何也？
”曰：
“此农家所嫁女也，不能具肩舆，以牛代行也。
一苍头牵牛而行，重其女，不使自控也。
跨牛质矣。
”回家后，已经接近岁末，还回家后，已经接近岁末，还不知道这幅原委（不知道这幅原委（委曲：
事情的经过；底细。
）。
）有（一有（一位）姓华的先生，世代居住位）姓华的先生，世代居住在江北，是十分熟悉乡村的在江北，是十分熟悉乡村的人。
人。
他他精于精于绘画，来绘画，来拜访拜访我，我，我拿这幅画我拿这幅画询问询问他，说：
他，说：
“您了解画，就像我了解书，您了解画，就像我了解书，请问画中妇女骑着牛，什么请问画中妇女骑着牛，什么意思？
意思？
”他回答：
他回答：
“这是农这是农家嫁女，无法准备家嫁女，无法准备轿子轿子，用，用牛来代步。
一个牛来代步。
一个仆人仆人牵着牛牵着牛行走，农家人行走，农家人珍视珍视出嫁的女出嫁的女子，不让她自己在地上行走。
子，不让她自己在地上行走。
让她坐在牛背上。
让她坐在牛背上。
”“乃复有一苍头持盖以护之，何也？
”曰：
“昏礼宜昏。
于昏矣，家苦灯烛之费，送迎以旦昼，用盖以蔽日也，亦重之也。
一妪逼牛耳以行，一翁于牛后徐徐随之，父母送其女者也。
“还有还有一个仆人一个仆人打着伞打着伞护着女子，什么意思？
护着女子，什么意思？
”他回答说：
他回答说：
“婚礼婚礼应应该在傍晚举行。
在晚上，该在傍晚举行。
在晚上，农家苦于灯家苦于灯烛的花的花费，送送亲迎迎亲（都）在白天，（都）在白天，（就）用（就）用伞盖来遮蔽阳盖来遮蔽阳光。
光。
也是珍视她的（表也是珍视她的（表现）。
一位妇人牵着牛现）。
一位妇人牵着牛耳朵走，一位中年男子耳朵走，一位中年男子在牛身后慢慢地跟着，在牛身后慢慢地跟着，这是父母送他们的女儿这是父母送他们的女儿出嫁。
出嫁。
一老翁杖而立，一老妪门而望。
一童子稍长，携其幼，指而语之。
凡容色皆若郗嘘洒泣者，伤离别也。
牛之前四人以鼓吹，从事迎而导之者也。
一位老翁拄着拐杖站一位老翁拄着拐杖站着，一位老妇人倚门着，一位老妇人倚门眺望。
一个年龄稍微眺望。
一个年龄稍微大一点的儿童，牵着大一点的儿童，牵着一个年龄比他小的，一个年龄比他小的，用手指着告诉他。
他用手指着告诉他。
他们的们的脸色脸色都是好像唏都是好像唏嘘流泪，这是在为离嘘流泪，这是在为离别而悲伤啊。
牛前面别而悲伤啊。
牛前面四个人在吹喇叭，四个人在吹喇叭，担担任任的是迎接引导新娘的是迎接引导新娘的差事的差事。
道旁二驴，道旁二驴，次第次第行，骑行，骑之者，村妓也。
尾其驴之者，村妓也。
尾其驴以以掖掖筝琶者，村妓之二筝琶者，村妓之二仆也。
又其股坐于小车仆也。
又其股坐于小车之旁者，车人也。
一皆之旁者，车人也。
一皆邂逅而邂逅而回眄回眄者也。
去其者也。
去其林少许，将复经一林，林少许，将复经一林，二童子踊跃以报。
一妇二童子踊跃以报。
一妇人自篱而出，臂一儿，人自篱而出，臂一儿，又一儿牵其裳以行。
亩又一儿牵其裳以行。
亩间有二农夫，既锄且止，间有二农夫，既锄且止，是皆见其事而谈笑者也。
是皆见其事而谈笑者也。
”路旁有两头驴，路旁有两头驴，一前一后一前一后地走着，骑驴的是农村的地走着，骑驴的是农村的歌妓，跟在驴后腋下歌妓，跟在驴后腋下夹着夹着筝和琵琶的，是歌妓的两筝和琵琶的，是歌妓的两个仆人。
还有侧着大腿坐个仆人。
还有侧着大腿坐在小车一侧的，是拉车人。
在小车一侧的，是拉车人。
这些人全都是邂逅出嫁队这些人全都是邂逅出嫁队伍而伍而回头看热闹回头看热闹的。
离开的。
离开树林不远，将又经过一座树林不远，将又经过一座树林，两个儿童蹦蹦跳跳树林，两个儿童蹦蹦跳跳地去报信。
一个妇人从篱地去报信。
一个妇人从篱笆里出来，手臂里抱着一笆里出来，手臂里抱着一个小孩，又有一个小孩牵个小孩，又有一个小孩牵着她的衣裳走路。
田间有着她的衣裳走路。
田间有两个农夫，手把锄头停止两个农夫，手把锄头停止了锄地，这都是看到有人了锄地，这都是看到有人出嫁而说说笑笑的人。
出嫁而说说笑笑的人。
”“去既远，又有林郁然。
竹篱茆茨，亦仿佛如女家。
门之外有男子，衣冠而须，罄折而立，谁也？
”曰：
“此其婿也。
古者三
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