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学霸谈怎么学好语文

(转)学霸谈怎么学好语文

语文是学习中的一大重点,不管是小学、初中、高中,它都是主科。

而语文往往又成为令考生头疼的一大科目。

究竟如何学好语文,提高语文成绩?

我想在此谈谈自己的体会。

本文大概分为以下几个部分:

概述、现代文阅读、文言文阅读、名句名篇、诗词鉴赏、写作、总结。

更详细的内容已经写在李晓鹏博客里,博主曾用六个月时间从最后一名成为高考状元的,他在学习方法很有心得,影响了一代又一代的学生,希望此文也能帮助到更多的人。

正文如下:

首先,我想谈谈学好语文一些必须做到的东西,或者说要学好语文需要培养哪些习惯和素养。

第一,  要培养学习语文的兴趣。

古人说得好:

“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

”但我们要做到“乐之”,就必定要经过“知之”与“好之”。

知语文为何物:

它不是文学的天马行空,但却是文学的基石;它不是民俗的片言只语,但却是民俗的荟萃。

它讲究语言规则上的约定俗成,因而免不了字斟句酌,所以即便上海语文卷不考字词等双基知识,我们依然不能忽略字词,因为它们是构成我们阅读、作文的元素,作文里写错别字也是要扣分的;它又讲究文学积淀的日积月累,不曾读过多少名著的人是写不出好文章来的,不曾经常从名家手笔中吸取养分的人是无法做到下笔如神的。

知道了语文为何物,就要好学语文。

好学语文是要时常阅读,时常思考,时常动笔,不要因为别的科目任务繁重而放弃语文能力的训练,古人所谓“废寝忘食”“寒窗苦读”就是我们所要追求的境界。

既然好学,就把语文看成是一种寓乐于学的过程,经过一番苦读诗书,自然会知道书中自有无穷境地,双基知识学以致用,阅读过程陶冶身心,写作文时释放自我,这些都是语文的乐趣。

发现到学习语文的乐趣,你在语文之路上就成功了一半。

接下来我再从各个角度去谈学语文的要点。

第二,  要懂得自主学习。

企图靠老师讲得好、讲得深、讲得透,学生只管默默聆听、记忆就学好语文,这种想法已被无数事实证明:

此路不通!

因此,有意识培养自己的自学能力,作好自主学习规划,加大自主练习的力度,自奋其志,自求其通,也是一条极重要的语文学习规律。

语文学习不同于其他学科的一个重要特点,就是教师的“教”不会直接提升学生的学习水平,而只能通过学生的自主学习,自求理解,才能逐渐达到“自会读书,自能作文”的境界。

第三,  读书破万卷。

要下定决心广泛而深入地阅读,所谓“勘破三春”。

阅读时,要涵盖古今,包举文理,融会中外,首重哲学,这就叫“融会九流”。

举凡人类心灵智慧的结晶,能开眼界、除迷狂、启思维、美德行、富心灵者,均可大读特读。

尤请注意:

不要只读文学作品,只读中国作家。

鲁迅先生就曾经告诫我们:

学语文的,要多多跨越语文的界限,去看看其它科目的书。

试想一个读过科幻作品的人,与一个从未读过科幻作品的人,同样面对“假如记忆可以移植”这样的“怪题目”,谁更能写好?

而只读中国作家的作品,更是大忌,中国固然有过无数优秀的文学作品,但也不要忽略外国文学上的闪闪明珠。

有一个世界性的视觉,才能写出境界宽广的文章。

第四,  边读边记,胸有成竹。

语文学习非常重要的一个阶段就是模仿,模仿的榜样模板应该是什么呢?

当然是前贤今人的成功之作。

茅盾背《红楼梦》、苏步青熟读《古文观止》的例证,当是大家熟知的。

通过长期艰苦的积累,在头脑中建立起丰富的“语言范式”,形成“兴奋灶”,这就是我们要追求的“腹有诗书”。

运用这些“范式”,模仿着“说”,模仿着“写”,先求其“形似”,后求其“神似”,最后求其超越。

这样,就很容易有学习的充实感、成就感、条理感,就不会再感到语文学习空泛、无力、不可捉摸。

这种状态可以称为“胸有成竹”。

第五,  开动你的脑筋,积极地思考问题。

不要被动地接受所读到的东西。

孔子云:

“学而不思则罔,思而不学则殆”,《学记》也强调:

慎思、审问、明辨,就是要谨慎思考,审慎地发问,明确的分辨。

在语文学习中,欲培养良好的思维习惯,先要多思:

不论哪个学习环节、何种学习任务中,决不盲目接受任何未经自己思考的东西,这样方可保持自主性,提高学习的兴趣,使多读有味,多写有效,积累有益;次求深思:

决不浅尝辄止,而要多方追问,务求水落石出,直至原形毕露;后求善思:

不钻牛角尖,而是随时对自己的思维过程进行反思,克服情感干扰,理性分析和接受老师的点拨、同学的帮助,方可不断提升自己的思维品质,建立起融通、灵慧、深刻、严密的思维个性。

第六,  下笔如有神。

使自己的情思“深”、“广”,在读万卷书、行万里路的同时,必得加上一个字:

“写”!

“写”可以酝酿和升华情感,“写”可以廓清和锻造思想。

坚持写日记,这是许多伟大成功者的良好习惯;至少要坚持每周练习写作两次:

生活札记一篇,记录所见、所闻、所思、所感的鲜活素材;读书笔记一篇,养成阅读习惯,整理读书收获。

三年里,能写到三至五万字,是基本量的要求。

如此,方可谓“笔磨秃”。

平时笔磨秃,考场上自然下笔如有神。

以上是关于语文学习的一点概述。

接下来将着重按各种题型的特点分析学习对策。

先谈谈现代文阅读。

现代文阅读是语文考试考查的一个重要方面,体现在语文卷上更是如此。

现代文阅读的能力可以分为三个方面,一个是阅读理解能力,一个是概括能力,一个是表述能力。

阅读理解能力就是读懂一篇文章所需要的能力,它又可以细分为三个能力:

一,认读与理解能力;二,分析与综合能力;三,鉴赏与评价能力。

其中如何辨别和筛选文中的重要信息,是现代文阅读考察的重要内容之一。

下面着重就如何辨别和筛选文中的重要信息谈谈看法。

从读物中辨别各种信息的性质,筛选出自己所需要的信息,是达到阅读目的获得所需信息的重要手段。

把注意力放到文章重要内容上是辨别并筛选重要信息的前提。

辨别和筛选重要信息的方法:

1、整体把握。

通读文本,把握文体特征,把握文章的主要内容;2、明确筛选标准。

分析命题要求,依据要求确立筛选的标准;3、确定筛选范围。

精读文本,由整体把握到局部认知,确定与命题相关信息的确切位置;4、比较鉴别,去伪存真。

依据筛选标准,仔细辨别,剔除多余的错误信息。

概括能力是指把搜索到的文章信息浓缩成几个字或一两句话的能力。

这一点需要找准文章信息中的关键部分或者核心部分,往往通过文章的一些关键字句的整合可以得到满意的答案。

也许更重要的是表述能力。

可能很多同学都觉得自己可以读懂那篇文章,但一到做题的时候就不知所措,我也有过这样的经历。

根据老师的建议,我找来了一些比较规范的参考书,然后按照平时做题的速度阅读上面的文章,在大脑中构思出答题要点,最后再和参考答案来对比,久而久之,我就发现了一些术语或者某一类型题目的答题思路。

通过不断总结和训练,在后来做文学作品阅读题时我的下笔非常快,回答问题也得心应手。

有两点提示:

一是思考问题要瞻前顾后;一是准确圈定答题区域。

在表达时,一要整合筛选重要信息;二要剔除可有可无的字句;三要用词雅致精确。

大家觉得这些学习语文的方法是不是很棒呢?

尤其是即将面临高考的学生们,当初我的老师让我们少上网,如果上网,建议我们多去李晓鹏新浪博客学习学习,不是因为他是状元这些表面因素,而是他的方法确实很实用很具体。

积累并不仅限于字音、字形、近义词、成语、病句、作文素材。

对于阅读,也应该像学习数理化那样用错题本来不断地积累、总结做错的题目,特别是现代文阅读的客观题。

做完一篇阅读后,要像对数学题一样仔细分析做错的地方,看看自己掉进了出题人精心布下的哪一个陷阱中,并引以为戒。

[情感沟通]家长心得儿子能出国不是他有多聪明而是他勤奋

小铁上初二的时候,有一天下午我和他妈妈出门,问他去不去,他摇摇头,一个人闷在家里。

晚上,我们回到家,他问我:

“你发现咱家有什么变化吗?

”我望了望四周,一切如故,没发现什么变化。

他不甘心,继续问我:

“你再仔细看看。

”我还是没有发现什么蛛丝马迹。

倒是她妈妈眼尖,洗脸时一下子看见脸盆和脸盆旁边的水管上贴着小纸条,上面写着脸盆和水管的英文名称。

我这才发现屋子里几乎所有的地方,柜子,书桌、房门、厨房、暖气、音响、书架……上面都贴着小纸条,纸条上面都用英文写着他们的名称。

每一张小纸条剪的大小都一样,都是手指一般窄长形的,不仔细看还真不容易看到。

他很得意地望着我笑。

不用说,这是他一下午忙碌的结果。

我表扬了他。

那一年,他对外语突然有了兴趣。

他就是这样开始外语学习的。

他所付出的努力一般是在家里,总是默默的。

它贴满在家里的那些小纸条,仿佛是安徒生童话中神奇的手指。

他抚摸着那些东西,使得那些东西花开般的有了生命,和他对话,彼此鼓励,使得枯燥而艰苦的学习有了兴趣和色彩,有了学下去、学到底的诱惑力。

从小到大,总是有人夸奖小铁聪明。

读中学时,他的老师当着班上的同学表扬他,说:

“只要肖铁想学好哪一门功课,他总是能把他学好。

”大学期间,同学们也都认为他很聪明,都说他总是很轻松的就把学习学好了。

我应该庆幸的是,小铁对这很清醒。

每当别人夸他聪明时,他从来只是笑笑,没有骄傲而忘乎所以。

他知道要论聪明,比他聪明的同学有的是,比如当时他最佩服的同学男的任飞、女的刘斯庸,后来都考取了清华大学。

他所要做的就是认真,而且重复,把要学的东西弄得牢靠扎实。

当别人夸奖小铁聪明时,我当然很高兴,虚荣心得到了满足。

但是我很清楚,孩子是以他的刻苦取得他应有的成绩的。

有一次,和另外一所学校的同学开座谈会,有个同学问他为什么能取得那么好的成绩?

他回答说:

“没有别的好办法,就是得学、得背。

比如历史,高考前老师带领大家复习之前,我已经把书从头到尾背了三遍了,而且要注意被那些图边上和注解的小字,要背得仔细,才能万无一失。

那天座谈,我坐在他的身边,听到他的话,我很高兴,比他取得好成绩还要高兴。

也许,只有我知道他是如何刻苦的。

小学毕业时我整理他书桌的抽屉,光从四年级到六年级三年的作文练习的草稿,就装满了一抽屉,每一篇都改过不止一遍。

小学毕业准备考中学,他把所有要背的准确答案都录在录音机里,每天晚上躺在床上先把录音机打开,一遍又一遍的听,哪怕睡觉前一点时间也绝不浪费。

而光他抄写别人文章的本子,所作笔记的本子,不知该有多少,虽然许多本子都只记了半本就扔下换了新本子。

尽管我批评他太浪费了,他还是愿意一个本子一个内容,频繁的跳跃着他的新内容。

北京肝病医院

有一次,他让我帮助他买盏应急灯,说晚上一过11点,宿舍就熄灯了。

我劝他少熬夜。

他说同学都这样,每个人的床上都有一盏应急灯。

应急灯要是妨碍同学了,他会骑上车跑出校园,到学校旁边的24小时永和豆浆店,买点吃的,就开始温书,一坐就是一个通宵或半夜。

虽然,我不赞成他熬夜,但我赞成他刻苦、努力。

在智商方面,孩子之间的差别不是很大,关键在于每个人付出的努力不一样,结果就会不一样。

要知道,聪明只是一张漂亮的糖纸,外表可能闪闪发光挺好看,但包裹在里面的东西才是最重要的,这重要的东西就是刻苦。

大三的一天晚上,小铁来电话告诉我和他妈妈:

“英语六级成绩出来了,我得了89.5分。

”他知道做家长的就是一根筋——只认成绩,他很遗憾的说:

“就差半分,要不就90分了。

”这个成绩是他们系里的第一。

他的英语四级考试也是全系第一,得了92分。

我忽然想起初二时它贴满在家里几乎每一个地方的那些小纸条。

大四的那一年,他考了托福和GRE,成绩分别是647分和2390分,考得都不错。

都说分数是学生的命根,其实分数更是家长的命根,做家长的只有看着分才踏实,我也一样,未能免俗。

我再次想起初二时他贴满在家里几乎每一个地方那些小纸条。

前两年搬家的时候,我发现厨房、房门、厕所……好多地方居然还保留着那些小纸条,只是颜色已经变得发黄,但蓝色圆珠笔写的英文字迹依然清晰,好像岁月在他们的上面没有留下什么痕迹。

十年过去了,孩子如今已经在美国读书。

他的房间空荡荡的,却总能发现在他的茶杯或玩具的背后贴着当年他写着英文的小纸条。

就让这些小纸条一直保留着吧,保留着那一份回忆和感情。

儿子能够出国留学,与其说他聪明,倒不如说是他的勤奋!

2013大连海事大学录取分数线(持续更新中)

2013-07-1715:

38  来源:

网络  点击:

8475

2013大连海事大学各省录取分数线

省份

理科

文科

北京

 

 

重庆

---

592

西藏

 

 

河北

584

599

吉林

 

 

浙江

649

645

江西

555

 

湖北

553

538

海南

667

732

云南

540

565

上海

405

449

广西

 

 

宁夏

 

 

山西

532

534

黑龙江

591

557

安徽

490

570

山东

611

611

湖南

535

557

四川

 

 

陕西

 

 

青海

 

 

天津

 

 

内蒙古

 

 

新疆

 

 

辽宁

594

589

江苏

 

 

福建

 

 

河南

 

 

广东

574

594

贵州

 

 

甘肃

526

503

港、澳

 

 

台湾

2012大连海事大学录取分数线(详见下表):

2013东北财经大学各省录取分数线

省份

理科

文科

北京

 

 

重庆

572

599

西藏

 

 

河北

598

---

吉林

 

 

浙江

647

645

江西

578

569

湖北

562

556

海南

681

728

云南

617

586

上海

412

455

广西

 

 

宁夏

 

 

山西

552

555

黑龙江

 

 

安徽

562

586

山东

625

609

湖南

546

563

四川

 

 

陕西

 

 

青海

 

 

天津

 

 

内蒙古

 

 

新疆

 

 

辽宁

598

586

江苏

 

 

福建

 

 

河南

 

 

广东

586

594

贵州

 

 

甘肃

---

503

港、澳

 

 

台湾

 

女生学海商法真的不好吗,大连海事大学的海商法【文科】一般录取分数线是多少。

学长我就是海事大学刚毕业的,海商法这个专业我可以很肯定的告诉你是海事大学的王牌,男生女生这个无所谓的,最主要是毕业后的就业问题,虽然这个专业是王牌但是毕业后就业不太好,因为这行是高端行业,想找个称心的工作是很不容易的,除非你考研留校,要不就得在大学期间建立好人际关系,这样毕业后老师也会帮你推荐。

至于分数,平均每年都比重本高出个10到二十分。

说实在的,你要是有那个分数不如考大连理工和东北财经,比海事牛,专业相对也好选择。

那专业现在就业不是很好啦,如果有关系的话能进一些海事局一类的地方,其他可能就是航运公司之类的啦,不过这专业对女生来讲不好的,因为好多用人单位直接就讲不要女生,还是选个适合女孩子的专业吧~

现在学法律的都不好就业,建议你考个研究生。

不过如果你有关系能允许你以应届毕业生的身份工作,那就另当别论。

我认识的海商法的应届毕业生找工作的,都基本与法律关系不大。

大多数选择考研或者出国。

LZ好,专业是一流的但是工作并没有想想中的那么好海事案件大部分牵涉金额巨大以百万为单位假如能接受一个500万的案子你有可能从中获利50万但是这些海商法领域并不容易接受新人也许大的案子都被你将来的教授接去了

司法考试是必须的

可以考公务员去海事局或者去中远等航运公司工作还算不错的.

大连海事大学海商法硕士研究生难考吗?

我就在该校攻读硕士学位,不过所学专业是民商法学,但有几个师弟是攻读海商法专业硕士学位的。

总的来讲,海商法专业不论本科还是硕士、博士都是该校法学专业中最强捍的一个专业分支。

竞争是很激烈的,要求很高。

这主要体现在以下几个方面:

一是你的专业课成绩一定要突出,基础知识扎实,比如海商法、民法、债法、侵权法等,尤其是要阅读、学习该校的指定用书和历年的考研试题,最好能亲自去趟海大,把这些资料或信息了解到,顺便找到你要报考的专业老师认识那就更好了。

二是你的英语一定要好,可以说要优秀才行,否则你将处于劣势之中。

海大的海商法本科生的英语水平大多都非常好的,过6级都是常事,很普遍的。

而且你的英语水平还会影响到你以后的海商法学习,如果考上的话,因为海商法的涉外性特别突出,需要大量地查阅外文资料。

三是,在你作出决定前,一定要量力而行,根据自己的实力来确定报考的学校和专业,其实,上海海事大学也有此专业,据说竞争要小些,你不妨也可以考虑考虑,不一定非此校莫属。

大连海事大学的海商法就业如何,以及武大的海商法呢

肯定是大连海事大学的海商法了,国内海商法精英大部分出自大连海事大学,可能目前的专家教授以及师资条件优势并不突出,但是大连海事大学在航运界的地位以及影响力想必你也清楚个人感觉不管人才如何流动,名校之所以经久不衰就是应为她本身蕴藏着深厚的底蕴,这个谁学不来,谁也带不走!

当然了学这个专业这个需要很长时间的磨练,刚毕业什么的哦不是,收入也很低,不过做学问就是这样,几十年如一日的,不知道你是否能够忍受的了这份清苦,当然如果你能比较迅速跨入知名专家的行列的话,功名利禄随你选了!

留i校当教师这个比较难,至少博士学位~或者海归博士吧,现在现在海事大学特别难进!

武大的情况不是很了解,但有一点可以肯定,武大海商法的影响力肯定没大连的大,虽然武大的知名度在社会上比大连海事大学高!

没给自荐资格主要原因感觉还是孩子属于三无,无奖项、无特长、无优干。

 

 1、报志愿的错误观念:

一摸过后,到高考时可以再涨40分。

   错误的原因:

对于排名或者分差没有什么实际意义。

比如:

一摸一本划线440,你一摸480;高考时你考520分,但是一本划线可能480分,排名分差并没有太大变化,因此5月份报志愿时不能在你预估的分数上再加40分来考虑志愿,还只要看排名。

  2、高考属于高压状态下的考试,不要指望孩子超水平发挥,能正常发挥就已经很不错了。

  3、不要把孩子的最好成绩当成孩子高考成绩来填报志愿,北京市考前报志愿,谁也不知道高考时的真正成绩,一模成绩最重要,但也不是报考的唯一依据,因此如何在报志愿时定位是最关键。

   如何定位,也就是说比如你孩子现在海淀区1000名,那么高考时能考出海淀1000名的把握性有多大?

  你孩子的成绩稳定性怎么样、波动性怎么样,需要综合分析,包括平时、期中、期末、0摸、一摸、二模

  4、千万别把高校的提档线当成安全线,安全线应该是平均分更可取。

  5、裸分排名如何估计加分的影响。

大厚本最后几页上有上几年的10分段排名,期中加分人数多少人也有统计。

根据这个大致推算1摸、2摸裸分排名,加分后对你的排名影响,那么如何推算加分对你排名的影响。

一般加10分的人数约占总加分的80%,加20分的约占20%,比如你裸分600分,高于你600以上的人无论加不加分对于你的排名没有任何影响,而下一个层次590-599分得人无论是加10分还是20分排名都要超过你,具体这部分人是多少,能查找上一年市排名这个分数段中有加分的人数是178人;另外580-589有加分的218人,其中只有加20分的人才能排名超过你对你有影响,218*20%=44人;178+44=222人,也就是你的市排名要后退222名,如果原来裸分市排名3000,加分后你的排名3222名了。

  6、稳定性和你对专业的要求程度两点来确定你的学校

  7、提档比例与退档问题,需要咨询高校

  8、平行志愿问题

   需要重新定位排名,一次定位排名仅仅能用一次报考一个学校,也就是说为孩子定位一次排名只能用一次。

   报一本一志愿时需要为孩子定位一个排名

   报一本二志愿时需要确定一志愿的落榜点和排名,然后再报考2A、再定位2A落榜点报2B、再定位2B落榜点报2C

   报二本一志愿时需要确定2C的落榜点和排名

   报二本二志愿时需要确定二本一志愿的落榜点和排名------。

 9、平行志愿录取方式

  排序检索 ------投档  -----    录取  -------  确认

  (分档)                    (进行专业录取)

  排序检索相同分数情况下,理科优先分数排序科目为数学、外语、语文

 10、另类二志愿报考

   2C川大只报考两个喜欢的专业,不服从分配。

宁肯去二本一志愿的好专业,这也是一种报志愿的选择。

 11、二本一志愿必须稳,用一本的2C作为落榜点来重新定位

 12、补录:

一本7月16日,24小时,每人可以报考三个学校。

 13、专业级差问题,比如某高校3,2,1,1,那么提档线605分,孩子考了609分,服从分配,但是前四个专业都没录上,第五专业减去7分,609-7,=602,低于提档线605,是退档处理,还是服从分配处理?

 

录取规则、加分政策、专业批次二志愿、主干专业每个条目就一句,

一本和二本中的西南交通大学211就很适合,这样2C就可以赌一些好学校甚至985的湖南大学、兰州大学等

对外经贸大学参加开放日,对外今年计划减少7个,去年94,今年87。

分别与经济与贸易学院

国际商学院交流

 

作文中融入了很多现实问题的评论,老师夸我以后能当领导,看问题挺有深度,具有政治头脑。

没有脱离社会,在你人生观、价值观形成的关键时期,每天的打印12页社会热点问题,你老爸一直坚持给你收集,你也一直坚持看,起作用了吧。

不错继续努力

打印考高前一个月的饮食、复习、考场、接送、午休、定宾馆等等注意事项。

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