苏教版科学六年级下册科学全册各单元检测题.docx
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苏教版科学六年级下册科学全册各单元检测题
苏教版六年级下册科学第一单元检测题
学校：
姓名：
成绩：
一、我会填空（1、2题每空1分,3题3分，共8分）
1、青春期男女最先出现快速生长。
2、____________是由儿童向成年人过度的时期。
女孩大约从____岁开始，将陆续进入青春期；在这个时期，我们的____________、____________都发生着巨大的变化。
3、人的一生大约可分为这样几个阶段：
______。
4.青春期是我们由向过渡的时期。
5.在青春期，我们的、都发生着巨大的变化。
6.青春期男女最先出现快速生长。
7.青春期除了身高突增之外，另一个特点就是的开始。
8.科学用脑的五要素是：
、、、、。
9.学习卫生包括：
、、。
10.人的一生可划分为期、期、期、期、期、
期、期。
11.我们要合理安排每天进餐的和。
二、我会判断（每个2分,共8分）
1、一个人的成长与成熟意味着他（她）将要更加自觉地承担起更多的责任。
（）
2、进入青春期我们要尽量避免穿高跟鞋。
（）
3、吸烟和酗酒不仅是少年健康的大敌，还会养成不良习气。
（）
4、青春发育期是人体的第一快速增长期。
（）
5.无论是在学习、运动还是在睡觉中，我们的身体时时刻刻都在生长变化。
（）
6.男孩要比女孩稍晚一些进入青春期，。
（）
7.吸烟和酗酒是少年健康的大敌。
（）
三、我会选择（每个2分,共8分）
1、对于青春期的心理特点，下列叙述不正确的是（）。
A、性意识骤然增长，易对异性产生好感；B、智力水平迅猛提高；
C、兴趣爱好日益广泛，求知欲和好奇心强烈；D、身体形态发生巨大变化
2、我们已经跨入青春期，每天需要保证（）小时的睡眠。
A、8B、9C、10D、11
3、在成长过程中，我们的身体会发生一些变化，对待这些变化不正确的方式是（）
A、女孩子要避免着凉，适当运动B、不吸烟、不酗酒
C、穿高跟鞋很美观，要多穿D、不拔胡须，那会损伤毛囊，使细菌侵入人体
4、下面不属于科学用脑的是（）。
A、动静结合B、课程交替C、勤于思考D、多睡觉
5.女孩大约从（）岁开始，将陆续进入青春期。
A、10B、11C、12D、13
6.男孩在（）岁以后，骨骼将愈合，停止生长。
A、19B、20C、21D、22
7.下面的做法不正确的是（）。
A、勤洗澡B、挖鼻孔C、勤洗手D、不迷恋电脑
四、我来连线（7分）
将下列特征与人体生长相对应的时期连线。
呀呀学语 老年期
十月怀胎 婴幼儿期
颐养天年 胎儿期
抚育后代 青年期
勤奋学习 成年期
生长迅速 学龄期
努力工作 青春期
五、我会解答题（1题2分,2题7分,共9分）
1、我们如果按照出生后第一年的生长速度一直长下去会怎样？
2、为了能有一个健康的身体，我们应该怎样做？
3.我们在生长发育过程中应注意哪些？
5分
4、青春期是人生一道亮丽的风景线，在青春期我们要注意些什么5分
六、作图（共10分）
下表是我国７－１2岁青少年的平均身高，请根据以下数据画出男生的曲线统计图，女生的条形统计图．（单位：
厘米）
别
高
性
身
龄
年
7
8
9
10
11
12
男生
121
126
131
135
141
145
女生
120
125
131
136
143
148
苏教版六年级下册科学第二单元测试题
一、填空1、动物、植物的后代与亲代之间存在着相同的特征，叫做__________现象；动物、植物的后代与亲代之间存在着不同的特征，叫做__________现象。
2、__________被誉为现代遗传学之父。
3、形态各异的金鱼是人们有意识的利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的__________培育而的。
4、__________和__________是生命最基本的两种特征。
5、__________被誉为杂交水稻之父。
6、用人工的方法也可以使遗传物质发生__________。
科研人员利用人工变异培育出许多优良品种，如：
__________、__________、__________、__________等。
7、变异一般有两种形式，一种是______________________________，称为可遗传的变异一种是________________________________________，称为不可遗传的变异。
二、判断
1、父母双方都是高个的，因为遗传的缘故，所生子女一定是高个的。
（ ）2、生物的每一个特征都是能遗传的。
（ ）
3、太空椒是因为它的遗传物质发生了变异，所以才长的果大色艳，子少肉厚的。
（ ）
三、简答
1、请写出关于遗传与变异的谚语。
（各写三个）
2、生物变异现象有什么利弊？
3、美国有一位牧民，他在自己的羊群发现了一只腿短背长的羊。
这只羊长得很像猎犬连最低的羊栏也跨不过去。
后来，他用这只羊培育成了一种腿短背长的两种犬---安康羊。
他利用偶尔发现的现象，培育出人们所需要新品种，这其中包含了什么道理？
苏教版六年级下册科学第三单元检测题
一、填空
1.第一块恐龙化石是在1822年被发现的。
2.化石是在地层岩石中保存的几百万年以前死亡生物的残骸或遗迹，如骨骼、外壳、叶子、脚印等。
3.如果把不同年代的_岩层___比做一本书，那么___化石___就是书页中特殊文字。
4.__达尔文__提出生物进化是__通过遗传、变异和自然选择___的结果，并于1859年出版了震惊世界的巨著《物种起源》。
5.自然界中生物，通过激烈的_生存斗争_，__适应者_生存了下来，而__不适应者_则被淘汰掉，这就是自然选择。
6._澄江生物化石群_的发现对达尔文的经典进化学说提出了挑战。
二、判断
1.化石是生物进化最直接、最可靠的证据。
（√）
2.化石就是生物。
（×）
3.1850年左右，英国曼彻斯特地区的黑色尺蠖蛾数量要比浅色尺蠖蛾的数量多，这是自然选择的结果。
（√）
4.古代的长颈鹿因为经常吃高处的树叶，因而颈部不断的变长了，就变成了我们今天看到的长颈鹿。
（√）
5.在自然选择中，凡是生存下来的生物都是适应环境的。
（√）
6.经典的生物进化论认为地球生命演变是一个十分突然的过程。
（ × ）7.大熊猫、白鳍豚等生物几千万年以来没有多大变化，说明进化规律并不适合所有物种。
（ × ）
8.保存在地层岩石中的动物脚印不是化石。
（ × ）
9.不同年代的地层中会出现不同的生物。
（√）10.化石只能在沉积岩中找到。
（ × ）
三、选择
1.达尔文的巨著___B____的出版，标志着进化论的确立。
A《天工开物》 B《物种起源》 C《自然选择》
2.生物通过遗传、变异，从__C___到____A___，从___D____到____B___，发展着，变化着。
A高级 B复杂 C低级 D简单
3.由于白色的羊毛好卖，牧民多选择白羊饲养，而少选择黑羊饲养，从而导致白羊数量增多，黑羊数量减少。
这属于___B____。
A自然选择 B人工选择
4.由于狼在夜间捕食时，经常捕捉显眼的白色绵羊，很快，森林中的绵羊都是___B____色的了。
这就是___C____。
A白色 B黑色 C自然选择 D人工选择
5.下列生物中被称为“活化石”的是__C___。
A恐龙 B长颈鹿 C蟑螂
四、简答
1.化石是怎样形成的？
答：
①当动物死亡后，软体组织被分解，骨骼、牙齿等坚硬组织被保存下来。
②随着时间的推移，这些坚硬组织被沉积层包围，并被矿石化。
③数千年后，由于地壳运动的作用，已经形成的化石上升到接近地表的地方。
④岩石的侵蚀和坍塌使化石暴露出来。
2.什么是自然选择？
举例说明。
答：
自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，而不适应者则被淘汰掉，这就是自然选择。
羊在森林里的天敌是狼，狼在夜间里捕食，经常捕捉到那些显眼的白色绵羊，慢慢地森林里的绵羊都是黑色的。
3.为什么极地狐狸的耳朵短而圆？
非洲沙狐的耳朵长而大？
答：
极地冷，耳朵短而圆减小了与空气的接触面积，减少了热量的散失！
非洲热，耳朵长而尖，有利于散热！
4.列举出已经灭绝的物种和被称为“活化石”的物种。
答：
灭绝的物种：
渡渡鸟、奇虾、恐龙。
被称为“活化石”的物种：
大熊猫、银杏、白鳍豚、蟑螂。
5.怎样制作化石模型？
答：
①将黏土擀平。
②把叶子、骨头或贝壳放在黏土上，用手把它压进去，留下印迹后取出。
③把留有印迹的黏土模型晾干。
苏教版六年级下册科学第四单元检测题
一、填空
1、同一栖息地上不同种类的植物和动物之间会形成（ ）关系或（ ）关系。
2、食物链上的生物，能自己制造食物的叫做（ ），以其他生物为食的叫做（ ），分解动植物残骸或废物的叫做（ ）。
3、人类的很多行为直接破坏乐生态平衡，如（ ）、（ ），以及（ ）等。
4、食物链的源头是（ ），终点是（ ）。
5、根据“螳螂捕蝉，黄雀在后”这个成语写出食物链（）→（ ）→（ ）。
6，一种生物愿意长期生活在某个环境里，是因为这个环境为他提供了（ ）、（ ）、（ ）和所必需的（ ）、（ ）、（ ）、的条件，这样的生活环境被称为生物的（ ）。
7、生物学家给食物链上的生物起了不同的名字：
（ ）（ ）和（ ）
8、生物连同他周围的环境叫（ ）
二、判断
1、沙漠中没有生物。
（ ）
2、动植物的形态结构与他们生活的环境没有关系。
（ ）
3、凡是能在大自然中生存下来的动物都有自己的保护方法。
（ ）
4、如果食物链断了，就会导致生态平衡破坏、失调。
（ ）
5、中国是世界上自然资源和生物多样性最丰富的国家之一。
（ ）
6、蚯蚓、蜘蛛和屎壳郎都属于食物链中的分解者。
（ ）
三、选择
1、下列生物中不属于共生关系的是（）
A.啄木鸟和树 B.鸟和果实 C.虫和鸟 D.蜜蜂和花
2、霉菌生长在面包上，他是（）
A.分解者 B.消费者 C.生产者
3、下列属于生活在南极洲的鸟类是（.）
A.野鸡 B.企鹅 C。
大雁 D。
老鹰
4、下列生物中不属于敌对关系的是（）
A熊和鸟B斑马和狮子C猫和老鼠D鳄鱼和鳄鸟
5、下列可以保护生态平衡的是（）
A滥施农药B过度放牧C过度捕捞D爱护森林
四、简答
1、仙人掌为什么能够耐旱？
2、生活在草原上的斑马身上的条纹有什么作用？
3、什么叫食物链？
4、人类的哪些活动破坏了生态平衡？
5、我们应该怎样保护生态平衡？
苏教版六年级下册科学第五单元检测题
一、填空
1、指出下列物体是靠什么形式的能“工作”或运动的。
跳跃的青蛙____________，人跑步____________，融化的冰____________，电脑____________，风筝____________，太阳____________，人的食物____________，水力发电____________，
2、能量是：
________________________________________________。
任何东西只要有__________、__________、 、__________、__________、__________、__________的现象，其中就有能量在起作用。
能量越大，物体运动__________。
3、列举早晨起床后到出门上学的这段时间里，你经历的能量转换过程。
（1）点亮台灯：
台灯把电能→____________；
（2）用热水洗脸；热水器把天然气中的化学能（或电能）→____________；（3）吃饭后去上学：
你把食物中的化学能→____________；
二、连线将左右相关的内容用直线相连
电能→声音 洗衣机
电能 热能 收音机
电能→光能 日光灯
电能→动力 电饭锅
电磁铁 电能→磁能
三、简答
1、写出下列能量的作用
光能：
________________________________________________
电能：
________________________________________________
热能：
________________________________________________
水能：
_______________________________________________
食物中的化学能：
________________________________________________
声能：
________________________________________________
2、在家可以怎样节约能源？
3、列举哪些是不可再生性能源？
哪些是可再生能源？
（至少三种）。
苏教版六年级下册科学第六单元检测题
一、填空题
1、火箭升空利用了（ ）的原理，气垫船在水面上高速滑行是利用了（ ）的原理。
2、张衡利用（ ）的原理，发明了（ ）。
3、18世纪 （ ）发明家（ ）根据（ ）的原理，制造出了用途广泛的（ ）。
4、19世纪（ ）科学家（ ）发现了（ ）的原理。
人们把这个原理应用在（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的发电上。
二、选择题
1、制作电器的保护装置时要注意选择（ ）的材料
A、导电性能好 B、既能导电又能绝缘 C、绝缘性能好
2、鞋的底部有许多花纹，这样做是为了（ ）
A、防滑、增大摩擦力 B、节省材料 C、更好看
3、指甲刀是利用了（ ）原理
A、轮轴 B、杠杆 C、滑轮 D、斜面
4、把冰块放进暖瓶中，比放在常温中要（ ）
A、融化得快 B、融化得一样快 C融化得慢
5、制冷空调装在高处是用了（ ）
A、反冲原理 B、浮力原理 C、斜面原理 D、冷热对流
6、科学家发现蝙蝠是利用（ ）的方式来探测目标，在它的启示下发明了雷达。
A、嗅觉定位 B、回声定位 C、视觉定位
二、简答题
1、说出一些科学原理在生活中的运用。
原理
应用
浮力原理
杠杆原理
反冲原理
冷热对流
重心低不易倒
2、 植物生长需要的三个条件是？
答：
小学六年级下册科学期中自测题
（考试时间：
50分钟，满分100分）得分：
一、填空（每空1分，共15分）
1、让“一张纸”发生物理变化的方法是折叠、撕扯等；发生化学变化的方法是燃烧等。
2、生活中，铁锅在干燥、有油的情况下比较不容易生锈。
给铁栅栏刷上油漆，主要是为了隔绝水和空气，防止生锈。
3、月相变化是有规律性的。
农历上半月由缺到圆，下半月再由圆到缺。
4、每当月球运行到太阳和地球之间，三个天体成一条直线时，日食便会发生。
5、如下图，当月球全部进入A区时就会发生月全食现象；当月球一部分在A区，另一部分在B区时，会发生月偏食现象；当月球全部进入B区时，月食结束。
（备注：
图另画，见画样）
二、判断（对的在后面括号里打√，错的打×。
每题2分，共30分）
1、物质的变化有的是有规律的，有的是没有规律的，所以有的不能被人们认识。
（×）
2、用来检验是否含有淀粉的食物，不能混装在一起。
（√）
3、我们用磁铁将生锈的铁钉吸了起来，说明铁锈也能被磁铁吸引。
（×）
4、各种食物中含有的淀粉量不一样，遇到碘酒变为蓝色的程度也不一样。
（√）
5、在生活中，我们只要发现物质有“改变颜色”、“发光发热”、“产生气体”、“产生沉淀”等现象出现，就可以判断此物质发生了化学变化。
（×）
6、硫酸铜溶液和铁进行反应后，拿出铁后剩下的液体还是硫酸铜。
（×）
7、在月球上，月球表面白天和夜晚温度相差二三XX。
（√）
8、除月球外，地球还有其他卫星。
（×）
9、月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。
（√）
10、环形山的形成与许多因素有关，陨石撞击是主要原因。
（√）
11、由于月球比地球小很多（月球的体积是地球的1∕49），所以不会形成日全食。
（×）
12、日食发生时，总是太阳的右边先出现缺损。
（√）
13、在太阳系中有很多恒星。
（×）
14、太阳系是以太阳为中心的天体系统。
（√）
15、我们每天吃的食物，在我们体内要经过许许多多复杂的物理和化学变化，才能变成身体所需要的营养物质。
（√）
三、选择（每题2分，共30分）
1、蜡烛的燃烧和铁钉生锈，这两种物质变化的共同之处是（C）。
A、都没有新的物质产生B、只是颜色改变了C、都产生了新的物质
2、在下面变化中，产生新物质的有（A）。
A、木材燃烧B、水结成冰C、铁丝被折弯
3、夏天的饭菜容易变馊，发出一股酸味，这种现象属于（B）。
A、物理变化B、化学变化C、不知道
4、对于二氧化碳气体的性质描述不正确的一项是（A）。
A、有剧毒，生活中严禁接触B、比空气重C、不支持燃烧
5、小苏打和白醋混合后，产生的气体可使燃烧的火柴（B）。
A、烧得更旺B、慢慢熄灭C、没有变化
6、在加热白糖实验时错误的做法是（C）。
A、加热结束后，一定不要把汤匙直接放在桌面上
B、最好用有木柄的金属汤匙C、最好将白糖加满汤匙
7、物质发生化学变化时，一定有（C）。
A、发光、发热现象B、形状、颜色的改变C、新物质的产生
8、把铁钉浸入硫酸铜溶液中，不能看到（A）。
A、产生大量气体B、溶液变颜色C、铁钉上有物质附着
9、控制铁生锈的速度需要（A）。
A、改变铁放置的环境B、改变铁的体积C、改变铁的重量
10、往猪肉上滴碘酒，猪肉变成了蓝色，错误的解释是（B）。
A、猪肉可能粘上了含有淀粉的物质B、猪肉含有淀粉
C、滴碘酒的滴管头之前可能粘上了含有淀粉的物质
11、蜡烛在燃烧的过程中，会熔化成蜡烛油，这种变化属于（A）。
A、物理变化B、化学变化C、物理变化和化学变化
12、月球围绕地球运转的方向是（B）。
A、顺时针方向B、逆时针方向C、不确定
13、一个人在月球上最多能举起180千克的物体，那么他在地球上最多能举（C）的物体。
A、180千克B、60千克C、30千克
14、月食时阴影部分是圆弧，这可以证明（A）是圆的。
A、地球B、太阳C、月球
15、下图中，（B）是上半月的月相。
A、B、C、
四、问答（每题5分，共15分）
1、物质的变化与人类生活有着紧密的联系。
请举5例说明，人类利用物质的变化解决生产生活中的一些问题。
（参考答案：
例如，燃烧煤炭烧水做饭；利用木材制作家具；把废旧纸箱折叠便于存放和运输……）
2、小苏打和白醋混合后产生了什么气体，这种气体有什么特点？
（参考答案：
二氧化碳气，这种气体比空气重，不支持燃烧）
3、请写出3个星座的名字，并画出一个星座的简图。
（参考答案：
答案不唯一，略）
五、实验（共10分）
小明“探究铁生锈的原因”时，他准备了“铁钉、试管|、植物油、干燥剂、自来水”；试验时，他发现铁钉已经生锈。
（1）你认为他在开始实验时首先要做什么？
（1分）
（参考答案：
第一步必须除锈，方法是用磨砂纸打磨）
（2）他必须添加的实验物品是什么？
（1分）
（参考答案：
磨砂纸）
（3）同学张强认为小明不应该使用自来水，你认为呢？
请说明理由。
（3分）
（参考答案：
不应该用自来水，因为杂质比较多，重要的是有氧气溶在里面,但若没有蒸馏水，自来水也可以使用，但使用前需先加热煮沸。
）
（4）请根据所提供的材料，设计一个实验方案。
（参考答案：
答案不唯一，略）
苏教版小学六年级科学下册期末测试题
一、填空：
1、人一生要经过（ ） （ ） （ ）和（ ）四个阶段。
2、孟德尔人们称为（ ）、袁隆平比誉为（ ）。
3.食物链上的生物，能自己制造食物的叫做_______，以其他生物为食物的叫做_________，分解动植物残骸或废物的叫做_________。
4、如果把不同年代的（ ）比作一本书，那么（ ）就是书页中的特殊文字。
5、无论是在（ ）、（ ）、还是在（ ）中、我们的（ ）时时刻刻都在生长变化。
6、变异一般有（ ）种形式，一种是（ ）物质发生变化而引起的变异；另一种是在（ ）产生的变异。
7、（ ）是世界近代史上最伟大的生物学家之一，他提出了生物进化是（ ）的结果，并于1859年出版了震惊世界的巨著《 》。
8、人类的很多行为直接破坏了生态平衡，如 （ ） 、（ ），
以及 （ ）等。
9、在一个生态系统中，如果植物、动物及（ ）的数量维持在一定的水平且变化不大，这种状态就叫做（ ）。
10、点亮台灯:
台灯把 （ ）能转换为 （ ）能；用热水洗脸：
燃气热水器把天然气中的 （ ）能转换为（ ）能；你吃饭后去上学：
你的身体把食物中的（ ）能转换为（ ）能。
二、判断：
1、一个人的成长与成熟意味着他（她）将要更加自觉地承担起更多的责任。
（ ）
2、在自然选择的过程中，凡是生存下来的生物都是适应环境的。
（ ）
3、吸烟和酗酒不仅是少年健康的大敌，还会养成不良习气。
（
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