3教科版科学五年级下册第三单元测试题.docx
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3教科版科学五年级下册第三单元测试题
教科版科学五年级下册第三单元测试题
班级 姓名
一、我会填。
(36分)
1、太阳钟是根据_______ 来计量时间的。
2、古时候人们使用的水钟是利用 来计量时间的,一般可分为___和_____两种类型。
3、我国古代把一昼夜分为个_______时辰,每个时辰相当于现在的______个小时。
4、我国采用的统一时间叫 _______。
5、摆的快慢与摆长有关,摆长长,摆得 _____,摆长短,摆得 _______ 。
6、钟表是以 _______ 、_______、 _______来计量时间的。
7、日晷是用_______来计量时间的。
8、单摆具有 性。
9、人类发明了 ,大大提高了计时的精确度。
二、判断。
(24分)
1、摆钟摆动的快慢跟摆绳的长度没有关系。
( )
2、时间流逝的速度是有快慢的。
( )
3、世界各地新年的钟声都是同时敲响。
,的。
( )
4、午时三刻表示中午11点到下午1点。
( )
5、钟面上的秒针每一格表示时间流逝一秒钟,秒针转动一圈表示时间流逝一分钟。
( )
6、钟摆每来回摆动一次的时间是相等。
( )
7、摆锤的重量越大,每分钟摆动来回次数越少。
( )、
8、我一分钟能跑1000米。
………………………………( )
9、在我做实验做得专心时,我感觉时间过得特别快。
……( )
10、在我的日晷上,一天中阳光下晷针影子会从东向西转动。
( )
11、在做滴漏实验时,在可乐瓶的底部开个小孔,瓶中装上500毫升的水,瓶中的水滴的速度始终是一样的。
…………( )
12、我们在做滴漏实验时,选择的容器太粗,也会造成计时不准确。
( )
13、指南针是一种利用光影来计时的工具。
……………( )
14、水钟比太阳钟计时的应用范围广。
…………………( )
15、在使用自制的日晷时,放置的方向一定要准确。
……( )
16、输液装置中的滴漏能帮我解决水滴速度不均匀的问题。
( )
三、选择。
(24分)
1、如果一个摆钟摆动太快,我们应该怎么调节它,使它变慢。
( )A、伸长摆绳 B、缩短摆绳 C、增加摆锤重量 D、减轻摆锤重量
2、影响摆快慢的因素是………………………… ( )
A、摆锤的重量 B、摆绳的长度 C、摆动的幅度
3、古代人们制作的利用太阳来计量时间的仪器是…………( )A、日晷 B、浑天仪 C、滴漏
4、子夜是指……………………( )
A、晚上9点到11点 B、晚上11点到凌晨1点 C、凌晨1点到2点
5、()的出现,大大地提高了时钟的精确度。
A.日晷 B.水钟 C.摆钟
6、在世界时区图中,每相邻的两个时区的时间就相差( )。
A.24小时 B.12小时 C.1小时
7、我们科学课一节课的时间是 ( )。
A.35分钟 B.40分钟 C.50分钟
8、用流水来计时主要解决 ( )
A.水流速度 B.水流量 C.水质的处理
9、一天中,阳光下物体影子的长短会经历( )的变化过程。
A、长—短—长 B、短—长—短 C、长短不变
10、水钟能在( )使用。
A、白天 B、晴天 C、任何时候
11、人类最早使用的时间单位是( )A、天 B、时 C、分
12、一天中阳光下物体影子的方向会经历( )的变化。
A、东——西 B、西——东 C、南——北
13、阳光下物体影子逐渐变长,发生在( )。
A、上午 B、下午 C、全天
14、.水滴以固定的速度流入圆筒,使得浮标会随水量的增加而逐渐上升,从而显示时间的流逝,这样的水钟属于( )。
A、泄水型 B、受水型 C、上浮型
15、我用一个上下粗细一样的圆桶做了个泄水型的水钟,发现每分钟刻度间的距离( )A、前大后小 B、前小后大 C、间距不变
16、像钟摆这样的运动叫做( )A、移动 B、摆动 C、浮动
17、当钟摆在一定的幅度内摆动时,其周期只与( )有关。
A、摆角 B、摆锤 C、摆长
18、( )是一种用重锤或弹簧的释放能量为动力,推动一系列齿轮运转,借操纵调速器调节轮的转速,以指针指示时刻和计量时间的计时器。
A、机械钟表 B、太阳钟 C、日晷
19、( )倒钩可以控制齿轮上的齿,一次又一次转动。
A、摆钟 B、计时器 C、齿轮操纵器
20、.每个单摆在相同的时间里摆动的次数是( )
A、先快后慢 B、先慢后快 C、相同
21、1656年,科学家( )造出了一座带摆的时钟。
A、阿基米德 B、伽利略 C、惠更斯
22、单摆的摆长越长,摆动的速度就( )
A、一样 B、越快 C、越慢
23、现代钟表的原动力有机械力和( )力两种。
A、重 B、电 C、水
24、测得一个摆每分钟摆动的次数是65次,但我需要一个每分钟摆动60次的摆,我可以( )
A、加长摆线 B、缩短摆线 C、加大摆幅
25、下面三个摆的摆动速度快慢为( )甲 乙 丙A、甲>乙>丙 B、丙>乙>甲 C、相等
四.我会制作
利用两个塑料瓶等材料制成一个能计时10分钟的水钟。
(准备材料、实验步骤或方法、制作原理等)
材料:
2个塑料瓶、水
步骤:
五.实验题:
摆的快慢与( )、( )、有关,请你选择其中的一个条件设计一个实验。
研究的问题:
我们的假设:
研究需要的材料:
研究的方法:
1 ;2、;。
3、
研究的结果:
教科版科学五年级下册第三单元测试题(答案)
班级 姓名
一、我会填。
(36分)
1、太阳钟是根据________日影长度 来计量时间的。
2、古时候人们使用的水钟是利用 水流 来计量时间的,一般可分为__泄水型_和__受水型___两种类型。
3、我国古代把一昼夜分为12个时辰,每个时辰相当于现在的2个小时。
4、我国采用的统一时间叫 北京时间 。
5、摆的快慢与摆长有关,摆长长,摆得 慢 ,摆长短,摆得 快
6、钟表是以 时 、 分 、 秒 来计量时间的。
7、日晷是用 日影方向变化 来计量时间的。
8、单摆具有 等时性 性。
9、人类发明了 摆钟 ,大大提高了计时的精确度。
二、判断。
(24分)
1、摆钟摆动的快慢跟摆绳的长度没有关系。
( × )
2、时间流逝的速度是有快慢的。
( × )
3、世界各地新年的钟声都是同时敲响的。
( × )
4、午时三刻表示中午11点到下午1点。
( √ )
5、钟面上的秒针每一格表示时间流逝一秒钟,秒针转动一圈表示时间流逝一分钟。
( √)
6、钟摆每来回摆动一次的时间是相等。
( √ )
7、摆锤的重量越大,每分钟摆动来回次数越少。
( × )、
8、我一分钟能跑1000米。
………………………………( × )
9、在我做实验做得专心时,我感觉时间过得特别快。
……( √ )
10、在我的日晷上,一天中阳光下晷针影子会从东向西转动。
( × )
11、在做滴漏实验时,在可乐瓶的底部开个小孔,瓶中装上500毫升的水,瓶中的水滴的速度始终是一样的。
…………( × )
12、我们在做滴漏实验时,选择的容器太粗,也会造成计时不准确。
( × )
13、指南针是一种利用光影来计时的工具。
……………( × )
14、水钟比太阳钟计时的应用范围广。
…………………( √ )
15、在使用自制的日晷时,放置的方向一定要准确。
……( √ )
16、输液装置中的滴漏能帮我解决水滴速度不均匀的问题。
( √ )
三、选择。
(24分)
1、如果一个摆钟摆动太快,我们应该怎么调节它,使它变慢。
( A )
A、伸长摆绳 B、缩短摆绳 C、增加摆锤重量 D、减轻摆锤重量
2、影响摆快慢的因素是………………………… ( B )
A、摆锤的重量 B、摆绳的长度 C、摆动的幅度
3、古代人们制作的利用太阳来计量时间的仪器是…………( A )
A、日晷 B、浑天仪 C、滴漏
4、子夜是指…………………… ( B )
A、晚上9点到11点 B、晚上11点到凌晨1点 C、凌晨1点到2点
5、( C )的出现,大大地提高了时钟的精确度。
A.日晷 B.水钟 C.摆钟
6、在世界时区图中,每相邻的两个时区的时间就相差( C )。
A.24小时 B.12小时 C.1小时
7、我们科学课一节课的时间是 ( B )。
A.35分钟 B.40分钟 C.50分钟
8、用流水来计时主要解决 ( A )
A.水流速度 B.水流量 C.水质的处理
9、一天中,阳光下物体影子的长短会经历( A )的变化过程。
A、长—短—长 B、短—长—短 C、长短不变
10、水钟能在( C )使用。
A、白天 B、晴天 C、任何时候
11、人类最早使用的时间单位是( A )。
A、天 B、时 C、分
12、一天中阳光下物体影子的方向会经历( B )的变化。
A、东——西 B、西——东 C、南——北
13、阳光下物体影子逐渐变长,发生在( B )。
A、上午 B、下午 C、全天
14、.水滴以固定的速度流入圆筒,使得浮标会随水量的增加而逐渐上升,从而显示时间的流逝,这样的水钟属于( B )。
A、泄水型 B、受水型 C、上浮型
15、我用一个上下粗细一样的圆桶做了个泄水型的水钟,发现每分钟刻度间的距离( A )A、前大后小 B、前小后大 C、间距不变
16、像钟摆这样的运动叫做( B)A、移动 B、摆动 C、浮动
17、当钟摆在一定的幅度内摆动时,其周期只与( C )有关。
A、摆角 B、摆锤 C、摆长
18、( A )是一种用重锤或弹簧的释放能量为动力,推动一系列齿轮运转,借操纵调速器调节轮的转速,以指针指示时刻和计量时间的计时器。
A、机械钟表 B、太阳钟 C、日晷
19、( C )倒钩可以控制齿轮上的齿,一次又一次转动。
A、摆钟 B、计时器 C、齿轮操纵器
20、.每个单摆在相同的时间里摆动的次数是( C )
A、先快后慢 B、先慢后快 C、相同
21、1656年,科学家( C )造出了一座带摆的时钟。
A、阿基米德 B、伽利略 C、惠更斯
22、单摆的摆长越长,摆动的速度就( C )
A、一样 B、越快 C、越慢
23、现代钟表的原动力有机械力和( B )力两种。
A、重 B、电 C、水
24、测得一个摆每分钟摆动的次数是65次,但我需要一个每分钟摆动60次的摆,我可以( A )
A、加长摆线 B、缩短摆线 C、加大摆幅
25、下面三个摆的摆动速度快慢为( B )甲 乙 丙
A、甲>乙>丙 B、丙>乙>甲 C、相等
四.我会制作
利用两个塑料瓶等材料制成一个能计时10分钟的水钟。
(准备材料、实验步骤或方法、制作原理等)
材料:
2个塑料瓶、水
步骤:
分别去掉一个瓶的上部和一个瓶的下部,将去掉下部的瓶盖打一个小孔(朝下),往里加水(泄水型水钟),去掉上部的瓶作受水型水钟。
在水滴过程中进行计时,并在10分钟的位置标刻度。
反复实验,定下刻度位置。
这个10分钟计时的水钟就算完成。
五.实验题:
摆的快慢与(摆绳长度)、(摆长)有关,请你选择其中的一个条件设计一个实验。
研究的问题:
摆的快慢是否与摆绳长度有关
我们的假设:
摆的快慢与摆绳长度有关
研究需要的材料:
两个摆,摆锺重量相同,摆绳长度不同
研究的方法:
1、操作一个摆,计下摆动10次所需时间,反复几次;计算平均时间。
2、操作另一个摆,计下摆动10次所需时间,反复几次;计算平均时间。
3、进行对比,看哪个摆快。
研究的结果:
摆的快慢与摆绳长度有。
摆绳长,摆速慢;摆绳短,摆速快。