知识学习五年级上册英语复习资料新版pep.docx
《知识学习五年级上册英语复习资料新版pep.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《知识学习五年级上册英语复习资料新版pep.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
知识学习五年级上册英语复习资料新版pep
五年级上册英语复习资料(新版pep)
本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 五年级上册英语复习资料
Unit1
四会单词
old
年老的
hard-working
工作努力的
tall
高的
young
年轻的
helpful
有用的
short
矮的
funny
有趣的,滑稽的
clever
聪明的
thin
瘦的
kind
体贴的,和蔼的
shy
害羞的
friendly
友好的
strict
严格的,严厉的
strong
强壮的
nice
漂亮的
polite
有礼貌的
quiet
安静的,文静的
sometimes
有时候
重点句型
who’syour(maths)teacher?
mr.Zhang/misswhite.
谁是你的数学老师?
张先生/怀特小姐。
what’she(she)like?
He’skindandstrict.
他看起来什么样?
他(她)既和蔼又严格。
Ishe+体貌或性格特点的形容词?
询问某人的体貌或性格特点是不是什么样?
Isheyoung?
他年轻吗?
yes,heis/Noheisn’t
Isshepolite?
她有礼貌吗?
yes,sheis/No,sheisn’t
语法知识
①辅音字母y在词尾,且属非重读音节发//。
如:
happy
baby
funny
windy
sorry
sunny
但在my
why
fly中,在词尾发/ai/。
②mr.—先生
miss—小姐(未婚)
mrs.—夫人(已婚)
ms.—女士(不指明婚否)
注意:
这四个称谓词后面只能跟人物的“姓”,而不是名字。
如:
missZhou
③
系(be)动词
形式
适用人称
例句
am
第一人称单数
Iamateacher.
我是一名老师。
is
第三人称单数
Heisaboy.
他是一个男孩。
are
第二人称单复数(you),
第一人称复数,
第三人称复数
youareastudent.
你是一名学生。
wearestudents.
我们是学生。
※
助记歌:
我用am,你用are,is跟着他、她、它;单数is,复数are。
以is、are开头的一般疑问句,回答只有yes或No两种。
—Ishestrict?
—yes,heis./No,heisn’t.
—Areyoujack?
—yes,Iam./No,I’mnot.
Unit2
四会单词
washmyclothes
洗我的衣服
playfootball
踢足球
watchTV
看电视
playsports
做体育运动
dohomework
做作业
cooking
烹饪
readbooks(readabook)
看书,读书
ontheweekend
在周末
monday
星期一
Friday
星期五
Tuesday
星期二
Saturday
星期六
wednesday
星期三
Sunday
星期天
Thursday
星期四
often
经常,常常
重点句型
whatdoyouhaveonThursdays?
Ihavemaths,artandmusic.
星期四你有什么课?
我有数学、美术和音乐课。
whatdoyoudoonThursdays?
IwatchTVwithmyfather.
whataboutyou?
Ioftenreadbooks.
星期四你做什么?
我和我的爸爸看电视。
你呢?
我经常读书。
Doyouoftenplayfootball?
肯定回答:
yes,Ido.
否定回答:
No,Idon’t.
你经常踢足球吗?
是的,我经常踢。
不,我不经常踢。
(我很少踢)
语法知识
①字母组合ee,ea在单词中一般发/i:
/。
如:
tea
green
bee
sheep
see
meet
read
但是在great中发/ei/,在bread中发/e/。
※
②介词in,on,at+时间,
表示在某年或某月(当只有年和月的时候),用in。
如:
inmay,在五月。
inXX,在XX年。
表示在某段时间(如在上午,下午,晚上),也用in。
如:
inthemorning,intheafternoon
表示在某日,在星期几时,用on。
如onmonday,onSunday,ontheweekend
表示在几点几分,在具体时间时,用at。
如at6:
30,at9o’clock
Unit3
四会单词
sandwich(复数+es)
三明治
fresh
新鲜的
salad
蔬菜沙拉
healthy
健康的
hamburger
汉堡包
delicious
美味的
icecream
冰激凌
hot
辣的
tea
茶
sweet
甜的
favourite
最喜爱的
thirsty
渴的
重点句型
—whatwouldyoulike?
—I’dlike…
—你想要什么?
—我想要……
区分:
—whatdoyoulike?
—Ilike…
—你喜欢什么?
—我喜欢……
whatwouldyouliketoeat?
你想吃什么?
I’dlikeasandwich.
我想吃个(些)三明治。
(或直接回答食物)
whatwouldyouliketodrink?
你想喝什么?
I’dlikesomewater.
我想喝点水。
whatwouldyoulikefor+三餐?
询问对方三餐想吃什么?
I’dlike+食物/饮料.
我想吃/喝(
)。
wouldyoulikea/an/some+食物/饮料?
如:
wouldyoulikesomemilk?
wouldyoulikeahamburger?
询问对方是否想要某个或某些食物或饮料?
yes,please./No,thanks.
回答有肯定和否定两种。
what’syourfavouritefood/drink?
你最喜欢的食物/饮料是什么?
、Noodles/orangejuice.
2、myfavouritefoodarenoodles.
myfavouritedrinkisorangejuice.
3、Ilikenoodles/orangejuicebest.
面条/橙汁。
(直接说出喜欢的食物或饮料)
我最喜欢的食物是面条。
我最喜欢的饮料是橙汁。
我最喜欢面条/橙汁。
也可用以上的句型询问最喜欢的一天,最喜欢的动物等事物。
如:
what’syourfavouriteday?
what’syourfavouriteanimal?
Ilikesalad.(肯定句/肯定形式)
我喜欢沙拉。
Idon’tlikesalad.(否定句/否定形式)
我不喜欢沙拉。
It’sfreshandhealthy.
它既新鲜又健康。
语法知识
①ow发/au/“奥”的常见单词:
cow
flower
wow
down
how
now
brown
ow发/ou“欧”的常见单词:
slow
snow
yellow
window
tomorrow
know
※
②常考的名词单数变复数:
sandwich—sandwiches
potato—potatoes
tomato—tomatoes
carrot—carrots
candy—candies
sheep—sheep
Unit4
四会单词
singEnglishsongs
唱英文歌曲
swim
游泳
playthepipa
弹琵琶
playbasketball
打篮球
dokungfu
练武术
playping-pong
打乒乓球
dance
跳舞
speakEnglish
说英语
drawcartoons
画漫画
party
聚会
cook
烹饪(动词)
want
想,想要
sendanemail
发送电子邮件
learn
学习
重点句型
we’llhaveanEnglishpartynextTuesday.
we’llgotoschoolnextmonday.
we’ll=wewill后面接动词原形表示将要发生的事情。
whatcanyou(主语)do?
Icansing.我会唱歌。
Icandrawcartoons.我会画漫画。
你会/能做什么?
can后面没有人称和数的变化,接动词原形。
如:
Hecanplaybasketball.
canyoudoanykungfu?
(canyou…?
用来询问对方是否会做某事)
肯定回答:
yes,Ican.
否定回答:
No,Ican’t.
你会武术吗?
否定句和疑问句里面要用“any”。
是的,我会。
不,我不会。
注意主语人称变化:
—canyouplaythepipa?
—yes,Ican./No,Ican’t.
—canheplaythepipa?
—yes,hecan./No,hecan’t.
—canyourmotherplaythepipa?
—yes,shecan./No,shecan’t.
语法知识
①字母oo
I.在字母d和k前发短音//。
如:
book
look
good
cook
但food和noodles除外,发长音/u:
/
II.在辅音字母f,l,m,n,s,t前和重读音节词尾发长音/u:
/。
如:
afternoon
moon
cool
zoo
too但foot和wool除外发短音//。
※
②play的后面+“the”的用法:
I.在球类、棋类名词前不用the。
如:
playfootball
playchess
II.在乐器前用the。
如:
playthepipa
playthepiano
III.后接人物等,用介词with。
如:
playwithmyfather
※
③疑问代词总结
what
什么?
who
谁?
whose
谁的?
which
哪一个?
when
什么时候?
How
怎么样?
Howmany
多少个?
Howmuch
多少钱?
Howold
多少岁?
where
在哪里?
why
为什么?
Unit5
四会单词
clock
时钟
on
在……上面(有接触)
plant
植物
above
在……上面(无接触)
waterbottle
水瓶
in
在……里面
bike
自行车
under
在……下面
photo
照片
nextto
紧挨着……(最近)
picture
图片
beside
在……旁边(第二近)
naturepark
自然公园
near
在……附近(第三近)
dirty
肮脏的
infrontof
在……前面
alotof
大量,许多
between
在……中间
lotsof
大量,许多
behind
在……后面
重点句型
①wherebe+物品?
询问物品的位置?
答语单数用It’s,复数用They’re+方位介词+地点名词。
例:
—whereisthebook?
—It’sonthedesk.
—wherearethebooks?
—They’reonthedesk.
※
②Therebe句型
I.Thereis,表示某处有某个物品
Thereis+a/an+可数名词单数+地点状语(由方位介词+the+地点名词)
例:
Thereis
a
bigbed
inmyroom.
我的房间里有张大床。
Thereis
an
apple
onthedesk.
桌子上有个苹果。
Thereis
a
river
infrontofmyvillage.
我的村庄前有一条河。
II.Thereare,表示某处有某些物品
Thereare+可数名词复数+地点状语(由方位介词+the+地点名词)
可数名词复数前常常有表示数量的修饰词,如:
some一些,many很多,lotsof许多
例:
Thereare
many
flowers
inthegarden.
花园里有很多花。
Thereare
three
books
inmybag.
我的书包里有三本书。
Thereare
lotsof
ducks
onthelake.
湖里有许多鸭子。
III.Therebe句型中,如果有两个或者两个以上的名词或名词短语做并列主语时,be动词的选取要遵循“就近一致”的原则,就是be动词的形式要与最邻近它的主语在数上保持一致。
例:
Thereisadeskandtwochairsintheclassroom.
教室里有一张书桌和两把椅子。
Therearetwochairsandadeskintheclassroom.
教室里有两把椅子和一张书桌。
IV.Ihaveanapple.
我有一个苹果。
强调苹果归我所有,主语是人。
Thereisanappleonthedesk.
桌上有个苹果。
表示存在,强调苹果在桌子上,主语是物。
Therearesomeducksontheriver.
/
Thereisabridgeovertheriver.
Therearelotsoffishintheriver.
Thereisaphotoonthewall.
/
Thereisaplaneabovetheclouds.
Therearemanyapplesonthetree.
/
Thereisabirdinthetree.
语法知识
①aiay在重读音节中发/ei/
如:
wait
rain
paint
rainbow
today
birthday
monday
always
元音字母a在重读开音节中也读/ei/。
如:
cake
face
name
※
②代词
Unit6
四会单词
forest
森林
bridge
桥
river
河
building
建筑物、楼房
lake
湖
village
村庄
mountain
高山
house
房子
hill
小山、山丘
goboating
去划船
tree
树
high
高的
重点句型
※
①Isthere….?
询问某地是否有某物,该句型是Thereis….句型的一般疑问句。
陈述句Thereis…变为一般疑问句的方法:
把is提到句首,将其首字母大写,句子其他部分位置不变,句末用问号即可。
Isthere+可数名词单数或不可数名词+地点状语?
例:
Thereisacomputeronthedesk.
桌子上有台电脑。
(陈述句)
Isthereacomputeronthedesk?
桌子上有台电脑吗?
(一般疑问句)
肯定回答:
yes,thereis.
否定回答:
No,thereisn’t.
※
②Arethere…?
询问某地是否有某物,该句型是Thereare….句型的一般疑问句。
陈述句Thereare…变为一般疑问句的方法:
把are提到句首,将其首字母大写,句子其他部分位置不变,句末用问号。
如句中有some,many,lotsof,要变为any。
Arethere+可数名词复数+地点状语?
例:
Therearemanybooksonthedesk.
桌上有许多书。
(陈述句)
Arethereanybooksonthedesk?
桌上有书吗?
(一般疑问句)
肯定回答:
yes,thereare.
否定回答:
No,therearen’t.
③therebe句型变为否定句有两种形式:
第一种:
直接在be动词后面加not
例:
Thereisnotastudentintheclassroom.
教室里没有一个学生。
Therearenotanybooksonthedesk.
桌上没有书。
isnot=isn’t
arenot=aren’t
第二种:
在be动词后面加no
例:
Thereisnostudentintheclassroom.
教室里没有一个学生。
Therearenobooksonthedesk.
桌上没有书。
(无论后面的名词是不可数名词、可数名词单数或复数,名词前都不加a,an或any)
※
some与any都是“一些”的意思。
既可接可数名词复数,又可接不可数名词。
巧记:
肯定句中用some,请求邀请委婉时,some用于疑问句;
否定疑问用any,肯定句中用any,任何一个接单数。
语法知识
字母组合ou在单词中发音/au//奥/。
如:
mouse
sound
count
house
about