诚信及理性消费主题班会主题班会.docx
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诚信及理性消费主题班会主题班会
大学生诚信考试主题班会
主题背景
有这样一把钥匙：
它没有重量，却可以让人有泰山之重，又决不会如云彩，漂浮不定；它没有体积，却可以让人有大海般的广阔，又决不会如小草，弯曲脆弱，范文之教案:
诚信考试主题班会。
它若掌握在人手上，会让太多的是是非非，顿时暗淡，进而失去存在的理由。
它平凡而又高深，简单而又复杂，于是，上帝让它担负起了开启成功之门的重任，可曾有多少人怀疑它被藏在了天使的翅膀里，他们总是仰望天空去寻找它，殊不知它就在地上，就在每个人身边，只不过有人把它看作是一种装饰品罢了。
这把钥匙就是“诚信”。
为积极响应学校党团委的号召，借此契机开展以“诚信考试”为主题班会活动。
班会目的
（1）使同学明确“诚信”的含义，理解“诚信”对学生自身发展和为人处世的重要意义。
（2）使同学崇尚诚信，远离虚伪欺诈，把诚信作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。
（3）使同学重视学习，重视考试，懂得诚实守信必须从我做起，从现在做起，落实在日常的学习生活中。
俗话说“人无信而不立”，这是每个大学生都知道的箴言，诚信也是每个大学生应有的道德基础，但是，面对社会上的造假和腐败等一些不良风气，被视为一方净土的大学校园也出现了诚信缺失的问题。
对于当代大学生来讲，明礼诚信是立身处世之本，是走向社会的“通行证”。
加强大学生诚信教育，为社会主义现代化建设输送德能兼备的合格人才，已是大学思想政治教育的当务之急。
诚信自古有之。
大学里要学的不仅仅就是书本知识，我们更重要的是学会做人。
考试成绩不能说明一切，一味地因追求高分而忽略道德，这不仅是对其他同学的不公平，更是对自己不自信和不负责任的表现。
孟子曰：
“车无辕而不行，人无信则不立。
”树立道德新风，立诚信之本，做文明公民，既是时代的需要，也是做人的道德底线。
诚信象路，随着开拓者的脚步延伸；诚信是智慧，随着博学者的求索积累；诚信是成功，随着奋进者的拼搏临近；诚信是财富的种子，只要你诚心种下，就能找到打开金库的钥匙。
诚信，是一股清泉，它将洗去欺诈的肮脏，让世界的每一个角落都流淌着洁净。
作为大学生，学习和考试是大学生活里至关重要的两项活动，我们班的同学能又一次加深对诚信的理解，用于面对从前的缺点，战胜困难，是值得纪念和尊敬的。
同学们对诚信的认识得到拓展。
通过他们积极参与讨论，更加认识到诚信在当今社会当中的重要性。
下面我宣读
新疆大学普通本科生考试违规处理办法（试行）
为严肃考风考纪，维护新疆大学普通本科生考试的严肃性、公正性和权威性，保障考试工作的顺利进行，根据《教育部关于修改<国家教育考试违规处理办法>的决定》（中华人民共和国教育部令第33号）的精神并结合我校实际，特制定本办法。
第一条有下列行为之一的应当认定为考试违纪，视情节轻重，给予警告或严重警告处分：
（一）携带规定以外的与考试相关的物品进入考场或未放在指定位置的；
（二）未按考试工作人员指定座位就座的；
（三）未经考试工作人员允许互借考试用具的；
（四）擅自分拆试卷的；
（五）将试卷、答卷、草稿纸等考试用纸带出考场的；
（六）在考试过程中旁窥、为他人旁窥提供便利、交头接耳、互打暗号或者手势的；
（七）考试开始信号发出前答题的，或者考试结束信号发出后继续答题的；
（八）用规定以外的笔或纸答题，或者在试卷规定以外的地方书写姓名、考号等身份信息，或者以其他方式在答卷上标记信息的；
（九）未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的；
（十）有喧哗、吸烟或其他影响考场秩序行为的；
（十一）考生座位周围等处写有与考试课程有关的内容，未及时向考试工作人员报告的；
（十二）有其他不服从考试工作人员管理等违反考试规则但尚未构成作弊行为的。
第二条有下列行为之一的应当认定为考试作弊，视情节轻重，给予记过以上（含记过）处分：
（一）考试期间携带与考试内容相关材料或设备的；
（二）抄袭、协助他人抄袭试题答案或与考试内容相关资料的；
（三）以各种方式传递或接收试卷、答卷、草稿纸等考试信息的；
（四）破坏、销毁试卷、答卷等考试相关材料的；
（五）在评卷过程中被认定为答案雷同的；
（六）试卷被他人拿走，未及时向考试工作人员报告的；
（七）考试期间携带具有发送或接收信息功能的设备的（无论设备打开或关闭）；
（八）扰乱考点、考场、评卷场所等考试工作场所秩序的，或者故意损坏考场设施设备的；
（九）有其他不服从考试工作人员管理等违反考试规则应认定为作弊行为的。
第三条有下列行为之一的，视情节轻重，给予留校察看以上（含留校察看）处分:
（一）抢夺、窃取考试试卷、答卷或胁迫他人为自己作弊提供方便的；
（二）考试违规被发现后不服从考试工作人员管理，严重扰乱考场秩序的；
（三）不服从考试工作人员管理，带头在考场煽动考生，造成群体性事件的；
（四）有对考试工作人员进行威胁、人身伤害等拒绝、妨碍考试工作人员履行管理职责行为的；
（五）以威胁、侮辱、诽谤、诬陷或以其他方式侵害考试工作人员、其他考生合法权益的；
（六）通过伪造、变造证件、证明、档案或其他材料获得考试资格、加分资格和考试成绩的；
（七）在考试工作人员协助下实施作弊的；
（八）向考试工作人员行贿的；
（九）使用相关设备接收考试信息实施作弊的；
（十）向考场外发送、传递考试信息的；
（十一）交换试卷或在试卷上填写与本人真实身份不符的身份信息的；
（十二）其他违反考试规则，情节严重的。
第四条有下列行为之一的，给予开除学籍处分：
（一）代替考生或由他人代替参加考试的；
（二）组织团伙作弊的；
（三）为作弊组织者提供试题信息、答案及相应设备等参与团伙作弊行为的；
（四）在留校察看处分期间出现考试违规的；
（五）其他违反考试规则，情节特别严重的。
第五条考生有第一、二、三、四条所列行为之一的，取消该课程当次考试资格，立即离开考场，该课程当次考试成绩按零分记载，并取消该课程考试的下一次考试机会。
第六条根据《新疆大学学士学位授予工作实施细则》，受过两次以上（含两次）警告或有记过以上（含记过）处分者，不授予学士学位。
第七条因考试违规受过处分者，考试再次违规的，给予高一级处分。
第八条考生及其他人员的行为违反《中华人民共和国治安管理处罚法》的，由公安机关依法处理；构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。
第九条新疆大学普通专科生考试违规处理参照本办法执行。
第十条本办法自2013年9月1日起执行，由教务处负责解释。
原《新疆大学考试违纪和作弊认定及处理办法（试行）（新大教字〔2011〕46号）》同时废止。
提示：
为使学生切实认识到考试违规的严重后果，自觉抵制考试违规行为，考试期间学生必须做到
（1）严禁携带手机等通讯工具进入考场，将手机带入考场的考生按作弊处理（无论手机是否关机）。
（2）考试作弊者，取消学位资格。
（3）使用通讯工具作弊者和替考者，开除学籍。
（4）考试违规者，取消本次考试成绩及开学重考机会。
（5）学生进入考场必须携带学生证（身份证）或一卡通等有效证件。
我说了这么多，现在大家也来说说你对诚信考试的认识以及我们如何诚信考试。
好，大家说的都很好。
下面我们进行庄重的诚信考试宣誓活动。
请全体起立。
附：
诚信考试誓词
我庄严宣誓：
我将遵守考纪，公平参与竞争，用我的人格和名誉担保，在体现公正、公平的考试中，以诚实守信的态度完成此次考试。
担当自己应有的责任，塑造自己纯净的灵魂，树立班级文明的形象，为创建一个有序、和谐的学习环境作出贡献。
宣誓人：
XXX
请坐！
最后请同学们在诚信考试承诺书庄严而郑重的签下自己的名字！
大学生理性消费、防盗防骗主题班会
近年来，大学校园的安全问题越来越引起人们的广泛关注，发生在大学生中的多起财务失窃案件、交通意外事故、刑事案件、治安案件等一些不安全的问题提醒我们：
加强大学生安全教育已刻不容缓。
切实做好大学生的案例防范与保护工作，加强安全教育，健全案例制度，落实安全措施，是学生专心学习，安心大学生活的重要保障，这不仅关系到大学生人身和财产安全，关系到大学生身心健康和全面发展，关系到学校各项事业的蓬勃发展，也关系到社会的稳定。
大学生的安全保护工作，切不可等闲视之。
随着经济的不断发展，当代大学生手中的零用钱越来越多，手机、数码相机、mp3等一应俱全。
这就使社会上不法分子把目光盯住高校,有的抢劫、盗窃团伙专“吃”高校。
一些师生又不按规定保管公、私财物，使犯罪分子作案易于得手。
预防和打击校园盗窃是每个在校学生应尽的责任和义务。
增强防盗意识，了解校园内盗窃犯罪的基本情况、规律和特点，掌握防盗的基本常识，是做好防盗、保证安全的基础。
所以，结合我校实际情况，这次我们班开展了以“理性消费、防盗防诈骗”为主题的班会。
目的是为了让大家提高隐患识别及风险规避能力；长远效果是提高大家安全意识，使其意识到自身不足，自主学习，从而提高个人安全意识及技能。
下面我将从防盗、防骗、理性消费三个方面对大家进行宣讲教育。
第一、关于防盗：
宿舍是大学生们在校园内的家，而校园盗窃案件有80%以上都发生在学生宿舍内，严重侵害着学生们的财产安全。
保护好每个同学的财物，不发生被盗，这不仅是个人的事，而是要靠全班、全宿舍的人共同关心。
大学生宿舍防盗，应注意如下几个问题：
一、学生宿舍常见的盗窃方法
根据调查，作案人员在学生宿舍中实施盗窃，其主要方式有以下几种：
1．顺手牵羊。
趁学生宿舍没人、或物主短暂离开、临时外出、粗心大意或注意力不集中时，顺手拿走他人的笔记本电脑、手机、钱包、MP3等贵重物品。
2．趁虚而入。
在学生宿舍中，往往一间寝室住五、六个学生，有的是不同系，不同班的混合寝室，常常出现不锁门窃贼入室的现象；还有的学生对自己的贵重物品和随身物品保管不严，随意搁置，往往给趁虚而入者以可趁之机。
二、学生宿舍被盗发案特点与规律
（一）根据调查结果显示，在宿舍实施盗窃的作案人员主要分为三种类型
1．内部人员。
行为人多是本班、本寝室或生活在周围的其他人员，他们朝夕相处，每天生活学习都在同一个空间，他们对物主的生活规律及钱、财、物存放地点非常了解。
2．外来人员。
行为人往往采取打扮成学生或教师的模样，趁宿管人员不注意，混入人流之中，以各种借口伺机窜入学生宿舍；也有因各种原因被学院处理的离校人员，利用他们对学院的内部环境、对学生的生活规律的了解，与部分学生较熟悉等进行盗窃。
3．内外勾结。
本寝室或本宿舍人员串通其他校外违法人员进行作案，他们对侵害对象和目标比较了解，向行为人暗中提供情况和作案条件。
（二）据统计分析，从发案时段来看，主要发生在以下六个时间时段
1．新生入学时间。
由于新生刚入校，人生地不熟，从家里带来的现金和贵重物品未能及时妥善管理好而被窃贼盯上，造成财物丢失。
2．开学期间。
开学初是案件的高发时段，同学们返校后大多忙于各项就读工作，且从家来带来的财物多，常因保管不善造成财物被窃。
3．临近放假期间。
这个时段学生忙于考试和准备回家，学生的警惕性普遍不是很高，给窃贼造成了可趁之机。
调查显示，20.5％盗窃案件发生在这个时段，且以贵重物品为主。
4．毕业离校期间。
由于很快要离开母校，走上工作岗位，心情非常舒畅，加上繁杂事务牵扯精力，放松了警惕。
这个时段是自己警惕性最低的时候，盗窃分子正是钻了这个时段的空子。
5．上午一、二节课期间。
调查表明，有34.6％的学生认为这个时间段财物比较容易被盗，同时，实践表明，23.4％的盗窃案件正是发生在白天寝室无人尤其是上午一、二节课期间，由于学校在这个时间通常安排的是主要课程，绝大多数学生都要去上课，寝室里无人，容易下手。
同时调查也表明，这个时段的窃贼主要以内部人员为主。
6．晚上学生睡觉期间。
由于一些寝室的学生思想麻痹大意，安全防范意识差，晚上睡觉不关门或寝室门虚掩，特别是气温较高的时候，极易引发盗窃案件的发生。
据调查，7.3％的盗窃案件发生在这个时段，同时，这个时段的窃贼主要以内外勾结为主。
三、学生宿舍发生盗窃的原因
从调研情况来看，大学生宿舍财物盗窃犯罪数量呈逐年上升趋势，且犯罪方式和手段向团伙化、成人化、智能化方面发展，那么是什么原因让盗窃分子能够得逞呢？
综合起来分析，主要有以下几个方面的原因：
1．受社会环境的影响。
从问卷调查的结果来看，当学生被问到“在当前社会，你认为金钱是万能的吗？
你觉得有钱能使鬼推磨吗？
”虽然我们绝大多数学生认为是不能的，但是仍有6.4％的学生对此持肯定的态度。
在当前市场经济体制下，人们收入差距不断扩大，出现了社会分配不公的现象，加之社会对“大款”的高消费生活有意无意的渲染，使有的大学生心理不平衡，拜金主义思想膨胀，对大学生树立正确的人生观、价值观造成影响，导致其理想、信念的困惑和动摇，对物质占有欲的过分追求导致一部分学生走上犯罪道路。
2．家庭教育方法的不良影响和学校教育的缺陷。
从问卷调查的结果来看，当学生被问到“当个人利益与集体利益发生矛盾时，在不违法但不道德的情况下，你会选择？
”仍有17.6％的学生选择“个人利益”。
长期以来，在高考指挥棒的指挥下，部分家长常常重智力教育而轻人格培养；少数学校往往重知识“输入”而轻品德的“塑造”。
这种家庭教育的误区和学校教育的缺陷，加上部分学生本身素质不高，分辨是非能力较差，其涉世的无知性、盲目性就很难应付来自社会各方面的影响，经不起诱惑，很容易被别人拉拢、利用，或控制不住自己的情绪，义气用事，不计后果等，从而走上了犯罪的道路。
3．安全防范意识理想与现实的矛盾。
在调查问卷中，有高达93.2％的学生认为自己“安全防范意识强，警惕性高”，但是当被问到“如果你有点急着要出门，你会先收拾好自己的贵重物品吗？
”时，结论却是有33％的学生选择“不会”，这种理论上较强的安全防范意识与现实的矛盾往往给盗窃分子创造了作案的条件。
四、发现宿舍被盗后怎么办？
1、发现寝室门被撬，抽屉、箱子的锁被撬或被翻动，应立即向学校保卫部门报告，并告知系有关领导。
2、保护好现场。
如果案件发生在寝室内，可在寝室门前（一楼还包括窗外）设岗看守，阻止同学围观，不能让人进屋，更不能翻动室内的任何物品，封闭室内现场。
对盗窃分子可能留下痕迹的门柄、锁头、窗户、门框等也不能触摸，以免把无关人员的指纹留在上面，给勘查现场、认定犯罪分子带来不必要的麻烦。
3、如果发现存折被盗，应尽快到储蓄所办理挂失手续。
4、如实回答前来勘验和调查的公安、保卫干部提出的各种问题。
回答要实事求是，不可凭想象、推测；要认真回忆，力求全面、准确。
5、积极向负责侦察破案的公安保卫干部提供情况，反映线索，协助破案。
五、如何保管好自己的现金和贵重物品？
目前，同学们忽视对自己物品的保管，怕麻烦不使用收藏柜的现象比较普遍。
在宿舍笔记本电脑、手机随便放在床上；在餐厅、图书馆用包占座位；在体育馆、篮球场书包随意放置；这些做法恰恰为犯罪分子提供了作案条件。
我们提醒同学们要有自我保护的意识，在教室、计算机机房、图书馆、餐厅、操场等公共场所，要看管好自己的物品，贵重物品要随身携带。
现金最好的保管方法是存入银行。
数额较大的现金一定要及时存入银行，千万不可怕麻烦或者能拖则拖。
存钱时要注意输入密码，这样一来即使存折丢失或被盗，也不用担心现金被人冒领。
贵重物品不用时最好锁在抽屉、柜子里，以防被顺手牵羊或乘虚而入者盗走。
放假离校时应将贵重物品随身带走或托可靠的人保管，不可留在寝室。
当发现自己的存折丢失时，要立即去银行挂失，然后到学校公安保卫部门报案，但不可声张，要细心观察、寻找，向公安保卫部门提供线索和有关情况。
近几年，学生宿舍盗窃案件数量居高不下，给学生财物带来了较大损失，据统计，学生宿盗案件占学校发案数的70%以上。
学生宿舍之所以成为盗案件的高发区域，究其原因主要是由于学生防范意识不强，麻痹大意，贵重物品不能妥善保管等原因所致。
现精选典型案例如下，以警示同学。
第二防骗教育。
首先我宣读新疆大学有关公告文件。
关于提醒学生谨慎贷款、严防受骗的通告
转新疆大学各学院：
经学生工作干部反映，我校存在学生从网络信用借贷平台上贷款情况。
此类网络信用借贷平台中以诺诺镑客（名校贷）较为典型。
现就提醒学生谨慎贷款，严防受骗通告如下：
诺诺镑客（名校贷）是专门针对高校学生的网络信用借贷平台。
学生必须提交个人学籍及家人、老师、同学等身边联系方式完成贷款。
贷款成功后，将按照贷款额度比例（贷款总额的10%-20%）划扣高额“咨询费”。
“咨询费”作为借款学生的“信用奖励”，要求借款学生在较长（至少1年）的还款周期内不得逾期还款。
逾期后，“咨询费”将不予退还，借款学生还须缴纳逾期滞纳金。
一、学校严禁学生组织高利借贷、网络借贷。
二、各学院要高度重视，要在教室、学生宿舍显要位置逐一张贴《关于提醒学生谨慎贷款、严防受骗的通告》；要深入开展学生参与网络信用借贷情况摸排查工作。
三、各学院要醒学生谨慎贷款、理性消费，引导学生养成正确的理财习惯，摈弃盲目攀比、奢侈浪费的不良习气；要利用晚点名、主题班会、主题团日等开展“谨慎贷款、合理消费”专题教育活动。
四、广大学生要树立正确的人生观、价值观，形成科学的消费观、理财观，谨慎贷款、合理消费，客观认识自身的还贷和消费能力，认清此类网络信用借贷运作流程和可能带来的风险，严防受骗，避免造成财产损失。
新疆大学党委学生工作部2015年11月16日
下面我们梳理一下常见的诈骗类型：
1、假冒身份，骗取同情。
2、谎称学生出了车祸等意外事故，诱骗学生家长汇款。
3、以推荐学生做兼职名义诱骗购买大量劣质文具或者化装品。
4、盗取密码冒充好友诈骗。
5、银行卡消费信息诈骗。
6、利用钓鱼网站诈骗。
7、利用品牌网站诈骗。
8、中奖信息诈骗。
9、出售考试答案诈骗。
10、网上订、退票诈骗。
11、网络游戏代练诈骗。
12、急于找工作，误入传销陷阱。
一些大学生虽然文化知识高，但因踏入社会较晚，社会经验不足，缺乏安全防范意识，法制观念淡薄，从而导致一些案件的发生。
据统计表明：
发生在大学生中上当受骗案件占学生中发生治安案件的75%以上。
而这些案件绝大多数是由于大学生自身安全防范意识淡薄，思想麻痹、财物保管不当，轻信他人，交友不慎等发生的案件，有些造成学生的财产损失，有些甚至危及学生的生命安全。
坑蒙拐骗事件的发生给人们的生活带来了许多不便，也扰乱了人们正常的生活次序。
近期以来，一些坑蒙拐骗的不法分子把目标转到了思想单纯、富有同情心、社会经验较少的大学生身上，校园诈骗案件也频繁发生，给不少学生带来了人身、财产、心理上的多重伤害。
避免受骗，成了大学生日常生活中一个重要的课题。
预防诈骗的措施有哪些？
（1）提高防范意识，学会自我保护。
学生要积极参加学校组织的法制和安全防范教育活动，多知道、多了解、多掌握一些防范知识，这对于自己有百利而无一害。
（2）在日常生活中，要做到不贪图便宜、不谋取私利；要提高警惕性，不能轻信花言巧语；不要把自己的家庭地址等情况随便告诉陌生人，以免上当受骗；发现可疑人员要及时报告；上当受骗后更要及时报案、大胆揭发，使犯罪分子受到应有的法律制裁。
（3）交友谨慎，避免以感情代替理智。
对于熟人或朋友介绍的人，要学会“听其言，查其色，辨其行”。
（4）同学之间要相互沟通、相互帮助。
有些同学习惯于把个人之间的交往看作是个人隐私，一旦上当受骗后，无法查处。
有些交往关系，在自己认为适合的范围内适当透露或公开，这也是安全的需要。
容易被骗的原因：
思想单纯，分辨力差;感情用事，疏于防范；有求于人，粗心大意；贪小便宜，急功近利。
那么大学生如何防止受骗？
从事诈骗活动的犯罪嫌疑人，往往一开始通过套近乎的形式接近大学生，骗取大学生的信任，继而以家人去世、钱物被盗无法回家等手段敲诈、骗取钱财。
遇到此类情况，一定要沉着冷静，仔细分析，不要因一时冲动而上当受骗。
对新生来讲，在交朋接友中，一定要注意加强自我防范意识。
在与不熟悉或身份不明的人员接触时，谨慎言行，提高警惕；在日常生活中，要作到不贪图便宜，不谋取私利；在提倡助人为乐、奉现爱心的同时，要增强辨别力，不能轻信花言巧语；不要把自己的家庭地址、亲朋好友的个人信息等情况随便告诉陌生人，以免上当受骗；不能用不正当的手段择业；发现可疑人员要及时报告，上当受骗后要及时报案。
第三：
如何理性消费
理性消费是指消费者在消费能力允许的条件下，按照追求效用最大化原则进行的消费。
从心理学的角度看，理性消费是消费者根据自己的学习和知觉做出合理的购买决策，当物质还不充裕时的理性消费者心理追求的商品是价廉物美经久耐用。
大学生是当代社会的生力军，是富有活力的一个特殊群体。
他们既是当前消费的主体之一，也是未来消费潮流的引导者。
目前绝大多数大学生的经济来源都源于父母，经济独立性差，大部分是第一次走出家门，走向独立生活，自控能力不强。
因此，关注大学生消费，特别是培养和引导大学生形成科学、理性、文明、责任的消费观，在当前经济环境下显得尤为重要。
一、大学生理性消费的含义及重要意义
早在两千多年前，圣贤孔子就曾论述：
“奢而不孙，宁俭；与其不孙也，宁固”（《论语·述而》）。
即是说，在“奢侈”与“节俭”两者的抉择中，孔子倾向于“节俭”，或者说反对奢侈浮华的生活方式，主张节俭朴素的生活方式，但又不赞成过于节俭。
坚持适度消费、理性消费观念，是我国优秀的文化传统，这对目前引导大学生理性消费仍有着积极的意义
从经济学的角度看，理性消费通常指“消费者严格遵守边际效用理论，能够通过仔细分配自己的资源达到追求效用最大化和满足最大化的消费行为”。
大学生理性消费是大学生这个特殊群体根据其经济条件，在进行物质产品和精神产品消费过程中，坚持中华民族艰苦朴素、勤俭节约的优良传统，不依赖任何惯性或心理上的因素，不形成攀比消费等盲目行为，对消费过程能够准确认知和预测，其消费水平与国家经济状况相适应，以达到物有所值的一种消费方式。
大学生理性消费对于国家经济发展、民族文化传承、大学生思想教育成效的提升，以及大学生自身素质提高有着重要意义。
第一，大学生理性消费会影响到消费的未来发展方向。
大学生作为未来社会的主人翁，在国家振兴与民族富强的道路上将发挥重要作用。
他们作为社会精英，将活跃在国家经济建设的各个领域并发挥着重要的作用，不但其自身拥有很强的消费能力，而且是未来社会消费的重要主体，同时，其消费特征也对未来社会的生产发展和企业经营以及消费市场变动等有很重要的导向作用。
因此大学生能否理性消费，将对国家未来的经济健康发展产生影响。
第二，大学生理性消费关系到我国传统美德的继承与发扬。
“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”。
一个民族要富强，离不开艰苦奋斗、自强不息的精神。
“静以修身,俭以养德”，勤俭节约历来是中华民族的传统美德。
大学生作为国家的栋梁之才，决不能贪图享受，需要不断创造财富，坚持科学、理性消费，继承和发扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良民族文化传统，为我国国民经济可持续发展作出应有的贡献。
第三，大学生理性消费也可能影响社会的消费风尚。
大学生作为一个青年消费群体，他们的消费观念、消费状况、消费模式，不仅影响个人的生活满意度和幸福感，也影响到自身家庭的生活水平，还会让同龄人学习和效仿而影响消费潮流的走向。
因此大学生进行消费之时需要认真思考，积极努力完善自身消费结构，反对奢侈浪费、盲目攀比等不良消费风气，崇尚科学理性消费观念，引领健康和谐消费时尚。
二、目前部分大学生不理性消费的表现
1.盲目消费，缺乏科学理性消费观念
有些人的消费有攀比趋势。
调查显示，有些人已经具有明显的品牌偏好，一定程度上存在攀比、虚荣心理。
在接受调查的大学生中，拥有1-3件中高档名牌产品的占30%，拥有3－5件的占59%，一件也没有仅占11%；当问及“购买名牌的动机”时，34%的大学生选择“其他同学有，我也要有”，57%的大学生选择“显现自己品
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