河南驻上蔡一高高三下学期考试语文试题.docx
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河南驻上蔡一高高三下学期考试语文试题
河南驻上蔡一高2018-2019高三下学期5月考试语文试题
一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1-3题。
在中国古典文学中，有很多写到“海”的名句，如“海上生明月，天涯共此时一t海日生残夜，江春入旧年…‘海内存知己，天涯若比邻”等等。
不过，这里的“海”恐怕很难说有什么象征意义，而流水在中国古典文学中作为一种意象，则被文人们赋予了多种意义。
水的洁净和滋生功能，使它象征了纯洁和生命的代序，直接地渗透到诞生、成年、婚嫁与丧葬等重大人生礼仪中。
胡朴安的《中华全国风俗志》中记述安徽“婴儿三日后，必为之净洗，谓之洗三朝”。
上巳节这天王公平民多踏青水边，杜甫<丽人行>即有“三月三日天气新，长安水边多丽人”的吟咏。
中国古人常因这种水畔聚会唱和而感发深刻的生命意识。
儒家经典《孟子告子上》巧妙地用水性的善变喻人性的易为扭曲，言人之善良本性同流水趋下的本性类似；《孟子·尽心上））《孟子·离娄下》认为：
流水之有本有源和奔流不息，如同君子之立身行事。
而老子亦褒扬流水：
“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之。
”褒扬的实是以退为进、以柔克刚的道家理念。
而《庄子·秋水》则以流水入海后的浩渺无垠喻得道后的境界。
在唐代以后三教合流的文化氛围中，流水意象呈现出多种文化“涵化”的倾向。
流水意象也蕴含了无限人生之慨，每每展示了文人群体的双重性格与两难处境：
其执着进取与悲观幻灭往往胶着一体。
流水无往不在，而且具有运行的持续性，最为贴近和形象地体现了事物递进的特征，因而流水总是被古人用来感叹时光、机缘、情爱、功业以至年华、生命、国力的不可复返性，表达惜时叹逝的情愫。
《论语》中有“子在川上曰，逝者如斯夫，不舍昼夜”的句子，用流水的永逝无回，譬喻时光一去不返。
李白的《古风》《江上吟》感流水悟富贵功名不可久驻：
“荣华东流水，万事皆波澜“”功名富贵若长在，汉水亦应西北流”。
陆游《黄州》“江声不尽英雄恨”等，倾诉了岁月蹉跎带给人难以排解的失落感。
流水意象在文学内部中的运用，在后世的叙事文学中更得到了全面的发展。
如《三国演义））卷首的《临江仙》：
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
是非成败转头空。
青山依旧在，几度夕阳红”，由浩荡东流的长江缅怀历史上风云人物的短暂人生。
而《牡丹亭》中也有杜丽娘的“似水流年”之嗟。
上述例子反映了主体无法超越时间规定性与自身有限性的永恒悲剧和痛苦。
流水意象固然强调了文人的感伤与忧患情怀，使之常常悲凉地感发人生苦短的危机感，如司空图《二十四诗品》便以“百岁如流，富贵冷灰”恰如其分地概括了“悲慨”诗风。
然而，流水意象并非只有消极意义，它往往也作为人们珍惜光阴年华、不甘庸碌无为的积极象征符号而存在，反映了华夏民族柔韧、沉稳的精神。
（摘编自《中国象征文化》，有删改）
l.下列关于原文内容的理解和分析，．不正确的一项是（）（3分）
A.在中国古代，水有洁净和滋生功能，象征着纯洁和生命代序，民间为婴儿“洗三朝”的礼仪就是水意象象征意义的体现。
B.孟子认为水性与人性相似：
流水有趋下的本性，人有善良的本性；流水的有本有源、奔流不息就像君子的立身行事。
C．老子关于水的“柔弱”与“坚强”的论述体现了道家以退为进、以柔克刚的理念：
而庄子认为水的浩渺无垠象征着得道后的境界。
D.因儒、释、道合流文化的影响，唐代以后，流水意象出现多种文化“涵化”的倾向，蕴含了无限人生之慨，展示了文人群体的双重性格与两难处境。
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）（3分）
A．文章从中国古典文学中有关“海”的诗歌名句入笔，意在引出下文对水的意象的重点论述。
B.引用论证是本文最为突出的论证方法，而且引用的资料比较经典，增强了论证的力量。
C．文章引用《老子》中的话和《庄子》中有关流水的内容进行正反对比论证，说明了流水意象不同的象征意义。
D.文章倒数第二段运用了总——分——总的论证结构，先提出观点，中间分别引述材料加以论证，最后总括归纳，结构十分严谨。
3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）（3分）
A.王羲之的《兰亭集序》一文叙写了三月三日在兰亭水边聚会唱和的情景和由此引发的对生命的感慨，这与本文的有关内容是一致的。
B．在文人的作品中，流水既可象征着执着进取，也可象征着悲观幻灭，流水意象的积极意义和消极意义都蕴含了无限人生之慨。
C．流水的特性是奔流不息，无往不在，因此古代文人常借流水意象感叹事物一去不复返，抒发惜时叹逝之情。
D.李白的《古风》《江上吟》、陆游的《黄州》、《三国演义》．卷首的《临江仙》、《牡丹亭》等作品中的流水意象都包含了消极意义和积极意义，二者胶着一体。
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的材料，完成4—6题。
材料一：
2015年，当我国第17颗北斗导航卫星准确进入倾斜地球同步轨道，地面成功接收到卫星下发的导航信号时，国家启动了我国北斗系统全球组网“三步走”的第三步——到2020年，北斗系统将实现全球导航定位。
从此，时间与位置这一重要的战略资源，将牢牢掌握在中国人自己的手中。
让人惊讶的是，北斗导航卫星的“娘家人”，上海微小卫星工程中心的北斗团队，是一支非常年轻的队伍，三分之二的队员小于30岁。
但他们踏实肯干，如果按照每天工作8小时计算，几乎每个科研人员一年都工作了400多天，扣除节假日，几乎把一年当作两年用。
长时间的加班，习惯性的自律，是这个年轻团队最大的特点。
问他们坚持的动力，每一个人都有各自的答案。
张筱娴和任煊是团队里的“90后”，他们去年从大学毕业加入团队，这一年发现有学不完的东西，“和去了外企的同学相比，每天都有新的收获。
”沈叶锋在进中心之前，去过别的科研院所实习，在他看来，相比于很多传统团队，北斗团队有容错机制，总设计师鼓励年轻人创新、多试，允许在地面犯错，只要不把问题“带上天”。
“每一个新的型号过来，有想法的年轻人就可以去竞聘岗位。
”沈叶锋说。
确实，团队中很多年轻人，伴随着小卫星从无到有，已经成为独当一面的项目负责人。
虽然加班很辛苦，但他们也在日复一日的坚持中，收获了在其它团队很难有的快速成长。
（取材于解放网）
材料二：
芯片等基础产品国产化是实现北斗导航民用领域规模应用的关键。
当前，我国北斗导航定位芯片产业发展模式较为封闭，其发展在很大程度上受到企业自身资源、研发投入和人才水平等因素制约，很难凭借一己之力推动芯片核心技术水平的快速提升。
我国卫星导航产业仍过度依赖美国GPS系统及产品，产业规模较小，同时自主创新能力不足，核心芯片技术研发和集成应用能力薄弱，发展我国自主可控的核心芯片迫在眉睫。
在国内导航定位芯片市场研发企业多而散的情况下，无法与国外芯片形成竞争，芯片行业投资大、周期长、风险高的特点也决定了很难依靠一两家企业做大做强。
因此，我们需要新思路、新方法来推动国产北斗导航芯片综合实力全面提升。
据《文汇报》报道，5月23日，深圳华大北斗科技有限公司正式发布了我国首个“北斗芯片开放平台”，将联合产业链多方研发资源，加快攻克北斗卫星导航系统核心芯片关键技术的瓶颈，促进国产北斗芯片的应用推广与产业规模化。
（摘编自《参考消息》2018年5月25日）
材料三：
2018上海国际导航产业与科技发展论坛上签署的“新时空智慧物流计划”，是上海北斗导航产业发展的一个新亮点。
论坛上，上海势航网络科技有限公司与“三通一达”（申通、圆通、中通、韵达4家快递公司）、顺丰速运联合投资的蜂网公司签署战略合作协议，将为物流车辆提供搭载千寻位置高精度定位服务的车载终端，精度达到亚米级，实现对车辆的精准定位和导航。
这一北斗导航应用项目有望解决困扰物流和快递行业的痛点，提升物流效率。
（摘编自《解放日报》2018年12月23日）
在陕西省文物局唐景陵田野文物石刻保护试点，由于唐景陵范围广、周围环境复杂，如何对文物进行更好的保护成为管理的难点和痛点。
当地管理部门利用北斗、遥感等技术进行文物保护，对文物巡查人员的巡查轨迹进行定位，在文物周边安装了北斗终端，对野外文物进行相应保护。
同时采用卫星遥感技术对唐景陵保护区内地表自然、人文活动的情况进行动态监测，效率高且效果更好。
基于北斗导航技术，智慧旅游平台的建设及旅游专用北斗终端的研制和推广应用也更加便捷。
目前，以曲江文化旅游为主的智能导航讲解系统已经落地实施，楼观台、财神庙、大唐芙蓉园等景区都已实现基于北斗位置功能的自助导游、导览功能，共计投入3000台套北斗终端设备。
西安还与阿里云合作“城市交通大脑”，完成西安城市的大数据建设，将人工智能技术引入西安城市治理。
“城市大脑”是基于时空基准的人工智能系统，北斗是我国自主研发的时空基准系统，以我们自己的时空基准系统为依托的城市交通人工智能系统，将为未来西安的交通缓堵、道路规划提供有力的决策辅助。
（摘编自《北斗导航赋能智慧化生活》，《小康》2018年12月中旬刊）
4．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）
A．北斗团队有别于传统团队的独特机制鼓励团队中的年轻人不断创新和尝试，让他们拥有投身项目科研的热情和信心。
B．我国首个“北斗芯片开放平台”的发布攻克了核心芯片关键技术的瓶颈，为发展国产导航定位芯片提供了新思路和新方法。
C．西安市将北斗导航技术与大数据、人工智能相结合而建立的城市交通人工智能系统，将为未来城市交通管理提供范例。
D．北斗导航技术的研发重点在于应用，材料三中北斗助力智慧化生活，不仅更便捷，也解决了许多行业管理方面的难题。
5．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（）（3分）
A．北斗的成功研发意味着中国人将时间和空间位置这些未来重要的战略资源已经牢牢掌握在自己的手中，不再受制于人。
B．北斗实现民用领域规模应用的关键在于芯片等基础产品国产化，受多方因素制约，这需要聚合产业链多方力量，共同研发。
C．目前北斗导航技术的应用主要集中在终端集成、运营服务等环节，这表明我国卫星导航产业的发展尚处于初级阶段。
D．材料二和材料三中，北斗导航系统无论在核心芯片研究还是大众消费领域规模化应用方面都已经取得许多突破性的成就。
6．以上三则材料，报道的角度和侧重点有什么不同？
请结合材料简要分析。
（6分）
（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）
阅读下面的文字，完成7—9题。
卧铺
阿城
第一次坐火车的卧铺，我心跳着进了卧铺车厢。
嗬，像现代化养鸡场，一格一格的，三层到顶。
我是中铺，下铺是一个兵，头剃得挺高，冲我笑笑，问：
“你到哪儿？
”河南人。
对面下铺一位老者听说我去南方，就说：
“南方还暖和，北边儿眼瞅着冷啦。
您瞧这位同志，都用上大衣了。
”河南兵一笑，说：
“部队上发了绒衣裤儿，俺回家探亲，先领了大衣。
”
开车铃声响了。
呆了一会儿，又慢慢来了一个挺年轻的姑娘。
那姑娘拉平了声儿说：
“谁的？
别放在人家这里行不
行？
”我把提包放在我对面的中铺上了，于是赶紧提下来，说：
“对不起，忘了忘了。
”姑娘借着窗玻璃，理了一下头发，脱掉半高跟儿鞋，上了中铺，打开书包，取出一本儿书，立刻就看进去了。
河南兵坐得很直，手捏成拳头放在膝上，脸红红地对我说：
“学文化哩！
”
车开了。
那老者拉了毯子睡下。
河南兵仍旧坐得很直，我正想说什么，就听车厢过道口闹起来。
河南兵伸出头去，说：
“敢是俺的战友儿看俺来？
”他们这一吵，惊动了卧铺车厢的人，上上下下伸出头来，睁着眼问：
“怎么了？
”那个结实兵一边走一边挥着手，说：
“没啥，没啥。
俺们到俺们战友儿这儿来看看卧铺是个啥样子。
”大家笑起来，又都缩回去。
我问：
“就买了一张卧铺？
”河南兵红了脸。
结实兵粗声大气地说：
“俺这位战友儿的娘才有意思来！
坐过几回火车儿，就是不知道卧铺是个啥样子，来信问他当了兵可是能坐卧铺儿？
俺这位战友儿硬是借了钱买了一张卧铺票儿坐，回去给娘学说。
俺们讲说沾个光，也来望望，回去也给俺们家里人学说。
”说到这里，中铺的姑娘扭动了一下。
仍旧看书。
河南兵赶忙说：
“你小声儿说话不中？
这卧铺里的人净是学文化的，看惊动了。
”结实兵这才发觉中铺躺着一个姑娘，笑着打了河南兵一拳：
“你小子坐卧铺儿不说，还守着个姑娘，看美得你！
”姑娘使劲动了一下。
河南兵臊红了脸，说：
“你不敢乱说！
”结实兵很高兴地回去了。
其他的兵一个一个地来，都很仔细地瞧那个姑娘的背影，倒不像是看卧铺来的。
参观完了，河南兵显得挺累，叹一口气，从挎包里摸出一个苹果，递
给我说：
“你吃。
”我急忙也拿出一个苹果说：
“我有。
”推让了一会儿，互相拿了对方的。
有闲没盐地聊了半天，都说睡觉吧。
河南兵扯出军大衣，问我：
“你盖？
”我说：
“铺上有毯子。
”
上了中铺，我看那边的姑娘已不再读书，蜷起身子睡着，瞄了瞄老者，正是香甜的时候。
我头冲窗子躺下，后半夜，裹紧了毯子，真有点冷。
大清早，忽然被一声喊叫吓了一跳：
“这是谁的呀？
这么大味儿！
”我连忙扭头去看。
只见那个姑娘半撑着身子，用拇指和食指拈起一件大衣的布领子，往外拽着。
车厢的人闻声过来好几个，睁着眼看那姑娘。
那
老者躺在下铺，立屈着腿说：
“姑娘家说话好听点儿！
半夜看你冷，替你盖了，怎么就脏了你？
总比冻着强吧？
”河南兵从底下冒出来，后脖子也是红的，说：
“醒啦？
大衣是俺的哩。
”看热闹的人都笑起来，散回去。
我下到下铺，只见河南兵叠他的大衣。
放在枕头上，又抻，又抹。
我笑着说：
“你的大衣有什么味儿？
”河南兵也不回头，说：
“咋会来？
许是他们借穿照相？
那么一小会儿，不会串味儿来！
”
我抬头看了看姑娘，姑娘低了头，僵坐在中铺。
女子早上没有梳洗大约是最难看的时候。
老者不说话，只用手轻轻拍着膝盖，噘起下嘴唇儿。
我呆不自在，就洗漱去了。
回来一看，三个人还在那里。
我问河南兵：
“你不洗洗？
”河南兵这才抬起头来：
“俺不洗了，到了家，痛痛快快用热水洗，娘高兴哩。
”我说：
“也不能叫老婆看个累赘相呀。
”河南后说：
“哪儿来老婆？
”我说：
“当了兵，还不是有姑娘想跟着？
”河南兵说：
“咋说哩！
俺借钱坐卧铺儿，东西买少了，怕是人家不愿意哩！
”老者笑着说：
“将来当了军官，怕啥？
”河南兵看了看姑娘：
“军官得有文化哩。
”
姑娘正慢慢下来，歪着腰提上鞋，拿了手巾、口缸去了。
半天回来，低头坐在下铺，不再看书。
老者问她到哪儿，她借答话，看了一眼河南兵，又低下头去。
河南兵掏出苹果让大家吃。
我把到手的一个转给姑娘。
姑娘接了，却放在手里并不吃。
我问河南兵：
“你的刀呢？
”河南兵以为是说昨天的事，就说：
“武器离了部队就收，不方便哩。
”老者扭脸对姑娘说：
“洗洗吃吧，不脏。
”姑娘更埋了头，我赶忙把我的刀递过去。
姑娘接了，拿在手里慢慢地削。
削好，又切成几瓣儿，抬起头，朝大家笑一笑，慢慢地小口儿小口儿吃起来。
（有删节）
7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）
A.小说通过“河南兵”两处“学文化”的语言描写，写出他对“文化人”的敬慕之情，表现出他质朴、善良的性格特点。
B.小说刻画“姑娘”主要运用了动作描写和语言描写，三言两语就勾勒出姑娘的美丽，也描绘出了她“文化人”的特点。
C.小说写“结实兵”来看战友的卧铺的情节，通过他对卧铺的好奇，对姑娘的饶有兴趣，写出了军人的单纯和热情的特点。
D.小说中人物的对话中方言的使用，使小说具有了浓郁的乡土色彩，既有利于人物的塑造，也有利于反映小说的时代特色。
8.小说以“卧铺”为叙事背景，有什么好处？
请简要说明。
（6分）
9.小说以“姑娘吃苹果”为结尾，耐人寻味，请欣赏这样结尾的艺术效果。
（6分）
二、古代诗文阅读（34分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
阅读下面的文言文，完成10—13题。
吴时，字伸道，邛州人。
初举进士，得学究出身；再试，中甲科。
知华州郑县，转运使檄州运米五万输长安，郑独当三万。
时贻书使者曰：
“会三万斛之费，以车则千五百乘，以卒则五万夫，县民可役者才二百五十八户耳。
古者用师则赢粮以养兵，无事则移兵以就食，诚能移兵于华，则前费可免。
华、雍相去百六十里，一旦欲用，朝发而夕至矣。
”使者从其言。
陆师闵干秦、蜀茶马，辟为属。
章楶欲以御史荐力辞之徽宗求言远臣上章封识多不能如式有司悉却之时建言乃得达。
为睦亲宅教授，提举永兴军路学事。
华州诸生有触忌讳者，教授欲上之，曰：
“是间言语，皆臣子所不忍闻。
”时即火其书，曰：
“臣子不忍闻，而令君父闻乎？
”
张商英罢相，言者指时为党，出知耀州，又降通判鼎州；未赴，提举河东常平。
岁饥，发公粟以振民。
童贯经略北方，每访以边事，辄不答。
还为大晟典乐，擢中书舍人、给事中。
内侍何谪监衡州酒，犹领节度使，时奏夺之。
召为工部员外郎，改礼部，兼辟雍司业。
大观兴算学，议以黄帝为先师。
时言：
“今祠祀圣祖，祝板书臣名，而释奠孔子，但列中祀。
数学，六艺之一耳，当以何礼事之？
”乃止。
迁太仆少卿。
又因进对及取燕事，曰：
“祖宗盟血未干，渝之必速乱。
”蔡攸闻之，以告王黼，黼怒，斥为腐儒。
时求去，以徽猷阁待制兼侍读，俄提举上清太平宫。
西归，遇其里人赵雍，为言：
“取燕必召祸。
吾老，得不遭其变，幸矣。
”累岁而卒，年七十八。
时敏于为文，未尝属稿，落笔已就，两学目之曰：
“立地书厨。
”
（节选自《宋史•吴时传》）
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（）
A．章楶欲以御史荐/力辞之/徽宗求言/远臣上章封识/多不能如式/有司悉却之/时建言/乃得达
B．章楶欲以御史荐/力辞之/徽宗求言/远臣上章/封识多不能如式/有司悉却之/时建言/乃得达
C．章楶欲以御史荐力/辞之/徽宗求言/远臣上章封识/多不能如式/有司悉却之/时建言/乃得达
D．章楶欲以御史荐力/辞之/徽宗求言/远臣上章/封识多不能如式/有司悉却之/时建言/乃得达
11.下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（）
A．学究，古代是读书人的泛称，文中指吴时第一次应举进士，考取了学究。
“学究”是科举中的科目名，后来一般指迂腐浅陋的读书人。
B．斛，原是古代量器，后指容量单位。
南宋以前，十斗为一斛，南宋末年改作五斗一斛。
C．教授，文中的“教授”是学官名，在宋代是指讲解经义、掌管课试的一种文职官员。
D．文中的“六艺”和韩愈的《师说》“六艺经传，皆通习之”一句中的“六艺”意思相同。
是指礼、乐、射、御、书、数这六种基本技能。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（）
A．吴时办事灵活，所提建议利国利民。
他进士及第后任职华州郑县，接到运送粮食到长安的指示，他建议“移兵于华”以节省运费，转运使听从了他的建议。
B．吴时宽宏大量，大力提倡言论自由。
他担任睦亲宅教授，提举永兴军路学事时，华州有的诸生写文章触犯了忌讳，吴时对当地教授写信举报此事非常恼火。
C．吴时狷介耿直，不惧怕跟权势结怨。
童贯经略北方时常以边防事务问他，他总是不回答；宦官何谪监衡州酒税仍兼任节度使，吴时上奏取消了他节度使之职。
D．吴时学识渊博，撰写文章倚马可待。
他写文章很敏捷，从来不打草稿，下笔就能写成，京师两个学府里的人称他为“立地书橱”。
“立地书橱”这个成语即源于此。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）古者用师则赢粮以养兵，无事则移兵以就食，诚能移兵于华，则前费可免。
（5分）
（2）又因进对及取燕事，曰：
“祖宗盟血未干，渝之必速乱。
”（5分）
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首唐诗，完成14—15题。
春听琵琶兼简①长孙司户②
白居易
四弦不似琵琶声,乱写③真珠细撼铃。
指底商风悲飒飒,舌头胡语苦醒醒④。
如言都尉⑤思京国,似诉明妃厌虏庭。
迁客共君想劝谏,春肠易断不须听。
[注]①简:
书简,此处用作动词,写信,②本诗写于作者被贬谪江州司马时期。
③写:
倾泻。
④醒醒:
悲苦貌。
⑤都尉:
这里代指西汉名将李陵。
14.下列对本诗的理解,不正确的一项是（）（3分）
A.首联先不写琵琶演奏,而是从真珠玉铃发出的叮当清脆的声音写起,意在用它们美妙动听的声音与琵琶声做比。
B.颔联中“商风”是指秋风,琵琶弹奏的声音令诗人想到秋风吹动树木枝叶的飒飒响声,形象地写出了琵琶音调的悲凉。
C.颈联诗人由琵琶伤感的乐调联想到李陵深陷匈奴而思念京城和远嫁的王昭君厌弃边地的历史事实,进一步突出了乐调的悲切凄苦。
D.尾联中“迁客”指遭贬谪的官员,这里指诗人自己,诗人对于乐曲不忍再听,是乐曲悲苦的自然反应,同时也因其暗合诗人的处境。
15.古人摹写有声无形的音乐,妙在如音在耳、如奏在前。
本诗与《琵琶行》在描写音乐的技法上有何相同之处?
请结合相关诗句简要分析。
（6分）
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
16.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用“，”两句，述说自己长年谪居荒僻之地的经历。
（2）白居易《琵琶行》中“，”两句，以多种自然界的声音为喻，描写音乐旋律的变化。
（3）《荀子•劝学》连用多个比喻，论证君子如能广泛地学习且每天省察自己，就能做到“”；通过登高而招、顺风而呼等四组比喻，说明“”，只是善于利用外物而已。
三、语言文字运用（20分）
阅读下面的文字，完成17-19题。
“中国制造”的30秒形象广告，在美国电视有线新闻网连播六周，这很让国内媒体____。
一则30秒的形象广告果真有____的神力，能够在海外重塑中国国家形象？
事实上，“中国制造”的意义．似乎更多是“内向”的，而不是“外向”的。
这是我们经过内部资源____的整合以后的第一次行业集体发声。
多年以来，中国企业并无对外宣示品牌价值的整体形象设计，往往各拉各的调，各吹各的号，相互间更谈不上经由高度提高产生诸如“美国精神”韩国风格”等等附加的文化价值。
此外，为“中国制造”正名，仅仅凭海外形象策划，还只是浅层次的努力；专心做好国内的事情，又何尝不是另一种意义上的形塑？
国内一些民族主义者总指责外国企业、外国政府乃至一些外国人士对“中国制造”的敌意，其中固然有不必要的误解，但从另一方面看，（）即便出口产品都过得硬，可次第发生在国内的产品伤害消费者事件却也是____的，在地球村时代，此种恶劣与负面，恐怕是做多少秒正面形象广告，都很难一时完全“正名”。
17．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）（3分）
A.群情鼎沸改头换面大开大台俯抬即是
B.群情鼎沸脱胎换骨大张旗鼓层出不穷
C.慷慨激昂脱胎换骨大张旗鼓俯拾即是
D.慷慨激昂改头换面大开大合层出不穷
18．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（3分）
A.相互间更谈不上经由高度提取产生诸如“美国精神”、“韩国风格”等等那样的附加文化价值。
B．相互间更谈不上经由高度提纯产生诸如“美国精神”、“韩国风格”等等那样的附加文化价值。
C．相互间更谈不上经由高度提升产生诸如“美国精神”、“韩国风格”等等附加文化价值。
D.相互间更谈不上经由高度提炼产生诸如“美国精神”、“韩国风格”等等那样附加的文化价值。
19．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）（3分）
A．因质量而发生不良影响的国内企业部分产品，焉知不是在自毁“中国制造”的长城？
B．国内企业部分产品因质量而发生的不良影响，正是在自毁“中国制造”的长城。
C．国内企业部分产品因质量而发生的不良影响，焉知不是在自毁“中国制造”的长城？
D.部分产品因质量而发生不良影响的国内企业，正是在自毁“中国制造”地长城。
20．下面是某市义工队招募公告初稿的片段，其中有五处不合语体的要求，请找出并作修改。
（5分）
义工是一座城市吸睛的名片。
为了不断壮大义工队伍，提高服务水平，拓展服务领域，我们鼓动广大热心公益事业的市民加入义工队伍，在服务社会、服务他人的同时，提高自我，发展自我。
要是你真想传递热心、善心和爱心，要是
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