中小学教师信息技术考试模拟题2.docx

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中小学教师信息技术考试模拟题2

丰都信息技术应用能力提升工程考试模拟题

(二)

备注:

1.单选、多选、判断题只涉及基础通识类,不涉及学科类

2.本模拟题适当增加了题量

题型

题干

A

B

C

D

E

正确答案

单选

《教育信息化规划纲要(2011-2020)》教育部发布的时间

2010年

2011年

2012年

 

C

单选

电子书包的课堂里师生关系应该是

学生主导的

师生平等的

教师主导的

 

B

单选

请选择你认为属于“微课程”范畴的选项:

TED演讲

网易公开课

电视公开课“开讲啦”

TED-ED

D

单选

Udacity、Coursera、edX被称为()的“三驾巨头”

在线学习

微课

MOOCs

云课堂

C

单选

交互式电子白板具有知识建构平台的作用吗?

没有

 

 

A

单选

应用信息技术转变学习方式情景下的主要学生行为不包括?

动手操作

体验

应用

观看

D

单选

下列选哪一项不是支持学习的通用软件?

办公软件

即时交流软件

音频视频编辑软件

在线地图

D

单选

应用信息技术优化课堂教学的关键目的是?

应用技术解决课堂教学问题

应用技术培养学生能力

 

 

A

单选

关于电子档案袋的说法不正确的是?

是基于信息技术的评价方式

体现了总结性性评价的特点

学生可以自评和互评

 

B

单选

案例中结合使用曲线图、柱形图、饼图有什么好处

将枯燥的数据进行多样化呈现

使用曲线图、柱形图、饼图更科学

能够使学生整体掌握知识宏观认识

解决教学难点的突破

A

单选

搜索引擎运用于语文教学的形式有哪些()

检索语文知识背景

查找路线

查找技术方法

搜索幻灯片制作要点

A

单选

准确、清晰地表述教学目标能更准确地把握课标要求,下列不属于教学目标要素的是?

行为主体

行为动词

行为方式

行为条件

C

单选

下列软件中哪个不能制作思维导图?

MindV

FreeMind

Autodesk

MindManager

C

单选

“利用网络资料”进行地理教学的一般过程是?

提出问题、交待任务、提供指导、教师总结

交待任务、提供指导、提出问题、教师总结

提供指导、交待任务、提出问题、教师总结

交待任务、提出问题、提供指导、教师总结

A

单选

在运用故事导入方法时,应注意

用谦虚的开场白

使用抽象化的语言

故事不能太长

用模糊的概念

C

单选

下列哪个选项不是以学生为中心的学习情境设计理论?

建构主义学习理论

情境认知学习理论

认知加工学习理论

行为主义学习理论

D

单选

信息技术在科学课中的应用不包括哪一项?

提供数据处理工具

提供交流工具

提供资源获取工具

提供研究工具

C

单选

主题学习网站的特点不包括

交流便捷

资源共生

交互协作

共享开放

A

单选

“大量阅读,重在积累”的实施策略不包括下列哪项阅读方式?

起步阅读——习得方法,培养兴趣

主题阅读——扩展延伸,广泛阅读

名著导读——理解感悟,促发移情

综合阅读——内容多样,形式丰富

D

单选

“课堂教案”的核心是(),它不仅能充分反应教师的课堂教学的具体思路,而且也包含了课堂实施的具体环节。

课堂教学工具

课堂教学对象

课堂教学理论

课堂教学活动

D

单选

关于Flash软件的描述不正确的有?

是一种交互式动画设计工具

可以制作高品质的网页动态效果

制作比Authorware复杂

可以将音乐、声效、动画融合在一起

C

单选

在Excel2010的自动筛选中,每个标题上的下三角按钮都对应一个

工具栏

窗口

对话框

下拉菜单

D

单选

下列哪项不符合微课的特点?

时间短

内容微

体现以学习者为中心

以课堂为中心

D

单选

中国开放教育资源协会于哪年成立

2004年

2003年

 

 

B

单选

课件类的虚拟仿真教学软件是针对教材中的哪一项开发的教学软件?

知识点

教学难点

某一学科

教学重点

A

单选

数学化图像数据在计算机中的存储方式有几种

1

2

3

4

B

单选

在Word中,如果要使文档内容横向打印,在“页面设置”中应选择的选项卡是

页边距

纸张

版式

文档网格

D

单选

Vegas中调节整体的音量时,按住键盘上的()键,会出现一条蓝色的线。

v

x

c

b

A

单选

幻灯片母版设置可以起到的作用是?

统一设置整套幻灯片的标志图片或多媒体元素

统一设置幻灯片的动画方式

设置幻灯片的切换方式

设置幻灯片的版式

A

单选

关于互动式课件在课堂教学中应用的说法有误的是?

利于师生、生生之间的互动学习

促进学生问题解决能力的发展

以教师的传授和示范为主

挖掘学生创作的潜力

C

单选

电子书包使用特定人群是学生,其核心功能是

为学生的成长服务

为学生减轻负担

为教育提供便利

为学生的学习服务

D

单选

Excel中提供了几种图表类型

9

10

11

12

C

多选

运用软件进行几何教学绘图的好处()

准确

方便

动态

随时

 

ABCD

多选

关于教师的混合研修的表述正确的是?

包括集中面授、远程培训、网络研修社区

是多种研修方式的整合

是一种新型的教师研修模式

是传统的培训方式的转变

 

ABCD

多选

微课程相对于传统课程的主要优势在于:

微课程的形式鼓励教师用更加简明和生动的方式来传授内容

微课程的内容比较浅显,不需要深入思考

微课程更适合移动学习,可使人们利用碎片化的时间开展学习

微课程允许学生根据自己的学习需求和步调自主选择课程来观看

微课程可以使教师节约课堂讲授时间,而花更多时间在学生的问题解决和应用上

B

多选

目前中小学所使用的虚拟仿真教学软件主要分为

实验类

课件类

平台类

 

 

BC

多选

虚拟室验室在教学中主要有哪些应用

为现代化教学终端设备提供互动教学软件

弥补因各种原因实验无法开展的问题

让学生安全地仿真操作具有有危险性的实验

激发学生实验操作的兴趣,将抽象的概念形象化

 

ABCD

多选

Snagit9捕获后的图象可保存为哪些格式?

BMP

PCX

TIF

GIF

视频动画

ABCDE

多选

Word2010提供的视图方式有

页面视图

阅读版式

Web版式视图

大纲视图

草稿视图

ABCDE

多选

微课程(micro-course)和微型课程(mini-course)都属于课程范畴,两者的区别在于

时代背景不同,微课程是受终身学习需求和“微时代”发展所催化的产物,人们希望借助移动技术和设备,在任何时间、地点以任何方式学习任何内容;微型课程是针对当时学校教育中课程教学时间长、规模大的弊端而提出的。

适用领域不同。

微课程主要适用于网络学习,微型课程主要应用于学校课堂教学、校本研修、微格教学或者小粒度的网络课程。

容量不同,微课程不能再进一步划分成更小的单元,而微型课程是由一系列小容量的学习单元组成。

适用学习类型不同,微课程可应用于正式学习和非正式学习,适合学生进行移动学习、泛在学习和碎片化学习;微型课程是针对学生的在校学习,主要应用于正式学习。

 

ABCD

多选

下列属于MOOCs课程的有

清华在线上的中国建筑史课程

网易公开课中俄亥俄州立大学的建筑史公开课

TED上的关于“如何掌握记忆技巧”的讲座

Cousera上AndrewNg教授的《机器学习》课程

 

AD

多选

“电子书包”为每一位学生搭建美术创造的平台,在教学过程中为学生提供哪些便利?

利用电子书包精准分析学情,能进行课前准备

利用电子书包中的软件,解决教学重点

利用微视频进行示范,电子书包给了每一个学生选择的权利

利用电子书包进行作业展示和评价,给了更多孩子展示的机会

 

CD

多选

通过几何画板可以任意编写出自己需要的教学课件,它是基于一个什么样的通用教学环境

英语

数学

物理

化学

 

BC

多选

交互式电子白板对教育教学的作用包括

信息展示平台

师生互动平台

资源管理平台

再生资源平台

知识建构平台和

ABCDE

多选

观察学习分为哪几个过程

注意过程

保持过程

运动再现过程

动机过程

 

ABCD

多选

视频资源在思品教学中的运用价值体现在?

直观形象

内容丰富

激发学习兴趣

引导探究

创设情境

ABCDE

多选

Flash的三种元件

声音元件

图形元件

按钮元件

影片剪辑元件

 

BCD

多选

微课的类型有?

讲授型

解题型

答疑型

实验型

 

ABCD

判断

“慕课”这个概念最早诞生在公开教育资源(OpenCourseWare)运动中。

正确

错误

 

 

 

A

判断

2012年,斯坦福大学开发了世界上第一个MOOC课程

正确

错误

 

 

 

B

判断

电子书包环境为教学提供了很多支持性的技术条件,所以它最大的优势应该体现在能够通过技术应用提升单位时间的学习效益。

正确

错误

 

 

 

B

判断

Udacity、Coursera、KhanAcademy被称为MOOCs的“三驾马车”。

正确

错误

 

 

 

B

判断

借助计算机仿真技术实现实验操作的计算机应用系统被称为虚拟实验

正确

错误

 

 

 

A

判断

1989年,美国肯尼亚大学的威廉沃尔夫教授第一次提出虚拟实验室的概念

正确

错误

 

 

 

B

判断

Flash是专业的音频和视频处理工具

正确

错误

 

 

 

B

判断

Word2010提供了拼音指南、数学公式、自动阅读、文档翻译等针对学科专用的小工具

正确

错误

 

 

 

B

判断

多媒体这个术语对不同的人有不同的含义,美国教育心理学家理查德.E.迈耶把多媒体定义为用文本和画面来共同呈现的材料。

正确

错误

 

 

 

B

判断

巧用文档处理软件不能激活语文写作教学()

正确

错误

 

 

 

B

判断

针对学生已有认知经验,紧扣内容,利用信息技术设置想象情境导入

正确

错误

 

 

 

A

判断

手持式技术能促进数学教学()

正确

错误

 

 

 

A

判断

excel在计量史学的教学中起着举足轻重的作用()

正确

错误

 

 

 

判断

介入课堂的音频可以不和教学主题相关,只要能烘托学习氛围即可。

正确

错误

 

 

 

B

判断

真实性评估是另类评估

正确

错误

 

 

 

A

判断

思维导图是一种知识可视化工具,也是一种应用于记忆、学习、思考的有效思维模式,有利于人脑的扩散性思维的展开。

正确

错误

 

 

 

A

判断

问卷星的基本功能有设计问卷、回收答卷、统计分析、查看下载等功能

正确

错误

 

 

 

A

判断

项目学习是英特尔®未来教育模式的必选项

正确

错误

 

 

 

B

判断

维果斯基将学生的实际发展水平与潜在发展水平相交叠的区域称为“最近发展区”。

正确

错误

 

 

 

A

判断

“微课”是指以视频为主要载体记录教师围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动

正确

错误

 

 

 

A

判断

从书包到电子书包变化的本质是改变教与学的方式

正确

错误

 

 

 

A

判断

交互式电子白板既是输入设备也是输出设备

正确

错误

 

 

 

A

判断

百会聊聊是基于浏览器的即时聊天工具,用户不需要安装客户端

正确

错误

 

 

 

A

判断

SoundForge是一款功能极其强大的专业化数字视频处理软件

正确

错误

 

 

 

B

判断

位图的存储模式比较适合内容复杂的图像和真实的照片。

正确

错误

 

 

 

A

判断

Moodle是一个自由的开源软件,由美国教师MartinDougiamas开发的

正确

错误

 

 

 

B

判断

百会笔记相当于在线的word

正确

错误

 

 

 

B

判断

云盘是互联网存储工具,是互联网云技术的产物,它通过互联网为企业和个人提供信息的储存,读取,下载等服务

正确

错误

 

 

 

A

判断

教学情境可以激发学生的思维积极性,帮助学生理解教学内容。

正确

错误

 

 

 

A

判断

作者或读者可用Tagul对英语目标文本进行分析处理。

语篇中出现频率较高的词组或短语tags可根据语篇自选图形、文本色彩凸显,达到对核心文本的情绪渲染效果。

教师可用自己定制的文本云图,用来导读要进行的语篇教学,或进行有关读写任务的驱动。

正确

错误

 

 

 

A

判断

信息技术在教育教学中既是一种认知工具,还是教学资源的来源,同时也是一个交流平台

正确

错误

 

 

 

A

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