学校传染病防控相关制度报告制度工作制度晨午检制度缺课登记制度.docx

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学校传染病防控相关制度报告制度工作制度晨午检制度缺课登记制度

XX学校传染病防控制度

为了预防、控制和消除传染病的发生与流行，切实保护全校师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学和生活秩序，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《传染病报告制度》等文件，结合学校实际特制定防控制度。

一、工作职责

1、确定传染病疫情预警，而当同一类传染病有3人以上同时发病时，及时按程序报告。

2、学校传染病领导小组根据疫情情况，适时启动应急预案，并组织落实各项防治措施和对传染病防控工作的协调和组织指挥。

3、班主任一旦得知本班学生确证为传染病，应第一时间报告学校德育处。

4、学校保健室在白云区疾控中心的指导下，采用相应的消毒隔离措施，对易感人群应采取应急接种，群体防护措施。

6、充分利用校讯通、黑板报、宣传栏等形式及时对学生进行传染病预防教育，切实加强学生防病意识和社会公共卫生的责任感。

7、建立学院传染病监控与报告制度。

班主任应及时掌握学生出勤、健康情况，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，应及时与卫生保健教师联系，并同时向学校办公室报告。

班主任每天向应急指挥领导小组报告前一天的疫情，由领导小组负责统计上报。

8、心理辅导教师协助做好学生思想工作，维护学校的安全稳定。

二、预防与控制传染病的具体预防措施要做到：

1、封锁疫点。

立即封锁患者所在班级或所在办公室，停止校内人员相互往来和与外界往来，阻断可能造成扩散的一切联系，等待卫生防疫部门的处理。

2、疫点消毒。

由卫生防疫部门对疫点进行彻底消毒。

对易感人群注射疫苗或进行预防性治疗。

3、疫情调查。

学校密切配合疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。

4、应通过广播、校园网等迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，使学生了解传染病的传播途径和预防方法，提高学生自我保护意识。

让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。

5、大力开展爱国卫生运动，防止疾病的发生蔓延。

6、在传染病发生期间，门卫要严格把好校门关，外来人员未经许可不得进入校园，禁止外来人员进入食堂、教室等人员集中区域。

在校期间未经批准任何人不得离校。

7、加强学校生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。

8、加强厕所卫生管理，做好粪便的无害化处理，防止污染环境和水源。

9、督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。

XX学校传染病疫情报告与登记制度

 为及时有效预防传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，根据《传染病防治法》要求，制定我校传染病疫情报告制度。

   一、学校建立传染病防控管理组织

校长是第一责任人，副校长负责具体工作，各班班主任老师协助配合。

学校其他教职员工、学生发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人提供情况。

  二、责任疫情报告人职责

  1、在校长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；

  2、定期对全校学生的健康情况进行巡查；

  3、负责指导全校学生的晨检工作；

  4、严格病例登记，学校发现传染病例或疑似病例时必须按《传染病防治法》的规定立即登记（项目包括：

病人的发病日期。

所在班级、姓名、性别、年龄、症状、是否就诊及医院、排查结果、采取措施、登记人等），并及时向所在地疾病预防控制机构及学校主管部门报告；

  5、接受卫生部门对学校疫情登记报告和管理情况的监督检查指导。

   三、学校传染病报告顺序

第一发现人→班主任→德育处（保健室）→校长→当地教育局/疾控中心→卫生行政部门。

   四、疫情报告内容及时限

  1、在同一宿舍或者同一班级，１天内有3例或者连续3天内有多个学生（５例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者有共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当要及时报告上级教育、卫生等部门。

传染病流行期间，学校应按照传染病防控领导小组的规定及时上报。

  2、当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。

疫情报告人：

XX，联系电话：

XX

  3、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。

  4、学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。

  5、学校发生群体性重大传染病暴发流行、食物中毒事件、饮用水污染事件、群体性不明原因疾病、严重影响师生健康的事件及突发公共卫生事件，必须在最短的时间内（不超过2小时）向当地疾病预防控制中心及卫生院报告

五、登记制度

1、建立缺课、请假登记本，并发到每个班，内容包括：

日期、学生姓名、缺课原因、报告时间等，各班要及时认真填写，并及时报知年级部汇总后交思教处。

2、原则上每天报告年级部和思教处，若没有出现因病缺课的班级，可口头报告，若出现发热，腹泻等病症要立即报知，以便及时处理。

3、学生因病缺课后，班主任要做好跟踪调查，及时了解学生病情，因传染病请假的学生返校上课时，必须持有区级医院检验康复证明，方可回校上课。

4、保健室老师要做好因病情况统计，掌握各种疾病的流行情况，并收集好相关资料。

六、学校疫情报告人发现传染病病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报。

 七、严格消毒灭菌隔离制度，严格执行无菌技术操作规范，在发生传染病疫情期间，校方应在疾病防控制机构的指导下，认真落实相应的传染病综合防治措施。

八、积极配合卫生部门开展救治和调查工作，在疾病控制专业人员的指导下开展消毒工作，防止疫情蔓延。

XX学校健康教育工作制度

1、学校成立健康教育工作小组，并贯彻落实上级教育行政部门、卫生行政部门等有关部门关于健康教育的各项工作要求。

并结合学校师生健康状况及各时期防病工作重点制定和实施健康教育工作计划。

2、学校健康教育工作由健康教育小组主管；学校全体师生、其他员工有参与和配合执行各项健康教育工作制度的责任和义务。

配备1名以上专（兼）职健康教育人员。

3、学校健康教育工作制度包括健康体检和随访制度、健康信息传播制度、健康环境促进制度等。

4、学校实行健康体检和随访制度。

至少每2年对全体学生、教职工进行健康普查，建立健康档案并科学管理。

对存在健康缺陷或疾病的学生、教职工进行跟踪随访，督促他们尽早矫正和诊治。

主要由校保健室负责。

5、学校要结合师生健康状况及各时期防病工作重点，通过课内外教育活动，利用宣传栏、视频、广播、幻灯片、读物、报刊、杂志等载体，定期向师生传授身心发育发展知识和传染病、学生常见病、食品卫生与营养、慢性疾病预防、安全与健康等方面的知识，并做好健康教育档案工作。

同时，要通过参与式、体验式的各种活动，让师生掌握各种维护自身健康的生活技能。

6、要对学校环境噪声，室内空气质量、采光、照明，黑板、课桌椅的设置按国家有关标准进行定期检查监测。

要按能满足师生需要的原则设置足够的厕所和洗手设施，并定期清洁消毒。

7、执行《学校卫生工作条例》、《学校健康教育评价方案》等文件精神。

8、建立健全健康教育工作领导机构，成立领导小组。

9、校领导掌握学校整体健康教育工作情况，健康教育工作人员定期向领导汇报工作。

10、保健教师和学校领导每学期都要听健康教育课。

11、每学期初要制定健康教育工作计划，学期末要有健康教育工作总结。

12、健康教育工作要规范化、档案化、微机化管理。

13、健康教育教师由专职保健教师担任，并具有一定的教学能力。

14、保证健康教育课的开课率，课表中安排的健康教育课不能被随意占用。

15、每学期对学生的健康教育知识、态度、行为进行一次考核。

16、重视学生心理健康教育，开设心理健康课和心理咨询室。

17、把健康教育课纳入到学校教学计划的日程之中，定期召开会议。

18、按时上好健康教育课，有教学计划和教案，期末有考核成绩。

19、定期出卫生宣传板报，宣传内容要有记录。

20、做好学校常见病的预防和治疗，使常见病的患病率逐年下降。

21、养成良好的卫生习惯，防止传染病的发生。

22、对学校发生的传染病要“管起来”，及时上报有关部门领导。

同时遵医嘱对患者隔离或休学。

23、教育学生不吸烟，不酗酒，远离毒品。

XX学校学生晨午检制度

为防止各种传染病在校园内发生及流行，切实保障师生身体健康，维护正常的教学秩序，特建立本制度。

一、晨午检时间

晨检时间：

每天早上7点40分至8点10分

午检时间：

每天下午2点15分至2点30分

二、晨午检项目

1、询问班级整体情况，对个别的学生进行详细了解。

2、具体了解项目：

发热、咳嗽、腹泻、呕吐、黄疸、皮疹、胸痛等不适症状，感到不适后是否就诊，就诊的时间、地点、最后诊断，是否服药，服药的效果，家长电话、家庭住址等具体情况。

三、晨检要求

班主任在详细了解学生身体情况后，要详细填写晨检登记表，有异常情况要及时报告思教处。

学校学生因病缺课登记制度

为了及时了解我校学生的患病情况，并及时发现疫情，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

我校制订了学生因病缺课登记制度。

一、建立缺课、请假登记本，并发到每个班，内容包括：

日期、学生姓名、缺课原因、报告时间等，各班要及时认真填写，并及时报知年级部汇总后交思教处。

二、原则上每天报告年级部和思教处，若没有出现因病缺课的班级，可口头报告，若出现发热，腹泻等病症要立即报知，以便及时处理。

三、学生因病缺课后，班主任要做好跟踪调查，及时了解学生病情，因传染病请假的学生返校上课时，必须持有区级医院检验康复证明，方可回校上课。

四、保健室老师要做好因病情况统计，掌握各种疾病的流行情况，并收集好相关资料。

XX学校学生因病缺勤病因追查与登记制度

为加强我校传染病疫情管理，预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定，制定本制度。

一、各班要认真做好晨午检，学校有每班学生的详细情况登记册（姓名、性别、年龄、家庭住址、家长姓名、联系电话及方式、身体异常症状、发病日期、特殊情况备注），各班主任要有本班全体学生的详细情况登记册。

二、学生因事、因病不能到校上课者，应由家长向班主任出示请假条或正规医院出具的证明。

如因突然发病，无法由医院开具证明者，也务必由家长及时向班主任口头请假，事后补交假条或医院证明，班主任要认真详细填写《因病缺课请假登记表》。

三、班主任在得知学生因病或因事不能到校上课的情况后，应立即弄清学生的请假事由或病情并进行追踪，作好详细记录，同时上报校德育处备案。

四、随堂上课教师要做好随堂点名，发现该堂课有学生缺课必须及时了解缺课原因并将了解的情况及时告知班主任。

每位老师要在课堂上密切关注学生的身体状况，如发现学生身体有异常情况，尽快通知其家长并及时报告校领导，校领导必须及时做出处理。

五、生病学生病愈返校，必须出具区县级病愈证明。

传染病隔离期满身体痊愈持正规医院出具的健康证明，交校主管领导认同后，才可进校。

无故缺课的学生返校，必须由家长带进学校，当向班主任说明情况，学生写出检讨，家长与班主任签订协议，保证该学生再不无故缺课。