高二历史选修4单元测试4.docx

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高二历史选修4单元测试4

第五单元测评

（时间：

60分钟　满分：

100分）

一、选择题（每小题4分，共60分）

1．某同学在上课记笔记时记漏了一句话：

“马克思主义学说是人类在19世纪所创造的优秀成果——德国的古典哲学……的当然的继承者。

”请你为他补充完整省略号的内容（　　）。

A．英国的古典政治经济学　法国的启蒙思想

B．法国的空想社会主义英法的启蒙思想

C．英国的启蒙思想法国的空想社会主义

D．英国的古典政治经济学法国的空想社会主义

2．马克思能够认识到无产阶级是改造旧世界、建设新世界的伟大力量，主要是由于他（　　）。

A．汲取了人类其他优秀成果的精华B．和恩格斯合作开展深入的理论研究工作

C．亲自深入到工人运动的实践中去D．生活在工人阶级较集中的资本主义国家

3．恩格斯曾说：

“我们决不想把新的科学成就写成厚厚的书，只向‘学术界’吐露。

正相反，我们二人已深入到运动中去。

”恩格斯的意思是（　　）。

A．要用科学理论武装无产阶级B．要创立理论发展空想社会主义

C．不想创立科学理论D．只是创立科学理论

4．马克思逝世后，恩格斯独自担负起指导国际工人运动的任务，面对斗争的多样化，他提出的重要方针和策略是（　　）。

A．各国党要听从第二国际的指挥B．各国党要联合起来一致行动

C．各国党要从自己的实际条件出发D．各国党自由发展且不受约束

5．下图中图1与图2的内在联系是（　　）。

图1　列宁　　　图2　“阿芙乐尔”号进攻冬宫

A．列宁领导俄国人民取得了十月革命的胜利

B．列宁亲自指挥推翻了沙皇的专制统治

C．列宁领导俄国人民取得二月革命和十月革命的胜利

D．列宁领导俄国人民建成了世界上第一个社会主义国家

6．《全球通史》中写道：

“列宁几乎是孤身一人……号召立即进行第二次革命。

然而，时间证明他是正确的，因为战争持续得越久，公众的不满情绪就越大，他的要求也越得人心。

那些在4月份似乎还是稀奇古怪的口号，半年之后听起来就完全合理了。

”这里所说的“第二次革命”的直接目的是（　　）。

A．推翻资产阶级临时政府B．推翻沙皇专制统治

C．继续参加第一次世界大战D．巩固苏维埃政权

7．《全球通史》在叙述苏俄新经济政策时写道：

对于列宁来说，新经济政策并不意味着社会主义在俄国的结束，而是暂时的退却，“后退一步为的是前进两步”。

对此理解不准确的是（　　）。

A．新经济政策并没有改变俄国的社会主义性质

B．新经济政策比“战时共产主义政策”倒退

C．新经济政策促使俄国更好地过渡到社会主义

D．新经济政策把超前的生产关系倒退到现实的状态

8．观察下图，毛泽东主办该讲习所的目的在于（　　）。

广州农民运动讲习所旧址

A．为新中国的创立奠定干部基础B．适应国民革命发展的需要

C．为农村根据地培养骨干D．促进土地革命的深入发展

9．一位美国记者赞叹道：

每一场革命都有它自身的传奇，毛泽东率领数万工农红军所完成的战略转移，就是中国革命史上的伟大传奇。

他所说的“伟大传奇”是指（　　）。

A．秋收起义B．井冈山会师C．第五次反“围剿”D．长征

10．毛泽东确立了在党中央和军队中的领导地位，是在（　　）。

A．中共一大B．八七会议C．遵义会议D．中共七大

11．抗战胜利后，蒋介石曾三次电邀毛泽东赴重庆谈判，下图是毛泽东给蒋介石的回复电文原稿。

在该电文中，毛泽东（　　）。

A．戳穿了蒋介石假和谈的骗局B．指出了美帝国主义的阴谋

C．答应了蒋介石赴重庆的邀请D．批判了国民政府的反动政策

12．毛泽东提出要正确处理人民内部矛盾，主要是为了（　　）。

A．开展整风运动，克服官僚主义B．维护社会团结稳定

C．团结一切力量建设社会主义D．巩固发展三大改造的成果

13．邓小平与刘伯承在长期的革命斗争中亲密合作，形成了“刘邓不可分”的佳话。

“刘邓不可分”的局面开始形成于（　　）。

A．国民大革命时期B．土地革命战争时期C．抗日战争时期D．解放战争时期

14．1975年邓小平主持全面整顿的实质是（　　）。

A．把国民经济搞上去B．系统纠正“文革”错误

C．实现社会秩序的稳定D．以实现“四个现代化”为全党工作的大局

15．中国共产党十一届三中全会是新中国历史上的一个伟大转折，这次会议标志着（　　）。

A．社会主义市场经济体制在中国确立B．社会主义制度在中国确立

C．党和国家的工作重心发生转移D．政治体制改革全面启动

二、非选择题（本题共2小题，其中第16题24分，第17题16分，共40分）

16．1999年世纪之交，英国广播公司举行了一次民意测验，评选千年最伟大的思想家。

结果，卡尔·马克思名列第一。

阅读材料，结合所学知识完成问题：

材料一　马克思曾说过：

“每一个社会时代都需要有自己的伟大人物，如果没有这样的人物，它就要创造出这样的人物来。

”自称是“第二提琴手”的恩格斯逝世后，第二国际领导人之一的考茨基曾说：

“恩格斯的逝世使我们感到的悲痛，远远超过了马克思的逝世，因为我们觉得，恩格斯逝世后，马克思才完全逝世了。

”

（1）马克思名列第一的原因是什么？

对伟大人物的出现马克思是怎样认识的？

（6分）

（2）用史实说明为什么考茨基说恩格斯的逝世让他们感到更悲痛。

（6分）

材料二　恩格斯反复教导各国社会主义者要独立决定本国的革命方针和策略。

毛泽东在《反对本本主义》中也提出：

“马克思主义的‘本本’是要学习的，但是必须同我国的实际情况相结合。

我们需要‘本本’，但是一定要纠正脱离实际情况的本本主义。

”邓小平也曾指出：

“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。

”

（3）归纳上述观点体现的共同原则。

毛泽东、邓小平在中国革命和建设的实践中是如何体现这些原则的？

（6分）

（4）结合上述内容，谈谈你对伟大人物的认识。

（6分）

17．（2011·辽宁锦州模拟）阅读下列材料：

材料一　据俄罗斯国际文传电讯社报道，2000年12月31日，也即20世纪最后一天，在莫斯科红场上，数以千计的俄国人排着长队，前往列宁墓瞻仰列宁。

而在此前不久所举行的一次关于俄罗斯“世纪风云人物”的调查中，列宁名列榜首，他被俄国人民推举为“20世纪最重要的政治领袖”。

——人教版教材历史《选修4》

材料二　毛泽东一生中大部分时间是做了非常好的事情，他多次从危机中把党和国家挽救过来，没有毛泽东，至少我们中国人民还要在黑暗中摸索更长的时间。

——《邓小平文选》第二卷

请完成：

（1）材料一中列宁被俄国人民推举为“20世纪最重要的政治领袖”的主要依据是什么？

列宁在提高俄国人民生活水平方面又作了哪些有益的探索？

（6分）

（2）邓小平为什么说“没有毛泽东，至少我们中国人民还要在黑暗中摸索更长的时间”？

（4分）

（3）列宁和毛泽东都能够把马克思主义与本国实际相结合，找到适合本国国情的革命道路，请结合有关史实加以说明。

由此体现出的他们的共同精神品质是什么？

（6分）

参考答案

1．答案：

D　解析：

马克思主义的三个理论来源是德国的古典哲学、英国的古典政治经济学和法国的空想社会主义，启蒙思想不属于马克思主义的理论来源。

2．答案：

C　解析：

理论来源于实践，马克思长期深入工人运动的实践，特别是同“正义者同盟”保持密切的联系，逐渐认识到无产阶级的力量。

3．答案：

A

4．答案：

C　解析：

第二国际没有制定纲领和章程，没有统一的领导机构，没有创办机关刊物。

第二国际代表大会做出的决议，由各国工人党自愿遵守。

由此可判定C项是符合题目要求的正确答案。

5．答案：

A　解析：

推翻沙皇专制统治的是二月革命，故B项不正确；图2反映的是十月革命的史实，不涉及二月革命，二月革命时，列宁流亡在外，故C项不正确；领导俄国人民建成社会主义国家的是斯大林，故D项不正确。

6．答案：

A　解析：

首先搞清楚两次革命，第一次是指俄国二月革命，第二次是指十月革命。

十月革命的直接目的是推翻资产阶级临时政府，最终目标是建立社会主义制度。

始他们希望通过“战时共产主义政策”直接过渡到社会主义，事实证明这条路走不通。

新经济政策是俄国向社会主义过渡的正确道路，它适应了生产力发展水平，促进了生产力的发展，为俄国社会主义建设奠定了物质基础，巩固了工农联盟，巩固了政权，因此，新经济政策是历史的进步。

7．答案：

B　解析：

在建设社会主义方面，俄国革命者没有任何经验可以借鉴，刚开

8．答案：

B　解析：

广州农民运动讲习所创办于1926年，当时中国正处在轰轰烈烈的国民大革命时期，因此，B项是符合题目要求的正确答案。

9．答案：

D　解析：

从材料中的“战略转移”可以看出，“伟大传奇”指的是长征。

10．答案：

C　解析：

中国共产党成立，尚没有自己掌握控制的军队；八七会议后，毛泽东作为当时党中央临时政治局派出的干部领导了著名的秋收起义；遵义会议肯定了毛泽东的正确军事主张，事实上确立了毛泽东在党中央和红军中的领导地位；中共七大将中国共产党集体智慧的结晶毛泽东思想作为全党的指导思想。

11．答案：

C　解析：

面对蒋介石的邀请，为了向全国人民表明中国共产党的和平诚意，为了尽力争取和平，毛泽东同意赴重庆同蒋介石谈判。

12．答案：

C　解析：

回答本题，要明确毛泽东提出正确处理人民内部矛盾的背景。

社会主义改造完成以后，中国实现了伟大的社会变革，如何处理人民内部矛盾，团结一切力量建设社会主义成为国家政治生活的主题。

13．答案：

C　解析：

刘伯承、邓小平的合作开始于抗战时期，当时刘伯承任八路军129师师长，邓小平任政委，后又共同指挥人民解放军中原野战军。

14．答案：

B　解析：

“文革”以阶级斗争为纲，并对社会主义民主和法制肆意践踏，邓小平对于经济和社会秩序的整顿，实际上就是系统纠正“文革”的错误。

15．答案：

C　解析：

十一届三中全会决定把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，从而实现了党和国家工作重心的转移。

16．参考答案：

（1）原因：

马克思创立了马克思主义，是指引全世界劳动人民实现社会主义和共产主义的理论武器和行动指南。

认识：

伟大人物的出现是一定时期历史发展的产物（或“时势造英雄”）。

（2）实践上：

恩格斯继续指导各国工人运动，推动成立了第二国际；理论研究：

丰富和发展了马克思主义，整理出版了《资本论》二、三卷。

（3）坚持马克思主义的基本原理与本国实际（或国情）相结合。

毛泽东开创了以农村包围城市，武装夺取政权的革命道路；邓小平领导了改革开放，开创了中国特色的社会主义道路。

（4）伟大人物是一定历史时期的产物；在历史发展的关键时刻，伟大人物可以影响历史的进程（或“时势造英雄，英雄助时势”）。

17．参考答案：

（1）建立布尔什维克党；领导十月革命；建立第一个社会主义国家。

实行新经济政策。

（2）因为毛泽东领导中国革命取得了胜利，建立了新中国。

（3）道路：

列宁：

提出社会主义革命可以在一国率先取得胜利。

毛泽东：

提出农村包围城市的革命道路。

品质：

实事求是、创新精神。