3[1]圆的对称性课件.ppt

3[1]圆的对称性课件.ppt

《3[1]圆的对称性课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《3[1]圆的对称性课件.ppt（36页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

3.13.1圆的对称性圆的对称性

（1）

（1）-垂径定理垂径定理杜堂镇中学杜堂镇中学一、点与圆的位置关系一、点与圆的位置关系nOP=rOPrOOOOPPOOPPOOPP知识回顾：

知识回顾：

想一想想一想圆是轴对称图形吗？

圆是轴对称图形吗？

你是用什么方法解决这个问题的你是用什么方法解决这个问题的?

圆是轴对称图形圆是轴对称图形.每一条直径所在的直线都是它的对称轴每一条直径所在的直线都是它的对称轴.如果是如果是,它的对称轴是什么它的对称轴是什么?

用用折叠的折叠的方法方法即可解决这个问题即可解决这个问题.你能找到多少条对称轴你能找到多少条对称轴?

O二、圆的对称性二、圆的对称性n圆上任意两点间的部分叫做圆上任意两点间的部分叫做圆弧圆弧,简称简称弧弧.n连接圆上任意两点间的线段叫做连接圆上任意两点间的线段叫做弦弦（如弦如弦AB）.On经过圆心的经过圆心的弦弦叫做叫做直径直径（如直径如直径AC）.ABn以以A,B两点为端点的两点为端点的弧弧.记作记作,读作读作“弧弧AB”.ABn小于半圆的小于半圆的弧弧叫做叫做劣弧劣弧,如记作如记作（用两个字母用两个字母）.ADBn大于半圆的大于半圆的弧弧叫做叫做优弧优弧,如记作如记作（用三个字母用三个字母）.ABCD三、三、相关概念相关概念注意：

注意：

直径是弦，但弦不一定是直径；直径是弦，但弦不一定是直径；半半圆圆是弧，但弧不一定是半是弧，但弧不一定是半圆圆；半半圆圆既不是劣弧，也不是既不是劣弧，也不是优优弧弧如图如图,CD是是直径直径,AB弦弦,CDAB,垂足为垂足为M。

你能发现图中有哪些等量关系？

你能发现图中有哪些等量关系？

请你说说它们相等的理由。

请你说说它们相等的理由。

OCDABMAM=BM，AC=BC，AD=BD探求不断探求不断连接连接OA,OB,OA,OB,OABCDM则则OA=OB.AM=BM.点点A和点和点B关于关于CD对称对称.O关于直径关于直径CD对称对称,当圆沿着直径当圆沿着直径CD对折时对折时,点点A与点与点B重合重合,AC和和BC重合重合,AD和和BD重合重合.AC=BC,AD=BD.CDAB于于M证明：

证明：

已知：

已知：

CD是是O的直径，的直径，AB是是O的弦，的弦，且且CDAB于于M，求证：

求证：

AM=BM，AC=BC,AD=BD垂径定理垂径定理n定理定理垂直于弦的直径平分这条弦垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦并且平分弦所对的两条弧所对的两条弧.OABCDMCDAB,CD是直径是直径,AM=BM,AC=BC,AD=BD.下列图形是否具备垂径定理的条件？

下列图形是否具备垂径定理的条件？

OEDCAB如图，已知在如图，已知在O中，中，弦弦AB的长为的长为8厘米，圆心厘米，圆心O到到AB的距离为的距离为3厘米，厘米，求求O的半径。

的半径。

E.ABO解：

连结解：

连结OA。

过。

过O作作OEAB，垂足为，垂足为E则则AEBEAB84厘米厘米在在RtAOE中，中，OE=3厘米，根据勾股定理厘米，根据勾股定理OAO的半径为的半径为5厘米。

厘米。

厘米厘米若若E为弦为弦AB上一动点，则上一动点，则OE取值范围是取值范围是_。

如图，一条公路的转弯处是一段圆弧如图，一条公路的转弯处是一段圆弧（即图中即图中，点，点o是是的圆的圆心心），其，其中中CD=600m,E为为上一点，且上一点，且OECD，垂足为，垂足为F，EF=90m,求这段求这段弯路的半径。

弯路的半径。

CDEFOCDCDCDA、AC=ADB、BC=BDC、AM=OMD、CM=DM1.在在O中，若中，若CDAB于于M，AB为直径，为直径，则下列结论不正确的是（则下列结论不正确的是（）2.已知已知O的直径的直径AB=10，弦，弦CDAB，垂足为垂足为M，OM=3，则，则CD=.3.在在O中，中，CDAB于于M，AB为直径，若为直径，若CD=10，AM=1，则，则O的半径是的半径是.OCDABMC813n练习：

练习：

A组组在圆中某弦长为在圆中某弦长为8cm，圆的直径是，圆的直径是10cm，则圆心到弦的距离是则圆心到弦的距离是（）cmB组组在圆在圆o中弦中弦CD24，圆心到弦，圆心到弦CD的距离的距离为为5,则圆则圆o的直径是的直径是（）C组组若若AB为圆为圆O的直径，弦的直径，弦CDAB于于E，AE16，BE=4,则则CD（）多方练习，多方练习，分层评价分层评价.ABDCEOoCDECDOE答案：

答案：

3答案：

答案：

26答案：

答案：

16CDAB,垂径定理的逆定理垂径定理的逆定理nAB是是O的一条弦的一条弦,且且AM=BM.n你能发现图中有哪些等量关系你能发现图中有哪些等量关系?

与同与同伴说说你的想法和理由伴说说你的想法和理由.做一做做一做n过点过点M作直径作直径CD.On下图是轴对称图形吗下图是轴对称图形吗?

如果是如果是,其对称轴是什么其对称轴是什么?

n小明发现图中有小明发现图中有:

CDn由由CD是直是直径径AM=BM可推得可推得AC=BC,AD=BD.MABCDAB,垂径定理的逆定理OCDCD是直径是直径AM=BM可推得可推得AC=BC,AD=BD.AB平分平分弦（不是直径）的弦（不是直径）的直径直径垂直于弦垂直于弦,并且平并且平分弦所对的两条弧分弦所对的两条弧.被平分的这条被平分的这条弦弦不是直径不是直径M判断：

判断：

垂直于弦的直线平分这条弦垂直于弦的直线平分这条弦,并且平分弦所对并且平分弦所对的两条弧的两条弧.（）平分弦的直径一定垂直于这条弦平分弦的直径一定垂直于这条弦.（）（3）弦的垂直平分线一定经过圆心弦的垂直平分线一定经过圆心.（）已知如图，在以已知如图，在以O为圆心的两个同心圆中，大为圆心的两个同心圆中，大圆的弦圆的弦AB交小圆于交小圆于C、D两点。

两点。

求证：

求证：

AC=BDooABCDE证明：

过证明：

过O作作OEAB于于E，解后指出解后指出：

在圆中，解有关弦的问题时，常常需：

在圆中，解有关弦的问题时，常常需要作出要作出“垂直于弦的直径垂直于弦的直径”作为辅助线，实际上，作为辅助线，实际上，往往只需从圆心作弦的垂线段。

往往只需从圆心作弦的垂线段。

则则AE=BE,CE=DEAECE=BEDE即即AC=BDOABCD如果圆的两条弦平行，那么这两条弦所夹的如果圆的两条弦平行，那么这两条弦所夹的弧相等吗？

为什么弧相等吗？

为什么?

EFMN挑战自我挑战自我做一做做一做挑战自我挑战自我垂径定理的推论垂径定理的推论n如果圆的两条弦互相平行如果圆的两条弦互相平行,那么这两条弦所夹的弧相那么这两条弦所夹的弧相等吗等吗?

n老师提示老师提示:

这两条弦在圆中位置有两种情况这两条弦在圆中位置有两种情况:

OABCD1.两条弦在圆心的同侧两条弦在圆心的同侧OABCD2.两条弦在圆心的两侧两条弦在圆心的两侧垂径定理的推论垂径定理的推论圆的两条平行弦所夹的弧相等圆的两条平行弦所夹的弧相等.MN挑战自我挑战自我画一画画一画n如如图图,M,M为为OO内内的的一一点点,利利用用尺尺规规作作一一条条弦弦AB,AB,使使ABAB过点过点M.M.并且并且AM=BM.AM=BM.OM如图，如图，CD为圆为圆O的直径，弦的直径，弦AB交交CD于于E，CEB=30，DE=6，CE=2，求弦求弦AB的长。

的长。

FEDOCAB挑战自我挑战自我做一做做一做n如图如图,圆圆O与矩形与矩形ABCD交于交于E、F、G、H,EF=10,HG=6,AH=4.求求BE的长的长.ABCD0EFGHMN垂径定理的应用垂径定理的应用n在直径为在直径为650mm的圆柱形油槽内装入一些油后，截面如图所的圆柱形油槽内装入一些油后，截面如图所示示.若油面宽若油面宽AB=600mm，求油的最大深度，求油的最大深度.ED600垂径定理的应用垂径定理的应用n在直径为在直径为650mm的圆柱形油槽内装入一些油后，截的圆柱形油槽内装入一些油后，截面如图所示面如图所示.若油面宽若油面宽AB=600mm，求油的最大深，求油的最大深度度.BAO600650DC赵州石拱桥赵州石拱桥n1.13001.1300多年前多年前,我国隋朝建造的赵州石拱桥我国隋朝建造的赵州石拱桥（如图如图）的桥的桥拱是圆弧形拱是圆弧形,它的跨度它的跨度（弧所对是弦的长弧所对是弦的长）为为37.4m,37.4m,拱高拱高（弧的中点到弦的距离弧的中点到弦的距离,也叫弓形高也叫弓形高）为为7.2m,7.2m,求桥拱的求桥拱的半径半径（精确到精确到0.1m）.0.1m）.赵州石拱桥赵州石拱桥解：

如图，用解：

如图，用表示桥拱，表示桥拱，所在圆的圆心为所在圆的圆心为O，半径为，半径为Rm，经过圆心经过圆心O作弦作弦AB的垂线的垂线OD，D为垂足，与为垂足，与相交于点相交于点C.根根据垂径定理，据垂径定理，D是是AB的中点，的中点，C是是的中点，的中点，CD就是拱高就是拱高.由题设由题设在在RtOAD中，由勾股定理，得中，由勾股定理，得解得解得R27.9（m）.答：

赵州石拱桥的桥拱半径约为答：

赵州石拱桥的桥拱半径约为27.9m.RD37.47.2练习练习:

在圆在圆O中，直径中，直径CEAB于于D，OD=4，弦，弦AC=，求圆求圆O的半径。

的半径。

r4r-4例例：

如图，已知圆：

如图，已知圆O的直径的直径AB与与弦弦CD相交于相交于G，AECD于于E，BFCD于于F，且圆，且圆O的半径为的半径为10，CD=16，求，求AE-BF的长。

的长。

.AOBECDF思考题思考题已知：

已知：

AB是是O直径，直径，CD是弦，是弦，AECD，BFCD求证：

求证：

ECDF理理解解记记忆忆1.1.如图所示，OA是圆O的半径，弦CDOA于点P，已知OC=5，OP=3，则弦CD=_。

2.2.如图所示，在圆O中，AB、AC为互相垂直且相等的两条弦，ODAB，OEAC，垂足分别为D、E，若AC=2cm，则圆O的半径为_cm。

3.3.如图所示，AB是圆O的直径，弦CDAB，E为垂足，若AB=9，BE=1，则CD=_。

1题2题3题4.4.如图所示，在ABC中，C90，AB10，AC8，以AC为直径作圆与斜边交于点P，则BP的长为_。

5.5.如图所示，四边形ABCD内接于圆O，BCD=120，则BOD=_度。

6.6.ABC中，C=90，AB=，BC=BC=，以点以点AA为圆心，以为圆心，以长为半径画圆，则点长为半径画圆，则点CC在圆在圆A_A_，点，点BB在圆在圆A_A_；课课堂堂检检测测7.7.圆的半径等于圆的半径等于，圆内一条弦长，圆内一条弦长22，则弦的中点与弦所对弧的中点的距离等于，则弦的中点与弦所对弧的中点的距离等于_；8.8.在在ABCABC中，中，C=90C=90，AC=BC=4cmAC=BC=4cm，DD是是ABAB边的中点，以点边的中点，以点CC为圆心，为圆心，4cm4cm为半径作圆。

为半径作圆。

则则AA、BB、CC、DD四点在圆内有四点在圆内有_。

9.9.半径为半径为5cm5cm的圆的圆OO中有一点中有一点PP，OP=4OP=4，则过，则过PP的最短弦长的最短弦长_，最长弦是，最长弦是_，二选择题二选择题1.1.如图所示，圆如图所示，圆OO的直径为的直径为1010，弦，弦ABAB的长为的长为66，MM是弦是弦ABAB上的一动点，则线段的上的一动点，则线段的OMOM的长的取的长的取值范围是（值范围是（）A.3OM5A.3OM5B.4OM5C.3B.4OM5C.3OMOM55D.4D.4OMOM552.2.下列说法中，正确的是（下列说法中，正确的是（）A.A.到圆心的距离大于半径的点在圆内到圆心的距离大于半径的点在圆内B.B.圆的半径垂直于圆的切线圆的半径垂直于圆的切线C.C.圆周角等于圆心角的一半圆周角等于圆心角的一半D.D.等弧所对的圆心角相等等弧所对的圆心角相等3.3.若圆的一条弦把圆分成度数的比为若圆的一条弦把圆分成度数的比为11：

33的两条弧，则劣弧所对的圆周