小学卫生工作总结.docx
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小学卫生工作总结
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小学卫生工作总结
小学卫生工作总结1
本学期,在“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观的指导下,我校认真贯彻《学校卫生工作条例》,努力改善学校环境和教学卫生条件,积极做好传染病防控工作,使学校的各项卫生工作有序进行。
现总结如下:
一、积极落实晨检制度和学生因病缺勤病因追踪工作制度。
1、了解掌握学生生病情况,发现疫情随时上报。
2、对出现发热、咳嗽、流涕等症状的学生立即通知其家长带孩子到医院就诊治疗,对因病缺课的学生,班主任及时登记在《学生因病缺勤及病因追踪登记表》,并追访诊治情况。
班主任做好就诊情况随访,做好记录工作,如发现学生患流行性疾病,立即上报校医室并做好防控工作。
3、在传染病流行期间坚持做好预防消毒工作,开窗透气,保持室内外空气流通,配置含氯消毒剂及手套、口罩等消毒防备工具。
这学期预防工作要根据不同的季节,和传染病的流行特点加以预防,配合上级医疗部门,协调完成好各方面工作。
二、做好学生体检工作。
本学期我校开展了义务教育阶段学生健康体检,共31个班,体检1324名学生,体检内容包括内科常规、眼科、外科、耳鼻喉科、身高、体重、血压、口腔科、肝功能检测等多个项目。
体检顺利结束,学校根据体检情况为全校学生建立健全健康档案,并对体检结果及时反馈给家长,为学生今后养成健康的生活习惯做出数据上的指引。
三、响应长安镇教育卫生局的号召,积极协助长安镇儿童口腔项目定点医疗机构做好儿童口腔疾病综合干预项目。
学校按照《长安镇儿童口腔疾病综合干预项目实施方案(定稿)
(2)》等相关文件要求,做好相关宣传和协助工作,截止六月底,二年级学生窝沟封闭工作基本全部完成。
四、做好卫生常规性工作
1、做好查阅新生入学接种疫苗工作,查证率100%,并督促未完成接种的学生尽早完成疫苗接种。
2、做好学校食品安全监督和宣传工作,检查学校教师饭堂的卫生,制订《厨房卫生制度》。
学校卫生健康教育工作任重而道远,需要继续坚持社会主义核心价值观为指导,以学生的健康成长为目标,用心去做,讲求实效,使我校的健康教育工作走向一个个新的台阶。
小学卫生工作总结2
本学期,我校的卫生工作开展的得很有实效。
下面,我将作如下总结:
一、领导重视,管理合理。
1、我校虽小,但是校领导十分重视我校卫生工作。
每次我们都认真领会上级的会议精神,并力争尽快地落实好。
对于提及的合理的相关卫生建议或意见,校领导也给以大力支持,力求达到合理安排或圆满解决。
这些,为我校卫生工作的顺利开展做了良好的准备。
2、上课之余,我力争做到有序、合理地管理档案,做到了及时填写;也曾多次有效、相对无菌地使用医疗器械为学生处理小外伤,同时已做好了记录。
3、卫生管理制度健全,日常管理趋于正规化。
(1)、我校的卫生检查制度和标准已日趋完善,通过开展周周清扫、周周检查、周周评比等一系列活动,我校的环境卫生和学生的个人卫生水准有了很大的提高。
(2)、平时我们注重严把师生饮用水的质量关,坚决杜绝“三无”商品进入,保证了师生饮水卫生安全。
二、坚持上好了?
学校公共卫生教育?
课,注重教学实效。
1、本学期,我校领导按照两周一课的课程做了安排;任课的教师做到了认真地备课、上课。
现在,我们学校班班有电视、DVD,可以随时组织学生看?
健康教育?
关盘,提高了教学实效性。
这样,不仅拓宽了学生们的视野,丰富了学生们的知识,也使学生们在每一节课中过得充实、快乐,收到了良好的教学效果。
2、本学期末,我们对学生们的学习情况进行了测评,主要以口试为主,做到了教师有试题、学生有成绩,测评结果已经上报,学生卫生知识的知晓率达到了90%以上。
三、做好了学生常见病和传染病的防治工作
在我校,学生常见病以“防近”为中心,以“防龋”为重点;传染病则坚持以预防为主,尤其是甲型H1N1流感的防控工作,力争做到“四早”,即早发现、早报告、早隔离、早治疗。
1、做到了让学生保质、保时做眼保健操。
(1)平时,我们注重抓一年级新生学习眼保健操。
分节教学,分步辅导,让每一个学生都能够找准穴位、正确按揉,基本上把好了学生学习新操的基础关。
(2)在这一工作开展中,我校各班的小卫生员起到了十分重要作用。
他们中有专门检查眼操的,有深入各班级检查、指导的,有流动监督、检查的,他们是我校教师的得力小助手。
因此,我校这一工作开展地非常有实效。
2、学期初,对我校一年级开展了学生刷牙情况调查,结果表明学生们的刷牙习惯还有待进一步养成。
于是,我们以多种形式对学生进行了口腔保健常识教育,为我校学生能养成良好的刷牙习惯打好了基础。
3、做好了宣传教育工作。
以各班的红十字卫生员为得力助手,组织各班学生自己动手创办校园板报、班级板报、健康小报,要求宣传的内容应符合季节的特点和流行的特点,进而大力宣传,收到了良好的教育效果,同时定期消毒,把各种疾病控制在了最低限度。
当前流行的甲型H1N1流感的防控工作更是我们每天工作的重点。
我们力争做细、做好,每一项都有记录,达到了有效防控。
4、做到了定期向学校提出相关的卫生建议或意见,做到了全校定期消毒,做好了学生晨检记录和因病缺席记录。
这样,能够及时排查我校学生患传染病情况,并使学生已患传染病得到了及时的隔离与控制。
因此,我校各个年级学生所患的“普通感冒”这一传染病得到了及早的控制,各班缺席情况控制在了最低限度。
四、做好了今年的体检工作和检后统计工作。
1、今年6月,我校学生体检工作进行地相当顺利而有秩序,受到了体检工作人员的一致好评。
2、利用课余时间及早抓检后统计,作好了体检后相应统计分析工作。
体检结果做到了及时上报。
以上是我校卫生工作的开展情况,希望各级领导能给我们提出宝贵的建议或意见,以便我校的卫生工作开展得更好!
小学卫生工作总结3
我们学校一贯重视学校的卫生工作,坚持“健康第一”的指导思想,全面贯彻《学校卫生工作条例》。
以学生为主,围绕“一切为了孩子的健康成长”这个中心,落实新课标要求,全面贯彻实施《学生体质健康标准》。
1、以生为本,健全卫生体制。
学校领导以学生为本,高度重视食品与饮水卫生安全,在经费高度紧张的情况下,还下决心关闭了校园商店和食堂,学生每天自备饮用水。
学校虽无食堂,学校领导和卫生管理人员还能积极参加食品卫生知识培训,并将上级文件精神及时向全体教师传达。
学生卫生管理制度健全,有完善的突发事件报告制度、岗位责任落实。
2、加强心理健康教育,全面提高学生素质。
学校一直坚持开设健康教育课和定期进行健康教育讲座,把健康教育渗透到教学之中,每周0。
5课时的健康教育正式进入课堂,有教材、教具、教学计划、备课、教学总结、健教档案齐全。
同时,结合课程改革实验,把培养学生心理健康作为突破口,除了在课堂常规教学中进行落实外,还针对学生中存在的问题开展心理健康校本教研,设立心理健康咨询室,发现学生的心理问题及时进行沟通,解答学生的疑惑,引导学生进行自我心理调节,自编教材《我是快乐的小学生》对学生心理素质进行系统的培训,教师、学生、家长全员参与,多学科协同心理素质教育,让学生以良好的心理状态面对学习。
3、加强学生常见病、传染病的防治工作。
学校每年组织学生进行健康体检,全面掌握学生的健康状况,建立健全了学校和学生的卫生健康档案,对体检中发现的问题,以书面形式通报家长,指导家长对孩子进行及时治疗。
对体检发现的有器质性疾病的学生进行转诊治疗的追访。
根据市学生常见病综合防治方案的要求,学校每学期有重点的对学生常见病进行防治并有家长反馈意见。
定期驱蛔、检查视力,建立边缘视力和视力低下学生的档案。
要求近视、沙眼学生继续自滴眼药水治疗。
进行一年一度的学生贫血检测,运用电脑进行评价、分析,并向学校汇报。
同时做好学生的预防接种工作,控制传染病的发生。
协助市疾控中心完成一、二年级学生的乙型肝炎疫苗接种效果检测工作。
4、养成卫生习惯,美化校园环境。
学校卫生工作的好坏从校园环境中也能看出部分来。
要使校园环境好起来,不但要经常打扫卫生,更重要的是要做好保洁工作。
只有当学生养成良好的卫生习惯,把保洁作为自觉行为,学校环境美化才能得到保证。
因此,学校坚持一天两扫两查制度,要求学生不要随地扔纸屑,自觉地保持校园干净整洁,绿化地内无垃圾,养成见垃圾就捡的习惯。
教室里要求桌椅整齐,卫生工具摆放有序,学生抽屉整洁无杂物;学校坚持每日一次个人卫生检查,要求学生勤剪指甲勤洗头,到校必须带手巾或纸巾、水壶。
总之,学校体卫工作成绩的取得离不开学校领导的关心和支持,今后,我们将继续努力!
小学卫生工作总结4
本学期来,在上级教育部门的关心和指导下,我校坚持在学校教育中树立“健康第一”的指导思想,认真贯彻了上级部门相关要求,围绕认识健康,珍惜健康,创建健康校园,培养学生良好的卫生行为习惯,改善学校环境和教学卫生条件,加强对传染病、常见病的预防和治疗,切实做好防病工作,使学校的各项卫生工作有序进行。
现总结如下:
一、关心学生的身体健康,保证环境、饮水、饮食卫生。
1、认真上好健康教育课,保证每两周一节教学课时,不断提高课堂教学质量。
2、能关心学生的身心健康,班主任坚持做好晨检工作,发现问题及时汇报,如有异常及时向学校负责人报告,做到早发现,早报告,早治疗,早康复。
学校疫情报告人严格把关,发现有发高烧学生和传染病疑视者进行追踪到底,直至查清原因为止,一旦发现疑视立即进行隔离。
3、做到消毒工作到位,除有传染病疑视学生活动过的地方消毒之外,每周对学校所有教室开展全面消毒,做到了把传染病消灭在萌芽之中,保证了学生的身体健康。
4、对学校环境卫生,各组室、各班按照职责分工,保持长期整洁,学校领导、卫生老师组织卫生委员定期对各班卫生进行检查评比工作。
5、学生的饮食饮水工作,严格执行文件精神,坚持每天晨检,
严把进货渠道关,食品饮水卫生质量关。
控制了非工作人员进入食堂工作室,只要发现有不符合要求的地方立即指出改正。
培训食堂人员对职责的认识观和操作技术关。
二、做好季节性的预防工作
1、学校根据不同季节特点,开展各项宣传预防工作。
严防各类传染病对师生的危害,及时尽早对师生做好知识性宣传工作,在学校每月每期宣传栏中按季节变化宣传防病知识,同时还利用集体晨会和书面形式发放给班级宣传。
特别是在有病期间和发现其它疑似病人及时汇报,及时治疗,在疫区范围内根据病原的特点进行有效措施,控制病原扩散,所以,本年度保证了师生的身心健康,维护了正常的上课次序。
2、学校能有效的防止水痘、流感、登革热、肺结核等呼吸道传染病的流行和春夏季流感及禽流感的防治工作。
在天气转暖时,能严格做好宣传食品卫生,防止肠道传染病的暴发,指导学生的饮食饮水卫生,教育学生饭前便后一定要洗手,同时要求学生不买摊贩和三无产品食用等工作。
三、做好卫生常规性工作
1、对学校的环境卫生、个人卫生定每天认真检查,发现问题及时解决。
2、开展对学生进行视力测试,并做好学生体检工作。
体检结束后,对有疾病的学生要求到医院治疗,对近视学生采取有效措施,力争做到近视发病率有所下降,控制新发病率。
3、做好收齐“预防接种查验证明”补接种工作,及时通知家长把在家的“预防接种查验证明”送入学校。
班主任做好建档统计工作,按计划督促家长带小孩补种。
4、近视眼防治工作:
增强学生的个人卫生意识,培养学生的良好卫生习惯,向学生宣传保护视力的知识,争取把发病率降低到“零”,要求学生认真做好眼保健操,学校开展了一次眼保健操比赛活动,提高了做操的正确率,从而达到保护视力的目的。
中山市-----学校
小学卫生工作总结5
春季是各种传染病高发季节,为严防流行性疾病传播,美化净化校园,营造良好的教育教学环境,并根据《__市爱卫办》文件要求,下洪小学积极创设一个洁净、卫生的校园环境,现将春季爱国卫生运动工作总结如下:
一、多方宣传,提高认识
利用早会时间宣传让全体学生知道爱国卫生月的事情,动员全体师生从身边小事做起,既要注意环境的卫生,还要注意个人的卫生习惯的养成,更要在灭鼠、灭蚊蝇、灭蟑螂等活动中注意卫生。
二、多样活动,落到实处
1、组织全体师生进行一次大扫除活动,对校园环境卫生进行了一次彻底清理,重点把各教室、办公室和专用室、励学园等处彻底整理一遍,做到教室、卫生区内无卫生死角,并对各个区域进行消毒处理。
2、各班开展一次以春季爱国卫生运动为主题的班队会,让学生明白,爱护自己身边的环境,就是对“爱国卫生月”的最好支持。
3、针对小学生爱吃零食的习惯,教师先在班级讲清楚吃垃圾食品的危害。
4、通过家校通、班级微信群等,向家长宣传卫生保健知识,提高家长们卫生意识与防病能力。
5、坚持晨、午检工作,严把晨检关,及时向家长了解学生在家的健康情况,对因病缺勤的学生及时进行电话访问并登记。
通过此次爱国卫生运动,全体师生都能切实体会到洁净校园的重要性,从身边做起,从小事做起,使爱护环境和讲卫生真正成为日常学习生活中密不可分的一部分。
小学卫生工作总结6
为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例,监测学生的健康状况,对学生进行健康教育,培养学生良好习惯,改善学校的卫生环境和教学卫生条件,加强对传染病、常见病的预防和治疗,提高师生的健康水平,做好服务育人工作,本学期我们做了以下一些工作:
一、领导重视,各部门密切配合
校领导十分重视学校卫生工作,德育部门通过评比每月校园之星的活动,
强化了学生一日在校行为规范,同时也大大地促进了卫生工作。
分管卫生的领导经常深入到各班各处室各项卫生工作,学校投入几十万元资金新建了一座办公楼,改善了教师的办公条件。
二、积极开展健康教育课,加大卫生宣传力度,强化健康意识
(一)克服困难、抓好健康教育课教学
健康教育课纳入课表正常进行,在无教材的情况下,做到有计划、进度、
教案、课时保证,有检查考核、资料完整。
(二)卫生宣传形式多样,内容丰富
本学期共开展广播讲座十次,卫生专栏板报每月更换,爱牙日期间与口腔医院联合开展了“走进社区、爱牙护齿”的活动,活动报道见报,广泛重点宣传“禽流感”防治常识和“艾滋病”知识。
三、常见病、多发病、传染病预防工作长抓不懈
(一)加强健康监测
本学期卫生室和体育组共同配合检查了全校学生的视力,身高体重、开学
初、校医及一年级各班班主任抓紧对一年级眼保健操的教学,并在十二月初进行了评比验收,在平时的工作中经常检查各班眼保健操。
通过听文化课、体育课检查教学卫生,教育学生做到防近的“三要”和“六不要”。
(二)加强传染病预防工作
建立了晨检制度和传染病预防网络及应急预案,加强呼吸道传染病的宣传,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、早处理。
四、加强卫生监测,全员共创优美校园环境
(一)重视饮食卫生,预防病从口入
校长室、总务处、卫生室共同抓好学生的饮食、饮水、饮奶卫生,学校食
堂制度齐全,证照及时年检,由专人负责食堂工作,校医每天两次检查食堂环境卫生,食品卫生及工作人员的个人卫生和操作卫生,本学期未发生食物中中毒事件,校医负责饮水、饮奶卫生,发现问题,及时解决。
(二)抓好校园环境卫生的管理,培养学生良好的个人卫生习惯
学校分管卫生的校长和校医劳动委员每天两次检查各班、各处室卫生,每周一颁发卫生流动红旗,每月参与学校月考核,校园环境卫生日益改善。
学校德育处、大队部通过红领巾文明号评比,校园之星评比等活动,强化了学生良好的行为习惯的教育,每周三晨会各班检查个人卫生,校医定期抽查学生个人卫生。
五、门诊工作
妥善处理各类常见病及意外伤害事故,遇到重大病情及时护送患者到医院就诊,并上报校领导。
小学卫生工作总结7
本学期即将过去,我校卫生工作在领导的关心和支持下,全体师生共同努力下,校园环境,卫生习惯、卫生意识等方面,在原有的基础上都有明显的进步或提高。
现总结如下:
一、健全组织机构,加强卫生工作管理。
为了保证学校卫生保健工作扎实开展,我校成立了以负责本校工作的校长、主管卫生工作的副校长、教导主任、少先队辅导员参加卫生工作领导小组,全面负责学校的卫生工作。
领导小组深知学校卫生保健工作的重要性,将卫生保健工作列入议事日程,纳入学校工作计划。
为了更好的落实《学校卫生工作条例》,加强卫生保健工作管理,根据学校的具体情况,学期初制定了卫生工作计划和各项卫生保健措施。
如:
卫生检查标准、卫生检查制度、工作宣传制度、卫生评比制度、传染病管理制度和防治措施等。
总之,卫生保健工作做到有计划、有实施、有评比、有总结。
为了使工作落到实处,使校园的环境卫生得到保持,使学生养成良好的卫生习惯,本学期继续成立卫生巡查小分队,协助学校全面作好检查和监督工作,他们的职责是在课间巡视发现有违纪的同学如:
吃零食、乱扔废弃物,涂抹刻画等及时制止,从而使校园的环境卫生得到保持。
二、积极开展卫生保健宣传教育活动
根据本地区的气候、季节的变化,结合我校具体情况,不失时机地做好各种传染病的宣传教育活动,定为每月一期利用广播宣传传染病及卫生小知识,加大对学生的卫生、保健的宣传力度,做到勤说,勤讲、勤查,从而提高了同学们的防病意识。
并利用家长会的机会向全体家长发放了关于传染病知识的致家长一封信,目的是通过学校和家庭的共同努力保证学生的正常学习和生活。
利用健康教育课向学生系统地传授卫生与健康知识,是健康教育的重要组成部分。
首先开足健康教育课时,保证每周0.5课时列入课程表,要求班主任做到备课有计划、有教案。
三、抓好学校环境卫生工作,给师生创造一个良好的工作、学习环境。
学校经常开展全校性的卫生大扫除,利用每月的最后一周,利用放学后的时间为扫除日,要求各班在扫除日时间对各班及各班所负责的室内外要做到彻底的、全面的扫除,为平时的值日打下基础。
扫除后由校领导带队对各班的卫生进行检查,事后进行总结并对检查时发现的问题及时指出。
平时做到勤转,勤查,发现问题及时解决。
早上督促、指导值日生做好早晨的值日,课间时勤到外边转发现纸屑及时让学生或自己捡走,晚上放学后对各班的值日情况进行一次查看做到心中有数,对平时发现有损学校环境卫生形为的及时指出制止。
四、完善制度,重过程看结果
每学期我们都组织学生进行视力检查,其中视力低下是学生中最常见的疾病,每年呈上升趋势,已经成为影响学生健康的突出问题,针对这一情况,我们首先对学生视力低下的原因进行分析,在分析原因的基础上制定了防近措施,除在健康教育课上讲解眼睛保健知识外,为了提高眼保健操的质量,每天在放眼操时,学校都安排领导检查做操情况。
另外在各种例会上,学校也一再强调老师平时要注意学生的用眼卫生,纠正不良的读书写字姿势,定期调换座位,要充分发挥学生保护视力的主观能动性。
五、做好学生体检登统工作
本学期,我校对学生进行了全面的体检,并对体检数据进行的输机登统,分析,目的是更好掌握学生的生长发育情况,对检查有问题的同学及时反馈给致家长一封信,要求家长带孩子做进一步检查。
六、认真开展青春期健康教育
本学期我校还针对五、六年级学生进行青春期健康教育,安排不少于四课时的青春期教育课程,做到有计划、有备课、有措施。
七、存在问题
1、室内外环境卫生个别还有死角,学生在乱扔废弃物、吃零食方面还不能养成良好的卫生习惯,达不到自控。
在个人卫生方面有的学生还不能做到勤洗澡、勤换衣。
2、近视率、新发率较上年有所上升。
八、措施
加强卫生宣传教育,利用广播、板报形式向学生进行宣传教育,要求学生养成良好的个人卫生习惯。
加大室内外卫生的检查力度,争取把学校卫生工作做的更好,尽最大努力给师生创造一个优美的工作学习环境。
小学卫生工作总结8
本学期学校卫生工作以环境卫生、培养学生良好习惯、预防常见病、传染病为主。
将本学期工作总结如下:
一、环境卫生。
坚持每天放学后检查个教室卫生,发现不合格的及时反馈班主任在不断督检查中,各班能保持卫生整洁,师生共同学习生活在一个良好环境中。
由于工作方法不当,对公共环境卫生有所放松,使楼道、楼梯卫生有所下降,在领导督促下,我意识到环境卫生也很重要,我及时改变工作作风,随时检查楼道、卫生间、饮水机、操场、车棚卫生,发现不干净的地方及时告诉区域负责人。
二、培养学生良好习惯。
习惯养成关系到人的一辈子,健教课上注重培养学生良好个人卫生、饮食卫生、作息及爱护环境卫生的习惯,纠正学生坐姿、读写姿势。
养成好习惯需要教师耐心、细心培养。
三、常见病、传染病防控。
做好疾病防控保障师生身体健康和正常教学秩序,坚持晨检发现疫情及时报告,是预防疾病有效措施。
疾病流行期坚持检查教室门窗通风,提出要求各班指定专人负责课间打开门窗通风。
发现呼吸道疾病及时给该班做紫外线消毒,利用广播有针对性的宣传疾病防控知识,让师生了解疾病传播途径、症状、预防方法。
六月份一年级班主任报告疑似疱疹性咽峡炎,领导非常重视,了解该生坐校车,及时追查一起坐校车的六名学生和所在班级,対5各班进行紫外线消毒,对6名接触密切学生观察一周,5各班一周不使用公共教室。
跟踪结果该生确诊为手足口。
建议疑似病例要及时追踪病因,传染病确诊后要在24小时上报。
四、关注学生生长发育。
健教课上注重纠正学生的坐姿,良好习惯的养成是学生生长发育的基础。
对1至6年级学生进行视力检查,检查结果填在健康卡片上,参检人数821人,利用两周时间,进行视力检查统计,学生视力不良率46.58%,学生视力不良率最高年级六年级83.91%。
从视力检查统计结果看,随年级增高学生视力不良率而增高。
健教课上再次纠正眼操穴位,对视力不合格的学生发家长信382封,每天督促检查做眼操情况。
组织在校生体检,参检人数840人,对健康方面有问题的通知班主任转告家长作进一步检查治疗。
同时二、三、四年级做窝沟封闭检查,收回知情同意书209封,上交三潭医院。
一年级漏种学生由开学时的42人,经过学校班主任不断督促,还剩14人未补齐,主要原因需要等间隔时间。
卫生工作要加强培养学生良好习惯,使之在生长发育中受益。
环境卫生关注每个人的健康,要努力做好才能收到实效。
小学卫生工作总结9
(一)、领导重视,制度健全。
学校成立了由一名主管体卫工作的校长和德育处主任、校医参加的卫生工作小组。
每学期都要制定审议学校卫生工作计划,把学校卫生工作纳入学校日常工作的议事日程,并经常检查督促卫生……
(一)、领导重视,制度健全。
学校成立了由一名主管体卫工作的校长和德育处主任、校医参加的卫生工作小组。
每学期都要制定审议学校卫生工作计划,把学校卫生工作纳入学校日常工作的议事日程,并经常检查督促卫生室工作的落实情况。
由于领导重视,成员的努力,我校卫生工作逐渐实现了科学化、制度化、规范化。
具体地我们加强了以下几方面的工作。
1.校医室岗位职责明确,建立健全了各项规章制度,如《卫生室工作制度》,《卫生保健制度》,《传染病管理制度》等。
2.坚持卫生检查制度。
校医定期对全校环境卫生进行检查、评比、对学校食堂饮食卫生进行监督检查和指导。
严把病从口入关,以防肠道传染病和食物中毒事件的`发生,确保广大师生的身体健康。
3.做好医疗保健和学生档案的管理工作。
根据需要我们制定了完整的购药计划,及时购进了所需医疗器械和药品。
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