学年苏科版八年级下册物理第六章第三节 物质的密度 同步测试.docx
《学年苏科版八年级下册物理第六章第三节 物质的密度 同步测试.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学年苏科版八年级下册物理第六章第三节 物质的密度 同步测试.docx（17页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
学年苏科版八年级下册物理第六章第三节物质的密度同步测试
2017-2018学年苏科版八年级下册物理第六章第三节物质的密度同步测试
一、单选题（共10题；共20分）
1.如图所示，桌面上放有三个相同的玻璃杯，分别装有质量相同的三种液体甲、乙、丙，它们的质量与体积的关系如图所示，三个杯子从左至右依次装的液体种类是（ ）
A. 丙，乙，甲 B. 甲，丙，乙 C. 甲，乙，丙 D. 乙，丙，甲
2.只测一次，要求较准确地测出80立方厘米的酒精，请你在下列4种规格的量筒中，选出适当的量筒（ ）。
A. 总容量50mL，暴小刻度5ml
B. 总容量50mL，最小刻度2mL
C. 总容量100mL，最小刻度5ml
D. 总容量250mL，最小刻度10mL
3.关于物质的密度，下列说法正确的是（ ）
A. 某种物质的密度是这种物质单位质量的体积
B. 根据ρ=
可知，ρ与m成正比，ρ与V成反比
C. 同种物质的密度与其质量和体积无关
D. 物体的质量越大，其密度越大
4.航天器外壳要求轻巧、耐高温．航天器外壳材料应具有的特性是（ ）
A. 密度大 熔点高
B. 密度小 熔点高
C. 密度大 熔点低
D. 密度小 熔点低
5.小红根据下表所提供的几种物质的密度（常温常压下），得出以下四个结论，其中正确的是（ ）
A. 固体的密度都大于液体的密度
B. 体积相同的实心铝块和实心冰块，铝块质量是冰块的3倍
C. 质量相等实心铝块和实心铜块，铝块的体积一定小于铜块的体积
D. 把200g酒精倒掉100g，剩下酒精的密度为0.4×103kg/m3
6.人的密度跟水的密度差不多，请估算一下一个中学生的体积最接近于：
（ ）
A. 50m3
B. 50mm3
C. 50cm3
D. 50dm3
7.你所在考室内的空气质量最接近（空气密度约1.3kg/m3）（ ）
A.1.5kg
B.15kg
C.150kg
D.1500kg
8.分别由甲、乙两种物质组成的不同物体，其质量与体积的关系如图所示．分析图象可知，两种物质的密度之比ρ甲：
ρ乙为（ ）
A. 1：
2
B. 2：
1
C. 4：
1
D. 8：
1
9.关于物质的密度，下列说法中正确的是（）
A. 某种物质的密度是这种物质单位质量的体积
B. 密度是物质本身的一种特性
C. 将一杯水等分成两杯,每个杯中水的密度都为原来的1／2
D. ρ与m成正比，与v成反比
10.三个完全相同的杯子，里面装满了水，把质量相等的铜块、铁块、铝块分别投入三个杯子里，则从杯子里溢出水量最多的是 （ ）
A. 放铜块的杯子
B. 放铁块的杯子
C. 放铝块的杯子
D. 溢出的水一样多
二、填空题（共7题；共15分）
11.有一捆横截面积为2.5mm2的铜丝，质量为89kg．这捆铜丝的体积是________m3；长度是________m．（ρ铜=8.9×103kg/m3）
12.两个实心物体甲和乙，若它们的质量之比为4：
3，体积之比为1：
2，则它们的密度之比为________．将甲切去1/3、乙切去1/4后，它们的密度之比为________，体积之比为________．
13.人的密度跟水差不多，已知一成年男子的质是为70kg，该男子的体积约为________ m3。
14.冷的冬天，在一个玻璃瓶里注满水并拧紧瓶盖．晚上把它放到室外，第二天早上发现瓶里的水结成了冰，而瓶子破裂了．瓶子破裂的原因是________．制造航天飞行器时，应选用密度________的材料．
15.一个质量为300g的瓶子，装满水后总质量为1300g，则瓶子的容积为________ cm3；装满某种液体后总质量为1500g，这种液体的密度是________ kg/m3．
16.一定质量的封闭气体，当它被压缩后，其密度将________，若这些封闭气体被堵塞在一定的空间内，对气体加热，则它的密度将________．（填“变大”、“变小”或“不变”）
17.量筒或量杯是用来测量________的工具，在使用量筒时，无论液面是下凹还是上凸，测量者读数时其视线都应与凹面的________部或凸面的________部在同一水平线上．
三、解答题（共2题；共10分）
18.在我国北方，天气极为寒冷，湖面结冰可厚达1m．冬天捕鱼时，小明发现机械凿出了很大一块冰，他用尺子量了下长2.8m，宽2m，厚1m，请你解答下这块冰全部融化成水的体积．（ρ冰=0.9×103kg/m3）
19.民谚俗语中蕴含着许多物理知识，例如“火场之旁，必有生风”，请解释该现象产生的原因．
四、实验探究题（共2题；共11分）
20.在“探究物质质量与体积的关系”实验中，某小组同学分别用甲、乙两种不同的固态物质做实验，且甲、乙都是长方体形状．实验时，他们用刻度尺和天平分别测出它们的体积和质量，记录数据如表一、表二所示．表一甲物质（固态）
实验
序号
质量
（克）
体积
（厘米3）
1
9
10
2
18
20
3
27
30
表二乙物质（固态）
实验
序号
质量
（克）
体积
（厘米3）
4
11
10
5
22
20
6
33
30
（1）分析比较实验序号1、2与3（或4、5与6）的数据及相关条件，可得出的初步结论是：
________．
（2）分析比较实验序号________的数据及相关条件，可得出的初步结论是：
相同体积的不同物质，它们的质量是不相同的．
21.为了研究物质的某种物理属性．同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验，得到的数据如下表所示。
（1）在上图方格纸中，用图线分别把蜡块和干松木的质量随体积变化情况表示出来。
（2）分析图表可知，同种物质的不同物体，其质量与体积的比值________ ；不同物质的物体其质量与体积的比值________ （以上两格选填“相同”或“不同”）。
物理学中将质量与体积的比值定义为密度，初中物理中用比值法定义的物理量还有________ （写一个即可）。
（3）本实验测量多组数据的目的是________ 。
五、综合题（共2题；共25分）
22.一捆粗细均匀的铜线，质量为8.9kg，铜线的横截面积是25mm2．已知铜的密度是8.9×103kg/m3．求：
（1）铜线的总体积为多少？
（2）这捆铜线的长度为多少？
23.有一只容积为3×10﹣4m3的瓶内盛有0.2kg的水，一只口渴的乌鸦每次将一块质量为0.01kg的小石子投入瓶中，当乌鸦投入了25块相同的小石子后，水面升到了瓶口．（g取10N/kg），求：
（1）瓶内水的总体积；
（2）瓶内石块的总体积；
（3）瓶内石块的密度．
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】D
【解析】【解答】
（1）如图，取相同体积的三种液体V，可得质量关系m甲＞m乙＞m丙，由ρ=m/V可知ρ甲＞ρ乙＞ρ丙；
;
（2）在图1中，三种液体的质量相同，而ρ甲＞ρ乙＞ρ丙，由V=m/ρ可知V甲＜V乙＜V丙，所以左边烧杯液体为乙，中间为丙，右边为甲，三个杯子从左至右依次装的液体种类：
乙、丙、甲，D符合题意.
故答案为：
D.
【分析】本题考查了密度公式的应用，根据物质的m-V图象得出三液体的密度关系是本题的关键．
2.【答案】C
【解析】
【分析】要求只测一次，就是说量程一定要超出要测的80ml，再看量程满足条件的量筒中，谁的分度值最小，就是测量最准确的那一只了．
【解答】四个选项中，只有CD的量程超过了80ml，可以一次测出所需的酒精，在CD中，相比之下，C的最小刻度更小，测量会更准确，因此C是最佳的选择．
故选C．
【点评】根据要求选择量筒时，要同时考虑量程与分度值的大小，这些都是为了满足减小测量误差的要求
3.【答案】C
【解析】【解答】解：
A、根据密度的定义可知，密度是某种物质单位体积的质量，故A错误；B、由某种物质组成的物体，其质量与体积的比值是一个常量，即密度不变，密度与物质的质量和体积无关，故B错误；
C、每种物质都有自己的密度，与其质量和体积无关，故C正确；
D、物质的密度与物质的质量和体积无关，故D错误．
故选C．
【分析】由某种物质组成的物体，其质量与体积的比值是一个常量，它反映了这种物质的一种特性．在物理学中，把某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度．
4.【答案】B
【解析】【解答】对于航天器来说，外壳要轻巧，即相同体积的材料，质量小，故其密度必须小；同时耐高温，即必须熔点高，不易熔化，故航天器外壳材料应具有的特性是密度小，熔点高。
故选B。
【分析】据题目中“航天器外壳要轻巧耐高温”的特点分析即可判断。
5.【答案】B
【解析】【解答】由密度表知道，冰、铝、铜的密度都小于水银，A不符合题意；铝的密度是冰密度的3倍，由公式m=ρV知道，体积相同的铝和冰，铝的质量是冰的3倍，B符合题意；因为铜的密度大于铝，当铜块和铝块的质量相同时，由V=m/ρ知道，铜的体积较小，C不符合题意；密度是物质的属性与质量无关，所以200克酒精倒掉100g时，质量减小一半，密度不变，仍是0.8×103kg/m3，D不符合题意，
故答案为：
B。
【分析】密度是物质的特性，不同物质密度不同且不变.
6.【答案】D
【解析】【解答】由题知，人体的密度ρ=1×103kg/m3，∵ρ=m/V，一个中学生的质量m=50kg，∴人的体积：
V=m/ρ=50kg/1×103kg/m3=0.05m3=50dm3故答案选D.
【分析】理解密度、质量、体积之间的关系，根据中学生的大致质量和密度进行计算.
7.【答案】C
【解析】【解答】教室的长、宽、高大约分别为8米、6米、3米，
教室内的空气体积为：
空气质量是：
故答案为：
C.
【分析】首先估计考室的长、宽、高，计算空气体积，再利用密度公式m=ρV计算质量.
8.【答案】D
【解析】【解答】解：
由图象可知，当m甲=40g时，V甲=10cm3；当m乙=10g时，V乙=20cm3，
则甲乙的密度分别为：
ρ甲=
=
=4g/cm3；
ρ乙=
=
=0.5g/cm3，
所以，甲乙的密度之比：
ρ甲：
ρ乙=4g/cm3：
0.5g/cm3=8：
1．
故选D．
【分析】在图象上找出任意一组质量和体积的对应值，根据密度公式求出甲乙物质的密度，然后求出两者的密度之比．
9.【答案】B
【解析】【分析】密度是物质的一种特性，它与物体的质量和体积无关，密度公式ρ=
只能求出物质的密度而不能决定物质的密度．
【解答】对于同一种物质，在确定的温度和状态下，密度是不变的，即物质的密度大小与质量和体积无关，不能理解为物质的密度与质量成正比，与体积成反比，所以选项A、C、D都是错误的，选项B正确．
故选B．
【点评】此题主要考查学生对密度及其特性的理解和掌握，有时候就是因为这些知识点太基本了，所以有些同学反而没有去注意．
10.【答案】C
【解析】
【分析】要判断哪个金属块溢出的水最多，关键看金属块体积的大小，既然质量相同，利用密度公式，可排出物块体积的大小顺序．
【解答】由密度根据公式可得V=
，则质量相等的不同物体，密度小的体积大．
∵ρ铜＞ρ铁＞ρ铝，
∴V铜＜V铁＜V铝，
∴铝块排开水的体积最多．
故选C．
【点评】本题主要考查了学生对密度公式的应用，对于相同质量的物体，能否根据密度求出相应的体积．关键是要知道这三者密度的大小顺序
二、填空题
11.【答案】0.01；4000
【解析】【解答】解：
由ρ=
可得，这捆铜丝的体积V=
=
=0.01m3；
长度L=
=
=4000m．
故答案为：
0.01；4000．
【分析】已知铜丝的密度和质量，根据公式ρ=
可求铜丝的体积；再利用公式V=Sh求出铜丝的长度．
12.【答案】8：
3；8：
3；4：
9
【解析】【解答】根据题意：
，
它们的密度之比为：
；
密度代表物质的属性，与质量和体积无关，所以切去一部分后，密度不变，密度之比仍为
；
甲的体积为V，则乙的体积为2V，
甲切去
后，剩下
；乙切去
后，剩下
，
所以体积比为：
答案：
（1）8：
3；
（2）8：
3；（3）4：
9.
【分析】根据物质的质量和体积比计算密度比，密度是物质的特性，与物体的质量和体积无关.
13.【答案】0.07
【解析】【解答】已知成年男子的质量m=70kg、ρ≈ρ水=1.0×103kg/m3，由密度公式
可得
.
故答案为：
0.07.
【分析】已知人的质量和人的密度，利用密度的变形公式
可求出人的体积.
14.【答案】水结冰后质量不变，密度变小，体积变大，导致瓶子破裂；小
【解析】【解答】解：
由公式V=
可知，质量一定时，密度小的体积大，由于水的密度大于冰的密度，水结冰后质量不变，所以水结冰体积会增大，导致瓶子破裂．在制造航天器时，在体积相同时，材料的密度越小，则质量越小，故应选密度小的材料．
故答案为：
水结冰后质量不变，密度变小，体积变大，导致瓶子破裂；小．
【分析】解决此题的关键是知道水的密度大于冰的密度，所以当质量不变时，水结冰体积会增大．在体积相同时，材料的密度越小，则质量越小．
15.【答案】1000；1.2×103
【解析】【解答】解：
瓶子中装水的质量：
m水=1300g﹣300g=1000g，
由ρ=
得瓶子的容积：
V=V水=
=
=1000cm3；
瓶子中装某种液体的质量：
m液=1500g﹣300g=1200g，
这种液体的体积V液=V=1000cm3，
液体的密度：
ρ液=
=
=1.2g/cm3=1.2×103kg/m3．
故答案为：
1000；1.2×103．
【分析】先求出瓶子中所装水的质量，再根据密度的变形公式求出瓶子的容积；再求出液体的质量，液体的体积等于瓶子的容积，最后利用密度的公式求出这种液体的密度．
16.【答案】变大；不变
【解析】【解答】解：
①气体被压缩后质量不变，体积减小，由公式ρ=
知：
密度变大；②若这些封闭气体被堵塞在一定的空间内，对气体加热，质量和体积均不变，所以它的密度将不变．故答案为：
变大；不变．【分析】①一定质量的气体，密度与体积成反比；②气体密度等于质量与体积之比，密度是否变化决定于质量、体积是否变化．
17.【答案】液体体积；底；顶
【解析】【解答】解：
量筒和量杯是用来测量液体体积的，利用排水法还可以间接测量固体的体积；量筒和量杯中的液面为凸面时，视线和凸面顶部在同一水平线上，液面为凹面时，视线和凹面底部在同一水平线上．故答案为：
液体体积；底；顶．
【分析】量筒或量杯的用途是测量液体的体积，在使用时要注意视线和液面相平，而液面分为凸面和凹面，两种情况是不同的．
三、解答题
18.【答案】解：
冰块的体积：
V冰=2.8m×2m×1m=5.6m3，因冰熔化成水后质量不变，
所以，由ρ=
可得，水的质量：
m水=m冰=ρ冰V冰=0.9×103kg/m3×5.6m3=5.04×103kg，
由ρ=
可得，水的体积：
．
答：
冰融化成水后体积为5.04m3．
【解析】【分析】冰块的长、宽、高为2.8m、2m、1m可求得冰块的体积，因冰熔化成水后质量不变，由ρ=
可得冰的质量即为水的质量，进一步求出水的体积．
19.【答案】解：
“火场之旁，必有生风”的原因是，火场附近的空气受热膨胀密度减小而上升，压强变小，周围冷空气填充，空气的流动形成风．
【解析】【分析】结合题意，可从密度变化的角度分析空气流动的原因，从而做出合理的解释．
四、实验探究题
20.【答案】
（1）同种物质制成的物体的质量与体积成正比
（2）1与4（或2与5、或3与6）
【解析】【解答】解：
（1）分析比较实验序号1、2与3，可以得到当物体体积为10cm3是其质量为9g；当物体体积为20cm3是其质量为18g；当物体体积为30cm3是其质量为27g的关系，即质量是随体积的变化成倍数变化，所以得到同种物质制成的物体的质量与体积成正比；
（2）取实验序号1、4（或2、5或3、6）可以看出甲、乙这两种不同的物质，尽管体积相同但是质量不同，即相同体积的不同物质，它们的质量是不相同的．故答案为：
（1）同种物质制成的物体的质量与体积成正比．
（2）1与4（或2与5、或3与6）．
【分析】首先要熟记质量相同，体积越大密度越小；体积相同，质量越小密度越大，且密度是物质的一种特性，不同的物质密度一般不同；再次要学会运用控制变量法分析题干所给信息，针对本题既要但看每个图表横向的信息又要对这几个图表进行纵向比较．
21.【答案】
（1）
（2）相同 ；不同；速度
（3）从特殊的物理现象中寻找普遍规律，排除偶然性
【解析】【解答】
（1）图象的横轴是体积，纵轴是质量．在图上先做出蜡块的四个坐标点，然后将它们连起来；再在图上做出干松木的四个坐标点，将它们连起来．答案如图：
（2）①由蜡块的四组数据我们发现，每一组的质量与体积的比值都相同；由干松木的四组数据也可以发现干松木的质量与体积的比值都相同．则可得结论：
同种物质的质量与体积的比值相同．
②蜡块的质量与体积的比值是0.9g/cm3，干松木的质量与体积的比值是0.5g/cm3，则可得结论：
不同物质的质量与体积的比值一般不同．
③由于同种物质质量与体积的比值相同，而不同物质质量与体积的比值不相同．这说明不同物质在某种性质上存在差异，为了描述这种差异，物理学中引入了密度这个物理量，把某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度．初中物理中用比值法定义的物理量还有速度、压强、功率等。
（3）在物理实验中，经常要进行多次测量，其目的有两个：
一是为了减小误差；二是为了寻找规律，本实验中多次测量是为了从特殊的物理现象中寻找普遍规律，排除偶然性．
【分析】考查了学生根据实验数据分析归纳能力，以及应用数学函数图象来分析解决物理问题的能力，这类题型是常见题型，也是常考的题型．
五、综合题
22.【答案】
（1）解：
由ρ=
得：
铜丝的体积V=
=
=0.001m3=1000cm3
答：
铜线的总体积为0.001m3
（2）解：
由V=SL可知这捆铜丝的长度：
L=
=
=40m
答：
这捆铜线的长度为40m
【解析】【分析】已知铜的密度和质量，利用密度公式可求的体积；又知道铜丝的横截面积，可求长度．
23.【答案】
（1）解：
由ρ=
可得，水的体积：
V水=
=
=2×10﹣4m3
（2）解：
因为石块的体积和水的体积和等于瓶的容积，所以石块的总体积：
V=V瓶﹣V水=3×10﹣4m3﹣2×10﹣4m3=1×10﹣4m3
（3）解：
石块的密度：
ρ=
=
=2.5×103kg/m3
【解析】【分析】
（1）根据密度的变形公式求出水的体积；
（2）根据瓶的容积和水的体积即可求出石块的总体积；（3）根据密度公式即可求出石块的密度．
升级会员 