机械设计基础试题及答案14页word资料.docx

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机械设计基础试题及答案14页word资料

机械设计基础试题1

我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。

为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?

吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:

“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!

”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。

特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:

提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。

知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。

根本原因还是无“米”下“锅”。

于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。

所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。

要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。

一、       填空题：

（每题2分,共20分）

死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。

但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。

其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。

相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。

1、设计时凸轮的轮廓曲线取决于_______________________________________。

观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。

随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。

我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。

看得清才能说得正确。

在观察过程中指导。

我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：

乌云像大海的波浪。

有的孩子说“乌云跑得飞快。

”我加以肯定说“这是乌云滚滚。

”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。

”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：

“这就是雷声隆隆。

”一会儿下起了大雨，我问：

“雨下得怎样?

”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。

雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：

“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。

”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。

我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。

如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。

通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。

2、渐开线齿廓形状取决于________大小。

3、普通螺纹的牙型为_______________形。

4、刚性联轴器无补偿__________的能力。

5、当滚子链的链节数为奇数时，接头要用_____________________。

6、阿基米德蜗杆在轴面的齿廓为______________________________。

7、槽轮轮机构常由___________________________________等组成。

8、滚动轴承72211AC中“11”表示___________________

9、斜齿轮的____________参数为标准参数，____________参数为计算参数。

10、所谓高副就是指两构件的直接接触为_______________________。

二、判断题：

（每题5分,共25分）

1．（）根据曲柄存在的条件已判定铰接四杆机构中存在曲柄，则此机构是不会成为双摇杆机构的。

2．（）普通平键联接是依靠键的上下两面的摩擦力来传递扭距的。

3．（）三角形螺纹具有较好的自锁性能。

螺纹之间的摩擦力及支承面之间的摩擦力都能阻止螺母的松脱。

所以就是在振动及交变载荷作用下，也不需要防松。

4．（）m，d，ha＊c＊都是标准值的齿轮是标准齿轮。

5．（）渐开线标准直齿圆柱齿轮传动，由于安装不准确，产生了中心距误差，但其传动比的大小仍保持不变。

三、简答题：

（20分）

1、简述滚动轴承的3类、6类、7类的类型名称及应用特点。

2、分析比较带传动的弹性滑动和打滑现象。

四、综合题（1题2分，2题8分，3题5分，共15分）

已知一四杆机构各杆长为AB=50㎜，BC=90㎜，CD=80㎜，AD=100㎜。

1、以何杆为机架杆时可得到双曲柄机构？

2、若以AD杆为机架杆，此机构为什么机构？

用作图法求作极位夹角，并计算行程速比系数K。

3、若以AD杆为机架杆：

①以AB杆为主动件，该机构有死点位置吗？

②以CD杆为主动件，该机构有死点位置吗？

说明理由。

五、计算题：

（20分）

1、在图示轮系中，已知z1、z2、z2'、z3、z4、z4'、z5、z5'、z6。

求传动比i16。

2、计算图示机构的自由度，并判定其是否具有确定的运动。

3、某标准渐开线直齿轮测绘知其齿顶圆直径为95.88mm,Z=30，求其模数、基圆直径。

《机械设计基础》复习题1  

一、       填空题：

（每题2分,共20分）

1、从动件的运动规律。

2、基圆。

3、三角。

4、轴偏移。

5、过渡链节。

6、直线齿廓。

7、拨盘、槽轮。

8、内径为55mm。

9、法面、端面。

10、点接触或线接触

 二、判断题：

（每题5分,共25分）

1（×）；2（×）；3（×）；4（×）；5（√）

 三、简答题：

（20分）

1、简述滚动轴承的3类、6类、7类的类型名称及应用特点。

答题要点：

3类为圆锥滚子轴承，承载能力强，既可承受径向力，又可承受单向轴向力；

6类为深沟球轴承，应用广泛；主要承受径向力，又可承受较小的双向轴向力；

7类为角接触球轴承，按接触角的大小可分为C、AC、B等三种。

既可承受径向力，又可承受轴向力，接触角越大，承受轴向力的能力越强。

2、分析比较带传动的弹性滑动和打滑现象。

答题要点：

弹性滑动是因材料的弹性变形而引起带与带轮表面产生的相对滑动现象称为弹性滑动。

带传动的弹性滑动是不可避免的。

产生弹性滑动的原因：

带有弹性；紧边松边存在拉力差。

摩擦型带传动在工作时，当其需要传递的圆周力超过带与带轮摩擦力的极限值时，带将会在带轮表面上发生明显的相对滑动，这种现象称为打滑。

通常打滑由过载引起，将使带传动无法正常工作。

 四、综合题（1题2分，2题8分，3题5分，共15分）

答题要点：

第二小题应严格按比例作图，量取极位夹角，算K值。

 五、计算题：

（20分）答题要点：

在图上判断轮6的转向；

2、答题要点：

先说明构件数、低副、高副数目，计算F=3*7-2*8-1=2；因机构图示有二个原动件，与机构的自由度相等，因此该机构具有确定的运动。

3、答题要点：

《机械设计基础》典型试题2

一、填空

1.      运动副是指能使两构件之间既能保持________接触，而又能产生一定的形式相对运动的_______。

2.      在_______机构中，如果将_______杆对面的杆作为机架时，则与此相连的两杆均为摇杆，即是双摇杆机构。

3.      平面连杆机构当行程速比K________时，机构就具有急回特性。

4.      曲柄摇杆机构产生“死点”位置的条件时摇杆为__________，曲柄为__________。

5.      凸轮机构能使从动杆按照_____________实现各种复杂的运动。

6.      键20X70GB1095—79的含义是_____________。

7.      三角带C2800的含义是______________。

8.      牛头刨床的工作台进给机构用的是_________________机构。

9.      由于渐开线齿轮的传动比等于_________，所以即使两轮的安装中心距略有偏差，也不影响两轮的传动比。

10.  分度圆上的压力角等于____________，摸数取的是____________值，齿厚和齿槽宽____________的齿轮，称为标准齿轮。

二、判断

1． 机构都是可动的。

2． 通过离合器联接的两轴可在工作中随时分离。

3． 在平面连杆机构中，连杆与曲柄是同时存在的，即有连杆就有曲柄。

4． 凸轮转速的高低，影响从动杆的运动规律。

5． 外啮合槽轮机构，槽轮是从动件，而内啮合槽轮机构，槽轮是主动件。

6． 在任意圆周上，相邻两轮齿同侧渐开线间的距离，称为该圆上的齿距。

7． 同一模数和同一压力角，但不同齿数的两个齿轮，可以使用一把齿轮刀具进行加工。

8． 只有轴头上才有键槽。

三．回答

1． 摆动导杆机构有无急回特性？

2． 机构的“死点”位置在什么情况下需要克服？

在什么情况下应当利用？

3． 分度圆上压力角的变化，对齿廓的形状有无影响？

4． 在什么情况下凸轮机构的从动杆才能得到运动的停歇？

5． 怎样计算直齿圆柱齿传动的圆周力、径向力？

四．计算

1．计算自由度

      2． 某传动装置中有一对渐开线。

标准直齿圆柱齿轮（正常齿），大齿轮已损坏，小齿轮的齿数zz1=24，

齿顶圆直径da1=78mm,中心距a=135mm,试计算大齿轮的主要几何尺寸及这对齿轮的传动比。

3.在图示轮系中，已知z1、z2、z2'、z3、z4、z4'、z5、z5'、z6。

求传动比i16。

4.在图示轮系中，各齿轮均为标准齿轮，已知z1=20，z2=48,z2'=20。

试求z3及传动比i1H。

5.一轴由一对7211AC的轴承支承，Fr1=3300N,Fr2=1000N,Fx=900N,如图。

试求两轴承的当量动载荷P。

 （S=0.68Fr   e=0.68   X=0.41,Y=0.87）

《机械设计基础》试题2

一、填空：

1直接接触   联接

2最短杆  对面

3  K>1

4   主动  从动

5   凸轮廓线

6  A型平键宽度b=20mm，长度L=70mm 

7  C型公称长度2800

8 棘轮机构

9基圆半径的反比

10  200，标准值 相等 

二、判断

1 对

2 对

3 错

4 错

5 错

6 对

7 对

8 对

三、回答

1有急回特性极位夹角不等于零

2 运动时克服，固定夹紧时利用 

3  有影响

4 向径、高度无变化

5  Ft1=2T1/d1  Fr1=Ft1tg200

四、计算

1    1

2    78=m（24+2）

         m=3   

     a=m/2（z1+z2）    

    135=3/2（24+z2）

       z2 =66      

    da2=3*66+2*3=204

    df2=3*66-2*1.25*3=190.5

     i=66/24=2.75   

3  i16=z2z4z5z6/z1z2'z4'z5'

4 z2-z1=z3-z2'  z3=z2-z1+z2'=48-20+20=48

            （n1-nH）/（n3-nH）=z2z3/z1z2

               n3=0 

           i1H=1-48*48/20*20=-4.76

5       S=0.68Fr

       S1=0.68Fr1=0.68*3300N=2244N

        S2=0.68Fr2=0.68*1000N=680N

        S2+Fx=680+900=1580N

          Fa1=S1=2244N

     Fa2=S1-Fx=2244-900=1344N

      Fa1/Fr1=2244/3300=0.68=e

      Fa2/Fr2=1340/1000=1.344>e

      P1=3300N

      P2=0.41*1000+0.87*1344=1579N

机械设计基础试题3

一．填空：

1． 机构具有确定运动的条件是：

___________________。

2． 在轴的初步计算中，轴的直径是按____来初步确定的。

3． 曲柄摇杆机构中，曲柄为主动件时，_________为死点位置。

（A）曲柄与连杆共线（B）摇杆与连杆共线（C）不存在

4． 凸轮机构基圆半径越_________，压力角越_________，机构传动性能越好。

5． 凸轮机构中的压力角是指_________间的夹角。

（A） 凸轮上接触点的法线与该点的线速度方向。

（B）  凸轮上的接触点的法线与从动件的运动方向。

（C） 凸轮上的接触点的切线与从动件的运动方向。

6． 键B18*50的含义是_____________________。

7． 普通平键的三种形式为_____，_____，_____。

8． 设计键联接的几项内容是：

A：

按轮毂宽度选择键长，B：

按要求选择键的类型，

C：

按轴的直径选择键的剖面尺寸，D：

对联接进行必要的强度校核。

在具体设计时，一般顺序是_____________________。

9． 螺纹的公称直径是指它的_____。

M16*2的含义是_____________________。

10．      用于薄壁零件联接的螺纹，宜采用_________。

（A）梯形螺纹（B）三角形细牙螺纹（C）三角形粗牙螺纹

11．      某调整螺旋，采用双线粗牙螺纹，螺距为3mm，为使螺母相对螺杆沿轴向移动12mm，螺杆应转_____圈。

（A）3（B）2（C）4（D）2.5

12．      国标规定，三角带有___________七种类型，代号B2280表示_____________。

13．      带传动主要依靠___________来传递运动和动力的。

（A） 带和两轮接触面之间的正压力（B）带的紧边拉力（C）带和两轮之间接触面之间的摩擦力（D）带的松边力

14．      工作条件与型号一定的三角带，其寿命随小带轮直径的增大而__。

（A）增大（B）减小（C）无影响

15．      三角带横截面为等腰梯形，夹角为40度，则设计三角轮带时，轮槽夹角为__。

（A） 40度（B）>40度（C）<40度

16．      带传动的主动轮直径d1=180mm,转速n1=940rpm,从动轮直径d2=710mm，转速n2=233rpm,则弹性滑动系数为ε__。

17．      为使三角带传动种各根带受载均匀，带的根数不宜超过__根。

（A）4（B）6（C）2 （D）10

18．      渐开线齿廓形状取决于_________大小。

19．      渐开线标准直齿圆柱齿轮正确啮合条件为：

____________。

20．      齿轮传动的标准安装是指_______________。

21．      齿轮传动的重合度越大，表示同时参加啮合的轮齿数目_______，齿轮传动越____________。

22．      仿形法加工齿轮，根据被加工齿轮的____________选择刀号。

23．      滚动轴承“6312”的含义是____________。

24．      滚动轴承的额定动载荷是指____________。

25．      在正常条件下，滚动轴承的主要失效形式是____________。

（a）   滚动体碎裂

（b）  滚动体与滚道的工作表面产生疲劳点蚀。

（c）  保持架破坏。

（d）  滚道磨损。

二判断正误（10分）

1．凸轮机构中，凸轮最大压力角出现于凸轮轮廓坡度较陡的地方。

（）

    2．普通平键联接是依靠键的上下两平面间的摩擦力来传递扭矩的。

（）

3．带传动中弹性滑动现象是不可避免的。

（）

4.m,α,ħa*,c*都是标准的齿轮是标准齿轮。

（）

5．工作中转动的轴称为转轴。

（）

三简要回答：

（4X5分）

1． 绘制下列机构图示位置的压力角。

2． 在螺旋升角，摩擦系数相同的情况下，试比较三角形，梯形，矩形螺纹的自锁性和效率（简述理由）。

3． 为什么要限制标准齿轮的最少齿数？

4． 在选择大小齿轮材料及热处理方法时，应考虑一个什么问题，为什么？

四计算题：

（20分）

（7分）1．计算图示机构的自由度，并判定其是否具有确定的运动。

（13分）2.图示轮系，已知Z1=30，Z2=20，Z2`=30，`Z3=74，且已知n1=100转/分。

试求nH。

机械设计试题3参考答案

一、填空：

1原动件数等于自由度数

2扭转强度

3  不存在

4   大、小

5   凸轮上接触点的法线与该点的线速度方向

6 B型长度50mm

7  A B C

8 BCAD 

9 外径 细牙螺纹外径16螺距2

10  三角形细牙螺纹

11 2

12 YZABCDE     B型长度2280mm    

13 带和两轮之间接触面之间的摩擦力

14 增大

15 <40度

16  0.022

17 10

18 基圆

19 模数压力角相等

20 节圆分度圆重合

21 多 平稳

22 Z m

23 深沟球轴承直径系列3内径60

24 L=1（106转）时承受的载荷

25 滚动体与滚道的工作表面产生疲劳点蚀。

二、判断正误

1 对 

2 错

3 对

4 错

5 错

三、简要回答

1 图

2  由于牙型角三角螺纹自锁最好，梯形次之，矩形最差。

效率矩形自锁最好，梯形次之，三角螺纹最差。

3   范成法加工齿轮齿数少于17发生根切

4 配对材料大齿轮硬度大小齿轮硬度50左右 

 因为小齿轮受载次数多，齿根薄

四计算题

12具有确定的运动

2n3=0

（n1-nH）/（-nH）=-Z2Z3/Z1Z2'

n1/nH=2.64nH=37.88

《机械设计基础》试题4

一、填空

1.机构具有确定运动的条件是：

_____________________________________。

2.图示机构要有确定运动需要有_________________个原动件。

3.平面四杆机构中，若各杆长度分别为a=30，b=50，c=80，

d=90，当以a为机架，则该四杆机构为____________。

4. 曲柄摇杆机构中，曲柄为主动件时，_______________________死点位置。

（A）曲柄与连杆共线时，（B）摇杆与连杆共线时，（C）不存在，

5.凸轮机构基圆半径越___，压力角越___，机构传动性能越好。

6.键联接的主要用途是：

__________________，键“12X50”的含义是__________________。

7.普通平键联接所能传递的最大转矩为T，现要传递的转矩为1.5T，则应________________________。

（A）把键长增大到1.5倍，（B）把键高增大到1.5倍（C）把键宽增大到1.5倍（D）安装一对平键

8. 螺纹的公称直径是指它的___________，螺纹“M12X1.5左”的含义是____________________。

9. 普通螺栓联接中的松螺纹联接与紧螺纹联接之间的主要区别是：

松螺纹联接中的螺纹部分不存在________________作用。

（A）拉伸（B）扭转（C）剪切（D）弯曲

10.         一调整螺旋，采用双线粗牙螺纹，螺距为3毫米，为使螺母相对螺杆沿轴线移动2毫米，则螺杆应转_________圈，

11.国标规定，三角带有___________________________共七种类型，代号“B2240”表示的含义是：

_____________________________________。

12.带传动主要是依靠_____________来传递与动和动力，

（A）带和两轮接触面之间的正压力（B）带的紧边拉力

（B） 带和两轮接触面之间的摩擦力（D）带松边拉力

13.三角带横截面为等腰梯形，夹角为40度，在设计三角带轮时，轮槽夹角一般确定为______________________

（A）     大于40度（B）等于40度（C）小于40度

14.带传动的中心距与小带轮的直径一定时，若增大传动比，则小带轮包角_______________，

15.渐开线齿廓形状取决于_____________________直径大小，

16.渐开线标准直齿圆柱齿轮传动，正确啮合条件是_____________________________________，

17.齿轮传动的重合度越大，表示同时参与啮合的轮齿数目________________，齿轮传动越_______________，

18.一渐开线标准直齿圆柱齿轮的齿距为15.7毫米，齿根圆直径为367.5mm，则该齿轮的齿数为______________，

19.闭式软齿面齿轮传动的强度设计，首先按_______________________强度条件计算，校核_________________。

20.轮系通常分为____________________________和___________________________两种。

二、简要回答

1.作出下列机构图示位置压力角。

2.图示尖顶对心移动从动杆盘状凸轮机构

1）作出图示位置压力角；

（2）求该凸轮基圆半径rb；

（3）求从动杆升程h。

3.螺纹联接的自锁条件是什么？

在公称直径，螺旋升角，摩擦系数相同的情况下，试比较三角形螺纹、 梯形螺纹、矩形螺纹的自锁性（简述理由）。

      4.简述带传动中，为何限制带速在5——25m/s范围内？

        5. 在选择大小齿轮材料及热处理方法时，所要考虑的“配对”问题指的是什么？

为什么要这样考虑？

三、计算题

1， 一对标准直齿圆柱齿轮传动，已知两齿轮齿数分别为40和80，并且测得小齿轮的齿顶圆直径为420mm，求两齿轮的主要几何尺寸。

2，图示轮系，已知各轮齿数Z1=Z2'=41，Z2=Z3=39,求手柄H与轮1的传动比i1H。

《机械设计基础》试题4

一、填空：

1原动件数等于机构的自由度数

21

3双曲柄机构

4不存在

5大