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小班体育游戏教案

小班体育游戏教案

[篇一:

小班体育活动公开课优秀教案《炸老鼠》]

活动名称:

体育活动——炸老鼠

活动目标:

1、通过组织孩子投掷小球,让孩子学习在1米处投掷目标物.

2、培养幼儿有秩序进行活动,遵守游戏规则的良好习惯.

活动准备:

老鼠图片若干;小球每人一个;小猫帖纸与幼儿人数相等;幼儿园图片一张;《黑猫警长》音乐

活动过程:

一、准备活动.

1、进行角色的分配.

教师:

今天老师是黑猫警长,小朋友们就是小猫警察,所以你们要听我的命令,我给你们的任务就要认真完成,同时我还给你们准备了一个炸药包,遇到敌人的时候可以这个武器炸他.那现在你们跟着我排着整齐的队伍去巡逻吧!

看看有没有敌人.

2、教师带着幼儿跟着《黑猫警长》的主题曲,进入场地.教师带领幼儿进行队伍练习,要求幼儿完成一定的动作的练习.〔敌人来了,我们蹲着走,敌人走了我们踮起脚尖走等〕

二、基本活动.

1、引出活动.

教师:

小警察们做操真是神气啊!

对了,刚刚我接到报警,说幼儿园出现了很多的老鼠,要我们去帮忙消灭老鼠,怎么办呢?

好!

我们就去炸老鼠吧!

那我们就要学会炸老鼠的本领.小猫们看!

这里有很多的圆点,等一会,一组一组的小猫有顺序的占到圆点上,我们就是要站到原点上练习本领!

〔队伍站好后〕教师:

炸老鼠,可不是一个很简单的本领,不过有一首儿歌可以帮助我们练习炸老鼠.教师示范正确的动作:

小小脚,前后开,小小手,放耳边,小胳膊,架起来,侧转身,用力往前扔〔教师示范正确的动作〕教师带领幼儿空手练习.〔练习3次,纠正幼儿错误的方法〕

2、带领幼儿拿小球练习投掷.

3、游戏"看看哪个炸药包扔的远"

教师:

小猫们学的本领,都不错了,那现在就来看看谁的本领练习的最好,能把扔炸药包的动作最好看,能把炸药包扔的最远.〔游戏两次〕

4、游戏"炸老鼠"

教师;小警察们都学会了本领.那我们就要去完成第一个任务了!

第一个任务就是把幼儿园的老鼠炸死.你们看那边有老鼠,我们去炸老鼠吧,但不能超过警戒线!

再次"炸老鼠".教师:

老鼠被你们都给炸死了,顺利地完成了任务.

三、结束部分.

教师:

每一只小猫都炸了老鼠,我听到了老鼠"吱吱吱吱"的叫声了,那肯定就是老鼠喊救命的声音了.炸死了老鼠开心吗?

接下来我们来放松放松吧!

教师带领幼儿放松身体并有秩序离开场地.

效果分析:

我创设了"黑猫警长炸老鼠"为情景贯穿于整个活动,孩子在情景中玩得不亦乐乎,炸老鼠是孩子们很感兴趣的事情,在学习投掷小球的时候,孩子们很有激情地学习,而且练习了很多遍,孩子们也还是认真有兴趣练习图纸动作,唯一的缺点就是在孩子们真正炸老鼠的时候,孩子们忘记了要正确地投掷小球,这也是我有用儿歌提醒孩子们的原因,同时如果在整个活动中,我能够用行动表示黑猫警长的特征,或许这节课就会有更好的效果.

[篇二:

小班体育游戏教案]

小班体育游戏教案:

小鸡捉虫〔快速跑〕

活动目标:

1、发展幼儿快速跑的能力,且不与他人碰撞

2、能在游戏中感受到快乐

材料准备:

母鸡、狐狸头饰各1个、小鸡头饰若干、"虫子"若干、录音机、磁带、"小鸡家""狐狸家"的场景

活动过程:

一、开始部分〔准备活动〕

1、鸡妈妈带幼儿在"老母鸡"音乐的伴随下进入活动场地,音乐停止,鸡妈妈说:

"鸡妈妈我真能干,看看我今天生下了哪个蛋宝宝!

"幼儿随即蹲下做蛋宝宝,老师巡视.

2、鸡妈妈边巡视边问:

"宝宝、宝宝长多大了?

"

幼儿答"我们伸出小脑袋!

"〔带幼儿活动头部〕

3、鸡妈妈问:

"宝宝、宝宝长多大了?

"

幼儿答:

"我们伸出小翅膀!

"〔带幼儿活动肩、臂部〕

4、鸡妈妈又问:

"宝宝、宝宝长多大了?

"

幼儿答:

"我们跳出蛋壳了!

"〔带幼儿活动腰、腿部〕

5、鸡妈妈问:

"谁知道我们出去玩时应该怎样走?

"〔引导幼儿说出要一个跟着一个走并进行队列练习〕

二、中间部分〔跑的动作练习〕

1、鸡妈妈:

"宝宝们越来越棒,现在妈妈要教你们一个新的本领:

小鸡捉虫〔模仿捉虫的动作〕,如果在找虫时遇见了大狐狸,我们可要赶快跑回家里."

2、练习快速跑的动作,提示幼儿要快速前后摆臂.

3、带鸡宝宝到树林里找虫吃,遇到狐狸后快速跑回家里.

4、在家里巡查有没有丢失的小鸡,并同宝宝一同商量救同伴的方法.

5、带宝宝一起去救同伴,要求:

轻轻跑出去躲到大树后面,等妈妈把同伴救出后一起快速跑回家,同事注意不要撞到同伴.

6、鸡妈妈再次带宝宝捉小虫,捉到后把它快速带回家,可别让狐狸给抓走.

7、回到家中分享食物.

三、结束部分:

带鸡宝宝做整理活动,带回活动室休息.

小班体育游戏教案:

小青蛙跳荷叶〔跳〕

目标:

1、学习弹跳的方法,练习跳的动作.

2、能配合手臂和腿的动作进行跳跃;

3、喜欢参与活动,能遵守游戏的规则.

准备:

1、在室外选择较平整的场地,用粉笔或其他记号笔在地上画若干类似荷叶的圈.

2、运用呼啦圈作为荷叶,可以根据孩子的弹跳能力适当改变圈之间的距离.

过程:

1、准备活动:

教师编儿歌《小青蛙》"我是一只小青蛙,捉虫本领大,手儿伸一伸,腿儿蹬一蹬,蹲下――找一找小虫,跳起来――吃掉它!

"〔活动四肢,巩固向上跳的动作.〕

2、进行游戏:

请幼儿分成男孩和女孩.

"青蛙哥哥和青蛙姐姐今天我们要到河对岸去捉害虫,看谁能从荷叶上跳到对岸."

①请孩子从起始线开始,从一个圈跳到其他圈里,一边跳一边说,"小青蛙,要回家,跳――跳,呱――呱,跳――跳,呱――呱,跳跳跳,呱呱呱,小青蛙,回到家!

"

②引导幼儿互相学习小青蛙的跳跃动作,说说那一只小青蛙跳的远,他是怎样跳得?

〔请幼儿个别示范〕幼儿集体学习弹跳的动作,了解手臂和腿的动作要配合才能跳的远.

③指导幼儿再次尝试运用手臂和腿的配合进行弹跳的动作,进行游戏《小青蛙跳荷叶》;④可以根据孩子的活动情况,改变增长圈和圈之间的距离;

3、放松活动:

《小青蛙游泳》模仿小青蛙的动作进行腿部放松活动,〔抖腿、捶腿〕.

中班体育游戏教案:

熊来了

活动目标:

1、幼儿喜欢参与游戏,情绪积极愉快.

2、幼儿通过游戏培养抑制自己行为的能力,训练反应的灵敏性.

3、幼儿能按游戏规则进行游戏.

活动准备:

"熊"头饰一只,圈划幼儿活动范围和"熊家"

活动过程:

1、导入活动.

教师:

"如果你突然遇到一头大狗熊,你该怎么样,它才不会吃你?

"幼儿讨论提出意见.

2、设置情境,观察讨论熊的习性.

〔1〕请另一位老师扮成熊,听到主班老师说"哎呀!

瞧,我们班来了一只大狗熊!

你们快用你刚才的办法试试看,看它会不会吃你!

"

熊出现,幼儿尝试自己的办法,熊将出声的,动的幼儿抓走.

教师请没被抓走的幼儿介绍自己的方法:

没有动,没有出声音等.

〔2〕教师引导幼儿了解熊的习性

"熊"介绍自己的特点:

"人们都叫我黑瞎子,没错,我的眼睛不好,但是我的耳朵可灵了!

一点点声音我都能听见!

"

教师引导幼儿讨论遇到熊的时候该怎么办:

看到了熊不要动,不要说话,就不会被熊吃了.

3、学习儿歌《熊来啦》.

〔1〕教师:

"我这儿有一首儿歌,只要你会念这首儿歌就不会被熊抓走了,像不想听听?

"

〔2〕教师念儿歌,幼儿以集体,分男女的形式学习儿歌.

4、第二次游戏.

教师:

"如果熊再来,我们怕不怕?

我们就一边念儿歌,一边用儿歌里的方法,就不会被熊抓走了!

"

教师:

"哎呀!

熊来啦!

"

熊出现,教师和幼儿一起念儿歌玩游戏.

5、商定游戏玩法和规则

和幼儿一起讨论"熊没来的时候我们干什么?

""熊什么时候出来?

""什么时候念儿歌?

""什么时候不动了""什么时候游戏结束?

""熊的家在哪里?

"等问题.

教师总结幼儿的讨论结果.

6、幼儿扮熊进行游戏.

〔1〕请一位幼儿扮熊进行游戏.

〔2〕请若干幼儿扮熊进行游戏.

7、教师小结,评价,表扬按规则进行游戏的幼儿.

8、幼儿模仿熊走进教室.

附儿歌《熊来了》:

熊来啦!

熊来啦!

闻闻你来闻闻他.别动别笑别说话,别被狗熊抓回家

大班体健游戏活动:

勇敢的孩子

活动目标:

1、发展幼儿投掷能力.

2、培养机智、勇敢、遵守纪律的品质.

活动准备:

1、幼儿听过解放军叔叔打仗的故事或观看军事表演.

空饮料瓶做的"手榴弹",废旧纸盒的"坦克车",红、蓝颜色的长橡皮筋各一根.活动过程:

1、引导幼儿扮演角色,活动身体:

1〕、教师做指挥员,幼儿当解放军战士进行队列练习.

2〕、教师启发提问.

2、根据幼儿的回答,师生一起做模仿动作:

打枪——上肢运动;拼刺刀——下蹲运动;开炮——体转运动;骑马——全身运动.教师引导幼儿边做动作边发出象声词,以激发幼儿的兴趣.

3、引导幼儿探索学习、集体练习:

1〕、教师启发提问.——"我们要来练习扔手榴弹的本领,学会以后就可以炸毁别人的坦克、大炮、碉堡、军火库."

2〕、幼儿分成红、蓝两队,各自站在红先和蓝线上,用力向前透支手榴弹〔饮料瓶〕并力争投过前方的封锁线〔橡皮筋〕

3〕、教师在观察幼儿探索学习的基础上请个别幼儿示范.

大班体育游戏:

报纸游戏

活动目标:

1.利用报纸进行体育游戏,让幼儿尝试报纸的不同玩法,提高身体平衡能力.

2.通过本次教学活动发现幼儿的社会性,增强幼儿的合作意识.

活动准备:

幼儿每人一份报纸,乒乓球四个,录音机、磁带,四张红色蜡光纸.

活动过程:

一、开始部分

教师与幼儿室内谈话:

我们桌子放的是什么?

报纸有什么用途?

今天我们就要利用这些报纸来进行游戏.

二、基础部分

1、竞走.将报纸顶在头上四散走,教师拍手变换速度,幼儿随着节奏走,比比谁的报纸顶的时间长,不掉下来者为胜.

2、粘报纸.将报纸放于胸前起跑后便将手松开,报纸能粘在身上者为胜,并思考报纸为什么能粘在身上?

3、幼儿在场地上分散练习竞走、粘报纸.把幼儿分成人数相同的四队进行托球比赛.

4、教师介绍游戏方法:

将报纸对折几次成一乒乓球拍,把乒乓球放在上面,尽量使球不掉下来,又快又稳的一对为胜.——幼儿进行比赛.

三、结束部分

整理报纸,评出获胜的一队.

[篇三:

幼儿园小班体育活动教案]

体育活动:

《小动物找家》

活动目标:

1、练习听信号向指定方向走、跑、跳,发展幼儿的基本动作.

2、能找到空的位置,不推他人.

活动准备:

在场地的四角摆放小猫、小鸡、小兔、小鸭的标记,表示小动物的

活动过程:

一、开始部分.

幼儿跟着教师随音乐一起做模仿操.

二、基本部分.

1、新授游戏.

幼儿四散站在场地中间,教师说:

"轻轻走,轻轻跑,我的小猫喵喵喵",幼儿边学小猫边向小猫家走去;教师说:

"爱吃虫子,爱吃米,我的小鸡叽叽叽",幼儿边学小鸡边向小鸡家走去;教师说:

"黄黄嘴巴大脚丫,我的小鸭呷呷呷",幼儿边学小鸭边向小鸭家走去;教师说:

"长长耳朵三瓣嘴,我的小兔",幼儿边学小兔边向小兔家走去

2、幼儿游戏1-2次后改为跑.〔提醒出汗多的幼儿注意休息〕

3、表扬遵守游戏规则和能找到空位置的幼儿.

三、结束部分.

游戏:

狡猾的狐狸在哪里

幼儿能念完儿歌再跑.

小班体育活动《猫和老鼠》

活动目标:

1、通过游戏让幼儿感受战胜困难的喜悦心情.

2、结合幼儿钻、爬和跑多种玩法,发展幼儿的动作的协调性、敏捷性.

3、萌发幼儿相互合作的精神.

活动准备:

猫、鼠头饰若干、粮仓一个、鼠洞二个、独木桥、山洞等.

活动过程:

一、开始部分:

1、幼儿听音乐开汽车进场地.

2、游戏前的活动准备.

3、启发幼儿讲出猫、鼠的作用与特征,交待游戏名称与规则.

二、基本部分:

1、猫保护粮仓巡逻,鼠乘虚而入找粮吃,没吃到.

2、在鼠妈妈的带领下,小老鼠们乘猫巡逻时,在路上设障碍,搬来跳圈等,鼠获得偷粮的成功.

3、猫找出失误的原因,卸下铃铛,排除除路障,想办法给鼠一个错觉,终于抓住了老鼠,

减少了粮仓的损失.

三、结束部分:

1、表扬角色扮演得好的幼儿.

2、幼儿开汽车离开场地.

〔三〕小班体育活动《大象运粮》

一、活动目标:

1、发展幼儿身躯的柔韧性,提高身体的协调性.

2、幼儿心情愉快,参与活动.

3、培养幼儿喜欢参与体育活动的兴趣.

活动过程:

一游戏形式导入,激发幼儿的活动兴趣.

1、热身运动

听欢快的音乐,幼儿随老师做小兔跳、骑马、小鸟飞、大狗熊等小动物的走路动作.

2、出示大象头饰,练习基本动作

〔1提问:

"这是谁?

"

〔2〕"大象是怎样走路的?

"〔让幼儿自由做动作〕

〔3〕提出要求"有什么办法让大象走起路来,两条腿是直直的?

"

a、可以先让幼儿自己想办法.

b教师示范真确动作,两腿左右分开,与肩同宽,然后上体前屈,两手握住膝盖——踝关节,从左脚开始,两脚交替向前行进,或者横向移动.

〔4幼儿自由练习.

〔5比赛看谁走得快.

3、游戏:

大象运粮,结束活动.

出示沙包,开始大象运粮的游戏,可将幼儿分组进行比赛,提高幼儿参与热情

小班体育活动《学做解放军》

活动目标:

1提高腿部的柔韧性和增强肌肉的力量.

2、培养幼儿热爱解放军,并向解放军学习勇敢无畏,战胜困难的精神.

3、培养幼儿积极参加活动的兴趣和活泼开朗的性格.

活动过程:

1、扮演角色,活动身体

〔1〕教师启发:

今天我们一起来玩学习解放军的游戏.老师做指挥员,你们当解放军战士.解放军战士要一切行动听指挥,听明白了吗?

教师喊口令,幼儿进行队列练习.〔齐步走、慢跑、开炮、骑马、开飞机〕教师引导幼儿边做动作,边发出象声词,以激发幼儿的兴趣.

2、动作讲解,集体练习

〔1〕师:

解放军叔叔走路的姿势可神气拉,谁愿意来学一学?

〔请个别幼儿上

来示范〕

〔2〕师:

今天我们专门练习腿上的动作.教师示范动作〔手可以左右打开,左右脚交替向前踢,脚尖绷直,尽量把腿抬高,不能收腹、坐臀,腰一定要挺直,支撑腿要伸直.〕

3幼儿自由练习,教师个别辅导.

4师:

解放军叔叔排队走路的时候要求可高拉,不能踢的太低,要求每一个人都踢的一样高,为了让我们这群小解放军更好的训练,指挥官特意拉了一根绳子,这次我们练习的时候,要求我们的脚能踢到绳子上的小铃铛.

3、游戏:

军事训练

〔1〕教师讲解游戏规则〔幼儿分成4排,由场地一端"骑马"至场地拉有绳的一端,左右脚交替踢铃铛6下,开飞机返回,下一位幼儿继续〕.

〔2〕幼儿进行游戏.

4、结束活动,放松身体

教师吹哨子,全体幼儿集合,表扬在游戏中表现认真,刻苦训练,坚持到底的幼儿.大家听着音乐,跳一个"欢乐舞".

小班体育游戏《运果子》

目标:

1、练习双脚并拢跳,手脚着地爬的动作.

2、能按颜色将玩具分类放到筐内;

3、能听懂指令,喜欢模仿动物的动作,积极参与游戏.

准备:

大趣味插子,铃鼓,红黄蓝绿四种颜色的筐子各一个;

过程:

1、准备活动:

动作模仿:

"小鸟走路飞呀飞,小鱼走路游呀游,小象走路甩着长鼻子,小鸭子走路摇一摇,小乌龟走路爬呀爬,小兔子走路跳呀跳."重点:

练习小兔子双脚并拢跳和小乌龟手脚着地爬的动作.

2、介绍游戏玩法:

①戴上猫妈妈的头饰,向幼儿介绍场地和游戏的材料:

"小兔子们,猫妈妈有一些筐子,你们看有什么颜色的?

""有几个筐子?

""我们一起数一数吧!

"②介绍游戏玩法规则:

"猫妈妈的果园里有许多的果子."〔将大趣味插子轻轻撒到草地上〕

"请小兔子帮忙捡1个果子回来,动脑筋想一想,小兔子捡到1个红果子要放到什么颜色的筐子里呢?

"

"如果捡到一个黄果子呢?

捡到一个绿果子呢?

捡到一个蓝果子呢?

"

③小兔子要怎样走路?

〔提示幼儿两只脚要并紧了向前跳.〕

④"小兔子们,听到猫妈妈的铃鼓一响就一起开始跳到果园里捡果子,准备好了吗?

"

3进行游戏《运果子》

①观察幼儿的动作和取放玩具的情况;

②小结幼儿游戏情况,引导幼儿听清楚猫妈妈的要求.

③变换不同的动物帮助猫妈妈运果子,例如小乌龟发展幼儿手脚着地爬的动作;④根据幼儿的取放情况,不断增加取放的数量,可以使2个、3个.

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