贵阳市中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲模拟试题及答案.docx
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贵阳市中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲模拟试题及答案
2020年贵阳市中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲模拟试题(及答案)
一、选择题
1.列宁在1895年指出:
“它篇幅不多,价值却相当于多部巨著:
它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。
”材料中所指的文献是()
A.《人民宪章》B.《共产党宣言》C.《庶民的胜利》D.《论联合政府》
2.意大利科学家布鲁诺因反对教会,批判神学而被捕入狱,最后被烧死在罗马鲜花广场的火刑柱上。
在西欧封建时代,经常会有人因思想或学术上的创新而被视为“异端”,受到宗教裁判所的审判。
这种现象说明了()
A.教会成为欧洲最大的土地所有者
B.在精神和文化领域,神权凌驾一切
C.西欧封建国家内部管理权力分散
D.西欧封建制度等级森严
3.各个庄园都设有庄园法庭,庄园法庭也起着维护庄园公共秩序的作用。
下列关于庄园法庭的叙述,错误的是()
A.主持法庭的是领主或他的管家B.惩罚各种违法行为的基本手段通常是处以罚金
C.法庭审判依据习惯法或村法D.庄园法庭只维护领主的利益
4.“它仍然承认奴隶制,但在一定程度上改善了奴隶的地位,不再像以前那样把奴隶看作‘会说话的工具’。
它还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定。
”“它”是
A.《罗马民法大全》
B.《汉谟拉比法典》
C.习惯法
D.《十二铜表法》
5.11世纪,庄园遍布欧洲各地,成为中古时期西欧社会的特征之一。
下列对庄园制度表述错误的是
A.庄园中的主要劳动者是佃户B.庄园制度之下农奴生活困苦
C.城市的兴起对庄园经济的发展具有促进作用D.庄园法庭不是只维护领主的权益
6.下列谚语中,能反映中古欧洲社会等级制度特点的是
A.“以眼还眼,以牙还牙”B.“城市的空气使人自由”
C.“罗马不是一日建成的”D.“我的附庸的附庸,不是我的附庸”
7.有史学家认为:
“11和12世纪,在欧洲城市兴起的过程中,我们第一次在欧洲历史上书写了平民的日记,一个新的社会集团出现”这个“新的社会集团”指的是
A.资产阶级B.封建贵族阶级C.市民阶级D.无产阶级
8.拜占庭帝国一直以纯正罗马血统自居,在西罗马帝国灭亡后,它又在无数的灾难和动乱中维系了近一千年,但还是没有逃脱被灭亡的命运。
15世纪中叶灭掉这个帝国的是
A.阿拉伯帝国B.波斯帝国C.查理曼帝国D.奥斯曼土耳其帝国
9.12世纪,大学的兴起是西欧的教育与学术出现的新气象,是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。
这些“花朵”的自治地位主要体现在()
①免赋税特权②宗教信仰及言论自由权③司法特权④教育自主权
A.①③④B.①④C.①②③④D.②③
10.西欧中世纪大学里的学生和老师大多是外来人口,几乎不享有城镇的任何政治和民事权利,他们组成“同乡会”或行会,借此享有一些保护性特权,如免税收、免兵役、免受普通法院管辖等。
材料强调了“同乡会”或行会
A.维护学生和老师的权益
B.联络同乡之间的友谊
C.开展同行间的学术交流
D.完全脱离教会的控制
11.制作知识结构图是学习历史的一种方法。
下图“?
”处应该填写
A.城市的兴起
B.农业的发展
C.科学的进步
D.教育的普及
12.对下侧西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述,正确的是()
A.大小封建主都是帝王的直接附庸
B.小封建主通过服劳役和耕种向帝王效忠
C.各阶层之间没有严格的等级限制
D.大小封建主之间构成领主与附庸的关系
13.明治维新后,柳生家族的一郎卖了土地到工厂去工作,二郎上了免费的学校。
柳生家族生活变化反映出的改革措施有()
①废藩置县②允许土地买卖③鼓励发展近代工业④提倡文明开化
A.①②④B.②④C.②③④D.③④
14.《罗马民法大全》奠定了()
A.欧洲民法的基础B.欧洲教育法的基础C.欧洲刑法的基础D.欧洲交通法的基础
15.欧洲中世纪有一句谚语:
“城市的空气使人自由。
”这句话的意思是
A.城市的自然条件优越B.城市相对独立和自由
C.城市的空气比较清新D.城市已不受国王管辖
16.《罗马民法大全》包括()
①《查士丁尼法典》
②《法学汇纂》
③《法理概要》
④《新法典》
A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④
17.《查士丁尼法典》包括了历代罗马皇帝颁布的法令;《新法典》是查士丁尼命人将自己执政时期的法令编辑而成的。
以上现象说明的本质问题是
A.皇帝的命令就是法律
B.法律是统治者意志的体现
C.皇帝的权力至高无上
D.罗马法只是皇帝敕令的汇编
18.房龙的《人类的故事》中这样描述庄园:
“中世纪的骑士同时也是拥有田产的乡绅,少有出现必须付钱购买某种物品的情形,他们的庄园里能够产生供他和他的家人的一切物品。
”由此可以判断中世纪庄园经济的特征是
A.商品经济发达B.基本自给自足C.严格禁止竞争D.自耕农为主体
19.中世纪后期,西欧富裕农民采用新的生产方式进行经营,雇佣少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场。
他们建立的集中管理土地的机构是
A.租地农场
B.庄园
C.公民大会、
D.分封土地
20.有学者在描述中世纪时说:
“城市兴起的过程中,我们第一次在欧洲历史上书写‘平民的传记’,一个新社会集团出现了。
”这个“新社会集团”指的是
A.农民阶级
B.封建贵族阶层
C.市民阶层
D.工业无产阶级
21.11-13世纪,西欧城市兴起,西欧的城市如法兰克福、伦敦、威尼斯、热那亚、巴黎、佛罗伦萨等都是这一时期兴起的。
西欧城市兴起最伟大的意义是()
A.彻底瓦解了西欧的封建制度
B.城市自治得以普遍实现
C.基督教会和等级制度日趋完善
D.为西欧资本主义的产生和发展奠定了基础
22.拜占庭帝国最著名的一位皇帝留给后世的最大遗产是他主持编撰的
A.《汉谟拉比法典》B.《十二铜表法》
C.《查士丁尼法典》D.《乌尔纳姆法典》
23.7世纪中叶,日本发生了一场以学习和模仿中国隋唐经济和政治制度为主要内容的改革,它使日本从奴隶社会走向封建社会。
这场改革是
A.大化改新
B.彼得一世改革
C.明治维新
D.亚历山大二世改革
24.上课记笔记是一种好的学习习惯。
下图为小军同学的课堂笔记。
据此判断,他学习的内容是
A.大化改新
B.西欧庄园
C.大学兴起
D.自治城市
25.“这次改革的影响之大,被人称为法国大革命后最伟大的社会运动。
因此亚历山大二世获得了‘解放者’的名号”,“这项改革”是指
A.法国大革命B.拿破仑帝国建立C.美国独立战争D.俄国废除农奴制
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.B
解析:
B
【解析】依据所学可知,1848年马克思和恩格斯联合发布了《共产党宣言》,分析了阶级和阶级斗争在人类社会历史发展中的巨大作用,开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面,成为世界无产阶级的锐利思想武器,B项符合题意,故此题选B。
2.B
解析:
B
【解析】
【分析】
【详解】
试题分析:
本题考查的是罗马天主教会在中世纪西欧的地位。
在西欧封建时代,罗马天主教会坚持“地球中心说”,意大利科学家布鲁诺因支持哥白尼的“太阳中心说”,批判神学而被捕入狱,最后被烧死在罗马鲜花广场的火刑柱上。
这种现象说明了罗马天主教会垄断精神和文化领域,极力压制“异端”思想。
故B符合题意,ACD在题干中无从体现。
所以答案选B。
3.D
解析:
D
【解析】
【详解】
根据所学知识,庄园法庭既维护了领主的利益,也在一定程度上限制了领主的特权,“庄园法庭只维护领主的利益”的叙述是错误的,D符合题意;“主持法庭的是领主或他的管家”的叙述是正确的,A不符合题意;“惩罚各种违法行为的基本手段通常是处以罚金”的叙述是正确的,B不符合题意;“法庭审判依据习惯法或村法”的叙述是正确的,C不符合题意。
综上所述ABC叙述是正确的,不符合题意,故选D。
【点睛】
题干“庄园法庭”是解题的关键,联系教材中庄园法庭主持人、惩罚手段、审判依据、作用通过对比得到正确答案。
4.A
解析:
A
【解析】
【分析】
【详解】
依据所学知识可知,527年,查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。
为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力,查士丁尼下令编纂了一部汇编式法典——《罗马民法大全》,是罗马法的集大成者。
《罗马民法大全》仍然承认奴隶制,但在一定程度上改善了奴隶的地位,不再像以前那样把奴隶看作“会说话的工具”。
它还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定,A项符合题意;BCD三项与题干信息不符。
故选A。
5.C
解析:
C
【解析】
【分析】
【详解】
10世纪欧洲出现了一些城市,它们构成了中古西欧的经济中心,其商品经济对西欧的庄园经济具有一定的瓦解作用,C表述错误,符合题意;ABD表述正确,排除。
故选C。
6.D
解析:
D
【解析】
【分析】
【详解】
依据所学可知,8世纪前期,法兰克宫相查理马特进行改革。
改变以往无条件赏赐土地的做法,实行有条件的土地分封,得到封地的人必须为封主服兵役,这次改革以后,在封建贵族内部形成了严格的等级制度,“我的附庸的附庸,不是我的附庸”最能反映中古欧洲社会等级制度特点。
故选D。
7.C
解析:
C
【解析】
【分析】
【详解】
依据题干和所学可知,11、12世纪时期,随着欧洲城市的发展和工商业的繁荣,市民阶级逐渐形成,城市手工业者和商人力量逐渐发展壮大,故C正确;封建贵族阶级是传统中世纪欧洲的统治阶级,故B错误;早期的资产阶级、无产阶级是市民阶级分化出的阶级力量。
故AD错误。
故选C。
8.D
解析:
D
【解析】
【分析】
【详解】
依据所学可知,1453年,奥斯曼土耳其帝国攻破拜占庭帝国首都君士坦丁堡,拜占庭帝国最终灭亡,故D正确,ABC错误。
故选D。
9.A
解析:
A
【解析】
【详解】
结合所学知识可知,12世纪,西欧的教育与学术出现了新的气象,大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。
13世纪,巴黎教师行会得到罗马教皇和国王的支持,自治权利得到保证。
大学的自治地位主要体现在免赋税特权、司法特权、教育自主权。
①③④属于大学的自治地位主要体现,选项A符合题意;②宗教信仰及言论自由权,不属于大学的自治地位主要体现,可排除。
因此只有选项A符合题意,选项BCD不符合题意,故选A。
10.A
解析:
A
【解析】
【详解】
依据题干“他们组成“同乡会”或行会,借此享有一些保护性特权,如免税收、免兵役、免受普通法院管辖等和结合所学知识,”材料强调了“同乡会”或行会目的是维护学生和老师的权益。
A选项符合题意;故选:
A。
11.A
解析:
A
【解析】
【详解】
依据图片“手工业发展”“商业贸易发展”“人口增长”导致10世纪西欧出现了的现象。
结合课本所学可知,从10世纪起,西欧开始恢复,农业技术提高,农业剩余长篇增加,商业贸易发展,人口增加,旧的城市开始复苏,新的城市不断发展。
城市重新兴起发展。
A项符合题意;图片中还有商业贸易的发展,B项不合题意;CD两项图片没有涉及到,不合题意,故选择A。
12.D
解析:
D
【解析】
【分析】
【详解】
根据题干“西欧封建等级制度示意图”结合所学知识可知,西欧封建等级制度中大封建主是帝王的直接附庸,小封建主是大封建主的直接附庸,小封建主通过服劳役和耕种的方式向大封建主效忠。
大小封建主之间构成领主与附庸的关系。
各阶层之间有着严格的等级限制,西欧封建等级制度分为公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵和骑士。
西欧封建等级制度的特点是“我的附庸的附庸不是我的附庸”,因此,A项大小封建主都是帝王的直接附庸、B项小封建主通过服劳役和耕种向帝王效忠、C项各阶层之间没有严格的等级限制说法不符合史实,D项说法正确,故本题正确的选项是D。
13.C
解析:
C
【解析】
【分析】
【详解】
推翻幕府以后,明治天皇实行了一系列资产阶级性质的改革,主要内容有:
政治方面,“废藩置县”,加强中央集权;经济方面,允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业;社会生活方面,提倡“文明开化”,即向欧美学习,努力发展教育。
一郎卖了土地到工厂去工作和②允许土地买卖③鼓励发展近代工业有关。
二郎上了免费的学校和④提倡文明开化有关。
题文材料和①废藩置县无关。
②③④符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
14.A
解析:
A
【解析】
【分析】
【详解】
根据所学可知,罗马民法大全,是东罗马帝国皇帝查士丁尼一世下令编纂的一部汇编式法典,是罗马法的集大成者,该法奠定了后世法学尤其是大陆法系民法典的基础,是法学研究者研究民法学不可或缺的重要文献资料之一,故A符合题意,BCD均不符合题意。
故选A。
15.B
解析:
B
【解析】
【分析】
【详解】
依据所学知识可知,在欧洲的封建社会,城市的发展相对的自由和独立,表达的是题目中的意思,选项B符合题意;不是自然条件空气等因素的原因,排除AC;欧洲中世纪城市有一定的自治权,但是依然受国王管辖,排除D。
故选B。
【点睛】
本题考查中世纪欧洲城市的自由。
“城市的空气使人自由”是一句德国谚语,在中世纪的西欧,“自由”是市民阶级的合法身份,它不仅是一个人的特权,而且是城市土地所具有的地区特权,就像庄园土地上的奴隶制度一样.逃亡的农奴只要在城市范围内居住一年零一天而不被抓获,就可获得自由。
16.D
解析:
D
【解析】
【详解】
依据所学知识可知,《罗马民法大全》由《查士丁尼法典》、《法学汇纂》、《法理概要》、《新法典》四部分构成。
《罗马民法大全》被誉为欧洲民法的基础。
故D符合题意;ABC总结不全,故选D。
17.B
解析:
B
【解析】
【详解】
依据题干“《查士丁尼法典》包括了历代罗马皇帝颁布的法令;《新法典》是查士丁尼命人将自己执政时期的法令编辑而成的”,皇帝的命令就是法律只是表象,不是本质问题,故A不符合题意。
查士丁尼命人编纂法典,本质上说明统治者以法律为治国的手段和工具,法律是统治者意志的体现,故B符合题意。
题干的主旨是法典的编纂,故C不符合题意。
罗马法可以追溯到罗马共和国时期,不仅仅是皇帝敕令的汇编,故D不符合题意。
故选B。
18.B
解析:
B
【解析】
【详解】
依据题干信息“他们的庄园里能够产生供他和他一家人的一切物品”,可以看出,庄园生产的产品基本上能够满足自己的需要,几乎很少需要去购买物品,这体现了中世纪庄园自给自足的特征,所以B项符合题意。
由此分析ACD三项均与题干材料主旨不符,排除,故选B。
19.A
解析:
A
【解析】
【详解】
依据所学知识可知,11世纪以后,欧洲农村发生了一些新的变化,在一些国家和地区,土地集中成为一种趋势。
领主通过转让、联姻、继承、买卖等方式,将土地集中在一起。
14世纪中叶以后,出租领主直营地达到一个高潮,领主也因此依靠土地租金生活,不再参与生产管理。
一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来,建立租地农场,租地农场成为欧洲农村出现的新的生产组织形式。
选项A符合题意,故正确答案为A。
BCD均不符合题意,故选A。
20.C
解析:
C
【解析】
【分析】
【详解】
根据课本所学,在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中,市民阶级形成了。
它进一步分化手工业和商银行家等等。
富裕商人和银行家发展成早期资产阶级,他们的出现,为资本主义的兴起准备了条件。
因此,这个“新社会集团”指的是市民阶层。
ABD和题文材料无关,不符合题意,故选C。
21.D
解析:
D
【解析】
【详解】
结合所学知识可知,从10世纪起,西欧开始恢复起来,农业技术提高,农业剩余产品增加,商业贸易发展,人口增长,旧的城市开始复苏,新的城市不断产生。
随着城市的发展和工商业的繁荣,市民阶级逐渐形成。
城市手工业者和商人不断分化,出现了富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等,他们成为早期的资产阶级。
西欧城市兴起为西欧资本主义的产生和发展奠定了基础,这是西欧城市兴起最伟大的意义。
故D符合题意;彻底瓦解了西欧的封建制度的说法错误,故A不符合题意;城市自治得以普遍实现、基督教会和等级制度日趋完善与城市兴起不符。
故BC不符合题意。
故选D。
【点睛】
解答此题的关键是认识西欧城市兴起,使市民阶级逐渐形成。
市民阶级中的富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等成为早期的资产阶级,为资本主义的产生和发展奠定了基础。
22.C
解析:
C
【解析】
【详解】
根据所学知识可知,527年,查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。
为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力。
他组建了一个法典编纂委员会。
从529年起,委员会历时6年,把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的条例,编成《查士丁尼法典》,C符合题意;《汉谟拉比法典》是古巴比伦文明,A不符合题意;《十二铜表法》是罗马共和国时期的,B不符合题意。
《乌尔纳姆法典》是古代西亚乌尔第三王朝时期制定的,D不符合题意。
所以ABD不符合题意,故选择C。
23.A
解析:
A
【解析】
【详解】
依据所学可知,7世纪中期,孝德天皇仿效隋唐制度,颁布改新诏书,进行大化改新,通过改革,在政治上建立中央集权的天皇制封建国家,经济上把贵族土地收归国有等,大化改新使日本由奴隶社会过渡到封建社会,故A符合题意;彼得一世改革、明治维新、亚历山大二世改革与题干无关,故BCD不合题意。
故此题选A。
24.C
解析:
C
【解析】
【详解】
根据图片内容结合所学知识可知,大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。
大学的自治地位主要体现在免赋税特权、司法特权、教育自主权。
由此可知,图片反映的是大学兴起,C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。
25.D
解析:
D
【解析】
【分析】
【详解】
俄国农奴制改革废除了农奴制,农奴成为“自由人”,为资本主义的发展提供了大量的自由劳动力。
巨额的份地赎金为资本主义的发展又积累了大量资金。
俄国从此走上了资本主义发展的道路。
1861年改革是俄国历史上的一个重大转折点。
所以答案选D。