一般过去时七年级英语课件.ppt
《一般过去时七年级英语课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一般过去时七年级英语课件.ppt(24页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
Unit4语法复习语法复习:
一般过去时态一般过去时态唐山唐山4949中学中学七年级七年级Welcome!
学习目标学习目标:
知识目标:
知识目标:
1)复习巩固一般过去时态及与其相关复习巩固一般过去时态及与其相关的各种句式结构。
的各种句式结构。
2)熟练运用已学过的三种时态。
熟练运用已学过的三种时态。
技能目标:
通过运用一般过去时态培养学生听技能目标:
通过运用一般过去时态培养学生听说读写能力。
说读写能力。
IamanEnglishteacherinamiddleschool.Therearetwenty-oneboysandtwenty-sevengirlsinmyclass.Ilovemystudents.Wetakemanytripseveryyear.We_agreattriptoBeijinglastweekend.It_thefirstorsecondvisittoBeijingforthestudents,sothey_veryexcited.We_alotofplacesand_manyspecialsnacksthere.Wealso_manypictures.EveryonehadfuninBeijing.Onthewayhome,everyonewastired,butwewereallveryhappy.Listenandfillinblanks:
hadwaswerevisitedatetook规则动词不规则动词构成读音在一般过去时句子中,谓语动词要使用动词在一般过去时句子中,谓语动词要使用动词_形式,大多数动词过去式由形式,大多数动词过去式由_构成,这种动词称为构成,这种动词称为_动词。
动词。
规则动词过去式的构成:
规则动词过去式的构成:
1._如:
如:
want-wanted/id/need-needed/id/open-opened/d/play-played/d/2._如:
如:
named/d/liked/t/loved/d/3._如:
如:
study-studiedworry-worried4._如:
如:
stop-stoppedplan-planned发音顺口溜:
清读发音顺口溜:
清读_,浊读,浊读_,/t/,/d/后面读后面读/_/.过去式过去式动词原形动词原形+ed规则规则+ed+dyi+ed双写双写+ed清清浊浊id规则动词词规则动词词-ed的读音的读音说明:
1、清念/t/,即ed在清辅音后面念/t/,例:
finishedhelpedpassedcooked2、元浊/d/,即ed在元音,浊辅音后面念/d/,例:
borrowedenjoyedcalledmoved3、/t/d/之后念/id/,即ed在/t/d/音后面念/id/例:
wantedshoutedneededcounted此外,有很多动词不以末尾此外,有很多动词不以末尾+ed的方式构成过去式,的方式构成过去式,这种动词称为这种动词称为_动词,它们的过去式需动词,它们的过去式需要我们平时留心记忆。
如:
要我们平时留心记忆。
如:
is/am-_are-_hurt-_think-_buy-_meet-_have-_drive-_write-_eat-_go-_find-_do-_fly-_come-_take-_leave-_break-_fall-_put-_make-_tell-_get-_see-_不规则不规则waswerehurtthoughtboughtmethaddrovewroteatewentfounddidflewcametookleftbrokefellputmadetoldgotsawExerciseBar:
hurt-_study-_stay-_shop-_are-_see-_eat-_have-_do-_invite-_fly-_arrive-_plan-_take-_fall-_break-_am/is-_buy-_hurtstayedwereatedidflewplannedfellwasstudiedshoppedsawhadinvitedarrivedtookbrokebought常用时间常用时间常与一般过去时态连用的时间有:
常与一般过去时态连用的时间有:
yesterdayyesterdaymorning(afternoon,evening)lastnight(week,month,year)twodaysago,aweekago,threeyearsagoin1990,(in1998)1.A:
I_thirteenyearsoldlastyear.(be)B:
I__thirteenyearsoldlastyear.(变否定句变否定句)C:
__thirteenyearsoldlastyear?
(变一般疑问句变一般疑问句)D:
Yes,__./No,__.(做肯做肯/否定回答否定回答)2.A:
He_toBeijingtwodaysago.(go)B:
He__toBeijingtwodaysago.(变否定句变否定句)C:
_he_toBeijingtwodaysago?
(变一般疑问句变一般疑问句)D:
Yes,__./No,__.(做肯做肯/否定回答否定回答)waswasnotWereyouIwasIwasntwentdidntgoDidgohedidhedidntthismorninglastnightyesterdaymorningtwodaysagobeathome,justnow归纳总结:
归纳总结:
一般过去时态的定义:
表示在一般过去时态的定义:
表示在_发生的动作发生的动作或存在的状态。
或存在的状态。
标志词:
标志词:
_构成:
主语构成:
主语+_+其它。
其它。
否定句句式:
主语否定句句式:
主语+_/_+表语。
表语。
主语主语+_+_+其它。
其它。
疑问句句式:
疑问句句式:
_/_+主语主语+表语表语?
_+主语主语+_+其它其它?
过去时间过去时间yesterday,lastweek,ago,justnow,in2000动词过去式动词过去式wasntwerentdidnt动词原形动词原形WasWereDid动词原形动词原形巩固练习:
巩固练习:
1.Myfather_(arrive)homeyesterday.2.Hefellatthebusstop.He_(hurt)myarm.3.I_(have)agreattripinBeijinglastweek.4.“Where_(be)youjustnow?
”“I_inthelibrary.”5.He(live)inBeijingin1998.6.We_(步行步行)toschoolyesterdaymorning.7.He_(买买)agiftforyoutwomonthsago.8.Danny_(弄断弄断)histailatthePalaceMuseumlastweek.9._Danny_(过得愉快过得愉快)inBeijing?
Yes,hedid.10.They_whenitbegantorain.(他们停止踢足球他们停止踢足球)arrivedhurthadwerewaswalkedlivedboughtbrokeDidhavefunstoppedplayingfootball时态意意义结构构标志志词一般一般现在在时表示表示现在在习惯或或经常反复常反复发生的生的动作作主主语+V(原形)(原形)主主语(三(三单)+V-s/V-esalways,usually,often,sometimes,everyday(week,month)现在在进行行时表示表示现在正在在正在进行或行或发生生的的动作作主主语+(am/is/are)+V-ingnow,look,listen,atthismoment,thesedays,一般一般过去去时表示表示过去去发生生的的动作或存作或存在的状在的状态主主语+动词过去式去式yesterday,lastyear,in2000,justnow,ago.时态综合练习:
时态综合练习:
1._you_(tell)Tomabouttheparty?
Yes,Idid.2.Thechildren_(play)computergameslastnight.3.Look!
She_(sit)inthechair.4._you_(do)yourhomeworknow?
No,_.I_(make)acake.5.He_(have)aclassmeetingeveryweek,buthe_(nothave)onelastweek.6.They_(find)asickbirdintheparkyesterday.DidtellplayedissittingAredoingImnotammakinghasdidnthavefound课堂检测:
课堂检测:
Aweekago,LiMingi_DannyandJennytocomeonatriptoBeijing.DannyandJennya_inShijiazhuangonFriday,January29thandtheys_withLiMingsfamilyfortwodays.LiMingp_fortheirtriptoBeijing.Danny,Jenny,LiMingandMrs.Lig_onthetraintoBeijingonMonday.Onthefirstday,theyw_toTiananmenSquare.Dannyh_hisarm.Thesecondday,theyt_manypicturesatthePalaceMuseum.Dannyf_andb_histail.Buttheyallh_funinBeijing.nvitedrrivedtayedlannedotenturtookellrokead口头作文口头作文一周前,李明邀请一周前,李明邀请Danny和和Jenny来中国来中国旅游。
旅游。
Danny和和Jenny在在1月月29日,星期五日,星期五到达了石家庄。
他们与李明的家人住了两到达了石家庄。
他们与李明的家人住了两天。
李明为他们的北京之旅制订了计划。
天。
李明为他们的北京之旅制订了计划。
Danny,Jenny,李明和李太太在周一上,李明和李太太在周一上了去往北京的火车。
在第一天,他们去了了去往北京的火车。
在第一天,他们去了天安门广场,天安门广场,Danny弄伤了他的胳膊,第弄伤了他的胳膊,第二天,他们在故宫拍了许多照片,二天,他们在故宫拍了许多照片,Danny摔倒了弄断了他的尾巴。
但是他们所有人摔倒了弄断了他的尾巴。
但是他们所有人在北京都过得很愉快。
在北京都过得很愉快。
Homework:
写作写作ATrip提示:
提示:
1.Wheredidyougo?
2.Howdidyougothere?
3.Whodidyougowith?
4.Whatdidyoudothere?
5.Howdidyoufeel?