学年人教版八年级下册物理第七章力单元测试.docx

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学年人教版八年级下册物理第七章力单元测试

2020-2021学年人教版八年级下册物理第七章力单元测试

学校:

___________姓名：

___________班级：

___________考号：

___________

一、单选题

1．手拉弹簧，弹簧因被拉长而产生弹力，这个弹力是作用在

A．手上B．弹簧上C．手和弹簧上D．以上说法都错

2．如图所示，重为G的小铁块在水平方向力F的作用下，沿条形磁铁的表面从N极滑到S极，下列说法正确的是（　　）

A．小铁块受到的重力始终不变B．小铁块对磁铁的压力始终不变

C．小铁块受到的摩擦力始终不变D．小铁块对磁铁的压强始终不变

3．下列不具有弹力的物体是（　　）

A．自然状态的弹簧B．被压弯的竹枝C．拉开的弓D．拉长的橡皮筋

4．关于物体的重心，下列说法不正确的是（　　）

A．一切物体的重心都在它的中间位置

B．一切物体的重心都是该物体所受重力的作用点

C．物体的重心不一定都在物体上

D．质地均匀，形状规则的物体的重心在它的几何中心上

5．下列操作正确的是

A．

B．

C．

D．

6．一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上，如图所示，图上画出了几个力的方向，你认为鸡蛋所受浮力的方向应是

A．

B．

C．

D．

7．北京奥运会运动项目图标如图所示，形象表现出运动项目的特征，依据图标所做出的判断中，错误的是（）

A．箭被射出的过程中，弹性势能转化为动能

B．游泳的人用力划水时，受到水的推力而前进

C．人举起杠铃在空中停留的几秒钟时间里，人对杠铃做了功

D．曲棍球的运动状态改变，是力作用的结果

8．如图所示的重力示意图中，正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

9．关于力的概念，下列说法正确的是

A．力能脱离物体而存在

B．没有接触的物体之间也可能产生弹力

C．相互接触的物体之间一定有力的作用

D．没有接触的物体之间也可能有力的作用

10．小明用力向上提水时，小明的手对水桶施加了一个力，同时水桶对小明的手也施加了一个拉力，那么对这两个力的说法正确的是

A．施力物体相同，力的作用点、方向也相同           

B．施力物体和力的方向相同，力的作用点不同

C．施力物体不同，力的方向和作用点也不同           

D．力的作用点相同，施力物体和力的方向都不同

11．小军和小华都站在溜冰场上，小军用力推了小华一下，两人都向相反方向滑出了较远的距离，要解释这一现象，可以利用下列知识中的（     ）

①物体间力的作用是相互的     ②力是改变物体运动状态的原因

③一切物体都有惯性           ④他们之间的作用力是一对平衡力

A．①②③         B．②③④      C．①②④         D．①③④

二、多选题

12．中国乒乓球超级联赛于2021年5月26日盛大开幕，如图是女子双打比赛的情景．以下与此有关的说法中正确的是（　　）

A．球拍击打乒乓球，使其向前运动是力改变了物体的运动状态

B．乒乓球落到球台反弹后上升的过程，重力势能转化为弹性势能

C．乒乓球上升到最高点时，若受到的力全部消失，它将会下落

D．比赛中运动员脚向左蹬地时，她会向右移动，利用了力的作用时相互的

13．如图所示，小车从斜面上某一高度由静止开始滑下，撞击静止于水平木板上的木块（不计空气阻力）。

下列说法不正确的是（　　）

A．小车在斜面上下滑的过程中，如果选择木板作为参照物，小车是静止的

B．小车从斜面上下滑到水平木板的过程中，重力势能变小

C．木块对木板的压力和木板对木块的支持力是一对平衡力

D．若木板的表面光滑且足够长，最终木块的动能将保持不变

14．如图所示，探究物理规律的四个实验和物理规律的应用实例，箭头表示规律和应用的对应关系，其中对应关系正确的是（  ）

A．

      B．

        C．

      D．

15．如图所示，是我们常见的图象，这种图象如果在横纵坐标加上适当的物理量及单位，便可以用来描述这两个物理量之间的关系。

下列关系不能描述的是（　　）

A．弹簧的伸长与弹簧所受拉力的关系

B．匀速直线运动中路程与时间的关系

C．物体所受重力与质量的关系

D．通电导体的电阻与其两端电压的关系

三、填空题

16．（2017·武定县校级四模）2021年2月12日，林书豪砍下20分、8助攻、6篮板，成为自1977年以来，NBA中前4场首发比赛总得分最高的球员．这一成就超越了篮球之神乔丹．在比赛过程中，他投出去的篮球能够继续飞行，是因为篮球有_______；篮球在飞行中运动方向不断改变，这是由于篮球受到的_______作用（忽略空气阻力）．

17．图中的弹簧测力计的示数是________．

18．雾霾天气，快速行驶的B车司机看到不远处的A车后立即刹车，由于____________仍撞到A车，造成追尾事故，两车都造成较大伤害。

说明力能够___________________________。

19．月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的1/6．一个连同随身装备共90kg的宇航员，在月球处质量为多少kg?

月球对其的引力为多少N?

（g=10N/kg）

四、实验题

20．李浩同学用一根弹簧做弹簧受力与弹簧伸长关系的实验时，测得数据如下表，若用这种规格的弹簧做弹簧测力计，则：

①弹簧的原长是________cm．

②拉力增加1N弹簧伸长________cm

③该弹簧测力计的测量范围是________．

21．在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中，得到如表数据：

（1）本实验中用到的测量器材有：

________和________.

（2）以下四个图象中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是 _______

五、计算题

22．质量为0.25kg的木块,受到的重力是多少牛?

一个人所受的重力为450N那么他的质量是多少千克?

g取10N/kg．

23．用弹簧秤称出某物体重1.5牛顿，能否用最大量程是200克的天平称它的质量_____？

六、简答题

24．小夏学习物理知识从来不满足于书本，他在探究影响物体所受重力大小的因素时，认为物体所受重力的大小不仅与它的质量成正比，还应与物体的其它因素有关．她用一块橡皮泥作为研究对象，设计了如下实验：

①将一块橡皮泥放在一轻质塑料袋内，挂在弹簧测力计下，记下橡皮泥重；

②将橡皮泥捏成空心，增大橡皮泥的体积后，用弹簧测力计测出橡皮泥重；

③再增大橡皮泥空心的体积，再用弹簧测力计测出橡皮泥重；

④在不改变橡皮泥空心的体积，添加橡皮泥来增大橡皮泥的体积，用弹簧测力计测出橡皮泥重．

请你回答：

（1）小夏研究的问题是：

物体所受的重力大小与________的关系．

（2）小夏实验步骤中，错误的一步为________（写序号），理由是________．

（3）如果此实验设计科学，你认为实验结论为________．

七、作图题

25．如图所示，一个箱子在汽车上随汽车一起向右做匀速直线运动，请画出箱子的受力示意图（作用点画在重心上）．

（______）

26．重为6牛的小球静止在水平地面上，请在如图中用力的图示法画出小球对地面的压力F_____．

参考答案

1．A

【解析】

力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的，弹力是由于物体发生形变而产生的一种力．手拉弹簧时，弹簧发生了形变，弹簧由于要恢复原来的形状就会跟它接触的物体产生一个力的作用，用手拉弹簧，弹簧对手也施加了一个力，故A正确．

点睛：

难度不大，根据弹力产生的条件分析作答即可．

2．A

【详解】

A．小铁块受到的重力与质量成正比，质量不变，重力始终不变A正确；

B．小铁块在两端时，磁铁对它的吸引力大，在中间时磁铁对它的吸引力小，吸引力大说明铁块对磁铁的压力大，故从N极到S极时，压力先减小后增大，B错误；

C．滑动摩擦力与压力大小和接触面的粗糙程度有关，压力变化，因此摩擦力变化，C错误；

D．压强与压力大小和受力面积有关，压力变化，压强变化，D错误。

故选A。

3．A

【解析】A、自然状态的弹簧没有发生弹性形变，不具有弹力，故A正确；

B、被压弯的竹枝发生了弹性形变，具有弹力，故B错误；

C、拉开的弓发生了弹性形变，具有弹力，故C错误；

D、拉长的橡皮筋发生了弹性形变，具有弹力，故D错误；

故选A．

4．A

【解析】

A.因为只有规则物体的重心在物体的几何中心，不规则物体的中心不一定在物体的中间位置，所以A选项说法错误；B.因为重力的作用点叫重心，因此B选项说法正确；C.比如篮球是规则物体，重心为球心，不在物体上，因此C选项的说法正确；D.因为规则物体的重心在物体的几何中心，因此D选项说法正确．

点睛：

A、根据不规则物体的中心不在物体的中间位置进行判断；B、根据重心的定义进行分析（即重力的作用点叫重心）；C、通过举例子进行判断；D、根据规则物体的重心在物体的几何中心进行分析．

5．D

【分析】

掌握测量工具的使用方法．据此分析．

【详解】

A在使用时，将手的一部分接触笔尾金属体，用笔尖接触被测的导线．（手指千万不能碰到笔尖）．故A错误；B温度计测容器中液体温度时，温度计不要碰到容器底．故B错误；C用弹簧测力计测钩码受到的力时，应竖直向上拉弹簧测力计．故C错误；D用刻度尺测物体长度读数时眼睛正对刻度尺．故D正确．故选D.

6．C

【解析】

【详解】

鸡蛋悬浮在液体中，此时鸡蛋上、下表面受到的液体压力不同，这个压力差就是鸡蛋所受的浮力，因浮力的方向总是竖直向上的，所以F3正确；故ABD错误，C正确。

7．C

【解析】

解；

A、射箭时，弓受力发生了弹性形变，获得弹性势能，射出时将弹性势能转化为动能，故A正确但不符合题意；

B、游泳的人用力划水时，力的作用是相互的，水给人向前的推力使人前进，故B正确但不符合题意；

C、人举着杠铃不动，杠铃虽然受到了力的作用，但没有在力的方向上移动距离，所以没有对杠铃做功，故C错、符合题意；

D、曲棍球受到力的作用，运动状态改变，故D正确但不符合题意．

故选C

8．A

【详解】

因为重力的方向是竖直向下的，作用点应该在物体的重心，又因为该小球是规则物体，所以重心就是球心，由图可知，只有选项A正确。

【点睛】

根据规则物体的重心在物体的几何中心，重力的方向竖直向下对各个选项逐一分析即可。

9．D

【解析】

A、因为力是物体对物体的作用，没有物体就没有力的作用．故A错；

B、没有相互接触的物体之间不能发生弹性形变，所以不存在弹力．故B错；

C、由力的概念可知，物体间要产生力，物体间必须要发生作用．如果只接触但不发生作用，就不会产生力，故C错；

D、不接触的物体间也会产生力的作用，如重力和磁体间的磁力，故D正确．

故选D．

10．C

【解析】

小明用力向上提水时，小明的手对水桶施加了一个力，施力物体是手．同时水桶对小明的手也施加了一个拉力，施力物体是水桶．因此这两个力的施力物体不同，故A错误．

手对水桶施加了一个力，同时水桶对小明的手也施加了一个拉力，这两个力方向相反，力的作用点不同，故B错误．

施力物体不同，力的方向和作用点也不同，故C正确为答案．

这两个力的作用点不同，分别在这两个物体上，施力物体和力的方向都不同．故D错误．

11．A

【解析】小军用力推了小华一下，两人都向相反方向滑出了较远的距离，要解释这一现象，可以利用：

①物体间力的作用是相互的；②力是改变物体运动状态的原因；③一切物体都有惯性；A符合题意，B.C.D都不符合题意；

点睛：

一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的；物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的一种性质叫做惯性；力是改变物体运动状态的原因．

12．AD

【解析】：

A.乒乓球在碰到球拍后会改变运动方向，表明力可以改变物体的运动状态；故A正确；B.乒乓球在上升的过程中，质量不变，高度变大，重力势能变大；质量不变，速度变小，动能变小，动能转化为重力势能；故B错误；C.乒乓球做曲线运动，上升到最高点时，速度不为零，若此时受到的力全部消失，它将保持匀速直线运动状态；故C错误；D.物体间力的作用是相互的，运动员向左蹬地，地会给人一个向右的反作用力，所以运动员会向右移动；故D正确。

13．AC

【解析】A.小车在斜面上下滑的过程中，如果选择木板作为参照物，小车与木板之间的相对位置在不断发生变化，故小车是运动的，故A错误，符合题意；B.从斜面上开始下滑到水平木板上，撞击木块前，不计阻力，所以机械能不变，重力势能随高度降低而减小；故B正确，不符合题意；C.木块对木板的压力和木板对木块的支持力是一对相互作用力，故C错误，符合题意；D.若木板的表面光滑且足够长，木块在水平方向不受摩擦力，将做匀速直线运动，动能不变，保持平衡，故D正确，不符合题意。

故选AC.

14．AC

【解析】A.在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量越长，根据此原理制成了弹簧测力计，故A正确；B.连通器的工作原理是连通器，故B错误；C.托盘天平的实质是等臂杠杆，故C正确；D.潜水艇是靠改变自身的重力实现上浮下沉的，故D错误。

15．AD

【解析】

由图象知道，横坐标表示的物理量和纵坐标表示的物理量是成正比的关系；在弹性限度内，弹簧的伸长与弹簧所受拉力成正比，超出弹性限度，则不成正比，故不能用该图象描述；匀速直线运动的物体，速度是一定值，路程和时间成正比，可以用该图象描述；物体的重力和质量成正比，可以用该图象描述；电阻是导体本身的一种性质，与其两端电压无关，不能用该图象描述，故选AD．

16．惯性重力

【解析】

投掷出去的篮球由于具有惯性，仍要保持原来的运动状态，所以能够在空中继续飞行；因为篮球在飞行中受到重力作用，所以其运动方向不断改变．

17．3.6

【详解】

由图可知，1N被分成了5个小格，每个小格是0.2N，即弹簧测力计的分度值是0.2N，指针所在位置是：

3N+0.2N×3=3.6N.

18．惯性改变物体的形状

【解析】汽车B原来处于运动状态，当司机遇到情况紧急刹车时，由于惯性，车不能立即停止，向前继续运动一段距离，这是B车撞到A车的真正原因；造成追尾事故，两车都造成较大伤害，这是力的作用的结果，这是因为力能够改变物体的形状。

19．90150

【解析】

【分析】

（1）物体中所含物质的多少叫做质量；

（2）根据G=mg求出他的重力，根据月球对物体的引力与重力的关系即可求出月球对他的引力．

【详解】

（1）质量是物体本身的一种属性，不随位置的改变而改变，因此他在月球上的质量仍然为90kg；

（2）月球对他的引力约：

．

故答案为90；150．

【点睛】

本题考查质量的概念和重力的计算，需要知道质量与物体的状态、形状、温度、所处的空间位置的变化无关．

20．100.10～50N

【解析】：

①由表格中数据知，当拉力为0时，弹簧的长度为10cm，所以弹簧的原长为10cm；②拉力每增大10N，弹簧伸长1cm，则1cm10N=0.1cm/N，所以拉力增加1N，弹簧伸长0.1cm；③由表格中数据可知：

在一定限度内，弹簧受到的拉力每增加10N，弹簧的伸长就增加1cm，即成正比例关系；当拉力达到60N时，弹簧的伸长不再满足此关系，说明了弹簧的测量范围是0∼50N.

21．天平弹簧测力计B

【解析】

（1）分析表格数据可知，需要测量物体的质量和重力，故需要的测量工具有天平和弹簧测力计；

（2）由Gm=9.8N/kg为正比例函数，说明物体所受的重力跟它的质量成正比，图象过坐标原点，故选B图。

22．2.5N；45kg．

【解析】

解：

（1）∵m木=0.25kg，

∴木块的重力：

G木=m木g=0.25kg×10N/kg=2.5N；

（2）∵G，人=450N，G=mg，

∴人的质量：

m人=

=

=45kg．

答：

木块的重力为2.5N；人的质量为45kg．

【点评】此题主要考查的是学生对重力计算公式的理解和掌握，基础性题目．

23．能

【解析】∵G=mg∴物体的质量：

m=

=

≈0.15kg=150g<200g，所以可以用最大量程是200克的天平称它的质量。

24．物体所受重力与体积的关系④添加橡皮泥改变了其质量，不符合控制变量的要求质量相同的同种材料制成的物体，其重力与体积大小无关

【解析】

（1）由题意知，小夏想研究的是：

物体所受重力与体积的关系；

（2）实验步骤中错误的一步是：

④在不改变橡皮泥空心的体积，添加橡皮泥来增大橡皮泥的体积…，因为这一步改变了橡皮泥的质量，不符合控制变量法；（3）如果此实验设计科学，应得出的结论是：

质量相同的同种材料制成的物体，其重力与体积大小无关。

25．

【解析】

因为箱子放在水平向右匀速行驶的汽车上，所以箱子在水平方向不受力，只受重力和支持力，可以将力的作用点选在箱子的中央，画带箭头的线段表示重力和支持力，最后标上力的符号和大小；如图所示：

26．

【解析】水平地面上压力的大小等于重力，为6N，方向垂直于接触面向下，作用点在接触面上。

选取标度为3N，过压力的作用点，沿垂直于接触面向下的方向画一条有向线段，使线段长度为标度的2倍，如图所示：