作文上的红双圈-ppt.ppt

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作文上的红双圈的作者是当代作家黄蓓佳。

文中提到的补考一文是她的代表作，由于这篇作文的成功，给了作者自信和力量，至此以后陆续发表文学作品，最终成为了知名作家。

黄蓓佳，黄蓓佳，19551955年年66月月2727日出日出生。

生。

江苏江苏人。

著有小说集人。

著有小说集小船，小船小船，小船，长篇小说长篇小说夜夜狂欢夜夜狂欢等。

等。

19731973年年11月毕业于月毕业于江苏省黄桥中学江苏省黄桥中学,1974,1974年下乡插队。

年下乡插队。

19771977年年考入考入北京大学北京大学中文系文学专中文系文学专业。

业。

19821982年分配至江苏省外年分配至江苏省外事办公室工作三年。

事办公室工作三年。

19841984年年调入江苏作协任专业调入江苏作协任专业作家作家。

19851985年调江苏省作家协会任年调江苏省作家协会任专业作家，副主席专业作家，副主席。

文章写了一件什么事？

表现了作者文章写了一件什么事？

表现了作者什么样的思想感情？

什么样的思想感情？

文章写了因为一篇作文的成功，文章写了因为一篇作文的成功，给了作者自信和力量，自此以给了作者自信和力量，自此以后，陆续发表文学作品，最终后，陆续发表文学作品，最终成为知名作家一事，表达了作成为知名作家一事，表达了作者对老师的感激之情。

者对老师的感激之情。

是在1972年的5月，我清清楚楚记得那个日子。

那一次学校举办“红五月”征文比赛。

引号的作用是表示特定的称谓。

引号的作用是表示特定的称谓。

我投了稿，作文题目叫我投了稿，作文题目叫补考补考，是篇很长的作文。

是篇很长的作文。

这是事情的起因，正是因为有了这是事情的起因，正是因为有了投稿，才有了后来发生的一系列投稿，才有了后来发生的一系列事情。

并且影响了事情。

并且影响了“我我”的一生。

的一生。

挨到中午，校园里寂静无人时，我像做贼挨到中午，校园里寂静无人时，我像做贼一样地溜过去，独自站在报栏前，欣赏我一样地溜过去，独自站在报栏前，欣赏我的打满双圈的作文。

我带着心跳，从头到的打满双圈的作文。

我带着心跳，从头到尾一个个数下来，一共是九十八个红双圈。

尾一个个数下来，一共是九十八个红双圈。

这是我的语文老师给我的评价。

这是我的语文老师给我的评价。

“我我”终于亲眼看到了自己的作文终于亲眼看到了自己的作文贴在报栏里，贴在报栏里，“九十八九十八”个红双圈个红双圈更使更使“我我”激动不已。

最后一句话激动不已。

最后一句话写出了写出了“我我”对老师的感激之情。

对老师的感激之情。

永远感谢我的老师，感谢母校的报栏，感谢挂在我生命之树上的双红圈。

表达了表达了“我我”对老师、对对老师、对母校的感激之情。

母校的感激之情。

课后练习11）找出文中心理描写的句子。

）找出文中心理描写的句子。

我很兴奋，即刻就想去看看，却又矜持，不愿在同学面前显出我的迫不及待。

22）“我我”的作文的作文补考补考有着怎样一有着怎样一段补平凡的经历？

段补平凡的经历？

贴在报告栏上贴在报告栏上发表在县办刊物上发表在县办刊物上发表在地区刊物上发表在地区刊物上发表在正发表在正式刊物式刊物（3）（3）当当“我我”听说作文被贴在报告栏听说作文被贴在报告栏上时，上时，“我我”有什么表现？

有什么表现？

“我很兴奋，即刻就想去看我很兴奋，即刻就想去看看，却又矜持，不愿在同学看，却又矜持，不愿在同学面前显出我的迫不及待。

面前显出我的迫不及待。

l（44）“红双圈红双圈”给给“我我”这一生带来了这一生带来了怎样的影响？

怎样的影响？

“我我”在红双圈的鼓励在红双圈的鼓励下，走上了文学创作的下，走上了文学创作的道路，最终成为作家道路，最终成为作家。

交流体验交流体验。

文中讲述的故事在你身上发文中讲述的故事在你身上发生过吗？

请与同学交流类似生过吗？

请与同学交流类似的经历，并谈谈你的感想的经历，并谈谈你的感想