范进中举最新.pptx
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名著名著朝花夕拾朝花夕拾昆虫记昆虫记赏析赏析古语有说人生古语有说人生四大喜事四大喜事:
久旱逢甘霖久旱逢甘霖,他乡遇故知。
他乡遇故知。
洞房花烛洞房花烛夜夜,金榜题名时。
金榜题名时。
金榜题名时金榜题名时吴吴敬敬梓梓（清清）本文出自？
儒林外史儒林外史这是一本怎样的书？
这是一本怎样的书？
你认识这本书里你认识这本书里的哪一个人物？
的哪一个人物？
严监生严监生吝啬鬼吝啬鬼知识知识拓展：
科举制度咋回事？
拓展：
科举制度咋回事？
正式的科举考试分为三级：
乡试、会试、殿试。
正式的科举考试分为三级：
乡试、会试、殿试。
11乡试乡试（秋闱秋闱）。
）。
每三年在省城考一次，成绩优良的的秀才参加，每三年在省城考一次，成绩优良的的秀才参加，考中者称考中者称“举人举人”，有资格做官。
，有资格做官。
22会试会试（春闱春闱）。
）。
乡试后第二年春天在礼部考，及格者称乡试后第二年春天在礼部考，及格者称“贡士贡士”。
33殿试。
殿试。
由皇帝主持，贡士参加，中者皆称由皇帝主持，贡士参加，中者皆称“进士进士”，分三甲录，分三甲录取，第一甲赐进士及第，第二甲赐进士出身，第三甲赐同进士出身，取，第一甲赐进士及第，第二甲赐进士出身，第三甲赐同进士出身，第一甲取三名第一甲取三名，第一名称，第一名称“状元状元”，第二名称，第二名称“榜眼榜眼”，第三名称，第三名称“探花探花”。
资格考试资格考试童试童试县级考试县级考试，参加考试的人皆称，参加考试的人皆称“童生童生”，考上为，考上为“生员生员”，即即“秀才秀才”。
也是课文开头屠户口中的相公，这是功名的起点。
也是课文开头屠户口中的相公，这是功名的起点。
快速浏览课文，完成导学提纲，在文中勾快速浏览课文，完成导学提纲，在文中勾画出相关内容，并做好旁批。
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11、用简洁的语言概括故事情节。
、用简洁的语言概括故事情节。
22、结合课文具体说明范进中举前后，胡屠户、结合课文具体说明范进中举前后，胡屠户、乡邻们、张乡绅对待他的态度有无变化？
由乡邻们、张乡绅对待他的态度有无变化？
由此反映出他们怎样的性格？
此反映出他们怎样的性格？
33、范进中举，喜极而疯，是喜剧，还是悲剧、范进中举，喜极而疯，是喜剧，还是悲剧？
谈谈你的看法。
？
谈谈你的看法。
44、本文写法的成功之处在哪里？
、本文写法的成功之处在哪里？
学生展示：
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11、用简洁的语言梳理故事情节。
、用简洁的语言梳理故事情节。
喜中秀才喜中秀才-岳父贺喜岳父贺喜-借钱被拒借钱被拒-高中亚元高中亚元-喜极而疯喜极而疯-挨打清醒挨打清醒-接受道贺接受道贺每日小菜饭每日小菜饭不知不知猪油味猪油味乡试无盘费乡试无盘费饿了两三天饿了两三天母亲两母亲两眼看眼看不见不见一副大肠一瓶酒一副大肠一瓶酒烂忠厚没用的人烂忠厚没用的人啐啐骂得狗血喷头骂得狗血喷头现世宝现世宝尖嘴猴腮尖嘴猴腮不三不四不三不四癞虾蟆想吃天鹅屁癞虾蟆想吃天鹅屁漠漠不关心不关心拿蛋送拿蛋送酒酒背米捉背米捉鸡鸡搬桌拿搬桌拿椅椅飞奔飞奔称兄连谊的称兄连谊的送银赠房的送银赠房的七八斤肉七八斤肉四五千钱四五千钱天上星宿打不得天上星宿打不得贤婿老爷贤婿老爷才学才学高高品貌品貌好好贴膏药贴膏药扯皱衣服几十回扯皱衣服几十回中举前中举前中举后中举后范范进进肉蛋酒米钱房肉蛋酒米钱房胡胡屠屠户户邻居们邻居们张乡绅张乡绅嫌贫爱嫌贫爱富富前倨后恭前倨后恭趋炎附势趋炎附势嗜钱如命嗜钱如命粗俗自私粗俗自私的市侩的市侩上联：
上联：
回忆去岁饥荒，五六七月间，柴米尽焦枯，回忆去岁饥荒，五六七月间，柴米尽焦枯，贫无一寸铁，赊不得，欠不得，虽有近戚远亲，贫无一寸铁，赊不得，欠不得，虽有近戚远亲，谁肯雪中送炭？
谁肯雪中送炭？
下联：
下联：
侥幸今朝科举，一二三场内，文章皆合式，侥幸今朝科举，一二三场内，文章皆合式，中了五经魁，名也香，姓也香，不拘张三李四，中了五经魁，名也香，姓也香，不拘张三李四，都来锦上添花。
都来锦上添花。
世态炎凉世态炎凉指一些人在别人得势时百般奉指一些人在别人得势时百般奉承承,别人失势时就十分冷淡。
别人失势时就十分冷淡。
33、范进中举，喜极而疯，是喜剧，还是悲剧？
谈、范进中举，喜极而疯，是喜剧，还是悲剧？
谈谈你的看法谈你的看法。
悲剧。
范进把自己一生都浪费在科举考场上，没有悲剧。
范进把自己一生都浪费在科举考场上，没有任何生活能力，不能养家糊口，没有独立的人格和任何生活能力，不能养家糊口，没有独立的人格和思想，是国家民族的悲哀。
思想，是国家民族的悲哀。
喜剧喜剧。
范进发疯和胡屠户打嘴巴都运用了夸张的手。
范进发疯和胡屠户打嘴巴都运用了夸张的手法，揭露了当时读书人热衷科举的现状和世态炎凉。
法，揭露了当时读书人热衷科举的现状和世态炎凉。
最后范进清醒过来，结局圆满。
最后范进清醒过来，结局圆满。
悲剧。
范进把自己一生都浪费在科举考场上，没有悲剧。
范进把自己一生都浪费在科举考场上，没有任何生活能力，不能养家糊口，没有独立的人格和任何生活能力，不能养家糊口，没有独立的人格和思想，是国家民族的悲哀。
思想，是国家民族的悲哀。
44、本文写法的成功之处在哪里、本文写法的成功之处在哪里？
（11）夸张手法。
）夸张手法。
范进范进2020岁开始应试，连续岁开始应试，连续3535年，中举已是年，中举已是5555岁。
一旦功名到手，怎能不欣喜若狂？
荣耀之极却岁。
一旦功名到手，怎能不欣喜若狂？
荣耀之极却又挨打受辱后再清醒，作者有意而为，鞭挞其丑恶又挨打受辱后再清醒，作者有意而为，鞭挞其丑恶灵魂，具有极强的讽刺效果。
灵魂，具有极强的讽刺效果。
（22）对比手法。
）对比手法。
胡屠户、邻居们、张乡绅等众人，前倨后恭，胡屠户、邻居们、张乡绅等众人，前倨后恭，趋炎附势，世态炎凉。
趋炎附势，世态炎凉。
（33）典型的细节描写刻画人物性格。
）典型的细节描写刻画人物性格。
课堂总结：
课堂总结：
范进这个人物形象社会意义是什么呢？
范进这个人物形象社会意义是什么呢？
本文通过范进中举喜极而疯及中举前后生本文通过范进中举喜极而疯及中举前后生活遭遇的变化，深刻批判了科举制度对读书人活遭遇的变化，深刻批判了科举制度对读书人心灵的毒害和摧残，鞭挞嘲讽了当时社会的世心灵的毒害和摧残，鞭挞嘲讽了当时社会的世态炎凉。
态炎凉。
课堂检测课堂检测1.下列加点字的注音无误的一项是下列加点字的注音无误的一项是（）A攥紧攥紧（zunzun）行事行事（hhnn）兀自兀自（ww）避讳避讳（huhu）B带挈带挈（qiqi）踱步踱步（dudu）侥幸侥幸（jiojio）腆腆着着（tintin）C相公相公（xinxin）星宿星宿（ss）桑梓桑梓（zz）轩敞轩敞（chnchn）D商酌商酌（zhuzhu）拙拙病病（zhuzhu）解解元元（jiji）绾绾头发头发（wnwn）A项项“攥攥”应读应读zuzunn；C项项“星宿星宿”的的“宿宿”应读应读xixi；D项项“拙拙”应读应读zhuzhu，“解元解元”的的“解解”应读应读jiji。
B22下列词语书写完全正确的一项是下列词语书写完全正确的一项是（）AA兀自兀自腼腆腼腆千恩万谢千恩万谢拱手作辑拱手作辑BB忌讳忌讳带契带契细软银两细软银两淋淋漓漓淋淋漓漓CC锭子锭子拙病拙病面面厮觑面面厮觑趋炎附势趋炎附势DD桑梓桑梓商酌商酌尖嘴猴腮尖嘴猴腮不醒人事不醒人事AA项项“拱手作辑拱手作辑”应为应为“拱手作揖拱手作揖”；BB项项“带契带契”应应为为“带挈带挈”；DD项项“不醒人事不醒人事”应为应为“不省人事不省人事”。
C55下面对课文描写范进下面对课文描写范进“发疯发疯”片段中有关语句的评点不片段中有关语句的评点不符合文意的一项是符合文意的一项是（）AA“看看了了一一遍遍，又又念念一一遍遍”（信信疑疑参参半半，如如在在梦梦中中，又又看看又念，方才确信又念，方才确信）BB“把把两两手手拍拍了了一一下下，笑笑了了一一声声”（喜喜不不自自禁禁，得得意意忘忘形形，不由自主，失常不由自主，失常）CC“不不由由分分说说，就就往往门门外外飞飞跑跑”（昏昏厥厥初初醒醒，惊惊魂魂未未定定，夺门而出，喜传捷报夺门而出，喜传捷报）DD“一一脚脚踹踹在在塘塘里里，挣挣起起来来，头头发发都都跌跌散散了了”（疯疯走走狂狂奔奔，不辨东西，狼狈不堪，丑态毕现不辨东西，狼狈不堪，丑态毕现）C
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