红船精神进校园专题教育教材(初中版)培训.ppt

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红船精神进校园专题教育教材（初中版）培训查杰慧n课程性质n基本理念n课程设计思路n课程目标n内容编排n教学建议1921年，中国共产党在嘉兴南湖“红船”上宣告成立。

我们党从这里走向井冈山，走向延安，走向西柏坡，由一个领导人民为夺取政权而奋斗的党，成为领导人民掌握政权并长期执政的党。

秀水泱泱，红船依旧，精神永恒。

红船所象征和昭示的是时代高度，是发展方向，是奋进明灯，是铸就在中华儿女心中永不褪色的精神丰碑。

开天辟地、敢为人先的首创精神开天辟地、敢为人先的首创精神坚定理想、百折不挠的奋斗精神坚定理想、百折不挠的奋斗精神立党为公、忠诚为民的奉献精神立党为公、忠诚为民的奉献精神是中国革命精神之源，也是是中国革命精神之源，也是“红船精神红船精神”的深刻的深刻内涵。

内涵。

2017年10月31日下午，习近平等从上海来到浙江嘉兴南湖边，瞻仰复建的南湖红船，并参观了南湖革命纪念馆。

2005年3月初，在全党保持共产党员先进性教育活动中，根据广大干部群众把建党圣地建设成为党建高地的呼声要求，南湖区委围绕“红船精神”的内涵是什么和如何弘扬“红船精神”这一主题，在全区所有党组织中开展“红船精神”时代内涵大讨论，认真提炼“红船精神”表述语。

同年4月，习近平同志在嘉兴检查指导先进性教育活动时，对“红船精神”大讨论活动给予充分肯定，并派省委办公厅负责人专程到嘉兴作深入调研，具体指导。

2005年6月21日，他在光明日报发表题为弘扬“红船精神”走在时代前列的署名文章。

“红船精神红船精神”的时代背景的时代背景课程性质n专题教育基本理念n育人为本n分类指导n有机结合课程设计思路n双线结构n讲读结合n综合实践活动n指导性n开放性课程目标n把红船精神融入学生血脉、化作基因，教育引导学生热爱和拥护中国共产党，立志听党话、跟党走，当好“红船精神”的重视守护者、坚定传承者、自觉践行者，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

n嘉兴定位：

打造践行习近平新时代中国特色社会主义思想示范地n“坚定成为“弘扬红船精神示范区”的目标定位，结合时代特点，立足自身实际，赓续红船精神，传承红色基因，让红色领航成为南湖最亮丽的风景、最坚实的支撑、最具竞争的软实力。

n弘扬红船精神主力军、排头兵内容编排n五个章节教学建议n使用对象：

七年级学生n课时安排：

每一单元建议4-6课时。

在确保课时总量不减少的前提下，在道德与法治、历史与社会、综合实践活动、地方课程、校本课程、班团队活动等课程中统筹安排课时，一学年内完成整册书的教学。

n化整为零化繁为简化思想为行动n知情意行红船精神是中国革命精神之源，也是党的先进性、纯洁性之源。

红船精神同井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等一道，伴随中国革命的光辉历程，共同构成我们党在前进道路上战胜各种困难和风险、不断夺取新胜利的强大精神力量和宝贵精神财富。

“红船精神红船精神”的重要地位的重要地位中国共产党的先进性、纯洁性集中体现在始终走在时代前列，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

一个党特别是一个执政党怎样才能保持先进性，始终走在时代前列，始终成为坚强领导核心？

主要靠弘扬首创、奋斗、奉献这三种精神。

正如习近平文章最后所强调的，要在新的实践中继承和弘扬“红船精神”,在“红船精神”的激励和鼓舞下,不断强化前列意识,切实把走在前列的要求体现到精神状态上,贯彻到衡量标准上,落实到各项工作上,再接再厉,乘势而上，努力为全国大局作出积极的贡献。

“红船精神红船精神”的三个内涵的内在关的三个内涵的内在关系系首创精神是核心，是动力之源首创精神是核心，是动力之源奋斗精神是支柱，是胜利之本奋斗精神是支柱，是胜利之本奉献精神是本质，是政德之基奉献精神是本质，是政德之基首创精神是核心，是动力之源。

首创精神就是创新精神，创新是党的事业兴旺发达的不竭动力之源。

理论创新是一切创新的先导，理论创新要着眼于探讨和解决经济社会发展中的重大理论和实践问题，把回答新问题作为理论创新的着力点。

紧密联系实际，研究新情况、解决新问题、创造新经验，通过创造性的思维，不断摸索和总结经济社会发展的本质和规律。

“红船精神红船精神”之之“首首创创”内涵内涵一切从实际出发，注重在继承中创新、在创新中发展，更新发展理念，转变发展方式，加大改革力度，创新体制机制，完善政策保障，不断强化经济和社会发展的动力支撑，扎实推进中国特色社会主义在浙江的实践。

奋斗精神是支柱，是胜利之本。

奋斗精神首先来源于坚定的理想信念，拥有坚定的理想信念，才能意志坚强，品节刚毅，无所畏惧，无论遭受多少挫折都不动摇、不退缩、不屈服,不断克服前进道路上的艰难险阻，勇往直前。

“红船精神红船精神”之之“奋奋斗斗”内涵内涵红船精神树立的是共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，这是中国共产党人的崇高追求和强大精神支柱，对理想信念坚贞不渝是我们党的强大政治优势。

中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系基本内容的一部分，即坚定对中国共产党的信任，坚定走中国特色社会主义道路，坚定实现中华民族的伟大复兴。

在现阶段直面信仰危机，加强保持党员干部纯洁性教育，树立党员干部良好形象，同时团结两新组织和社会各阶层为中国特色社会主义共同理想而奋斗，是为共产主义远大理想而奋斗的具体体现，也是“红船精神”在新的历史条件下的弘扬和创新。

奉献精神是本质，是政德之基。

倡导奉献精神的关键在于党的一切决策和措施都从人民群众利益出发，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

红船精神中的“立党为公、忠诚为民”是对传统民本思想的扬弃和创新。

“红船精神红船精神”之之“奉献奉献”内涵内涵党员干部始终要把实现好、维护好、发展好人民群众根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。

各级党组织和广大党员，要模范践行社会主义核心价值观和当代浙江人共同价值观，坚持以社会主义荣辱观引领道德风尚，以服务人民为荣，以遵纪守法为荣，以诚实守信为荣，带头遏制社会道德滑坡，逐步实现城乡居民精神富有、物质富裕并重，着力巩固党员群众团结奋斗的共同思想基础。

紧扣基本内涵，深入践行红船精神紧扣基本内涵，深入践行红船精神一是以红船精神“首创”的内涵，引导全校师生勇于创新，善于创新，集发展之智，谋发展之策，破解发展难题，推动各项事业在科学发展道路上走在前列。

二是以红船精神“奋斗”的内涵，引导全校师生积极投入到“四个全面”，即全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的各项工作中去。

n经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设着眼于全面建成小康社会、实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，党的十八大报告对推进中国特色社会主义事业作出“五位一体”总体布局。

n“五位一体”总体布局，是中国共产党对“实现什么样的发展、怎样发展”这一重大战略问题的科学回答，为用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作，提供了强大思想武器。