上海市黄浦区届高三上学期期末考试一模.docx
《上海市黄浦区届高三上学期期末考试一模.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《上海市黄浦区届高三上学期期末考试一模.docx（15页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
上海市黄浦区届高三上学期期末考试一模
上海市黄浦区2015届高三上学期期末考试（一模）
高三
2014-02-2610:
46
上海市黄浦区2015届高三上学期期末考试（一模）
一、阅读80分
（一）阅读下文，完成第1—6题。
（16分）
用设计去改变生活
冯骥才
①在哥本哈根，几次听丹麦人说这么一句话：
“生活的一切都是设计出来的。
”这句话细琢磨很有道理，只要是人创造出来的东西哪样没有设计？
然而，为什么以前没听过这种说法？
这不是一般的话，里边包含着一种新观念，就是要自觉和主动地用设计去改变生活。
②由此，我注意到在丹麦大大小小的城市，包括机场都可以看到一种新颖独特的商店，叫做新设计品商店。
走进商店，眼前一亮，一方面所有商品都是我们日常身边的生活用品，家具、餐具、灯具、厨具、洁具、玩具，还有居室的、园艺的、电器的等等无所不包；但另一方面，它不是一般的百货商场或家居超市，这里一切物品一概是新颖的、没见过的、创新的。
无论是颜色、造型、理念、使用方法，全都充满了设计师独特的创意，更漂亮更现代更便捷，有的还有新的科技含量。
比如刚刚摆到店中的一把雨伞，形状很怪，前尖后圆——这种伞的奇妙之处是在很大的风雨中都不会翻过去。
柜台前有一台小电视，播放着这种雨伞“风雨不怕”的神奇效果。
③我忽想到，这数千种全新并不断更新的产品，需要多么巨大的设计创意与能力来支持？
不只是丹麦，整个北欧都看重现代生活离不开的至关重要的两个字——设计。
□。
哥本哈根有一座新设计博物馆，展示了人类生活一些方面设计的历史，以及设计与发明、材料、科技及文化的关系；其中几座世界上最现代的音乐厅与歌剧院的设计所体现出的新科技、新理念、新思想、新的审美精神以及超前的创造力，令人叹为观止。
这座博物馆骄傲地展示着设计创新与生活进步的关系。
④前两年我访问瑞典和挪威归来，写过一文《从简朴到简约》。
我说，北欧四国与中欧和南欧不同，在历史上北欧没有处于欧洲文化中心，没有太多的“人文包袱”；他们的本土文化一直单纯简朴，也就比较容易从固有的“简朴”走进现代文化所需要的“简约”。
但是这绝不是听其自然的转化，而是一种自觉的进取。
他们首先是明明白白认清自己特有的传统，进而去创造属于北欧的现代文化形态。
在这中间，设计被摆到最关键位置，设计师成了时代文化的主角之一。
通过数十年乃至几代设计师的努力，不仅形成了北欧特有的现代文化精神与审美语言，还有力地影响了整个世界。
⑤设计不仅改变了生活，也创造了独特的生活精神与情感。
设计被作为一种创意的代名词，设计师被视作最有创新思维的艺术家，为世人所尊重。
如今设计在北欧是一种真正的文化时尚；当然，不是低层次的娱乐时尚，而是高端的文化时尚。
⑥从经济角度看，设计还是一种巨大的生产力。
在丹麦有一家享誉全球的积木玩具公司——乐高，上世纪三四十年代由一位名叫克里斯第森的人所创。
它是一种带有“连接颗粒”、可以自由拼砌的五色（红、黄、蓝、白、黑）塑料积木，能够听凭人们的想象自由地堆砌出各种事物来。
在乐高所在地比隆小镇，有一座闻名全球的主题公园，使用了4200万块塑料积木，拼砌成世界各地名胜、历史名人、码头车站、油轮汽车、童话世界、花鸟鱼虫、未来世界等，显示了它的无所不能。
如今世界上已有三亿人手里有乐高积木。
它真正的意义是，不只是设计给你的，而是要由你来设计。
乐高已被列入世界十大玩具。
它的特点是可以开启孩子的智慧，发挥孩子们的想象。
任何孩子都能从中享受到想象、设计和动手完成的快乐，这真是酷爱设计的丹麦人的一大发明。
⑦反观自己，我们的现代设计成气候了吗？
我们有自己鲜明的中国人的现代审美了吗？
不论是当代艺术的精英审美，还是大众的生活审美？
我们的古代审美十分清晰，我们甚至可以自诩：
我们唐代以来就有了乐高似的“七巧板”！
但遗憾的是，我们当今的审美模糊又杂乱。
也许由于我们历史太久，人文积累既深厚也僵化，也许我们的设计仍处于模仿阶段——抄袭性“设计”可算不上设计；我们的生活审美不应总陷在这种混沌中，需要设计来引领。
可是新的设计需要的新的理念，从哪儿来呢？
1．第②自然段首画线的“此”指代的内容是 。
（2分）
2．把下列语句组织起来填入第③段方框中，语意连贯的一项是（ ）。
（2分）
⑴不仅是“宜家”
⑵设计不仅体现在上边说的日常应用的一切
⑶从服装、汽车、住宅到公共建筑
⑷还有生活的一切
A．⑵⑶⑴⑷ B.⑶⑷⑵⑴ Ｃ．⑵⑴⑷⑶ Ｄ．⑶⑴⑵⑷
3．对第④段“自觉的进取”理解不正确的一项是（ ）（2分）
A．自觉进取指要能从固有的“简朴”自由发展，走进“简约”。
B．自觉进取要能认清文化传统，进而创造属于自己的现代文化形态。
C．自觉进取的关键在设计，设计师要成为时代文化的主角之一。
D．这种自觉进取会形成特有的现代文化精神与审美语言，有力地影响世界。
4．第④、⑤段可以调换位置吗？
理由是 。
（3分）
5．结尾段多次运用问句，联系全文分析其作用。
（4分）
6．品读结尾句，联系全文内容概括新的设计理念可从哪些方面来。
（3分）
（二）阅读下文，完成第7—12题。
（22分）
露珠草萤的消失
——想起“百花小开本”
肖复兴
①对于像我这样年龄的读者而言，“百花小开本”是一种亲切的带有怀旧色彩的读本。
它是异形的小开本，风行于上个世纪60年代，因是天津百花文艺出版社出版，所以被称之为“百花小开本”。
②第一次读到这种“百花小开本”的时候，我正在北京读初中，迷上了散文，尤其是冰心的散文。
记得那时听说百花文艺新出版了冰心的《樱花赞》，非常想立刻去新华书店购买，不想有事脱不开身，便托一个同学代劳，心情迫切得一天都不愿意耽搁。
当天黄昏，我的这位同学把这书买回来递到我手里的时候，我当时兴奋的样子，至今恍若眼前。
没看它的内容，它的样子就让我喜欢，在当时普遍大小32开的标准开本的书籍中，它异样清秀而吸引人。
我喜欢这样的小开本，不仅设计精美，而且价格便宜，如果太贵，也就容易失之交臂。
记得几十年过后，在冰心先生家中见到她老人家时，还忍不住提起这件往事。
那个小开本的《樱花赞》，实在是太难以让人忘记了。
③可以说，我就是从那时候知道天津有家百花文艺出版社的，而且，从那时候起开始买这种“百花小开本”。
印象深的，有巴金的《从镰仓带回来的照片》、韩北屏的《非洲夜鼓》、叶君健的《旅伴》、碧野的《月亮湖》等。
那种小开本非常适合那时如我一样的学生阅读。
因为它们不仅页码薄，文字短，不会耽误太多时间，很快就能读完；而且，开本小，便于随手携带，揣在衣袋里，带到哪儿都能读。
我常常带着它们到教室，在上课时偷偷地放在课桌的抽屉里读。
④日后，我能写点儿东西，一直以为吸取了不少“百花小开本”的营养，对它们充满感激之情。
其实，这只是对于我个人的影响而已，对于当时的文坛特别是散文创作的态势的发展和影响力，其作用至今未有认真的研究和评估。
这是一种出版现象，也是一种文学现象。
在我看来，起码影响了整个60年代的散文创作，甚至波及到了粉碎“四人帮”之后新时期伊始。
记得在60年代颇有影响的关于散文“形散而神不散”的争论，应该是有它的因素在作用的。
⑤如今，是一个浮华并崇尚奢华的时代，出版业的发达，现代印刷术的高科技化，加剧了图书的浮华和奢华。
不管什么书，都要包装得豪华如贵妇人一般，有不少书还非要弄成精装或软精装，如同硬壳虫一般，不是为了拿着读的，而是为了摆着看的。
处处重码洋，大开本，厚页码，却是如兑了水的酒，干货很少。
浮文弱质，虚实难符，朴素的小开本的书，几乎难觅踪迹。
⑥“百花小开本”，曾经成就了百花文艺出版，成为他们独立并影响于全国的一个品牌。
如今，却几近一个缥缈的梦。
记得十多年前，郑法清主政百花社的时候，我曾经专门给他写过一封信，希望能重振“百花小开本”的清风，重新组织人马，出版这样的“百花小开本”。
我想有那么多老人怀念，又那么多年轻人需要，不会没有市场的。
以后，薛炎文主政百花社，我同样向他提过这样的建议。
可惜，都没有能够好梦重温。
⑦希望重新出版这样“百花小开本”，我也有自己的私心。
虽然，我在百花社出版过小说，报告文学、散文和理论集等好几本书，但梦寐以求的是想出版一个如冰心那本《樱花赞》一样薄薄的却精致的“百花小开本”。
这是我从少年时候就憧憬的一个梦。
那时候，我的母亲去世不久，我刚刚写完一篇《母亲》，我很想由此结集出版一本小册子，献给母亲，也献给天下所有的母亲。
但是，文章只有两万四千字，单单出版成一本书，太单薄了，几乎不大可能。
以后，这二十多年来，我曾经和很多出版社执着地说过自己的这个想法，但几乎都是碰壁。
我明白了，不仅是百花社一家出版社的原因，而几乎是眼下整个出版界的现状。
在一个崇尚大而全、奢而华的时代，厚书、大书、套书、礼品书，甚至根本卖不动却可以列队如仪能够带来声誉的赔本赚吆喝的全集，都可以出，谁还看得上这如蛤蟆骨朵儿一样薄薄的不起眼的小书？
“百花小开本”只能命中注定是一个渐行渐远的梦。
⑧殊不知，再大的青蛙都是从蛤蟆骨朵儿变来的。
在这个世界上，并不是什么都以个头和重量来分高低的。
露珠非珠，却别有一番清新与湿润；草萤非火，却别有一番情趣和光亮。
7．第②段中，作者感到“兴奋”的原因是 。
（2分）
8．第⑤段画线句含义是 。
（3分）
9．第⑦段插叙的作用是 。
（4分）
10．对本文情感赏析错误的一项是（ ）。
（3分）
A．本文情感线索明晰，前半部分表达了对“百花小开本”从兴奋到喜爱再到感激之情。
B．第⑤⑥段，情感急转直下，表达对小开本难觅踪迹的惋惜及惋惜之余的彻底失望。
C．第⑦段从“憧憬的一个梦”到“一个渐行渐远的梦”，情感渐入谷底，复杂而深刻。
D．结尾段扣题，意味深长，情感由谷底拔起直至高潮，戛然而止。
11．首段的“亲切带有怀旧色彩”体现在哪些方面，联系全文加以概括。
（4分）
12．文章题目颇具匠心，结合文章内容加以赏析。
（6分）
（三）默写（任选六空）（6分）
【注：
考生答题超过6空，按前6空顺序评分】
13．
（1）君问归期未有期， 。
（李商隐《夜雨寄北》）
（2） ，何似在人间。
（苏轼《水调歌头》）
（3）闻道有先后， ，如是而已。
（韩愈《师说》）
（4） ，则知明而行无过矣。
（荀子《劝学》）
（5）伤心秦汉经行处， 。
（张养浩《山坡羊》）
（6） ，皆若空游无所依。
（柳宗元《小石潭记》）
（7予独爱莲之出淤泥而不染， 。
（周敦颐《爱莲说》）
（8）工欲善其事， 。
（《论语》）
（四）阅读下面的唐诗，完成14—16题。
（8分）
洛阳早春
顾况【1】
何地避春愁，终年忆旧游。
一家千里外，百舌【2】五更头。
客路偏逢雨，乡山不入楼。
故园桃李月，伊水向东流。
【注】1．顾况：
唐代诗人，苏州海盐人。
一生官位不高，曾受人引荐入朝任著作郎，时洛阳为唐代东都。
2．百舌：
百舌鸟，立春后呜叫不已，是民间最常见的一种留鸟，终年生活在一个地区，不随季节
迁徙。
14．这首诗的体裁是 。
（1分）
15．对本诗分析不正确的一项是（ ）（3分）
A．首联“愁”字奠定了全诗的基调。
B．颔联流露出家人不能跟随自己身边的遗憾。
C．颈联进一步交代“愁”因何在。
D．尾联“伊水东流”意味深长。
16．全诗突出的表现手法是“虚实结合”，试就尾联加以赏析。
（4分）
（五）阅读下文，完成第17—21题。
（16分）
张翰传
①张翰，字季鹰，吴郡吴人也。
父俨，吴大鸿胪。
翰有清才，善属文，而纵任不拘，时人号为“江东步兵。
”会稽贺循赴命入洛经吴阊门于船中弹琴。
翰初不相识，乃就循言谈，便大相钦悦。
问循，知其入洛，翰曰：
“吾亦有事北京。
”便同载即去，而不告家人。
②齐王冏辟为大司马东曹掾。
冏时执权，翰谓同郡顾荣曰：
“天下纷纷，祸难未已。
夫有四海之名者，求退良难。
吾本山林间人，无望于时。
子善以明防前，以智虑后。
”荣执其手，怆然曰：
“吾亦与子采南山蕨，饮三江水耳。
”翰因见秋风起，乃思吴中菰菜、莼羹、鲈鱼脍，曰：
“人生贵得适志，何能羁宦数千里以要名爵乎！
”遂命驾而归。
俄而冏败，人皆谓之见机。
然府以其辄去，除吏名。
翰任心自适，不求当世。
或谓之曰：
“卿乃可纵适一时，独不为身后名邪？
”答曰：
“使我有身后名，不如即时一杯酒。
”时人贵其旷达。
③性至孝，遭母忧，哀毁过礼。
年五十七卒。
其文笔数十篇行于世。
17．写出下列加点词语在句中的意思。
（4分）
（1）翰有清才，善属文
（2）乃就循言谈
（3）齐王冏辟为大司马东曹掾 （4）时人贵其旷达
18．把下列句子译成现代汉语。
（5分）
（1）俄而冏败，人皆谓之见机。
（2）卿乃可纵适一时，独不为身后名邪？
19．第①段画线句的句中应有两处停顿，请用“/”加以标出。
（2分）
20．第②段最能体现张翰辞官理由的话是（用原文回答） 。
（2分）
21．首段张翰的“纵任不拘”，从全文看体现在哪几件事上？
（3分）
（六）阅读下文，完成第22—26题（12分）
湘 湖
袁宏道
①萧山樱桃、鸷鸟、莼菜皆知名，而莼尤美。
莼采自西湖，浸湘湖一宿然后佳。
若浸他湖便无味。
浸处亦无多地，方圆仅得数十丈许。
其根如荇，其叶微类初出水荷钱，其枝丫如珊瑚，而细又如鹿角菜。
其冻如冰，如白胶，附枝叶间，清液泠泠欲滴。
其味香粹滑柔，略如鱼髓蟹脂，而清轻远胜。
半日而味变，一日而味尽，比之荔枝，尤觉娇脆矣。
其品可以宠莲嬖藕，无得当者，惟花中之兰，果中之杨梅，可异类作配耳。
惜乎此物东不逾绍，西不过钱塘江，不能远去，以故世无知者。
余往仕吴，问吴人：
“张翰莼作何状?
”吴人无以对。
果若尔，季鹰弃官，不为折本矣。
然莼以春暮生，入夏数日而尽，秋风鲈鱼将无非是，抑千里湖中别有一种莼耶?
②湘湖在萧山城外，四匝皆山。
余游时，正值湖水为渔者所盗，湖面甚狭，行数里，即返舟。
同行陶公望、王静虚，旧向余夸湘湖者，皆大惭失望。
22．第①段画线的“尔”指代的内容是（用自己话回答） 。
（2分）
23．文章运用张翰“莼鲈之思”典故的作用是 。
（2分）
24．下列各组中加点词的用法和意义相同的一项是（ ）（3分）
A．惟花中之兰 善万物之得时（陶渊明《归去来兮辞》）
B．然莼以春暮生 不以累臣衅鼓（《左传·秦晋殽之战》）
C．入夏数日而尽 秦伯素服郊次，乡师而哭（《左传·秦晋殽之战》）
D．正值湖水为渔者所盗 吾属今为之虏矣（司马迁《史记·鸿门宴》）
25．对第①段画线句理解的正确一项（ ）（2分）
A．秋风鲈鱼也无非如此，难道千里湘湖还会特别有一种莼菜吗？
B．因秋风鲈鱼人们将不再无视这种莼菜，要抑制湖中另外一种莼菜的生长吗？
C．张翰与秋风鲈鱼并提的难道不是这种莼菜，或者千里湘湖还存有另外一种莼菜？
D．秋风鲈鱼的提法莫非没有什么对与错，可能后来抑制了湖中另外一种莼菜的生长？
26．文章题目“湘湖”，却以大量笔墨写莼菜，对此试立足全文加以评价。
（3分）
二、写作70分
27．
有人说，每个人的心中都同时住着“大我”和“小我”，不同的人生经历都有过“大我”的追求和“小我”的体验，或者更多是这两者密切牵手的过程。
对此人们会有许多各自不同的思考，请选取一个角度，写一篇文章，谈谈你的思考。
要求
（1）题目自拟；
（2）全文不少于800字；（3）不要写成诗歌。
黄浦区2013学年度第一学期高三年级期终考试
语文试卷参考答案及评分标准
一 阅读80分
（一）（16分）
1．（2分）品味丹麦人的话“生活的一切都是设计出来的”，进而领悟到“要自觉和主动地用设计去改变生活”的新观念。
2．（2分）Ｃ 3．（2分）A
4．（3分）不可以调换；理由：
第⑤段总结上文，设计不仅改变生活，还创造独特的生活精神与情感。
可以调换；理由：
调换后第⑤段承上启下，承接上文设计改变生活的内容，开启下文设计创造独特的生活文化精神与情感的内容。
5．（4分）引人思考，发人警醒，提醒人们认识我们现代设计匮乏，审美混沌的现状，强调要用设计引领生活审美及设计理念的重要。
6．（3分）
（1）从自觉和主动地用设计去改变生活的新观念而来。
（2）从清醒认识自己的文化传统而来。
（3）在我们特有的文化传统的基础上开创而来。
（二）（22分）
7.（2分）得到自己迷恋的冰心散文的小开本，且设计精美清秀。
8．（3分）过分包装的书籍丧失了应有的实际阅读价值，成为装点门面的工具。
9．（4分）从作者角度以自己迫切想出版一个纪念母亲的小开本，几经努力却以失败告终的亲身经历，表达对小开本的深切喜爱及期待、失望，对“百花小开本”渐行渐远的惋惜遗憾、无奈和不平，突出并深化文章主旨。
10.（3分）B
11.（4分）
（1）价格便宜买得起。
（2）设计精美，清秀吸引人。
（3）页码薄文字短，便于阅读。
（4）开本小，便于携带。
（5）作者自己的写作深受小开本影响。
（6）如今小开本难觅踪影。
（7）作者几经努力小开本都难逃“渐行渐远”的命运。
12.（6分）作为文题概括了文章主要内容，还起到提示、警醒作用，引起阅读兴趣；作为散文的文题，运用比喻的修辞手法生动形象，耐人寻味，有感染力；用露珠草萤比喻如“百花小开本”这类看似不起眼，却独有自己存在价值的事物，表达了作者的珍爱之情及对其“消失”的惋惜与无奈。
（三）（6分）
13．
（1）巴山夜雨涨秋池
（2）起舞弄清影
（3）术业有专攻 （4）君子博学而日参省乎己
（5）宫阙万间都做了土 （6）潭中鱼可百许头
（7）濯清涟而不妖 （8）必先利其器
（四）（8分）
14．（1分）五言律诗 15．（3分）B
16．（4分）作者想象着故乡早春桃李盛开的美好景象，是虚写；一江春水向东流是眼前景，是实写。
这种由虚而实的超大空间跨度，使诗歌情境开阔，内涵丰富，表达了诗人强烈的弃官归乡的情感愿望。
（五）（16分）
17．（4分）
（1）连缀，写
（2）接近，靠近
（3）召，征召 （4）意动用法，以……为贵
18．（5分）
（1）不久齐王冏兵败，人们都认为张翰懂得分辨形势灵活应对。
（2）您只能任随心意舒适自得一时，难道不为过世后的声名考虑吗？
19．（2分）会稽贺循赴命入洛/经吴阊门/于船中弹琴。
20．（2分）人生贵得适志，何能羁宦数千里以要名爵乎？
21．（3分）
（1） 与素不相识的贺循交谈甚投。
（2） 与贺循同载入洛不告家人。
（3） 不得适志，辞官而归。
（4） 不求功名，心性旷达。
（5） 母过世，哀伤的表现超过礼制规定。
【参考译文】
①张翰，字季鹰，是吴郡吴县人。
父亲张俨，官任吴地大鸿胪。
张翰品行高洁才华卓越，善于写文章，性情放纵不羁，当时人称他为“江东步兵”。
会稽人贺循受命到洛阳任职，经过吴地阊门，在船中弹琴。
张翰最初并不认识贺循，凑近与贺循交谈，两人彼此便钦慕不已。
张翰问贺循赶赴何处，了解到贺循要去洛阳，张翰说：
“我也正有意到北方京城谋事。
”于是就同乘一车离开了，都没有与家人告别。
②齐王冏征召张翰授予大司马东曹掾的官职。
冏当时执掌大权，张翰对同乡顾荣说：
“天下纷乱，祸难不断。
到盛名享誉四海之时，急流勇退恐怕会相当困难。
我本来就是与世无争之人，对时势不感兴趣。
您善于以明达之思防患未然，也善于以睿智谋虑未来。
”顾荣拉着张翰的手，悲伤地说：
“我也和你一起去南山采蕨菜，痛饮家乡之水。
”张翰见秋风刮起，就思念起吴地的菰菜、莼羹、鲈鱼脍这些家乡美味，于是说到：
“人生可贵的是舒适自得，怎么能在几千里之外束缚为官来谋取功名爵位呢！
”于是命人驾车回归故里。
没过多时，齐王冏兵败，人们都称张翰能看准形势，善于灵活应对。
然而官府因其擅自离开，革除了他的官职。
张翰任随心意舒适自得，不求随顺世俗。
有人对张翰说：
“您只能任随心意舒适自得一时，难道不为过世后的声名考虑吗？
”张翰回答到：
“让我死后留得声名，还不如饮得眼前一杯美酒。
”当时的人都认为他的旷达十分可贵。
③张翰十分孝顺，母亲去世万分忧伤，哀痛的表现超过礼制规定。
他57岁去世，有几十篇文章流行于世。
（六）（12分）
22.（2分）张翰家乡吴地不产莼菜。
（张翰家乡吴地人也没因莼菜了解张翰）
23.（2分）典故突出表现莼菜美味，简洁含蓄，更具表现力和感染力。
24．（3分）D
25.（2分）C
26.（3分）大量笔墨写莼菜侧面突出湘湖之美，为结尾“大惭失望”铺垫蓄势，意味深长。
【参考译文】
①萧山的樱桃、鸷鸟、莼菜都远近闻名，尤以莼菜为美。
莼菜采自西湖，在湘湖浸泡一宿之后才为佳品。
湘湖能浸泡的地方也不多，方圆也就仅几十丈上下。
莼菜的根如荇菜，叶子有点像刚出水面的小荷叶，它的枝丫就像珊瑚，细细的样子又像鹿角菜。
它的嫩茎和叶背部有胶状透明物质，像冰，像白胶，附着在枝叶之间，汁液透明清凉欲滴。
它入口香脆滑柔，有点像鱼髓蟹脂，可是那种清香的味道又绝非鱼髓蟹脂可比。
出水经半天味道就变了，经一天味道全无，与荔枝相比，感觉更要娇嫩脆弱。
莼菜品性即使推崇莲藕与之媲美也不够得当，只有百花中的兰花，水果中杨梅，从异类的角度权且能与之相配。
可惜莼菜生长范围向东不过绍兴，向西不过钱塘江，不能远离这个生长区域，所以世人很少了解这种植物。
我去吴地任职，问吴人：
“张翰钟情的莼菜是什么样子的？
”吴人回答不上来。
果然这样的话，张季鹰为莼菜弃官归乡，不是太赔本了。
莼菜在暮春时节生长，入夏几天就不再有了。
张翰与秋风鲈鱼并提的，难道不是这种莼菜，或者千里湘湖还存有另外一种莼菜？
②湘湖在萧山城外，四周有山围绕。
我们游览时，正赶上湖水被打鱼的人盗泄，湖面非常狭窄，才划行几里的路程，就调转船头返回了。
同行的有陶公望、王静虚，原来向我夸耀湘湖之美的人也都大感惭愧失望。
二 写作70分
28．（70分）（略）
升级会员 