第四节人体对周围世界的感知.ppt
《第四节人体对周围世界的感知.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第四节人体对周围世界的感知.ppt(27页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
第四节第四节人体对周围世界的感知人体对周围世界的感知放学回家的路上,放学回家的路上,突然间狂风大作,突然间狂风大作,电闪雷鸣,乌云密电闪雷鸣,乌云密布,豆大的雨点迎布,豆大的雨点迎面扑来,这时候,面扑来,这时候,你会怎样做呢?
你会怎样做呢?
你怎么判断出要下雨呢?
乌云:
看狂风:
感闪电:
看雷鸣:
听视觉触觉视觉听觉同所有生物一样,人生活在不断变化的环境中。
只有灵敏地感知环境的变化并对自身的生命活动进行调节,才能维持自身的生存。
眼球的结构眼球的结构第4节人体对周围世界的感知角膜虹膜睫状体晶状体瞳孔玻璃体视网膜巩膜视神经脉络膜眼睛眼睛眼睛眼睛角膜角膜巩膜巩膜脉络膜脉络膜虹膜虹膜睫状体睫状体视网膜视网膜房水房水晶状体晶状体玻璃体玻璃体外膜外膜中膜中膜内膜内膜眼球壁眼球壁内容物内容物虹膜虹膜(黑眼球)黑眼球)无色,透明无色,透明,可以透过光线。
可以透过光线。
瞳孔瞳孔光线光线的的通道通道角膜角膜晶状体晶状体透明,有弹性,像双透明,有弹性,像双凸透镜凸透镜,能折射光线。
能折射光线。
脉络膜脉络膜巩膜(白眼球)巩膜(白眼球)含有许多对光线含有许多对光线敏感的细胞。
能敏感的细胞。
能感受光的刺激。
感受光的刺激。
视网膜视网膜视神经视神经玻璃体玻璃体一、识别眼球的基本一、识别眼球的基本结构结构和和功能功能睫状体睫状体用手电筒照射眼睛,用手电筒照射眼睛,观察瞳孔大小的变观察瞳孔大小的变化化观察记录:
观察记录:
当手电筒(强光)照射时,瞳孔(当手电筒(强光)照射时,瞳孔(););当手电筒移开(弱光)时,瞳孔(当手电筒移开(弱光)时,瞳孔(););(填(填“变大变大”或或“变小变小”)瞳孔瞳孔变小变小变大变大凸透镜晶状体凸透镜晶状体白纸板视网膜白纸板视网膜镜头镜头瞳瞳孔孔底片底片视网膜视网膜暗箱的壁暗箱的壁晶状体晶状体光圈光圈脉络膜脉络膜思考思考:
有人把人的眼球比喻成一架照相机,那么照相有人把人的眼球比喻成一架照相机,那么照相机的结构分别相当于人眼球的哪些结构呢?
机的结构分别相当于人眼球的哪些结构呢?
视觉的形成过程视觉的形成过程大脑皮大脑皮层的视层的视觉中枢觉中枢光线光线角膜角膜瞳孔瞳孔晶状体晶状体玻璃体玻璃体视网膜视网膜上的感上的感光细胞光细胞视觉视觉神经神经物体物体物物体体反反射射光光线线视视网网膜膜视视神神经经形形成成视视觉觉角角膜膜房房水水晶晶状状体体玻玻璃璃体体大大脑脑视视觉觉中中枢枢第4节人体对周围世界的感知(折折射射光光线线)(形形成成物物像像)(形形成成视视觉觉)正常眼远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上近视眼晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方近近视视矫矫正正近视眼的预防“三要”读写姿势要正确,读写姿势要正确,眼与书的距离要在眼与书的距离要在33厘米左右。
厘米左右。
看书、看电视或使用电看书、看电视或使用电脑脑1小时后要休息一下,小时后要休息一下,要远眺几分钟。
要远眺几分钟。
要定期检查视力,要定期检查视力,认真做眼保健操。
认真做眼保健操。
“四不看四不看”不在直射的光不在直射的光线下看书。
线下看书。
不在光线暗的不在光线暗的地方看书。
地方看书。
不躺卧看书。
不躺卧看书。
不走路看书。
不走路看书。
练习设计1.正常人不论较近或较远的物体都能看清楚,这是因为()A.视网膜可以调节前后移动;B.晶状体的曲度可以调节;C.瞳孔可以扩大和缩小;D.视神经可以传导图像信息。
B练习设计2.对于进入眼球的外界物体的反射光,具有折射作用的最主要的结构是()A.角膜;B.水房;C.晶状体;D.玻璃体3.构成眼球壁外膜的是()A.虹膜、睫状体和脉络膜;B.视网膜;C.前方透明的角膜和后面白色的巩膜;D.角膜、巩膜、晶状体、玻璃体。
CC练习设计4.人们把眼睛比喻为自动相机。
下列具有胶卷功能的结构是()。
A.脉络膜;B.视网膜;C.虹膜;D.角膜。
5.从暗室走到阳光灿烂的地方,瞳孔的变化时()。
A.由大到小;B.由小到大;C.大小不会发生变化;D.无法确定。
BA练习设计6.近视眼的成像位置及矫正办法分别是()A.成像在视网膜的前方,应配戴凹透镜;B.成像在视网膜的前方,应配戴凸透镜;C.成像在视网膜的后方,应配戴凹透镜;D.成像在视网膜的后方,应配戴凸透镜。
7.人眼的“白眼球”和“黑眼球”,实际上分别指的是()A.虹膜和角膜;B.角膜和巩膜;C.角膜和巩膜;D.巩膜和虹膜。
AD耳廓耳廓听小骨听小骨鼓膜鼓膜外耳道外耳道耳耳蜗蜗鼓室鼓室咽鼓管咽鼓管外耳中耳内耳半规管半规管前庭前庭描述听觉的形成过程描述听觉的形成过程听觉的形成过程:
听觉的形成过程:
外界的声波外界的声波鼓膜鼓膜听小骨听小骨大脑的大脑的听听觉觉中枢中枢内耳耳蜗内耳耳蜗(产生(产生冲动)冲动)与听觉有关与听觉有关的神经的神经外耳道外耳道形成听觉形成听觉产生振动保护耳和听力保护耳和听力1、减少和消除噪声2、不用尖锐的东西挖耳朵3、遇到巨大的声音,迅速张开口,或者堵耳、闭嘴。
保持鼓膜大气压力平衡。
4、鼻咽部有炎症,及时治疗,避免中耳炎5、不让污水进入外耳道,避免其感染。
皮肤皮肤冷冷热热痛痛触触压压刺刺激激鼻腔:
鼻腔:
化学气味化学气味刺激刺激舌:
舌:
酸甜苦咸化酸甜苦咸化学物质刺激学物质刺激第4节人体对周围世界的感知练习与思考练习与思考1、能够感受头部位置变动的情况的是()A听小骨听小骨B半规管半规管C前庭前庭D耳蜗耳蜗2、有对声波敏感的感觉细胞的是()A听小骨听小骨B半规管半规管C前庭前庭D耳蜗耳蜗3、听觉形成的过程,下列正确的是()A声音外耳道鼓膜耳蜗听小骨听神经B声音外耳道耳蜗鼓膜听小骨听神经C声音外耳道鼓膜听小骨耳蜗听神经4、下列说法不正确的是()A不要用尖锐的东西挖耳朵B鼻咽发炎时,容易引起中耳炎C遇到巨大响声,要迅速张开口D噪声对听觉不会造成伤害