第一节种子的萌发课件.ppt

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回顾：

回顾：

11、种子的哪一部分将来能发育成一个、种子的哪一部分将来能发育成一个植物体？

植物体？

22、胚是由哪几部分组成的？

、胚是由哪几部分组成的？

33、玉米种子和菜豆种子的相同点和不、玉米种子和菜豆种子的相同点和不同点？

同点？

44、怎样区分裸子植物与被子植物？

、怎样区分裸子植物与被子植物？

第二节第二节种子的萌发种子的萌发导学提纲：

导学提纲：

11、种子萌发的环境条件有哪些？

、种子萌发的环境条件有哪些？

（怎样用实验证明？

）怎样用实验证明？

）P89-P92P89-P9222、种子萌发的自身条件有哪些、种子萌发的自身条件有哪些?

自主学习一、种子萌发的环境条件一、种子萌发的环境条件：

演示实验演示实验不洒水不洒水1234一点水一点水一点水一点水很多水很多水橱柜橱柜橱柜橱柜橱柜橱柜冰箱冰箱1324讨论讨论1、如果事先已经知道、如果事先已经知道2号瓶中的条件是最适合号瓶中的条件是最适合种子萌发的，本实验设置种子萌发的，本实验设置2号瓶是否还有必要？

号瓶是否还有必要？

有必要有必要。

如果将。

如果将22号瓶分别与号瓶分别与11、33、44号相比较，号相比较，各自只有一个条件不同。

各自只有一个条件不同。

22号瓶可分别作为号瓶可分别作为11、33、44号瓶的对照，以排除除了所研究的条件外，其号瓶的对照，以排除除了所研究的条件外，其他条件对实验结果的影响。

他条件对实验结果的影响。

p90实验组：

实验组：

用变量处理或未知实验结果的一组。

用变量处理或未知实验结果的一组。

对照组：

对照组：

能预先知道实验结果的一组；能预先知道实验结果的一组；理想条件或者自然条件下的一组；理想条件或者自然条件下的一组；空白对照组。

空白对照组。

问题：

由此实验可知道种子萌发需要什么环境条件？

根据是什么？

不洒水不洒水1234一点水一点水一点水一点水很多水很多水橱柜橱柜橱柜橱柜橱柜橱柜冰箱冰箱2一定的水分一定的水分适宜的温度适宜的温度充足的空气充足的空气讨论讨论2、1号和号和3号瓶是一组对照试验吗？

号瓶是一组对照试验吗？

不是不是。

11号和号和33号水和温度都不同，研究的因素号水和温度都不同，研究的因素不止一个，所以不是对照实验。

不止一个，所以不是对照实验。

如果想进一步探究如果想进一步探究“光对种子萌发的影光对种子萌发的影响响”，在上述基础上该如何设计探究方案？

，在上述基础上该如何设计探究方案？

设计一组与设计一组与2号瓶完全相同的实验，一号瓶完全相同的实验，一组放入黑暗处，另一组放入向阳处，观察。

组放入黑暗处，另一组放入向阳处，观察。

结果：

同时萌发结果：

同时萌发习作驿站：

习作驿站：

下面是探究下面是探究下面是探究下面是探究“种子萌发的环境条件种子萌发的环境条件种子萌发的环境条件种子萌发的环境条件”实实实实验结果，请根据表格分析回答问题。

验结果，请根据表格分析回答问题。

验结果，请根据表格分析回答问题。

验结果，请根据表格分析回答问题。

（11）表中有表中有表中有表中有_组对照，分别是组对照，分别是组对照，分别是组对照，分别是__。

（22）22号瓶的作用是号瓶的作用是号瓶的作用是号瓶的作用是_，原因是原因是原因是原因是_。

（33）如果只有）如果只有）如果只有）如果只有22号和号和号和号和33号瓶子，那么这是验证哪种变量号瓶子，那么这是验证哪种变量号瓶子，那么这是验证哪种变量号瓶子，那么这是验证哪种变量对种子萌发的影响？

对种子萌发的影响？

对种子萌发的影响？

对种子萌发的影响？

瓶号瓶号瓶号瓶号种子所处的环境种子所处的环境种子所处的环境种子所处的环境实验结果实验结果实验结果实验结果11223344不放水不放水不放水不放水,置于温暖处置于温暖处置于温暖处置于温暖处放少量水，置于温暖处放少量水，置于温暖处放少量水，置于温暖处放少量水，置于温暖处放少量水，置于冰箱保鲜层放少量水，置于冰箱保鲜层放少量水，置于冰箱保鲜层放少量水，置于冰箱保鲜层放过量水，置于温暖处放过量水，置于温暖处放过量水，置于温暖处放过量水，置于温暖处未萌发未萌发未萌发未萌发萌发萌发萌发萌发未萌发未萌发未萌发未萌发未萌发未萌发未萌发未萌发31和2；3和2；4和2对照作用对照作用温度温度具有种子萌发的合适条件具有种子萌发的合适条件提供适宜的温度、一定的水分和充足的提供适宜的温度、一定的水分和充足的空气，种子就一定能萌发吗？

空气，种子就一定能萌发吗？

阅读阅读P91P91倒数第一段，什么样的种子倒数第一段，什么样的种子才萌发？

才萌发？

二、种子萌发的自身条件：

二、种子萌发的自身条件：

11、已度过休眠期；、已度过休眠期；22、结构完整，胚是活的。

、结构完整，胚是活的。

33、储存时间短；、储存时间短；44、饱满；、饱满；?

子叶提供营养物质后干瘪脱落子叶提供营养物质后干瘪脱落胚芽胚芽茎和叶茎和叶胚根胚根根根胚轴胚轴连接茎和根的部分连接茎和根的部分干瘪脱干瘪脱落落三、测定种子发芽率三、测定种子发芽率1、为什么要测？

、为什么要测？

2、怎么测？

、怎么测？

防止发芽率低，造成减产。

防止发芽率低，造成减产。

抽样检测抽样检测1.因为不同作物的种子萌发所需要因为不同作物的种子萌发所需要的环境条件不完全相同，播种时的环境条件不完全相同，播种时要根据不同作物的要求，提供适要根据不同作物的要求，提供适宜的环境条件。

宜的环境条件。

浸种浸种是是满足种子满足种子萌发对水的要求萌发对水的要求，耕耙土壤耕耙土壤是使是使土壤中有充足的空气土壤中有充足的空气。

选择不同。

选择不同的时间播种，是满足不同作物的的时间播种，是满足不同作物的种子萌发对温度的不同要求。

种子萌发对温度的不同要求。

p942.种子萌发需要适宜的温度，因种子萌发需要适宜的温度，因此，保存种子时可以此，保存种子时可以降低温度降低温度；种子萌发需要一定的水分，因此种子萌发需要一定的水分，因此保存种子时要注意保存种子时要注意保持环境干燥保持环境干燥；种子萌发需要充足的空气，因此，种子萌发需要充足的空气，因此，可以可以通过密闭，或通入氮气通过密闭，或通入氮气，以，以减少空气中氧气的含量等方法保减少空气中氧气的含量等方法保存种子。

存种子。

p941111、将颗粒完整、饱满的种子分成甲、乙两组，在、将颗粒完整、饱满的种子分成甲、乙两组，在、将颗粒完整、饱满的种子分成甲、乙两组，在、将颗粒完整、饱满的种子分成甲、乙两组，在25252525左右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，左右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，左右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，左右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，乙组种在贫瘠湿润的土壤里，这两组种子的发芽情况乙组种在贫瘠湿润的土壤里，这两组种子的发芽情况乙组种在贫瘠湿润的土壤里，这两组种子的发芽情况乙组种在贫瘠湿润的土壤里，这两组种子的发芽情况是（是（是（是（）AAAA、乙先发芽、乙先发芽、乙先发芽、乙先发芽BBBB、甲先发芽、甲先发芽、甲先发芽、甲先发芽CCCC、同时发芽、同时发芽、同时发芽、同时发芽DDDD、都不发芽、都不发芽、都不发芽、都不发芽c课堂练习课堂练习2222、根据右图回答问题：

、根据右图回答问题：

、根据右图回答问题：

、根据右图回答问题：

（1）

（1）

（1）

（1）如果将此装置放在温暖的如果将此装置放在温暖的如果将此装置放在温暖的如果将此装置放在温暖的地方能够萌发的种子是地方能够萌发的种子是地方能够萌发的种子是地方能够萌发的种子是_，原因是种子萌发需原因是种子萌发需原因是种子萌发需原因是种子萌发需_、____、____。

（2222）如将此装置放入冰箱里面不能萌发的是）如将此装置放入冰箱里面不能萌发的是）如将此装置放入冰箱里面不能萌发的是）如将此装置放入冰箱里面不能萌发的是_1232号号适宜的温度适宜的温度一定的水分一定的水分充足的空气充足的空气1、2、3号都不能萌发号都不能萌发3333、图中四粒玉米种子的不同部位受到了损伤（阴影、图中四粒玉米种子的不同部位受到了损伤（阴影、图中四粒玉米种子的不同部位受到了损伤（阴影、图中四粒玉米种子的不同部位受到了损伤（阴影部分），判断哪一粒肯定不会萌发？

部分），判断哪一粒肯定不会萌发？

部分），判断哪一粒肯定不会萌发？

部分），判断哪一粒肯定不会萌发？

不能萌发的是不能萌发的是不能萌发的是不能萌发的是____，说出原因：

，说出原因：

，说出原因：

，说出原因：

C种子的胚受到了损伤。

种子的胚受到了损伤。

4、有一个描述花生果实的谜语：

、有一个描述花生果实的谜语：

“麻屋子，麻屋子，红帐子，里头住着白胖子。

红帐子，里头住着白胖子。

”麻屋子是指花麻屋子是指花生果实的（生果实的（），红帐子是指（），红帐子是指（），白胖），白胖子是指（子是指（）A.果皮果皮B.种子种子C.种皮种皮D.胚胚E.胚乳胚乳F.子叶子叶ADC2.不是。

因为不是。

因为1号瓶和号瓶和3号瓶的水和温度都不同，号瓶的水和温度都不同，研究因素不止一个，所以不是一组对照实验。

研究因素不止一个，所以不是一组对照实验。

1.有必要。

如果将有必要。

如果将2号瓶分别与号瓶分别与1号瓶、号瓶、3号号瓶、瓶、4号瓶相比较，各自只有一个因素不同。

号瓶相比较，各自只有一个因素不同。

因此，因此，2号瓶可以分别作为号瓶可以分别作为1号瓶、号瓶、3号瓶、号瓶、4号瓶的对照，以排除除了所研究的因素外，号瓶的对照，以排除除了所研究的因素外，其他因素对实验结果的影响。

其他因素对实验结果的影响。

p911.因为不同作物的种子萌发所需要因为不同作物的种子萌发所需要的环境条件不完全相同，播种时的环境条件不完全相同，播种时要根据不同作物的要求，提供适要根据不同作物的要求，提供适宜的环境条件。

宜的环境条件。

浸种浸种是是满足种子满足种子萌发对水的要求萌发对水的要求，耕耙土壤耕耙土壤是使是使土壤中有充足的空气土壤中有充足的空气。

选择不同。

选择不同的时间播种，是满足不同作物的的时间播种，是满足不同作物的种子萌发对温度的不同要求。

种子萌发对温度的不同要求。

p942.种子萌发需要适宜的温度，因种子萌发需要适宜的温度，因此，保存种子时可以此，保存种子时可以降低温度降低温度；种子萌发需要一定的水分，因此种子萌发需要一定的水分，因此保存种子时要注意保存种子时要注意保持环境干燥保持环境干燥；种子萌发需要充足的空气，因此，种子萌发需要充足的空气，因此，可以可以通过密闭，或通入氮气通过密闭，或通入氮气，以，以减少空气中氧气的含量等方法保减少空气中氧气的含量等方法保存种子。

存种子。

p943.蚕豆种子蚕豆种子萌发与光照萌发与光照条件无关，条件无关，烟草种子烟草种子在有在有光的条件下萌发，光的条件下萌发，苋菜种苋菜种子子在无光的条件下萌发。

在无光的条件下萌发。

p94