商学院建设方案(完整版).ppt

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综合管理中心编制综合管理中心编制综合管理中心编制综合管理中心编制/2016.11.152016.11.15审核：

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一、商学院总则一、商学院总则二、商学院组织架构二、商学院组织架构三、商学院培训体系框架三、商学院培训体系框架四、商学院培训设施筹建及管理四、商学院培训设施筹建及管理五、商学院内部讲师选拔评估五、商学院内部讲师选拔评估资格认定资格认定六、商学院课程研发管理及审核六、商学院课程研发管理及审核七、商学院课程实施流程七、商学院课程实施流程八、商学院培训考评系统八、商学院培训考评系统九、商学院培训需求调查制度九、商学院培训需求调查制度十、商学院培训课程体系十、商学院培训课程体系十一、商学院学籍及学分管理制度十一、商学院学籍及学分管理制度十二、商学院培训档案管理十二、商学院培训档案管理十三、商学院经费预算及管理制度十三、商学院经费预算及管理制度目目录录一、建立桂富宝商学院的目的一、建立桂富宝商学院的目的构筑和完善培训管理体系，规范培训管理活动，强化培训教学质量管理，把培构筑和完善培训管理体系，规范培训管理活动，强化培训教学质量管理，把培训做为管理驱动工具，持续打造学习型组织，提高每一位员工的技能。

训做为管理驱动工具，持续打造学习型组织，提高每一位员工的技能。

二、桂富宝商学院的职能二、桂富宝商学院的职能培训和提升内部管理和技术人才。

培训和提升内部管理和技术人才。

培训供应商及外协商，使之符合公司需要。

培训供应商及外协商，使之符合公司需要。

为各职能部门提供咨询服务，提供建议解决方案。

为各职能部门提供咨询服务，提供建议解决方案。

展开校企管理和技能培训合作，为展开校企管理和技能培训合作，为XXXX企业提供后备人才。

企业提供后备人才。

开展学术交流，为开展学术交流，为XXXX企业提供先进的管理理念和管理经验。

企业提供先进的管理理念和管理经验。

塑造塑造XXXX企业品牌形象，塑造和推广企业品牌形象，塑造和推广XXXX企业文化。

企业文化。

三、培训原则、培训方针和培训目标三、培训原则、培训方针和培训目标为确保所有影响产品质量的每项工作的能力需求因素被识别，使本组织的培训为确保所有影响产品质量的每项工作的能力需求因素被识别，使本组织的培训活动具有明确的行动方向，特制定了培训原则和培训方针，以作为整体培训需求的活动具有明确的行动方向，特制定了培训原则和培训方针，以作为整体培训需求的总输入。

总输入。

培训原则：

培训原则：

瞄准根源，找出差距，缺什么学什么，急用先学，立竿见影。

瞄准根源，找出差距，缺什么学什么，急用先学，立竿见影。

培训方针：

培训方针：

以以XXXX企业文化为基础，以上岗资格为中心，以提高员工实际岗位技企业文化为基础，以上岗资格为中心，以提高员工实际岗位技能为重点，以市场最终效果为目标，建立实用化高精尖人才培养的机制，使每一位能为重点，以市场最终效果为目标，建立实用化高精尖人才培养的机制，使每一位员工均成为战略业务单元。

员工均成为战略业务单元。

为使组织的培训能力为满足组织的需求而展开，并在各培训层次上具有清晰的为使组织的培训能力为满足组织的需求而展开，并在各培训层次上具有清晰的追求，本集团制定如下追求，本集团制定如下培训目标：

培训目标：

11、建立内部培训教材库和内部培训案例库，为后续培训工作提供充足的资源；、建立内部培训教材库和内部培训案例库，为后续培训工作提供充足的资源；22、培养高级、中级、初级及新入职员工，保证所有人员全部合格上岗；、培养高级、中级、初级及新入职员工，保证所有人员全部合格上岗；33、重点推进一线班组长的管理技能培训和一线员工的技能培训，为保证产品质、重点推进一线班组长的管理技能培训和一线员工的技能培训，为保证产品质量提供人力资源。

量提供人力资源。

44、每年进行岗位资格认定，所有的岗位在、每年进行岗位资格认定，所有的岗位在22年内全部认定一遍。

年内全部认定一遍。

四、四、20162016年下半年及年下半年及20172017年桂富宝商学院目标年桂富宝商学院目标20162016年年1111月底建立起完整的培训体系；月底建立起完整的培训体系；20162016年底完成年底完成ISO10015ISO10015培训体系认证筹备工作；培训体系认证筹备工作；20162016年年1212月底前桂富宝商学院软硬件设施、场所投入使用；月底前桂富宝商学院软硬件设施、场所投入使用；20162016年年1212月底前基层岗位全部完成技能认证；月底前基层岗位全部完成技能认证；外聘专职培训讲师外聘专职培训讲师66名；名；技能培训有效性技能培训有效性100%100%；新入职人员培训合格率新入职人员培训合格率100%100%；年度脱产培训课时，管理人员年度脱产培训课时，管理人员6060小时（其中在桂富宝商学院参加的培训课时小时（其中在桂富宝商学院参加的培训课时不得低于不得低于3030小时），一线员工小时），一线员工2020小时。

小时。

五、培训对象五、培训对象适用于适用于XXXX企业所有员工、企业所有员工、XXXX企业供应商、企业供应商、XXXX企业外协商。

企业外协商。

1商学院总则商学院总则2领导力与管理系主任领导力与管理系主任开发与工程系主任开发与工程系主任供应链管理系主任供应链管理系主任市场营销系主任市场营销系主任质量管理系主任质量管理系主任学院院长学院院长教学实施部教学实施部文化推行部文化推行部人才开发部人才开发部生产技术系主任生产技术系主任教学支持部教学支持部教学计划部教学计划部执行院长执行院长院长助理院长助理课程体系计划主任课程体系计划主任TTT及课程研发主任及课程研发主任拓展培训师拓展培训师内训师内训师专职讲师专职讲师内训师内训师专职讲师专职讲师内训师内训师专职讲师专职讲师内训师内训师专职讲师专职讲师内训师内训师专职讲师专职讲师内训师内训师专职讲师专职讲师军训教官军训教官E-learning实施工程师实施工程师培训评估兼培训评估兼HR专员专员任职资格任职资格/能力素质能力素质规划师规划师人才挖掘管理师人才挖掘管理师学院人力编制（不含兼职）职位编制专职讲师6人课程体系计划主任1人TTT及课程研发主任1人培训评估兼HR专员1人任职资格/能力素质规划师1人拓展培训师1人人才挖掘管理师1人E-learning实施工程师1人合计13人备注：

院长由董事长兼任，执行院长由综合管理中心副总兼任，院长助理由HRD兼任，部负责人暂由部下属代理，系主任从各事业部选聘兼任，军训教官由各基地安保负责人轮流兼任。

商学院组织商学院组织架构架构一、培训组织框架一、培训组织框架为加强培训管理，确保培训有人抓，有人管，责任层层分解，确定如实施三级培训管理机制。

桂富宝商学院课程体系主任，为整个集团的培训体系的整体跟进责任人。

二、培训内容框架二、培训内容框架良好绩效的产生需要三个条件知识、技能、态度，所以培训内容从围绕这三个专题开展，以达成良好的绩效。

三三、培训、培训对象对象框架框架3商学院培训商学院培训体系架构体系架构组织框架组织框架层级层级具体描述具体描述责任人责任人一级管理集团级桂富宝商学院安排的计划内培训。

桂富宝商学院课程体系计划主任二级管理公司级分公司人力资源部门安排的计划内培训。

分公司人力资源负责人三级管理部门级分公司各职能部门安排的培训。

部门负责人序号序号内容框架模块内容框架模块培训对象培训对象概要概要1管理知识模块高中基不同层别管理者提高管理者的素质。

2储备干部建设模块储备干部基于解决公司现实及未来发展需要的管理类人才。

3岗位技能模块各岗位不断提升岗位专业技能。

4新员工培训模块（含入职培训和岗前培训）新入职员工入职培训：

由桂富宝商学院或分公司人资部门进行通用知识培训。

岗前培训：

通过带教导师制度对新员工进行系统针对性的业务知识和技能培训。

5分公司文化及制度流程模块全体员工为推行新的或改良的分公司文化、管理体系、实行新的管理方法、行为规范。

内容包括如下：

分公司文化内容、员工行为习惯、员工行为规范、行为准则、管理制度流程等。

6等级资格认证模块基层员工员工持证上岗，公司创造条件使他们的知识不断更新。

7选修进修模块全体员工定期展开选修进修课程，员工自主报名选修。

序号序号对象框架对象框架培训对象培训对象培训职位培训职位重点加强培训内容重点加强培训内容1一阶培训高层管理经理、总监级以上职位战略类、领导力与管理、目标管理2二阶培训中层管理主管级职位领导力与管理、目标管理、沟通技能3三阶培训基层管理班组长、文职人员TWI培训、等级资格认证培训、8S4四阶培训基层员工一线员工等级资格认证培训、管理制度、安全5五阶培训对外培训外部供应商、外协商工作标准SOP检验标准SIP供应商考核标准。

四四、培训、培训方式方式框架框架序号序号内容框架模块内容框架模块培训对象培训对象作用作用1新员工导师制新员工导师制新员工新员工引导新员工快速上岗，减少员工流失，每一位新员引导新员工快速上岗，减少员工流失，每一位新员工均指定一名导师。

导师有义务指导新员工融入新工均指定一名导师。

导师有义务指导新员工融入新工作，带领新员工在短期内全面熟悉公司文化、规工作，带领新员工在短期内全面熟悉公司文化、规章制度及工作职责。

章制度及工作职责。

2轮岗制轮岗制基层关键岗位基层关键岗位培养多能工，满足公司生产需要。

培养多能工，满足公司生产需要。

3训练营训练营/动力营动力营班组长以上班组长以上针对某一课题，展开的全面系统及体验式培训。

针对某一课题，展开的全面系统及体验式培训。

4户外拓展户外拓展班组长以上班组长以上利用户外拓展活动，达到文化或某一方面的提升。

利用户外拓展活动，达到文化或某一方面的提升。

5在线培训在线培训间接人员间接人员在在E-learning平台上的学习和评估。

平台上的学习和评估。

6现场讲授现场讲授全体员工全体员工讲师面对学员直接讲授知识、技术等。

讲师面对学员直接讲授知识、技术等。

7论坛论坛/交流会交流会主管以上主管以上组织经验交流活动，吸引管理和技术经验。

组织经验交流活动，吸引管理和技术经验。

8参观活动参观活动主管以上主管以上参观工厂或某一场所，获得第一时间的教育和经验。

参观工厂或某一场所，获得第一时间的教育和经验。

五五、培训、培训建设建设框架框架培训需求计划与预算组织与实施考核与评估内部讲师队伍培训课程体系培训资料库员工培训档案制度层面培训管理系统培训的制度与流程17桂富宝商学院培训桂富宝商学院培训设施筹建及管理设施筹建及管理一一、培训设施筹建地址及设施培训设施筹建地址及设施如：

建议筹建地址选在如：

建议筹建地址选在XX企业后门两栋建筑中选择一栋进行装修。

筹建设施如下：

企业后门两栋建筑中选择一栋进行装修。

筹建设施如下：

序号序号设施设施数量数量标准说明标准说明用途用途1学院办公室学院办公室1容纳容纳20人同时办公人同时办公学院专职讲师及管理人员办公用。

学院专职讲师及管理人员办公用。

2学院会议室学院会议室1容纳容纳50人同时开会人同时开会沟通会议到，可以兼做小型培训室用。

沟通会议到，可以兼做小型培训室用。

3学院电教室学院电教室1配置电脑，可容纳配置电脑，可容纳100人人同时使用。

同时使用。

用于培训考核评估及学习用。

用于培训考核评估及学习用。

4学院大型培训室学院大型培训室1可以容纳可以容纳500人同时接受人同时接受培训。

培训。

培训专用培训室。

培训专用培训室。

5学院档案室学院档案室1配备档案柜。

配备档案柜。

用于存储培训资料、培训考核记录、师资用于存储培训资料、培训考核记录、师资及培训档案等。

及培训档案等。

6学院学院图书馆图书馆1藏书目标藏书目标1万册，主要是万册，主要是管理和技能图书。

管理和技能图书。

学院学习人员可借阅图书。

提升自已。

学院学习人员可借阅图书。

提升自已。

二二、筹建学院相关设施预算筹建学院相关设施预算学院项目通过后，预算详细费用，并招标供应商。

三、学院设施管理三、学院设施管理学院设施归学院学院设施归学院“教学支持部教学支持部”HR专员管理。

专员管理。

一、等级设置一、等级设置桂富宝商学院讲师等级按荣誉讲师、一级讲师、二级讲师、三级