《苏州园林》同步配套练习含答案.docx

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《苏州园林》同步配套练习含答案

《苏州园林》

一、选择题（本大题共4小题，共8.0分）

1.下列对修辞手法及其作用分析不正确的一项是（　　）

A.气宇轩昂、容貌高雅的喜鹊，常伫立在最高的枝头，喳喳的鸣叫略带金属质感，又不失婉转，闻之让人心悦。

（运用拟人的修辞手法，写出了喜鹊的气度不凡，表现了作者对喜鹊的喜爱、欣赏之情。

）

B.淄博山水如画。

如果说博山、淄川、沂源的风景如同一气呵成的写意山水画，那么桓台马踏湖就是工笔细作的江南画风。

（运用比喻的修辞手法，写出了淄博的山水之美，同时又区分了“博山、淄川、沂源”与“桓台马踏湖”风景的不同风格。

）

C.在浪漫中呼吸的巴黎、在历史中行走的罗马、在花园里游憩的新加坡，为我们提供了城市建设管理中的“他山之石”。

（运用排比的修辞手法，写出了我们进行城市建设可供借鉴的多个角度。

）

D.我们用什么来丈量时间呢？

是读完一本书还是刷完朋友圈？

我们用什么来记录青春呢？

是厚积薄发还是匆匆碌碌？

（运用了反问的修辞手法，提醒“我们”要珍惜时间，用读书积累来让青春过得有意义。

）

2.下列加点字读音全都正确的一项是（　　）

A.池沼（zhāo）嶙峋（xún）   砌砖（qì）    着眼（zhuó）

B.雷同（léi）     丘壑（hè）     镂空（lóu）   蔷薇（qiáng）

C.轩榭（xuān）   庸俗（yōng）  模样（mú）   松柏（bǎi）

D.斟酌（zhēn）  一幅画（fù）   对称（chèn） 阑干（lán）

3.下列句子中加点的成语使用错误的一项是（　　）

A.傩戏是铜仁非物质文化遗产，其惟妙惟肖的开山将、歪嘴、云霄娘娘、土地公、土地婆扮演，让观众惊叹不已

B.春节期间，铜仁文化“大餐”丰富多彩，驻足街头，那娓娓动听的歌声不时传入耳际，那精彩的表演赢得了观众的阵阵掌声

C.五月的鲜花开遍山野，梵净山以它独特的魅力吸引了四方游客，我与多年未见的同学也在蘑菇石下不期而遇

D.在中学生“圣陶杯”作文大赛中，我校多名学生的作品以别具\underset匠\;心的构思和丰富鲜活的内容获得一等奖。

4.下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（　　）

①九寨沟的水显得太清秀，俏得有些西方的味道；

②也许，中国的水应该是黄色的，和我们中国人的皮肤一样；

③在中国看水，看中国的水，最好到黄河。

④而黄河也只有到壶口这儿，才成了真正的黄河！

⑤太湖的水又有点小，文人味太重，不像是水，倒像是供人把玩的装饰物。

A.②④①⑤③B.③④②①⑤C.①⑤④②③D.③①⑤②④

二、现代文阅读（本大题共5小题，共150.0分）

5.阅读下面的文字，完成各题。

会呼吸的建筑

①当你穿行于城市的钢筋混凝土森林时，当你远途旅行却发现“千城一面”时，越来越多的建筑正在以其优雅的造型、丰富的空间感受和人性化的使用方式努力改变着我们的生活，其中仿照生物的功能、组织、形象构成来修建的建筑物，就是“仿生建筑”。

   ②仿生建筑的类型十分丰富，有些仿生建筑不仅拥有与生物相仿的优美外形，而且还像自然界的生物一样“呼吸”着，拥有无与伦比的生命力和创造力，大大缩短了人与自然的距离。

它们中有的能够像向日葵花盘一样旋转，有的能够像仙人掌一样开花，有的能够像盛开的马蹄莲一样迎风招展。

   ③众所周知，向日葵从发芽到花盘盛开这一段时间，其叶子和花盘会一直追随着太阳的位置以获得最充足的阳光。

向日葵式的仿生建筑也能够随时跟踪太阳的方向进行旋转，太阳落山以后，控制程序会让房屋自动恢复初始位置。

其旋转的动力全都来自自身的“光合作用”，即由屋顶的太阳能光电板和小型的太阳能电动机提供动力，十分节能。

加上其外表面安装了大量的太阳能光电板，它每天生产的电能远远大于旋转所消耗的，于是住户便将多余的电能存入社区电网，冬天或者阴天时再拿出取用，剩余的还能卖钱。

“向日葵建筑”中还拥有众多“葵花子”，比如客厅电灯、浴室加热器等，它们的能量都来自屋顶的太阳能光电板。

阳光下，“向日葵”就像璀璨的宝石一样闪闪发光，周围植物的影子由玻璃透到室内去，光影纵横，仿佛置身于树荫之下；黑夜里，“葵花子”们熠熠生辉，五彩斑斓，十分动人。

   ④仙人掌一般生长在干旱的沙漠里，每次降雨，仙人掌都会竭尽全力吸收、储存水分。

城市“仙人掌建筑”也是如此，住户们将各种植物种植在自己大面积的户外阳台上，整个建筑就像一座小型的光合作用工厂，能够吸收城市中的有害气体，并且释放新鲜的氧气，缓解城市的热岛效应，为住户提供清新、优雅的居住环境。

每当花朵盛开的时候，红、黄、蓝、绿等色彩交相辉映，在白色建筑表面的映衬下，犹如一幅美丽的百花图，加上天光云影的点缀和追逐嬉戏的飞鸟，其中的住户宛如身处自然森林之中，十分惬意。

   ⑤花梗是马蹄莲的中轴部分，除了作为结构主体，还作为整株植物的主要能量传送带，可以将水分、养分及时地在根、花、果实之间运输。

“马蹄莲建筑”的塔楼作为整支“马蹄莲”的花梗，在其底部设有集热棚，利用温室效应加热空气，将热量通过中心烟囱的内部气流，源源不断输送给整座建筑。

此外，塔楼主体的外表面并不平整，像折过的纸张一样，这样能够保证经过气流的最大化，从而最大限度地利用风能。

而且，为了提高顶部风力发电机组的效率，“花”被设计成双弧形截面，将风速提高到环境风速的4倍之多。

风儿吹过，“马蹄莲建筑”迎风招展，散发着蓬勃的生机。

   ⑥其实大自然还有很多神秘之处，蕴藏着无限可能，启发着建筑师的设计灵感。

（1）下列对文章内容的理解不符合文意的一项是______。

A．仿生建筑就是“会呼吸的建筑”。

B．“向日葵建筑”能够随时跟踪太阳的方向进行旋转。

C．“仙人掌建筑”可以缓解城市的热岛效应。

D．塔楼是“马蹄莲建筑”的结合主体。

（2）第③④⑤段的顺序为什么不能颠倒？

（3）简要说明第③段中加点文字的语言特点。

（4）第⑤段画线句运用了作比较的说明方法，有何作用？

（5）未来或许会出现怎样的仿生建筑？

试举一例。

（文中例子除外）

6.阅读《苏州园林》选段，完成

（1）-（4）题。

 ①苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。

高树与低树俯仰生姿。

落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。

没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：

因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。

有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。

开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。

   ②游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。

有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。

可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。

有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，可以说把整个园林翻了一番。

（1）这两段文字说明的内容分别是什么？

第①段：

______

第②段：

______

（2）文段中加点的“这”具体指代什么？

（3）选文中“有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画”这句话用了什么说明方法？

是要说明苏州园林的什么特点？

（4）第②段中“适当的位置”能否删掉？

说明理由。

7.苏州园林里都有假山和池沼。

假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。

或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘________（[hè]），才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。

①至于池沼，大多引用活水。

②有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。

③水面假如成河道模样，往往安排桥梁。

④假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。

⑤池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。

⑥还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：

这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。

⑦池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。

⑧游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。

在横线上根据拼音填写汉字。

根据文意解释加下划线短语“生平多阅历”的意思。

画出和本篇文章前面段落中“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”一句相照应的句子。

8.北京的园林

  ①北京是一座历史悠久的名城，她的名胜古迹在世界上享有盛誉。

   ②也许因为北京是金、元、明、清四朝帝都的缘故，建筑师们博采各地园林之长，因地制宜，使北京的园林各具特色，和谐优美。

为了显示帝王的威严、高贵，北京的园林注重建筑的雄伟，注重局部的精细，注重色彩的绚丽，似乎只有这样才不失皇家的身份。

   ③故宫、颐和园等建筑金碧辉煌，布局工整、对称。

左边有一条游廊，右边也必有一条游廊，给人一种平衡的感觉，甚至连屋内的摆设也是如此。

在各个大殿、各个宫院、大门外面都要摆两座石狮或麒麟，大门大多分左、中、右三扇。

殿内的梁柱高大，空间宽敞而略显阴暗。

这样的园林建筑似乎缺乏自然之趣，但却以其雄伟、庄严的气势使人折服。

   ④北京的园林建筑在细微之处见匠心。

一段曲廊、一丛阶边小草、一组精妙的雕刻，对烘托气氛无不起着微妙的作用。

例如，颐和园中的长廊，有一华里长，分成十几段。

每段房梁上都有油漆彩绘，或山，或水，或人，或物，或历史故事，或神话传说，竟无一相同。

一幅“嫦娥奔月”，人物形象栩栩如生，绘画者也许吸取了敦煌壁画飞天图案的艺术精华，很有些“吴带当风”的味道，耐人玩味。

   ⑤北京园林的色彩大多是金黄或大红，色彩明丽。

有时，在万绿丛中见一道飞檐，黄绿相间，相映成趣。

大多数宫殿都铺着琉璃瓦。

那大红色的柱梁，十分庄重。

当然，也有例外，潭柘寺的大殿都是由灰色方砖铺地，墙壁灰暗，同周围的景色浑然一体。

“_______，_______”，古朴淡雅，别具风采。

   ⑥北京周围的山水既有北方的粗犷，又有南方的秀丽，这正是建造园林的好地方。

在依山傍水之处，建一座庙宇，半山腰修一座亭子，湖中建一座水榭。

这时，可极少讲究对称，但考虑色彩对比却十分周到，山上的亭子要用金黄和大红的彩绘，水榭要灰暗些，庙宇要红墙绿瓦，显得庄严、肃穆。

   ⑦这只是我对北京园林粗浅的介绍，若想真正领略到其中的妙处，还是请您亲自来游览吧。

注：

“吴带当风”是宋代郭若虚评价唐代吴道子佛像画的话，意思是吴道子画的衣带圆转，迎风飘举。

（1）选文主要介绍了北京园林的哪些特点？

（2）第③段中加点的“如此”具体指什么？

（3）第④段画线句子使用了哪些说明方法？

有何作用？

（4）“北京园林的色彩大多是金黄或大红，色彩明丽”一句中的“大多”一词能否去掉？

为什么？

（5）下列诗句中，填入文中横线处最恰当的一项是______

A．等闲识得东风面，万紫千红总是春

B．枯藤老树昏鸦，小桥流水人家

C．苔痕上阶绿，草色入帘青

D．千山鸟飞绝，万径人踪灭。

9.①我国的建筑，从古代宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。

苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。

东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。

这是为什么？

我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。

②苏州园林里都有假山和池沼。

假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。

至于池沼，大多引用活水。

有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。

池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。

③苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。

高树与低树俯仰生姿。

落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。

没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：

因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。

有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。

开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。

④游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。

有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。

可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。

苏州园林占地面积不大，但是都能在有限的空间内创造无穷的景致。

请结合选文内容说说设计者和匠师们是怎样做到这一点的。

联系上下文，解释下列句中画线词语的含义。

①这就一年四季不感到寂寞。

②开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。

“可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是……”

句中加点的词能否删掉，为什么？

1997年，拙政园、留园、网师园和环秀山庄作为苏州古典园林的代表被列为世界文化遗产。

请根据下列材料，说一说我们应该怎样正确对待世界文化遗产。

1972年，联合国教科文组织通过了《保护世界文化和自然遗产公约》。

2011年，杭州西湖申遗成功，网民们都担心西湖周围的地价、房价又要迎来新一轮的“高潮”。

法国雪铁龙公司在中国万里长城拍摄汽车广告，该广告在法国某电视台播出后，招致无数电话怒斥：

“我们法兰西民族是有着悠久文明传统的民族，怎能为了拍一个商业广告，竟让汽车爬上人类文化遗产！

”该广告从此被束之高阁。

答案和解析

1.【答案】D

【解析】

D选项中“我们用什么来丈量时间呢？

”是问句，但是不是反问句，而因为有“是读完一本书还是刷完朋友圈？

”这个选择问作答案，所以D句可以看作两个设问句，所以D项说“运用了反问的修辞手法”是错误的。

故选：

D。

《课标》要求修辞手法初中阶段考查比喻、拟人、夸张、排比、反复、对偶、设问、反问的辨识和作用的分析，解答此类题，通常根据句子就能分析，熟练掌握即可顺利解答。

我们要熟练掌握各种修辞手法的表达效果：

1．比喻用在记叙、说明、描写中，将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，根据事物的相似点，用具体、浅显、常见的事物对深奥生疏的事物解说，即打比方，帮助人深入理解。

2．拟人：

把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写，使具体事物人格化，语言生动形象。

3．夸张：

提示事物本质，烘托气氛，加强渲染力，引起联想效果。

4．排比：

加强语势、语言气氛，使文章的节奏感加强，条理性更好，更利于表达强烈的感情（表达效果）。

5．对偶：

整齐匀称，节奏感强，高度概括，易于记忆，有音乐美感。

6．反复：

强调某个意思，表达某种感情，有意重复某个词语句子。

7．设问：

引起注意，启发读者思考；有助于层次分明，结构紧凑；可以更好地描写人物的思想活动。

8．反问：

加强语气，发人深思，激发读者感情，加深读者印象，增强文中的气势和说服力。

2.【答案】C

【解析】

A．“沼”应读“zhǎo”；

B．“镂”应读“lòu”；

C．正确；

D．“幅”应读“fú”。

故选：

C。

要做好本题，就要认真阅读选项中每一个加点字的读音，特别是字形相似，而读音不同的字．这样就一定能够选出正确的答案。

本题考查汉字的读音。

做这类题目时要注意多音字，这要根据具体语境进行确定。

特别要注意形声字不读声旁的字，如“涸”不能读成“固”的读音．要做好这类题目，就要在平时的学习中多留心，多积累一些特殊字的读法。

3.【答案】B

【解析】

A．“惟妙惟肖”描写或模仿的非常逼真；

B．“娓娓动听”形容善于讲话，使人喜欢听。

该成语用错对象；

C．“不期而遇”没有约定而遇见。

指意外碰见；

D．“别具匠心”指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。

故选：

B。

本题要结合积累的成语来分析。

在平时的学习中，我们对于遇到的成语要做好积累，可以从词意、感情色彩和习惯用法等方面进行归纳。

本题考查对成语的运用能力。

解答此类问题，需要我们正确理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。

4.【答案】D

【解析】

通读5句话得知，这段话写的是黄河，③是首句，紧接着对比“九寨沟的水”“太湖的水”，紧接着对比完回到写黄河，故排序为：

③①⑤②④

故选：

D。

试题分析：

排列句子顺序：

这一直是中考的重点，学会排列句子，不仅能提高我们的思维能力，还能提高我们的写作能力。

如何学会排列句子呢？

我们按下列方法进行。

（1）按事情的发展顺序排列 

（2）按时间先后顺序排列 （3）按先总述后分述的顺序排列 （4）按空间推移的顺序排列（5）按照句意之间内在逻辑排列。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

能力层级为表达运用E。

5.【答案】答案：

（1）A．

（2）第②段与第③④⑤段是总分关系，第③④⑤段与第②段相关内容具有按顺序对应的关系．

（3）把客厅电灯、浴室加热器等比喻成“葵花子”，体现了说明语言生动的特点；“都”从范围上进行限制，说明了“向日葵建筑”中家用电器的能量全都来自屋顶的太阳能光电板，体现了说明语言准确、严密的特点．

（4）把双弧形截面的风速与环境风速进行比较，突出了双弧形截面设计能提高顶部风力发电机组的效率．

（5）示例一：

像鸟一样会飞的建筑；示例二：

像兽一样会走的建筑．

【解析】

（1）本题考查学生筛选信息的能力．结合文章的内容，逐项分析，判断正误即可．文章第二段指出：

有些仿生建筑不仅拥有与生物相仿的优美外形，而且还像自然界的生物一样“呼吸”着，并不是说全部的仿生建筑会“呼吸”，所以A项错误．

（2）本题考查学生对文段的理解和把握．这种题目答案一般是否定的，然后仔细阅读文章，分析段落之间的关系，明确原因即可．结合文章的内容可知，第②段与第③④⑤段是总分关系，第③④⑤段与第②段相关内容具有按顺序对应的关系，所以不能调换．

（3）本题考查理解说明文的语言．结合语句的内容，从比喻的角度来分析“葵花子”的作用，体现了说明语言生动的特点；“都”是副词，具有限制的作用，又体现了说明语言准确、严密的特点．

（4）本题考查对作比较作用的辨析．作比较的作用是更清楚、更鲜明地说明事物，增强说明效果．按照“把什么和什么进行比较，突出了什么”的格式来回答即可．

（5）本题考查个性阅读和创意解读．答案不唯一，注意不能出现文中例子，但可以与文中例子相似，换其他区动物时，要把握动物的特点．

这篇说明文首先由越来越多的建筑各具风格引出了说明对象“仿生建筑”，接着介绍了仿生建筑的类型十分丰富，然后具体介绍了不同种类的建筑的特点，最后指出大自然启发着建筑师的设计灵感．

常见的说明方法有举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等，要准确掌握具体方法和作用即可．

6.【答案】苏州园林栽种和修剪树木着眼在画意；苏州园林层次多、景致深

【解析】

（1）本题考查概括语段内容的能力。

在说明文中，某段的中心句一般是第一句话。

根据第一段中的“苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意“可得第一段的说明内容。

根据第二段中的“游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。

“可得苏州园林层次多，景致深的特点。

（2）本题考查代词的指代内容，某句话中代词的指代内容一般会出现这句话的前面或是后面。

据此可知“这“指代的内容是“修剪得像宝塔那样的松柏，阅兵式似的道旁树“。

（3）本题考查说明方法，这句话是一个具体的例子，所以说明方法是举例子，是为了具体地说明本段第一句话，也就是本段的中心句。

（4）本题考查说明文的语言。

为了说明更加准确和严密，说明文中常用一些表示修饰和限制的副词。

“适当的位置“是对镜子摆放位置的限定，这样才能达到“把整个园林翻一番“的效果，如果去掉就成了在任何位置都可以，与事实不相符．所以不能去掉。

答案：

（1）第①段：

苏州园林栽种和修剪树木着眼在画意。

第②段：

苏州园林层次多、景致深。

（2分）

（2）修剪得像宝塔那样的松柏，阅兵式似的道旁树。

（2分）

（3）举例子（1分）。

要说明苏州园林修剪树木着眼在画意的特点。

（2分）（共3分）

（4）不能删掉。

（1分）“适当的位置”对苏州园林安装大镜子的位置进行限制，说明设计者安排得很精心，这样才保证实现“层次更多了，可以说把整个园林翻了一番”的效果．删去不能突出设计者安放镜子时对层次多的追求，也不符合实际。

（2分）（共3分）

这两段文字出自说明文《苏州园林》。

第一段文字介绍苏州园林的花草树木，第二段介绍了苏州园林的花墙和廊子。

在说明文中，为了说明的更加准确，常用一些表示修饰和限制的词语，这些词语往往都是副词。

作答此类题目时，要先表明态度，然后分析其表达效果，最后归结为体现了说明文语言的准确性即可。

7.【答案】【小题1】

壑

【小题2】

有生以来有丰富的见识和经历。

【小题3】

这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。

【解析】

本题考查词语的正确书写能力。

对汉字词语的书写，最常见的错误是形近致错，音近致错，形、音相近致错，随意简化字致错，意义相近而致错。

字典是最好的老师，不会的字词，一定要查字典，多多练习，注意积累，避免读错写错。

本题要特别注意“壑”的写法，书写汉字时，要注意工整、规范、力求美观大方。

本题考查理解短语意思的能力。

此类题型，学生应该在平时多多注意积累词语的意思，课文后边“读一读，写一写”中的词语，课本中出现的重点词语都要注意积累。

生活处处有语文，平时读书、看报、看电视等也要注意理解积累。

本题根据具体的语言环境去分析，短语“生平多阅历”应该是“有生以来有丰富的见识和经历”。

本题考查阅读理解及筛选文中信息的能力。

解答此类前后照应的题型，首先要阅读文段，从文段找寻找与所给语句相关的文字信息，然后摘引作答。

本题通过仔细阅读文段，就可以找出和本篇文章前面段落中“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”一句相照应的句子是“这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果”。

8.【答案】C

【解析】

（1）本题考查的是对文章内容的分析和概括能力，通读全文即可明确，本文开头提出说明对象的总特点，即“北京的园林注重建筑的雄伟，注重局部的精细，注重色彩的艳丽，似乎只有这样才不失皇家的身份”，因此用原文即可解答．

（2）本题考查代词的指代内容．某句话中代词的指代内容，一般会出现这句话的前面或是后面．根据第三段中的“给人一种平衡的感觉“可作答本题．

（3）本题考查分析说明方法及