文献综述(课件).ppt

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文献综述行政管理系1.1.前言前言（IntroducionIntroducion）从远的来说，文献综述是科学研究过程的一个重要环节，是写出高水平论文的重要基础。

从近的来说，文献综述是我们完成毕业论文写作的重要保证，是毕业环节的内容之一。

对某一问题，一定时期内大量原始文献进行浓缩加工，对问题进行综合性描述，而写出的文献或著述一、前言一、前言（IntroducionIntroducion）v文献综述是一项测试你对某一研究领域中学术著作知识了解程度的研究课题（作业）v文献综述是对某一方面的专题搜集大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文v反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议，能反映出有关问题的新动态、新趋势、新原理和新技术等等二、类型（定义）二、类型（定义）v综述性论文：

作者在大量广泛阅读某一领域综述性论文：

作者在大量广泛阅读某一领域（或课题或课题）已已发表过的文献资料的基础上发表过的文献资料的基础上,选取有用的信息选取有用的信息,归纳整理归纳整理,分析研究分析研究,进而评述该领域进而评述该领域（或课题或课题）国内外的研究新成果国内外的研究新成果,预测发展趋势预测发展趋势,或提出问题、意见和建议或提出问题、意见和建议,而写出的以非作而写出的以非作者的直接经验和资料为主的文章者的直接经验和资料为主的文章.p文献综述是对某一学科、专业或专题的大量文献进行整理筛选、分析研究和综合后提炼而成的一种学术论文学术论文学术论文学术论文，是高度浓缩的文献产品文献产品文献产品文献产品。

p其特点是“综综综综”和“述述述述”“综”要求对文献资料进行综合分析、归纳整理，使材料更精练明确、更有逻辑层次；“述”则要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的、客观的论述。

二、类型（定义）二、类型（定义）v“小综述小综述”，就是论文第一部分Introduction部分的综述。

这个综述的目的主要不是为了向其他人介绍前沿，而是为了推出自己的论述和模型，是以述带论以述带论，核心功能是定义“Gap”，就是说明现有的研究状况如何，缺在哪里，我准备做的贡献是什么。

所以，这种综述并不强求非常全面细致，不是“掉书袋”，而应该侧重介绍与自己的研究直接相关的应该侧重介绍与自己的研究直接相关的文献。

文献。

三、要点v新新：

内容新：

内容新（选题选题）、文献新文献新（普赖斯指数普赖斯指数在在70%左右左右）角度新角度新（新概念新概念、新问题新问题）v全全：

资料全（足够的：

资料全（足够的参考文献参考文献）综合与评述俱全（综合与评述俱全（综中有述综中有述、述中有综述中有综）v准准：

引用的数据、资料准确无误（阅读：

引用的数据、资料准确无误（阅读一次一次文献）文献）论点、论据与论证准确、严密（论点、论据与论证准确、严密（以事实为依以事实为依据，客观、公正）据，客观、公正）v综合性：

综述要纵横交错，既要以某一专题的发展为纵线，反映当前课题的进展；又要从本单位、省内、国内到国外，进行横的比较。

只有如此，文章才会占有大量素材，经过综合分析、归纳整理、消化鉴别，使材料更精练、更明确、更有层次和更有逻辑，进而把握本专题发展规律和预测发展趋势。

v评述性：

是指比较专门地、全面地、深入地、系统地论述某一方面的问题，对所综述的内容进行综合、分析、评价，反映作者的观点和见解，并与综述的内容构成整体。

一般来说，综述应有作者的观点，否则就不成为综述，而是手册或讲座了。

三、要点三、要点v先进性：

综述不是写学科发展的历史，而是要搜集最新资料，获取最新内容，将最新的信息和科研动向及时传递给读者。

v综述不应是材料的罗列，而是对亲自阅读和收集的材料，加以归纳、总结，做出评论和估价。

并由提供的文献资料引出重要结论。

一篇好的综述，应当是既有观点，又有事实，有骨又有肉的好文章。

由于综述是三次文献，不同于原始论文（一次文献），所以在引用材料方面，也可包括作者自己的实验结果、未发表或待发表的新成果u对于初学者而言，文献综述是了解相关主题的研究历史、追踪理论前沿和发现研究问题的主要途径。

u通过搜集文献资料过程，可进一步熟悉文献的查找方法和资料的积累方法；在查找的过程中同时也扩大了知识面；u通过综述的写作过程，能提高归纳、分析、综合能力，有利于独立工作能力和科研能力的提高；作用作用v通过搜集文献资料过程，可进一步熟悉科学文献的查找方法和资料的积累方法；在查找的过程中同时也扩大了知识面；v查找文献资料、写文献综述是科研选题及进行科研的第一步，因此学习文献综述的撰写也是为今后科研活动打基础的过程；v通过综述的写作过程，能提高归纳、分析、综合能力，有利于独立工作能力和科研能力的提高；v文献综述选题范围广，题目可大可小，可难可易。

对于毕业设计的课题综述，则要结合课题的性质进行书写。

作用v鉴别文献中的缺口鉴别文献中的缺口v避免重复研究避免重复研究v继续别人的研究继续别人的研究v增加知识广度增加知识广度v鉴别你的领域中有具有发展性的研究鉴别你的领域中有具有发展性的研究v为你自已的研究提供智识脉络，使你的研究为你自已的研究提供智识脉络，使你的研究与其它研究产生关联与其它研究产生关联作用v辨认出相对的观点辨认出相对的观点v使你的研究具有洞察力与展望使你的研究具有洞察力与展望v展示你能够进入一个领域的先前研究中展示你能够进入一个领域的先前研究中v找出可能和你的主题相关的信息与构想找出可能和你的主题相关的信息与构想v找出可能和你的主题相关的方法找出可能和你的主题相关的方法v找出这个领域中存在着哪些重要的找出这个领域中存在着哪些重要的keyperson，研究人员网络是相当有价值资源，研究人员网络是相当有价值资源pp文献综述文献综述能够反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的历史（前人已经做了哪些工作）、现状（进展到何程度、有几个学术流派等）、最新动态（国内外相关研究的新趋势、新方法、新原理等），并提供参考文献参考文献。

基本要求基本要求v说理要明：

说理必须占有充分的资料，处处以事实为依据，决不能异想天开地臆造数据和诊断，将自己的推测作为结论写。

v层次要清：

这就要求作者在写作时思路要清，先写什么，后写什么，写到什么程度，前后如何呼应，都要有一个统一的构思。

v语言要美：

科技文章以科学性为生命，但语不达义、晦涩坳口，结果必然阻碍了科技知识的交流。

所以，在实际写作中，应不断地加强汉语修辞、表达方面的训练。

基本要求v文献要新：

由于现在的综述多为现状综述，所以在引用文献中，70的应为3年内的文献。

参考文献依引用先后次序排列在综述文末，并将序号置入该论据（引文内容）的右上角。

引用文献必须确实，以便读者查阅参考。

v校者把关：

综述写成之后，要请有关专家审阅，从专业和文字方面进一步修改提高。

这一步是必须的，因为作者往往有顾此失彼之误，常注意了此一方而忽视了彼一方。

有些结论往往是荒谬的，没有恰到好处地反应某一课题研究的真面目。

这些问题经过校阅往往可以得到解决。

基本要求v以下的事情依次说清楚基本就可以了：

v一是概念的基本含义。

v二是相关概念的辨析。

v三是概念的主要类型或表现。

v四是当前研究的主要手段。

v五是概念的相关因素。

v六是相关的理论评析。

v七是当前研究的共识与争议。

类型v渐窄综述：

综述讨论的范围由宽变窄渐窄综述：

综述讨论的范围由宽变窄，这种综述越写越细，需有足够文献才敢这种综述越写越细，需有足够文献才敢涉猎。

涉猎。

v渐宽综述：

综述讨论的范围由窄变宽渐宽综述：

综述讨论的范围由窄变宽v门类不变，内容拓宽，越写越宽，重复部分门类不变，内容拓宽，越写越宽，重复部分只要稍加凝缩即可，故省工省时。

只要稍加凝缩即可，故省工省时。

内容类型：

内容类型：

内容类型：

内容类型：

学科领域性文献综述学科领域性文献综述从严格意义上来说，学科领域性文献综述与“读书报告”或者“文献学习报告”更加相似，强调“综”而非“述”。

这个综述的主要目的是通过对文献的阅读和整理使大家能够对所关注学科领域的轮廓有一个清晰的了解，因此，介绍学科发展的历史沿革、归纳整理主要研究流派和主要学术观点、理清热点研究方向是这个综述的主要任务。

一般来说，学科领域性研究综述要求的文献搜索和阅读量较大，内容也比较宽泛，但由于学科领域性文献综述是初学阶段最为重要的基础性工作，因此大家应当对本次综述给予充分的重视。

类型内容类型内容类型内容类型内容类型：

专题性文献综述：

专题性文献综述专题性文献综述比较学科领域性综述而言，在范围上要更狭窄，讨论的问题要更具体、明确。

这个综述实际上是我们确定研究方向的重要标志，因此，在所关注的学科领域内选择自己感兴趣并有研究潜力的专题进行文献探讨，追踪理论前沿、发现和初步界定研究问题是本次文献综述的主要任务。

专题性文献综述写作上是“以述带论，以论为主”，核心功能是定义差距（Gap），即说明现有研究与拟研究问题之间知识上的差距，作者准备做出的贡献以及将要采用的方法和实现途径。

类型v写作类型写作类型v历史发展历史发展：

要按时间顺序，简要说明这一课题的提出及各历史阶段的发展状况，体现各阶段的研究水平。

v现状分析：

介绍国内外对本课题的研究现状及各派观点，包括作者本人的观点。

将归纳、整理的科学事实和资料进行排列和必要的分析。

对有创造性和发展前途的理论或假说要详细介绍，并引出论据；对有争论的问题要介绍各家观点或学说，进行比较，指问题的焦点和可能的发展趋势，并提出自己的看法。

对陈旧的、过时的或已被否定的观点可从简。

对一般读者熟知的问题只要提及即可。

v趋向预测：

在纵横对比中肯定所综述课题的研究水平、存在问题和不同观点，提出展望性意见类型v写作类型写作类型v纵式写法纵是历史发展纵观。

它主要围绕某一专题，按时间先后顺序或专题本身发展层次，对其历史演变、目前状况、趋向预测作纵向描述，从而勾划出某一专题的来龙去脉和发展轨迹。

纵式写法要把握脉络分明，即对某一专题在各个阶段的发展动态作扼要描述，已经解决了哪些问题，取得了什么成果，还存在哪些问题，今后发展趋向如何，对这些内容要把发展层次交代清楚，文字描述要紧密衔接。

撰写综述不要孤立地按时间顺序罗列事实，把它写成了大事记或编年体。

纵式写法还要突出一个创字。

有些专题时间跨度大，科研成果多，在描述时就要抓住具有创造性、突破性的成果作详细介绍，而对一般性、重复性的资料就从简从略。

这样既突出了重点，又做到了详略得当。

纵式写法适合于动态性综述。

这种综述描述专题的发展动向明显，层次清楚。

v横式写法横是国际国内横览。

它就是对某一专题在国际和国内的各个方面，如各派观点、各家之言、各种方法、各自成就等加以描述和比较。

通过横向对比，既可以分辨出各种观点、见解、方法、成果的优劣利弊，又可以看出国际水平、国内水平和本单位水平，从而找到了差距。

横式写法适用于成就性综述。

这种综述专门介绍某个方面或某个项目的新成就，如新理论、新观点、新发明、新方法、新技术、新进展等等。

因为是新，所以时间跨度短，但却引起国际、国内同行关注，纷纷从事这方面研究，发表了许多论文，如能及时加以整理，写成综述向同行报道，就能起到借鉴、启示和指导的作用。

v（3）纵横结合式写法在同一篇综述中，同时采用纵式与横式写法。

例如，写历史背景采用纵式写法，写目前状况采用横式写法。

通过纵、横描述，才能广泛地综合文献资料，全面系统地认识某一专题及其发展方向，作出比较可靠的趋向预测，为新的研究工作选择突破口或提供参考依据。

无论是纵式、横式或是纵横结合式写法，都要求做到：

一要全面系统地搜集资料，客观公正地如实反映；二要分析透彻，综合恰当；三要层次分明，条理清楚；四要语言简练，详略得当。

v总结：

主要是对主题部分所阐述的主要内容进行概括，重点评议，提出结论，最好是提出自己的见解，并提出赞成什么，反对什么。

v参考文献：

写综述应有足够的参考文献，这是撰写综述的基础。

它除了表示尊重被引证者的劳动及表明文章引用资料的根据外，更重要的是使读者在深入探讨某些问题时，提供查找有关文献的线索。

综述性论文是通过对各种观点的比较说明问题的，读者如有兴趣深入研究，可按参考文献查阅原文。

因此，必须严肃对待。

四四.注意事项注意事项v避免综述写作