初一期中考试后家长会课件PPT.ppt

初一期中考试后家长会课件PPT.ppt

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沟沟通通交交流流协协作作初一（初一（44）班家长会）班家长会首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！

使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！

尊敬的各位家长：

尊敬的各位家长：

为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

召开这次家长会的目的召开这次家长会的目的:

初一（初一（44）班是由）班是由6868名同学名同学组成的一个新班集体。

其中男组成的一个新班集体。

其中男生生3030人，女生人，女生3838人。

同学们个人。

同学们个个都有鲜明的个性个都有鲜明的个性,互帮互助，互帮互助，基本上形成了一个团结稳定的基本上形成了一个团结稳定的集体。

组班以来，我班同学就集体。

组班以来，我班同学就把养成良好的学习习惯当做本把养成良好的学习习惯当做本学期的重点学期的重点.班班级级情情况况介介绍绍培养良好的道德品质培养良好的道德品质培养良好的心理素质培养良好的心理素质培养良好的学习习惯培养良好的学习习惯严格要求严格要求,自主管理自主管理健康成长健康成长!

自觉自觉自主自主自尊自尊自信自信全面发展全面发展个性展露个性展露具具体体措措施施

（一）制度化管理一）制度化管理班级同学的所有行班级同学的所有行为都有章可循，培养学生的制度化意识；为都有章可循，培养学生的制度化意识；

（二）学生自我管理二）学生自我管理全班同学都参与全班同学都参与班级管理，具体事务由班干部负责，班级管理，具体事务由班干部负责，锻炼学生的管理能力，培养团队意识；锻炼学生的管理能力，培养团队意识；（三）评价制度三）评价制度对学生在校期间的一对学生在校期间的一切行为进行量化管理，奖罚有据，培切行为进行量化管理，奖罚有据，培养学生的公平竞争意识；养学生的公平竞争意识；（四）重视养成教育四）重视养成教育主要是好的学习、主要是好的学习、生活和交往习惯的形成，有好的习惯生活和交往习惯的形成，有好的习惯才能让学生自己走得更好；才能让学生自己走得更好；（五）重视班干部队伍的建设和培养五）重视班干部队伍的建设和培养好好的班干部队伍，是对班主任工作的促的班干部队伍，是对班主任工作的促进，也是建设好的班风和学风的基础；进，也是建设好的班风和学风的基础；（六）重视学习方法的指导六）重视学习方法的指导能使学生学能使学生学得不再盲目，学得更为轻松扎实；得不再盲目，学得更为轻松扎实；具具体体措措施施（七）重视培优扶差促中间七）重视培优扶差促中间针对各层次的针对各层次的学生实际，做好相对应的学习辅导工学生实际，做好相对应的学习辅导工作，争取让每一个学生都能有所得；作，争取让每一个学生都能有所得；（八）让学生全面发展八）让学生全面发展对将来适应社会需对将来适应社会需要的教育抓落实，争取让每一个学生都要的教育抓落实，争取让每一个学生都能有社会适应能力；能有社会适应能力；（九）突出学生个性九）突出学生个性让学生在不违背制度让学生在不违背制度和不影响他人的基础上，根据自己的兴和不影响他人的基础上，根据自己的兴趣爱好有选择地发展。

趣爱好有选择地发展。

具具体体措措施施早读早读6:

30-7:

206:

30-7:

20中午放学：

中午放学：

12:

0012:

00午休时间：

午休时间：

1313:

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00下午上课：

下午上课：

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3514:

35下午放学：

下午放学：

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2016:

20（星期五：

（星期五：

下午上课：

下午上课：

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4513:

45下午放学：

下午放学：

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3515:

35）晚自习：

晚自习：

18:

40-20:

5518:

40-20:

55作息时间：

作息时间：

开设课程语文语文每周每周55节节英语英语每周每周66节节数学数学每周每周66节节政治政治每周每周22节节生物生物每周每周22节节地理地理每周每周22节节历史历史每周每周22节节信息信息每周每周11节节音乐音乐每周每周11节节美术美术每周每周11节节体育体育每周每周22节节正班长正班长:

兰涛兰涛副班长副班长:

何艳飞何艳飞学习委员学习委员:

陈术陈术纪律委员纪律委员:

兰涛兰涛何艳飞何艳飞谢晶谢晶刘志强刘志强生活委员生活委员:

张丽莎张丽莎宣传委员宣传委员:

陈晶陈晶体育委员体育委员:

王豪王豪劳动委员劳动委员:

谢锦涛谢锦涛班班委委成成员员光荣榜期中考试全班期中考试全班三科三科前十名同学：

前十名同学：

第第1名名赖文杰赖文杰（305分）分）年级年级2名名第第2名名陈陈术术（286分）分）年级年级25名名第第3名名谢晓雨谢晓雨（285分）分）年级年级29名名第第4名名付丽媛付丽媛（280分）分）年级年级42名名第第5名名朱镇文朱镇文（28分）分）年级年级42名名第第6名名夏双夏双（273分）分）年级年级54名名第第7名名兰涛兰涛（260分）分）年级年级76名名第第8名名夏丽婷夏丽婷（254分）分）年级年级86名名第第9名名朱秀珍朱秀珍（247分）分）年级年级98名名第第10名名刘志强刘志强（245分）分）年级年级104名名光荣榜班级单科第一名：

班级单科第一名：

数数学：

夏双（学：

夏双（106分）分）英英语：

语：

赖文杰赖文杰（108分）分）语语文：

谢晓雨文：

谢晓雨夏丽婷（夏丽婷（97分）分）政政治：

兰涛治：

兰涛朱玉珍（朱玉珍（51分）分）历历史：

史：

赖文杰赖文杰夏双夏双（42分）分）地地理：

理：

赖文杰赖文杰（23分）分）生生物：

物：

赖文杰赖文杰（27分）分）爱孩子的一切，不止是成绩爱孩子的一切，不止是成绩！

除了成绩更应该关注的是孩子除了成绩更应该关注的是孩子的品德和能力的品德和能力1、班级教室的布置。

、班级教室的布置。

2、班级大扫除、班级大扫除3、班级的管理、班级的管理4、班级活动的组织、班级活动的组织对孩子的合理定位。

对孩子的合理定位。

有人说有人说:

你认为自己的孩子是块金子，有一天，你认为自己的孩子是块金子，有一天，你发现金子里面含有铜，你会对孩子失望的。

你你发现金子里面含有铜，你会对孩子失望的。

你认为自己的孩子是块铜，有一天，你发现铜里面认为自己的孩子是块铜，有一天，你发现铜里面含有金子，你会分外惊喜。

含有金子，你会分外惊喜。

把孩子培养成把孩子培养成平常人平常人的心态。

的心态。

当然当然除了孩子的成长、成才，每除了孩子的成长、成才，每个家长最应该关注关心的就是孩个家长最应该关注关心的就是孩子的安全问题。

子的安全问题。

11、有有些些学学生生不不爱爱卫卫生生不不爱爱干干净净随随手手乱乱丢丢垃垃圾圾，有些学生爱吃麻辣、瓜子等不健康没营养食品；有些学生爱吃麻辣、瓜子等不健康没营养食品；44、部分学生还没进入中学生的角色，不懂得部分学生还没进入中学生的角色，不懂得怎样学习和生活怎样学习和生活。

22、不会分享，不会包容，做事情先想到自己不不会分享，不会包容，做事情先想到自己不会考虑别人，自私自利，容易引发打架斗殴事会考虑别人，自私自利，容易引发打架斗殴事件件班级存在的问题班级存在的问题33、一些同学没有明确的目标、一些同学没有明确的目标.55、个别同学学习基础薄弱和无良好的学习行个别同学学习基础薄弱和无良好的学习行为为,这是造成学习困难的一个主要原因这是造成学习困难的一个主要原因.1010、部分同学乱花钱现象较严重、部分同学乱花钱现象较严重.77、个别同学作业马虎，抄袭，不做。

、个别同学作业马虎，抄袭，不做。

99、个别同学带手机回学校，不分场合用。

、个别同学带手机回学校，不分场合用。

班级存在的问题班级存在的问题88、有部分同学存在科目严重不平衡现象、有部分同学存在科目严重不平衡现象.66、看看小小说说（玄玄幻幻、言言情情类类）、早早恋恋、网网瘾瘾，导导致致无无心心学学习习。

上上课课没没能能集集中中精神，容易走神。

精神，容易走神。

（安全问题）平时家长应注意的问题安全问题）平时家长应注意的问题11、中午不回家。

、中午不回家。

22、回家很迟。

、回家很迟。

33、带同学回家住宿。

、带同学回家住宿。

44、打电话时间长，次数多。

、打电话时间长，次数多。

55、受伤回家，或者情绪变化比较大。

、受伤回家，或者情绪变化比较大。

66、超消费要问。

、超消费要问。

77、同学交往超出友谊。

、同学交往超出友谊。

88、成绩突然下降。

、成绩突然下降。

99、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言。

、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言。

1010、老是玩电脑、老是玩电脑,经常看电视。

经常看电视。

给家长教育孩子提几点建议给家长教育孩子提几点建议：

1、多关心，少责骂。

多关心，少责骂。

2、多严格，少溺爱。

、多严格，少溺爱。

3、要全面而准确地估计自己的孩子。

、要全面而准确地估计自己的孩子。

4、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。

力的后盾。

5、要教育学生遵守纪律。

、要教育学生遵守纪律。

6、要求孩子在家必须干一定数量的家务。

要求孩子在家必须干一定数量的家务。

（7）、工作再忙也要抽点时间工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。

因为孩子只有一个呀，成绩情况。

因为孩子只有一个呀，我们的一切工作难道不是为了孩我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗？

子将来的美好前途吗？

如果孩子生活在批评之中如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责他就学会谴责;如果孩子生活在鼓励之中如果孩子生活在鼓励之中,他就学会自信他就学会自信;如果孩子生活在讽刺之中如果孩子生活在讽刺之中,他就学会自卑他就学会自卑;如果孩子生活在表扬之中如果孩子生活在表扬之中,他就学会感激他就学会感激;如果孩子生活在恐惧之中如果孩子生活在恐惧之中,他就学会忧虑他就学会忧虑;如果孩子生活在认可之中如果孩子生活在认可之中,他就学会自爱。

他就学会自爱。

请常与我们联系请常与我们联系数数学学:

谢丽梅谢丽梅1397970679713979706797（班主任班主任）语语文文:

温建龙温建龙1319797525913197975259英英语语:

陈程陈程1515979869233979869233政政治治:

陈诚人陈诚人1309731767713097317677历历史史:

赖全新赖全新1397074922913970749229地地理理:

桂亚华桂亚华1837087260618370872606生生物物:

曾铭志曾铭志1557978769015579787690摘录摘录11.教育孩子的前提是了解孩子教育孩子的前提是了解孩子作为成熟的父母，应当是善于与孩子沟作为成熟的父母，应当是善于与孩子沟通的，即善于发现孩子在想什么，在干通的，即善于发现孩子在想什么，在干什么。

当孩子做出一些成人难以理解的什么。

当孩子做出一些成人难以理解的事情时，父母不是当即质问或训斥，而事情时，父母不是当即质问或训斥，而是平心静气地思考一下：

孩子的行为是是平心静气地思考一下：

孩子的行为是否有合理性？

如果缺乏合理性又是为什否有合理性？

如果缺乏合理性又是为什么？

经过这样的思考，父母则容易了解么？

经过这样的思考，父母则容易了解孩子，而了解孩子恰恰是教育的成功之孩子，而了解孩子恰恰是教育的成功之道。

道。

2.2.让孩子依赖自己让孩子依赖自己孩子的潜力很大，可以做很多事情，只是孩子的潜力很大，可以做很多事情，只是父母的溺爱剥夺了他们自立的能力。

譬如，父母的溺爱剥夺了他们自立的能力。

譬如，孩子的学习也是他们自己的事，靠自己认孩子的学习也是他们自己的事，靠自己认真听讲、认真思考、认真复习和预习，独真听讲、认真思考、认真复习和预习，独立完成学习任务，才能真正掌握学习本领。

立完成学习任务，才能真正掌握学习本领。

大人陪读陪写甚至帮写帮计算，都是在帮大人陪读陪写甚至帮写帮计算，都是在帮倒忙，是在辛辛苦苦培养懒孩子。

当然，倒忙，是在辛辛苦苦培养懒孩子。

当然，若孩子很勤奋却仍搞不明白，帮他分析一若孩子很勤奋却仍搞不明