jj艺术源于生活高于生活1.pptx
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唐老鸭和米老鼠的原型唐老鸭和米老鼠的原型艺术创作与现实生活密不可分,生活中所有点滴小事都是艺术素材的艺术创作与现实生活密不可分,生活中所有点滴小事都是艺术素材的提供者和原形。
因此,我们说艺术源于生活又高于生活。
提供者和原形。
因此,我们说艺术源于生活又高于生活。
艺术源于生活,高于生活艺术源于生活,高于生活学习目标学习目标3.3.通过学习培养学生健康积极,热爱生活的态度。
通过学习培养学生健康积极,热爱生活的态度。
1.1.通过艺术作品的欣赏和分析,使学生进一步理解通过艺术作品的欣赏和分析,使学生进一步理解“艺术源于生活,艺术源于生活,高于生活高于生活”的道理。
的道理。
2.2.了解美术作品创作与现实生活中的关系。
了解美术作品创作与现实生活中的关系。
油画油画开国大典开国大典董希文(宽董希文(宽4.054.05米,高米,高2.32.3米,米,19521952年年-1953-1953年作)年作)开国大典开国大典摄影摄影19491949侯波侯波1.1.请说出这幅油画的创作背景请说出这幅油画的创作背景。
2.2.画家运用了哪些美术手法?
画家运用了哪些美术手法?
3.3.油画中的菊花,说明什么?
两张作品哪一张更明确表现季节的时间性?
油画中的菊花,说明什么?
两张作品哪一张更明确表现季节的时间性?
美术作品赏析美术作品赏析油画油画开国大典开国大典董希文(宽董希文(宽4.054.05米,高米,高2.32.3米,米,19521952年年-1953-1953年作)年作)1.1.请说出这幅油画的创作背景请说出这幅油画的创作背景。
它是以它是以19491949年的开国大年的开国大典为原型创造的。
画面主体典为原型创造的。
画面主体为毛泽东主席和其它中央领为毛泽东主席和其它中央领导人在天安门城楼上。
向全导人在天安门城楼上。
向全世界庄严宣告:
中华人民共世界庄严宣告:
中华人民共和国成立了,中国人民从此和国成立了,中国人民从此站起来。
庄严的声音,回响站起来。
庄严的声音,回响在祖国大地,震撼着全世界。
在祖国大地,震撼着全世界。
再现了再现了中国人民从此站起来中国人民从此站起来了了这一划时代的一刻。
这一划时代的一刻。
透视线引向毛主席透视线引向毛主席真实天安门真实天安门画中天安门画中天安门作品运用了油画的表作品运用了油画的表现手法,强调了空间感;现手法,强调了空间感;通过拉开了毛主席通过拉开了毛主席与各与各位首长的距离,人群位首长的距离,人群扶扶栏的透视线与灯穗方向引栏的透视线与灯穗方向引向毛主席,突出了毛主席向毛主席,突出了毛主席的中心位置,同时减少了的中心位置,同时减少了近处的廊柱,抬高了灯笼,近处的廊柱,抬高了灯笼,看到广场上的群众红旗,看到广场上的群众红旗,烘托出隆重热烈的庆典气烘托出隆重热烈的庆典气氛,蓝天氛,蓝天白云白云红灯红灯红红柱,色彩鲜艳明快。
柱,色彩鲜艳明快。
2.2.画家运用了哪些美术手法?
画家运用了哪些美术手法?
油画油画开国大典开国大典董希文(宽董希文(宽4.054.05米,高米,高2.32.3米,米,19521952年年-1953-1953年作)年作)主席台上的菊花表现出主席台上的菊花表现出十一十一正值金秋丰收季节正值金秋丰收季节。
3.3.油画中的菊花,说明什么?
两张作品哪一张更明确表现季节的时间性?
油画中的菊花,说明什么?
两张作品哪一张更明确表现季节的时间性?
油画。
油画。
齐白石齐白石齐白石是我国著名的艺术家,齐白石是我国著名的艺术家,他在诗、书、画、印几个方面都达他在诗、书、画、印几个方面都达到很高成就。
齐白石作画反对拘泥到很高成就。
齐白石作画反对拘泥于形似,主张作画要形神兼备。
于形似,主张作画要形神兼备。
“作画妙在似与不似之间作画妙在似与不似之间,太太似为媚俗,不似为欺世似为媚俗,不似为欺世1.1.怎样表现虾的眼睛?
怎样表现虾的眼睛?
2.2.怎样删繁就简画虾的腿?
怎样删繁就简画虾的腿?
3.3.齐白石的虾表现了什么样齐白石的虾表现了什么样的美感?
的美感?
国画作品虾的艺术处理:
国画作品虾的艺术处理:
真真虾虾的的眼眼睛睛看看上上去去是是一一个个小小点点,他他却却以以浓浓墨墨横横笔笔将将虾虾眼眼画画的的非非常常突突出出,显显得得极极为为精精神神;真真虾虾的的腿腿有有很很多多,他他删删繁繁就就简简,仅仅画画五五条条,就就显显得得多多而而生生动动。
所所以以他他画画的的虾虾,既既让让人人感感到到是是充充满满生生命命力的在觅食游动的活虾。
力的在觅食游动的活虾。
艺术不是生活毫不走样的艺术不是生活毫不走样的复制复制,不是生,不是生活的翻版和备份。
如果生活是艺术的原型,那么活的翻版和备份。
如果生活是艺术的原型,那么艺术则是生活的升华。
艺术源于生活,更高于生艺术则是生活的升华。
艺术源于生活,更高于生活!
活!
艺术与生活是怎样的关系?
艺术与生活是怎样的关系?
通过作品分析,谈一谈你对美术创作源于通过作品分析,谈一谈你对美术创作源于生活高于生活的理解。
生活高于生活的理解。
向日葵向日葵(油画油画)凡高凡高作业:
作业:
“生活中处处都有美,缺少的是发现美的眼睛”就让我们擦亮眼睛,到生活中去发现美,用我们的心去体验美,为我们的生活创造美,然后一起享受美吧!
“生活中处处都有美,缺少的是发现美的生活中处处都有美,缺少的是发现美的眼睛眼睛”就让我们擦亮眼睛,到生活中去发就让我们擦亮眼睛,到生活中去发现美,用我们的心去体验美,为我们的生现美,用我们的心去体验美,为我们的生活创造美,然后一起享受美吧!
活创造美,然后一起享受美吧!
谢谢大家!
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