英语句子成分的认识和划分1.docx
《英语句子成分的认识和划分1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《英语句子成分的认识和划分1.docx（31页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
英语句子成分的认识和划分1
英语句子成分的认识和划分
句子是由一个个不同类别的词构成的，所以，
首先得认识英语的词类，见下表：
分类
汉语名称
英语
缩写
定义
例词
实词
（有
实义）
1.名词
n.
表示人、事物和抽象概念等的词。
girl,Tom,milk,health
2.代词
pron.
代替名词或起名词作用的短语和句子的词。
I,it,her,my,yours,myself,this,who,something,everybody
3.形容词
adj.
用来描写或修饰名词（代词）的词。
good,interesting,hard-working,
4.数词
num.
表示数目多少或顺序先后的词。
one,two,first,second
5.动词
v.
表示动作和状态的词。
like,know,am,is
1）及物动词
vt.
可以带宾语的实义动词。
open,eat
2）不及物动词
vi.
不可以带宾语的实义动词。
walk,stop
3）连系动词
linkv.
表示谓语关系的动词，后须接表语。
be,are,look,sound,seem,become,get
4）助动词
auxv.
本身无意义，不能单独做谓语的词。
do,be,have,shall,will,did,would
5）情态动词
modalv.
词义不完全，不能单独作谓语，只能与实义动词一起构成谓语。
should,canmay,must,could,might,need,haveto
6）不定式
形式为“todo”的动词。
tostudy,tobe
7）动名词
由实义动词变来，形式为“doing”，相当于名词的词。
swimming,cooking
8）分词
由实义动词变来，表示动作进行或完成或被动意义的词。
coming,left,broken
现在分词
由实义动词变来，表示动作正在进行，形式为“doing”的词。
watching,running
过去分词
由实义动词变来，表示动作已经完成或被动意义的词。
worked,forgotten
9）短语动词
是一种固定词组，由动词加副词或介词等构成。
takeoff,carefor
6.副词
adv.
用来修饰动词、形容词、其它副词以及全句的词，表示时间、地点程方式等概念。
fortunately,here,away,just,well,back
虚词
（没有
实义）
7.冠词
art.
置于名词之前、说明名词所表示的人或事物的一种虚词，不能单独存在。
a,an,the
8.介词
prep.
是一种虚词，一般置于名词之前，表示它后面的名词或词组与其它句子成分的关系。
In,after,for,from,except,with
9.连词
conj.
连接单词、短语或句子的一种虚词，不但独作句子成分，一般不重读。
and,or,but,for,whether,if,althoughbecause,however
10.感叹词
int.
表示喜怒哀乐等感情或情绪的一种虚词，没有一定实义。
ah,oh,alas（啊呀）,aha（啊哈）wow（哇）
认识句子的成分
为了掌握句子构成的规律，把句子（这里指简单句）中的一个词或一群词，按照其功能的不同，而分解为不同的层次，就是句子的成分。
一般有八种成分：
LiLei,mybestfriend,foundthebookveryinteresting.
主语同位语谓语宾语状语补语
Thecolorfulflowersarebeautiful.
定语表语
快速记忆：
主、谓、表、宾，补、定、同、状
各句子成分的概念以及充当词
一、主语subject
概念：
表示句子所说的是“什么人”或“什么事物”。
充当词：
1.名词充当主语：
Aclockhasthreehands.时钟有三根指针。
2.代词充当主语：
Sheoftengoestothemovies.她常去看电影。
3.数词充当主语：
Threeisenough.三个就够了。
4.名词化的形容词充当主语：
OldandyoungwatchedTVtogether.
老少一起看电视。
5.副词充当主语：
Nowisthetime.现在是时候了。
6.名词化的介词作主语：
Theupsanddownsoflifemayhappentoeveryone.
人人都可能经历人生之沉浮。
7.不定式作主语：
Toseehimagainwasnice./Itwasnicetoseehimagain.
能再次见到他，很愉快。
8.动名词作主语：
Smokingisbadforyourhealth.吸烟有害健康。
9.名词化的过去分词作主语：
Thedisabledneedourhelp.残疾人需要我们的帮助。
10.介词短语作主语：
ToBeijingisnotveryfar.到北京不很远。
11.从句作主语，即主语从句：
Whathesayssoundsinteresting.他说的话听起来有趣。
Wheneveryouarereadywillbefine.你无论什么时候准备好都行。
二、谓语predicate
概念：
说明主语“做什么”、“是什么”或者“怎么样”。
充当词：
1.单个动词充当谓语：
Heworkshardeverydayday.他每天辛苦地工作。
2.短语动词充当谓语：
Theplanetookoffatteno’clock.飞机是十点钟起飞的。
3.动词短语（助动词或情态动词+主要动词）充当谓语：
1）Iamreading.我在看书。
（由助动词am和现在分词reading构成）
2）Idon’tknow.我不知道。
（由助动词do的否定式和动词原形know构成）
3）Hecanspeakthreelanguages.他会讲三种语言。
（由情态动词can和动词原形speak构成）
4）Hehasbeenskatingforthreehours.他已经滑冰三个小时了。
（由助动词hasbeen和现在分词skating构成）
5）Wewerebeatenbytheirteam.我们被他们队打败了。
（由助动词were和过去分词beaten构成）
6）Takealookatthat!
看看那个！
（takealook代替了look）
7）Ihadaswimyesterday.昨天我游了一次水。
（hasaswim代替了swam）
三、表语predicative
概念：
说明主语“是什么”或者“怎么样”，之前须用连系动词。
充当词：
1.名词充当表语：
Tomisastudent.Hewillbecomeanengineer.汤姆是一名学生。
他将当一名工程师。
2.代词充当表语：
Whoisit?
It’sme.哪位？
是我。
Thisskirtishers.这条裙子是她的。
3.数词充当表语：
Iamfourteen.我14岁。
4.形容词作表语：
Areyoubusy?
你忙吗？
Mydreamwillcometrue.我的梦想会实现。
（come这里做连系动词）
Hefellsick.他病了。
（fall,过去式fell,作连系动词，还常后接asleep,short,ill,silent）
Foodoftengoesbadinsummer.夏天食物常变质。
（go作为连系动词，后面常接mad,hungry,wrong,blind等）
Keepfit.保重。
（keep作为连系动词，后面常接quiet,calm,cool,well,warm,silent,clean,dry等）
5.副词用作表语：
Areyouthere?
你听着吗？
（电话用语）
LiLeiisn’tin.李磊不在家。
Classisover.上课结束了。
6.不定式作表语：
Mydreamistotravelaroundtheworld.我的理想是环游世界。
Heseemedtobemad.他好像疯了。
7.动名词作表语：
Hisfavoritesportisswimming.他最喜欢的运动是游泳。
8.分词作表语：
Themovieisexciting.这部电影很令人兴奋。
（exciting是现在分词）
Wegotsoexcitedwhenweheardthenews.我们听到这个消息兴奋不已。
（excited是过去分词）
9.介词短语作表语：
Sheisingoodhealth.她很健康。
Theshowisfromseventoten.演出时间为7点至10点。
Wewereathomelastnight.昨晚我们在家。
10.从句用作表语，即表语从句：
ThegoodnewsisthatmymathteachersaidIwashard-working.
好消息是，我的数学老师说我很勤奋。
Isthatwhyyouwereangry?
那就是你发怒的原因吗？
Thatiswhathemeans.这就是他的意思。
ThisiswhereIfirstmether.这就是我初次与她会面的地方。
四、宾语object
概念：
表示动作、行为的对象。
及物动词、介词或有些形容词后面能够接宾语。
充当词：
1.名词作宾语：
CanIasksomequestions?
我能问些问题吗？
2.代词作宾语：
Theywon’thurtus.他们不会伤害我们。
Iamforyou.我支持你。
（you作介词for的宾语）
3.数词作宾语：
Ifyouadd5to5,youget10.5加5得10。
4.名词化的形容词作宾语：
Heoftenhelpsthepoor.他常常帮助穷人。
5.副词作宾语：
Helefttherelastweek.他上个星期离开那里。
6.不定式作宾语：
Remembertolockthedoor.记着锁门。
Iamabletodriveacar.我会开车。
（able是形容词）
It’ssuretorain.肯定要下雨了。
（sure形容词。
形容词的宾语多为不定式）
7.动名词作宾语：
Hestoppedsmokinglastweek.他上星期戒烟了。
8.从句用作宾语，即宾语从句：
Hesaidthathewouldgotocollegeinthefuture.他说他将来要上大学。
DoyouunderstandwhatImean?
你明白我的意思吗？
Iwonderedhowoldhewas.我想知道他有多大年纪。
9.句子用作宾语：
Hesaid,“You’requitewrong.”他说道，“你全错了。
”
双宾语：
1.英语中有些动词需要两个宾语——直接宾语与间接宾语。
直接宾语一般指作的承受者；间接宾语一般指动作所向的或所为的人或物（多指人）。
Mymothergavemesomemoney.我妈妈给了我一些钱。
间接宾语直接宾语
双宾语
2.由于种种原因，间接宾语可放在直接宾语之后，但其前面一般须用介词to或者for。
Mymothergavesomemoneytome.
直接宾语间接宾语
Mymotherboughtmeacoat.=Mymotherboughtacoatforme.
间接宾语直接宾语直接宾语间接宾语
我妈妈给我买了一件外套。
3.如果两个宾语都是代词，间接宾语应放在直接宾语之后。
Giveittome.把他给我。
（不能说Givemeit.）
直接宾语间接宾语
五、补语complement
概念：
补充说明主语和宾语的意义的句子成分——主语补足语与宾语补足语。
一）主语补足语充当词：
1.形容词作主语补足语：
Tiredandsleepy,Iwenttobed.我又累又困，就去睡了。
（补足语放在主语I之前）
Theman,tallandstrong,isTom’sfather.那个人又高又壮，是汤姆的父亲。
（补足语放在主语Theman之后）
Hewasfounddead.（在被动句中，补足语放在谓语之后）
2.名词作主语补足语：
ShewascalledLucy.她名叫路露西。
3.不定式短语：
Hewasseentogoupstairs.有人看见他上楼去了。
（被动句中，不定式短语作主语补足语）
4.分词短语：
Hecamehomequitechanged.他回到家时已完全变了。
（过去分词短语作主语补足语）
5.介词短语：
Evenasayoungboy,heplayedthepianoverywell.早在少年时代，他就弹得一手好钢琴。
6.从句作补语：
Peoplearejustbornwhatcolortheyare.人们的肤色是天生的。
二）宾语补足语充当词：
1.名词作宾语补足语：
TheynamedthechildJimmy.他们将孩子命名为吉米。
2.名词短语作宾语补足语：
Mymotherlookssoyoungthatyouwouldthinkher
mysister.我的母亲面很嫩，你会认为她说是我的姐姐。
3.形容词作宾语补足语：
Ifoundthebookveryinteresting.我发现那本书很有趣。
4.不定式作宾语补足语：
Mymotherwantsmetogotobedearly.
我妈妈要我早睡觉。
Tomisill.Letusgoandseehim.汤姆病了，我们去看看吧。
5.动名词短语做宾语补足语：
IcallthisrobbingPetertopayPaul.
我把这个叫做拆东墙补西墙。
6.分词作宾语补足语：
Ihaveguestscoming.我有客人要来。
（现在分词）
Iamgoingtohavemyhaircut.我打算去理发。
（过去分词）
7.介词短语作宾语补足语：
Ifoundeverythingingoodcondition.
我发现一切情况都很好。
六、定语attribute
概念：
用来修饰名词或代词的句子成分。
充当词：
1.形容词充当定语：
She’sanexcellentstudent.她是名优秀的学生。
（一般放前面）
Hemustbethebestviolinistalive.他一定是最好的在世的小提琴手了。
（有些表语性质的形容词，像alive,afraid等放后面）
Thereisnothingwrong.没有什么不对的。
Hefoundsomethingstrange.他发现了某种奇怪的东西。
（当被修饰的词是不定代词时，形容词须放在后面或后置）
2.名词作定语：
ababygirl女婴sportscar跑车awomanteacher女教师
3.代词作定语：
Yourhairneedscutting.你该理发了。
（形容词性物主代词）
Heisafriendofmine.他是我的一个朋友。
（of加名词性物主代词构成属格）
4.数词作定语：
Peelthreebananas.削三个香蕉。
（基数词）
Thesecondquestionisdifficult.第二个问题难。
（序数词）
有时候基数词用作定语可后置：
page24第24页Room201201房间
theyear19491949年
5.副词作定语时常后置：
theroomabove楼上的房间theworldtoday今日世界
thewayout出路adayoff休息日
6.不定式（短语）作定语后置：
Ihavelotsofhomeworktofinish.（不定式）
我有很多家作要完成。
Mydreamtotravelaroundtheworldwillcometrue.
我周游世界的梦想是会实现的。
（不定式短语）
It’stimeforustogo.我们该走了。
（不定式复合结构）
7.动名词作定语：
awalkingstick手杖learningmethod学习方法
8.分词作定语：
asleepingchild正在睡中的小孩（现在分词）
aretiredworker一个退休工人（过去分词）
9.介词短语作定语后置：
ThisisamapofChina.这是一幅中国地图。
Themanintheclassroomisourteacher.教室里的那位先生是我们老师。
10.从句作定语，即定语从句：
Therearemanyfamouspredictionsthatnevercametrue.有很多有名的预测，从来都没有变成现实。
（限制性定语从句）
Thewomanwhoiswearingaredcoatismymother.
穿红外套的妇女死我的妈妈。
（限制性定语从句）
Thisistheplacewherehewasborn.这就是他出生的地方。
（限制性定语从句）
ShesaidIwaslazy,whichisn’ttrue.她说我很懒，事实上不是这样。
（非限制性定语从句）
特殊：
含有of的量词短语放名词前面Hegavemeacupoftea.他给了我一杯茶。
七、同位语appositive
概念：
当两个指同一事物的句子成分放在同一位置时，一个句子成分可被用来说明或解释另一个句子成分，前者就叫做后者的同位语。
这两个句子成分多由名词或代词担任。
同位语通常放在其所说明的名词（代词）之后。
充当词：
1.名词作同位语是大量的：
Wehavetwochildren,aboyandagirl.我们有两个孩子，一男一女。
We,theChinesepeople,arebuildingChinaastrongandrichcountry.
我们中国人民正将中国建成一个富强的国家。
MyfriendWangMinisfromHunan.我的朋友王敏是湖南人。
2.代词作同位语：
Theyallwantedtoseehim.他们都想见他。
3.数词作同位语：
Areyoutwoready?
你们俩准备好了吗？
Theytwowent,wethreestayedbehind.他们俩去了，我们仨留了下来。
4.不定式短语作同位语：
YangLiwei’sdream,tobecomeanastronaut,hascometrue.
杨利伟当宇航员的理想，已经实现了。
5.动名词短语作同位语：
Hiswish,buildingahopeprimaryschool,willcometruesoon.他的愿望——修建一所希望小学，很快就要实现了。
6.of短语用作同位语：
thecityofChongqing重庆市
7.从句作同位语，即同位语从句：
Thenewsthatwearehavingaholidaytomorrowisnottrue.
明天放假的消息不是真的。
特殊：
1.同位语有时被其它词隔开：
Theticketscostfivedollarseach.这票每张5美元。
2.同位语有时放在其所说明的名词之前：
ComradeLi李同志
ProfessorSmith史密斯教授myfriendLiLei我的朋友李磊
八、状语adverbial
概念：
修饰动词、形容词、副词以及全句的句子成分，一般表示行为发生的时间、地点、目的、方式、程度等意义。
充当词：
1.副词最常用作状语，位置比较灵活：
HestudiesEnglishwell.他英语学得好。
Igetupearly.我起得早。
（置于句末）
Fortunately,YangLei’smotheragreedwithherdecision.幸运的是，杨蕾的妈妈同意了她的决定。
（置于句首）
Ialwayshelpher.我总帮她。
Sheisoftenlate.她经常迟到。
（置于行为动词前，be动词后）
Theyhavealreadylefthere.他们已经离开这里了。
（置于助动词与主要动词之间）
Thisstoryisveryinteresting这个故事很有趣。
（副词作状语修饰形容词，前置）
Shedidtheworkquitewell.那工作他做的相当好。
（副词作状语修饰另一副词，前置）
但副词enough作状语时须后置；
Istheroombigenoughforaparty?
这个房间容得下一个晚会吗？
（enough后置，修饰形容词big。
）
Hedidn’trunquicklyenoughtocatchthebus.他跑得不够快，没赶上那班公交车。
（enough后置，修饰副词quickly）
2.名词作状状语，多置于句末：
Waitamoment.等一会儿。
ThePartyteachesustoservethepeopleheartandsoul.党教导我们要全心全意为人民服务。
3.一些指示代词、不定代词可以作状语，置于被修饰词之前：
Ican’teatthatmuch.我可吃不了那么多。
Therearesome
升级会员 