161电压人教版九年级全一册物理同步练习含答案.docx
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161电压人教版九年级全一册物理同步练习含答案
16.1电压
姓名:
__________班级:
__________考号:
__________
一、选择题(共20题)
1、在如图中,要使L1与L2串联,在“〇”处接入电流表或电压表,测量电路中的电流、L1两端的电压。
以下做法正确的是( )
A.a为电流表,b为电流表 B.a为电压表,b为电流表
C.a为电流表,b为电压表 D.a为电压表,b为电压表
2、在右图所示电路中,开关闭合后电压表测量的是( )
A.L1两端的电压 B.L1和L2两端的电压
C.L3和电源两端电压 D.电源两端电压
3、一种叫做“压电陶瓷”的电子元件,当对它挤压或拉伸时,它的两端就会形成一定的电压,这种现象称为压电效应.一种燃气打火机,就是应用了该元件的压电效应制成的.只要用大拇指压一下打火机上的按钮,压电陶瓷片就会产生10kV~20kV的高压,形成火花放电,从而点燃可燃气体.上述过程中,压电陶瓷片完成的能量转化是( )
A.化学能转化为电能B.内能转化为电能
C.光能转化为电能 D.机械能转化为电能
4、世界上还有许多欠发达地区至今用不上电,美国哈弗大学的学生设计制作了一种发电足球,如图所示,球在被踢的过程中,其内部装置能够发电,并将产生的电能储存在蓄电池中,用来点亮LED灯,该过程中的能量转化形式是( )
A.动能→电能→化学能→光能
B.电能→动能→化学能→光能
C.动能→电能→光能→化学能
D.电能→动能→光能→化学能
5、如图所示的电路中a、b是电表,闭合开关要使电灯发光,则( )
A.a、b都是电流表 B.a、b都是电压表
C.a是电流表,b是电压表 D.a是电压表,b是电流表
6、下列关于电流、电压的描述,符合实际的是( )
A.手机正常工作的电流约为10A
B.家用电冰箱正常工作电流约10mA
C.对人体的安全电压不高于36V
D.一节干电池的电压为22V
7、在如图所示的电路连接中,下列说法正确的是( )
A.灯泡L1和L2并联,电流表测的是L1支路的电流
B.灯泡L1和L2并联,电压表测量的是电源电压
C.灯泡L1和L2串联,电压表测的是L2的电压
D.灯泡L1和L2串联,电压表测的是L1的电压
8、如图所示的各电路图中,电压表能测L1灯两端电压的是( )
A.
B.
C.
D.
9、如图所示,选择合适的电表符号填入电路空缺处,要求:
当开关S闭合后,灯泡L1和L2正常发光,则( )
A.甲为电流表,乙为电压表,丙为电流表
B.甲为电流表,乙为电压表,丙为电压表
C.甲为电压表,乙为电压表,丙为电流表
D.甲为电压表,乙为电流表,丙为电流表
10、如图所示,与实物图一致的电路图是( )
11、如图所示的电路中,开关s闭合后,小灯泡L1、L2均正常发光,则下列说法正确的是( )
A.L1和L2在电路中并联 B.L1和L2在电路中串联
C.甲是电流表,乙是电压表 D.甲是电压表,乙是电流表
12、如图所示的电路中,①、②、③是连接在电路中的三只电学仪表;闭合开关S后,灯L1、L2均正常发光.则( )
A.①是电流表,②、③是电压表 B.①、②是电流表,③是电压表
C.①、③是电流表,②是电压表 D.②是电流表,①、③是电压表
13、一节干电池的电压为( )
A.1.5伏 B.24伏 C.110伏 D.220伏
14、在用伏安法测电阻的实验中,某同学连接好电路后用开关试触时,发现电流表、电压表的指针偏转如图所示原因是( )
A.电流表超过量程,电压表接反了
B.电流表、电压表都超过量程
C.电流表接反了、电压表超过量程
D.电流表电压表都接反了
15、如图所示,在“○”处可以连接电流表或电压表测量电路中的电流、电压,为使L1与L2串联,以下做法正确的是( )
A.a为电流表,b为电压表,c为电流表
B.a为电压表,b为电压表,c为电流表
C.a为电流表,b为电流表,c为电压表
D.a为电流表,b为电流表,c为电流表
16、下列说法正确的是( )
A.只有正电荷的定向移动才能形成电流
B.甲、乙两个灯泡接入电路中,甲灯比乙灯亮,甲灯两端电压一定比乙灯大
C.规定正电荷的定向移动方向为电流方向
D.只要灯泡两端有电压,灯泡中就一定有电流通过
17、如图所示,甲、乙是电流表或电压表.当开关S闭合后,要使电阻R1、R2并联,下列说法正确的是( )
A.甲是电压表,乙是电流表 B.甲是电流表,乙是电压表
C.甲乙都是电压表 D.甲乙都是电流表
18、如图所示,L1和L2是两只相同的小灯泡,a、b是电流表或电压表.闭合开关S后,若两灯都能发光,则( )
A.a、b均为电流表 B.a、b均为电压表
C.a为电流表,b为电压表 D.a为电压表,b为电流表
19、在右边电路图中,电路正常工作,则a、b对应的是( )
A.a、b都是电流表 B.a、b都是电压表
C.a是电流表,b是电压表 D.a是电压表,b是电流表
20、如图所示电路中,甲、乙两处分别接入电流表或电压表。
当S闭合后,为使两灯均能发光,则( )
A、甲接电流表,乙接电压表 B、甲、乙均接电流表
C、甲、乙均接电压表 D、甲接电压表,乙接电流表
二、填空题(共8题)
1、如图甲所示,木块长度是 cm,如图乙所示,电压表的示数是 V.用天平测物体质量,当天平再次平衡时,天平右盘内所放砝码和游码在标尺上的位置如图丙所示,则天平左盘中被测物体质量是 g。
2、在图的电路中,如果将开关S1闭合、开关S2断开,则电压表测量的是 两端的电压;如果将开关S1断开、开关S2闭合,则电压表测量的是 两端的电压。
3、家庭电路中,电视机与电冰箱是_____并联连接的,对人体安全的电压是不高于______V.
4、我国家庭电路的电压是 V,电视机、电饭煲等家用电器的连按方式是 联。
(选填“串”或“并”)
5、将学校实验室常用的电压表接入电路时,应先用大量程试触,若电压表示数小于3V时,再改用电压表的小量程.测电压时,如果发现表的指针向左偏,原因是 .
6、如图,L是灯泡,要使两灯均正常发光,
(1)请在“○”处填入电流表、电压表对应的符号.
(2)正确连接后两灯是__________(“串”或“并”)联的.
7、下图中,灯泡L1与L2是联,A2表测
8、如图所示,开关闭合后,电压表V1的示数为2.4V,电压表V2的示数为6V,则灯L1两端的电压为__________V,则灯L2两端的电压为__________V.
三、实验,探究题(共6题)
1、实践应用:
苹果电池的电压大小U与电极插入苹果的深度h的关系.
在苹果中插入铜片和锌片就能成为一个苹果电池,铜片是电池的正电极,锌片是负电极.那么苹果电池的电压大小与电极插入苹果的深度有怎样的关系呢?
某实验小组用如图所示的实验器材对该问题进行探究.
(1)请用笔画线代替导线完成如图1的实物连接;
(2)实验时,应保持其它条件不变,只改变 ;
(3)小组同学测得的实验数据如下表,当深度为5cm时,电压表示数如图2所示,请将电压值填入如表空格中;
两电极插入的深度h/cm
1
2
3
4
5
6
苹果电池电压U/V
0.12
0.18
0.22
0.27
0.34
(4)分析表格中的数据,你能得到的实验结论是 ;
(5)科学猜想:
苹果电池的电压大小还可能与 有关;
(6)如果实验前不知道苹果电池的正负极,可以使用电压表来判断,你认为还可以使用 (填写一种实验器材)来判断.
2、物理拓展课上,老师曾讲过“水果电池”,激发了某同学的对苹果导电性能的探究:
(1)你认为苹果导电性质可能与苹果的哪些因素有关?
你的猜想是 。
(2)下表是该同学用伏安法,在一定电压下研究苹果的形状、甜度和通过的电流的实验数据:
苹果1一般甜
苹果2 较甜
苹果3很甜
完整
100(μA)
200(μA)
300(μA)
削了皮
100(μA)
200(μA)
300(μA)
切掉一部分
100(μA)
200(μA)
300(μA)
根据上述表格信息,把能得出的探究结论写出两条填在横线上。
结论一:
。
结论二:
。
3、在一次实验中,需要测量小灯泡两端的电压和通过它的电流,甲同学连接了如图所示的电路。
同组的乙同学发现有错,主张拆了以后重新连接,可时间来不及了。
甲同学稍加思考,在图示电路中只增加了一根导线,电路就达到了实验的目的。
(1)在图中用笔画线代替导线画出甲同学连接的那条导线。
(1分)
(2)在增加那根导线之前,若闭合开关,电压表示数约为 V,电流表示数约为 A(2分)
4、在研究“水果电池电压与哪些因素有关”的实验中(如图所示)
(1)小星作出如下猜想:
猜想一:
水果电池电压与水果种类有关
猜想二:
水果电池电压与两电极间距离有关
猜想三:
水果电池电压与两电极插入水果的深度有关
为了验证上述猜想是否正确,小星设计了如下准备实验和记录的表格。
实验编号
水果种类
两极间距离cm
1
苹果
1
1
2
2
2
3
3
3
4
菠萝
2
1
5
2
2
①为验证猜想一,应做编号为____________________________________________的实验;
②为验证猜想二,应做编号为____________________________________________的实验;
③为验证猜想三,应做编号为____________________________________________的实验。
(2)小星又提出猜想四:
水果电池电压与水果大小有关。
他将苹果依次切去一部分来做实验,保证其他条件相同,并将数据记录如下:
苹果大小/个
1
3/4
1/2
1/4
测得的电压/V
0.27
0.28
0.26
0.28
该实验说明____________________________________________________________。
(3)以上探究实验所用的研究方法是__________________________________________。
5、灯L1、L2并联,电压表测灯L1两端的电压,电流表测通过L1的电流,S为总开关,请将下图的实物按要求连接起来,并画出电路图.
(1)如果连接后电压表指针偏转幅度很小,可能的原因是 .
(2)如果连接后电压表指针向左偏转,可能的原因是 .
6、张峰有一个标准的电压表,它有0~3V和0~15V两个量程.用它测量由两节干电池串联组成的电池组的电压时,接线正确,但他读出的读数是10V,这显然是错误的.
(1)请你说出他出现错误的原因.答:
.
(2)实际电压应是多少伏特?
答:
.
参考答案解析
一、选择题
1、B
【解析】由图可知,a表跟灯泡L1并联,所以a应为电压表;b表串联在电路中,所以b应为电流表,此时电流表测量电路中的电流,电压表测量L1两端的电压。
故选:
B。
2、B
【解析】
【详解】由电路可知,灯泡L1、L2、L3串联,电压表并联在灯泡L1、L2两端,开关闭合后电压表测量的是L1和L2两端的电压,故B正确为答案。
3、D
4、A
5、C
6、C。
手机正常工作的电流约为150mA=0.15A,故A错;家用电冰箱的工作电压是220V,功率一般为200W左右,由P=UI可得:
I=
=
≈0.9A=900mA,故B错;对人体的安全电压不高于36V,故C正确;一节新干电池的电压为1.5V,故D
错。
故选C。
7、解:
电压表在识别电路时可以看成是开路,
由图,电流从电源正极流出通过电流表和L1、开关和L2回到电源负极,所以灯光L1和L2串联,电流表测电路中的电流,电压表测L1两端电压.故ABC错误,D正确.
故选D.
8、D解:
A、两个灯泡串联,电压表并联在L2两端,因此电压表测量L2两端的电压,故A错误;
B、电压表并联在开关两端,测的是开关两端电压,故B错误;
C、电压表与电源并联,测的是电源电压,故C错误;
D、电压表与L1并联,测的是L1两端的电压,故D正确;
故选D.
9、A解:
根据电路图可知,甲在干路中,与电源串联,因此为电流表;乙与灯L1并联,因此是电压表;丙与L2串联在同一支路中,因此为电流表.
故选A.
10、B
11、C解:
由图可知L1由导线直接接在了电源两端;若甲为电压表则L2将被短路;故甲只能为电流表,故两灯应为并联;故A正确;
乙可以为电流表或电压表,故C正确;
故选A、C.
12、解:
A、如果③是电压表,灯泡L1相当于断路,无电流通过,不能发光.
此选项不符合题意;
B、如果①②都是电流表,会造成电源短路,两灯都不能发光.此选项不符合题意;
C、如果①③是电流表,分别测量干路和L1支路的电流,灯泡并联正常发光;②是电压表测量电源电压.此选项符合题意;
D、如果①是电压表,干路相当于断路,灯泡都不能发光.此选项不符合题意.
故选C.
13、A
14、A解:
如左图,电流表指针偏转到最右端,说明所测电流值超过电流表的量程,可判断是选择的量程小了,应换用较大的量程;
如右图电压表指针反偏,说明电压表流入的电流方向不对,即正负接线柱接反了.
故选A.
15、B
16、C解:
A、正电荷、负电荷的定向移动都可以形成电流,故A错误;
B、甲灯比乙灯亮,说明甲的实际功率大于乙的实际功率;如果两灯泡串联,由P=UI可得,实际功率大的两端电压一定大,即甲灯两端电压大;如果两灯泡并联,两灯泡两端电压相等,故B错误;
C、规定正电荷的定向移动方向为电流方向,负电荷定向移动方向与电流方向相反,故C正确.
D、形成电流必须具备两个条件:
①电路两端有电压;②电路是一个闭合的通路.所以说,电路两端有电压电路中不一定有电流,故D错误.
故选C.
17、A解:
由电路图可知,当开关S闭合后,若乙是电流表、甲是电压表,
两电阻首首相连、尾尾相连,两电阻R1、R2并联;
故选A.
18、C解:
如果两个灯泡串联,无论a、b是什么仪表,L2都会被短路,故电路不可能为串联;那么两个灯泡的连接方式一定为并联,所以为了使灯L1、L2正确发光,a处相当于导线,即电流表;b处不能形成通路,否则会形成电源短路,故b处为电压表.
故选C.
19、C
20、A
二、填空题
1、解:
(1)刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值位1mm;物体左侧与5.00cm对齐,右侧与8.40cm对齐,所以物体的长度为L=8.40cm﹣5.00cm=3.40cm;
(2)由图知:
电压表选择的是0~15V量程,对应的分度值为0.5V,此时的示数为7.5V;
(3)①放在水平桌面上的托盘天平调节平衡时,发现游码放在标尺的零刻线处,指针指在分度盘中央的左侧,说明天平左侧沉,应将横梁右端的平衡螺母向右移,或将横梁左端的平衡螺母向右移;
②测量石块质量时发现往右盘中加减砝码总不能使天平平衡,这时应移动游码使天平平衡;
天平标尺的分度值是0.2g,石块的质量m=20g+5g+2.6g=27.6g。
故答案为:
3.40;7.5;27.6。
2、L1 L1和L2(或“电源”)
3、并;36
4、220 并
5、 解:
将学校实验室常用的电压表接入电路时,应先用大量程(0~15V)试触,若电压表示数小于3V时,再改用电压表的小量程(0~3V量程);测量电压时,如果发现表的指针左偏,原因是:
电压表的正负接线柱接反.
故答案为:
大;3V;小;电压表的正负接线柱接反了.
6、解:
(1)根据连接方式填,并联处填电压表,串联处填电流表,如下图:
(2)由图可知,电流从正极出发经灯泡L1、L2、电流表回负极,因此正确连接后两灯是串联的.
故答案为:
(1)见上图;
(2)串.
7、解:
如图去掉电压表V和电流表A1与A2,不难看出灯泡L1和L2是并联关系.
先复原电流表A1,可以看出A1测量的是灯泡L1中的电流,再复原电流表A2,可以看出A2测量的是灯泡L1和L2中的总电流.
最后复原电压表V,可以看出V并联在灯泡L1两端,是测量灯泡L1两端的电压.
故答案为:
并;干路;L1.
8、解:
由电路图可知,L1和L2串联;V1是测L1的电压,V2是测L1和L2的总电压.
V1的示数为2.4V,则U1=2.4V;V2的示数为6V,则U=6V;灯L2两端的电压为U2=U﹣U1=6V﹣2.4V=3.6V.
故答案为:
2.4;3.6.
三、实验,探究题
1、【考点】控制变量法与探究性实验方案.
【分析】
(1)电压表要测苹果电池的电压,因此电压表应并联在苹果电池的两端,用开关控制电压表与电池的连接与断开,据此连接电路图;
(2)实验要探究苹果电池电压U大小与电极插入苹果的深度h的关系,应保持其它条件不变,只改变电极插入苹果的深度h;
(3)由电路图确定电压表量程,由图示电压表确定电压表最小分度值,然后读出电压表示数;
(4)分析表中数据,找出电池电压与电极插入深度间的关系从而得出结论;
(5)可从苹果的种类、苹果大小、两电极间的距离、电极面积大小、电极材料等方面猜想,
影响电池电压大小的因素;
(6)可根据电流表指针的偏转方向、根据发光二极管的单向导电性、小磁针静止在电流磁场中N极的指向等判断电池的正负极.
【解答】解:
(1)电压表经开关接在电池两端,电路图如图所示;
(2)实验时,应保持其它条件不变,只改变电极插入苹果的深度h;
(3)由电路图知,电压表量程是3V,由图示电压表知,电压表最小分度值是
0.1V,电压表示数是0.3V;
(4)由表中实验数据可知,随电极插入深度的增加,电池电压增加;
故应为苹果电池的电压大小U随电极插入苹果深度h的增加而增大.
(5)苹果电池的电压大小还可能与苹果的种类(或苹果大小、两电极间的距离、电极面积大小、电极材料等)有关;
(6)如果实验前不知道苹果电池的正负极,可以使用电压表来判断,还可以使用:
电流表(或发光二极管、小磁针等)来判断;
故答案为:
(1)如上图;
(2)电极插入苹果的深度h;(3)0.30;(4)苹果电池的电压大小U随电极插入苹果深度h的增加而增大;(5)苹果的种类(或苹果大小、两电极间的距离、电极面积大小、电极材料等);(6)电流表(或发光二极管、小磁针等).
2、
(1)苹果的大小、形状、酸甜程度、是否成熟、品种等。
(写出任意两个即可)
(2)电压一定时,通过苹果的电流与苹果的甜度有关,越甜电流越大。
电压一定时,通过苹果的电流与苹果的形状无关。
3、
(1)图略,电压表正接线柱至小灯泡右接线柱。
(2) 6 V, 0 A。
4、
(1)2,5 4,5 1,3
(2)水果电池电压与水果大小无关 (3)控制变量法
点拨:
根据控制变量法,要探究水果电池电压与水果种类是否有关,应控制水果电池两极间的距离和两极插入水果的深度相同,改变水果的种类,所以应选用编号为2、5的实验。
分析表格中的数据可知,水果的大小改变时,电压的变化没有
规律,说明水果电池的电压与其大小无关。
5、
(1) 电压表的两成现在过小 .
(2) 电压表的正负接线柱接反了 .
6、 解:
(1)电压表所选的量程是0~3V,他读数时误将0~3V量程按0~15V量程读数;
(2)用10V除以5,则实际电压应为2V.
故答案为:
(1)他出现错误的原因是:
他读数时误将0~3V量程按0~15V量程读数;
(2)实际电压应是2V.