161电压人教版九年级全一册物理同步练习含答案.docx
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161电压人教版九年级全一册物理同步练习含答案
16.1电压
姓名：
__________班级：
__________考号：
__________
一、选择题（共20题）
1、在如图中，要使L1与L2串联，在“〇”处接入电流表或电压表，测量电路中的电流、L1两端的电压。
以下做法正确的是（ ）
A．a为电流表，b为电流表 B．a为电压表，b为电流表
C．a为电流表，b为电压表 D．a为电压表，b为电压表
2、在右图所示电路中，开关闭合后电压表测量的是（ ）
A.L1两端的电压 B.L1和L2两端的电压
C.L3和电源两端电压 D.电源两端电压
3、一种叫做“压电陶瓷”的电子元件，当对它挤压或拉伸时，它的两端就会形成一定的电压，这种现象称为压电效应．一种燃气打火机，就是应用了该元件的压电效应制成的．只要用大拇指压一下打火机上的按钮，压电陶瓷片就会产生10kV～20kV的高压，形成火花放电，从而点燃可燃气体．上述过程中，压电陶瓷片完成的能量转化是（ ）
A．化学能转化为电能B．内能转化为电能
C．光能转化为电能 D．机械能转化为电能
4、世界上还有许多欠发达地区至今用不上电，美国哈弗大学的学生设计制作了一种发电足球，如图所示，球在被踢的过程中，其内部装置能够发电，并将产生的电能储存在蓄电池中，用来点亮LED灯，该过程中的能量转化形式是（ ）
A．动能→电能→化学能→光能
B．电能→动能→化学能→光能
C．动能→电能→光能→化学能
D．电能→动能→光能→化学能
5、如图所示的电路中a、b是电表，闭合开关要使电灯发光，则（ ）
A．a、b都是电流表 B．a、b都是电压表
C．a是电流表，b是电压表 D．a是电压表，b是电流表
6、下列关于电流、电压的描述,符合实际的是（ ）
A.手机正常工作的电流约为10A
B.家用电冰箱正常工作电流约10mA
C.对人体的安全电压不高于36V
D.一节干电池的电压为22V
7、在如图所示的电路连接中，下列说法正确的是（ ）
A．灯泡L1和L2并联，电流表测的是L1支路的电流
B．灯泡L1和L2并联，电压表测量的是电源电压
C．灯泡L1和L2串联，电压表测的是L2的电压
D．灯泡L1和L2串联，电压表测的是L1的电压
8、如图所示的各电路图中，电压表能测L1灯两端电压的是（ ）
A．
B．
C．
D．
9、如图所示，选择合适的电表符号填入电路空缺处，要求：
当开关S闭合后，灯泡L1和L2正常发光，则（ ）
A．甲为电流表，乙为电压表，丙为电流表
B．甲为电流表，乙为电压表，丙为电压表
C．甲为电压表，乙为电压表，丙为电流表
D．甲为电压表，乙为电流表，丙为电流表
10、如图所示，与实物图一致的电路图是（ ）
11、如图所示的电路中，开关s闭合后，小灯泡L1、L2均正常发光，则下列说法正确的是（ ）
A．L1和L2在电路中并联 B．L1和L2在电路中串联
C．甲是电流表，乙是电压表 D．甲是电压表，乙是电流表
12、如图所示的电路中，①、②、③是连接在电路中的三只电学仪表；闭合开关S后，灯L1、L2均正常发光．则（ ）
A．①是电流表，②、③是电压表 B．①、②是电流表，③是电压表
C．①、③是电流表，②是电压表 D．②是电流表，①、③是电压表
13、一节干电池的电压为（ ）
A．1.5伏 B．24伏 C．110伏 D．220伏
14、在用伏安法测电阻的实验中，某同学连接好电路后用开关试触时，发现电流表、电压表的指针偏转如图所示原因是（ ）
A．电流表超过量程，电压表接反了
B．电流表、电压表都超过量程
C．电流表接反了、电压表超过量程
D．电流表电压表都接反了
15、如图所示，在“○”处可以连接电流表或电压表测量电路中的电流、电压，为使L1与L2串联，以下做法正确的是（ ）
A．a为电流表，b为电压表，c为电流表
B．a为电压表，b为电压表，c为电流表
C．a为电流表，b为电流表，c为电压表
D．a为电流表，b为电流表，c为电流表
16、下列说法正确的是（ ）
A．只有正电荷的定向移动才能形成电流
B．甲、乙两个灯泡接入电路中，甲灯比乙灯亮，甲灯两端电压一定比乙灯大
C．规定正电荷的定向移动方向为电流方向
D．只要灯泡两端有电压，灯泡中就一定有电流通过
17、如图所示，甲、乙是电流表或电压表．当开关S闭合后，要使电阻R1、R2并联，下列说法正确的是（ ）
A．甲是电压表，乙是电流表 B．甲是电流表，乙是电压表
C．甲乙都是电压表 D．甲乙都是电流表
18、如图所示，L1和L2是两只相同的小灯泡，a、b是电流表或电压表．闭合开关S后，若两灯都能发光，则（ ）
A．a、b均为电流表 B．a、b均为电压表
C．a为电流表，b为电压表 D．a为电压表，b为电流表
19、在右边电路图中，电路正常工作，则a、b对应的是（ ）
A．a、b都是电流表 B．a、b都是电压表
C．a是电流表，b是电压表 D．a是电压表，b是电流表
20、如图所示电路中，甲、乙两处分别接入电流表或电压表。
当S闭合后，为使两灯均能发光，则（ ）
A、甲接电流表，乙接电压表 B、甲、乙均接电流表
C、甲、乙均接电压表 D、甲接电压表，乙接电流表
二、填空题（共8题）
1、如图甲所示，木块长度是 cm，如图乙所示，电压表的示数是 V．用天平测物体质量，当天平再次平衡时，天平右盘内所放砝码和游码在标尺上的位置如图丙所示，则天平左盘中被测物体质量是 g。
2、在图的电路中，如果将开关S1闭合、开关S2断开，则电压表测量的是 两端的电压；如果将开关S1断开、开关S2闭合，则电压表测量的是 两端的电压。
3、家庭电路中，电视机与电冰箱是_____并联连接的，对人体安全的电压是不高于______V.
4、我国家庭电路的电压是 V，电视机、电饭煲等家用电器的连按方式是 联。
（选填“串”或“并”）
5、将学校实验室常用的电压表接入电路时，应先用大量程试触，若电压表示数小于3V时，再改用电压表的小量程．测电压时，如果发现表的指针向左偏，原因是 ．
6、如图，L是灯泡，要使两灯均正常发光，
（1）请在“○”处填入电流表、电压表对应的符号．
（2）正确连接后两灯是__________（“串”或“并”）联的．
7、下图中，灯泡L1与L2是联，A2表测
8、如图所示，开关闭合后，电压表V1的示数为2.4V，电压表V2的示数为6V，则灯L1两端的电压为__________V，则灯L2两端的电压为__________V．
三、实验,探究题（共6题）
1、实践应用：
苹果电池的电压大小U与电极插入苹果的深度h的关系．
在苹果中插入铜片和锌片就能成为一个苹果电池，铜片是电池的正电极，锌片是负电极．那么苹果电池的电压大小与电极插入苹果的深度有怎样的关系呢？
某实验小组用如图所示的实验器材对该问题进行探究．
（1）请用笔画线代替导线完成如图1的实物连接；
（2）实验时，应保持其它条件不变，只改变 ；
（3）小组同学测得的实验数据如下表，当深度为5cm时，电压表示数如图2所示，请将电压值填入如表空格中；
两电极插入的深度h/cm
1
2
3
4
5
6
苹果电池电压U/V
0.12
0.18
0.22
0.27
0.34
（4）分析表格中的数据，你能得到的实验结论是 ；
（5）科学猜想：
苹果电池的电压大小还可能与 有关；
（6）如果实验前不知道苹果电池的正负极，可以使用电压表来判断，你认为还可以使用 （填写一种实验器材）来判断．
2、物理拓展课上，老师曾讲过“水果电池”，激发了某同学的对苹果导电性能的探究：
（1）你认为苹果导电性质可能与苹果的哪些因素有关？
你的猜想是 。
（2）下表是该同学用伏安法，在一定电压下研究苹果的形状、甜度和通过的电流的实验数据：
苹果1一般甜
苹果2 较甜
苹果3很甜
完整
100（μA）
200（μA）
300（μA）
削了皮
100（μA）
200（μA）
300（μA）
切掉一部分
100（μA）
200（μA）
300（μA）
根据上述表格信息，把能得出的探究结论写出两条填在横线上。
结论一：
。
结论二：
。
3、在一次实验中，需要测量小灯泡两端的电压和通过它的电流，甲同学连接了如图所示的电路。
同组的乙同学发现有错，主张拆了以后重新连接，可时间来不及了。
甲同学稍加思考，在图示电路中只增加了一根导线，电路就达到了实验的目的。
（1）在图中用笔画线代替导线画出甲同学连接的那条导线。
（1分）
（2）在增加那根导线之前，若闭合开关，电压表示数约为 V，电流表示数约为 A（2分）
4、在研究“水果电池电压与哪些因素有关”的实验中（如图所示）
（1）小星作出如下猜想：
猜想一：
水果电池电压与水果种类有关
猜想二：
水果电池电压与两电极间距离有关
猜想三：
水果电池电压与两电极插入水果的深度有关
为了验证上述猜想是否正确，小星设计了如下准备实验和记录的表格。
实验编号
水果种类
两极间距离cm
1
苹果
1
1
2
2
2
3
3
3
4
菠萝
2
1
5
2
2
①为验证猜想一，应做编号为____________________________________________的实验；
②为验证猜想二，应做编号为____________________________________________的实验；
③为验证猜想三，应做编号为____________________________________________的实验。
（2）小星又提出猜想四：
水果电池电压与水果大小有关。
他将苹果依次切去一部分来做实验，保证其他条件相同，并将数据记录如下：
苹果大小/个
1
3/4
1/2
1/4
测得的电压/V
0.27
0.28
0.26
0.28
该实验说明____________________________________________________________。
（3）以上探究实验所用的研究方法是__________________________________________。
5、灯L1、L2并联，电压表测灯L1两端的电压，电流表测通过L1的电流，S为总开关，请将下图的实物按要求连接起来，并画出电路图．
（1）如果连接后电压表指针偏转幅度很小，可能的原因是 ．
（2）如果连接后电压表指针向左偏转，可能的原因是 ．
6、张峰有一个标准的电压表，它有0～3V和0～15V两个量程．用它测量由两节干电池串联组成的电池组的电压时，接线正确，但他读出的读数是10V，这显然是错误的．
（1）请你说出他出现错误的原因．答：
．
（2）实际电压应是多少伏特？
答：
．
参考答案解析
一、选择题
1、B
【解析】由图可知，a表跟灯泡L1并联，所以a应为电压表；b表串联在电路中，所以b应为电流表，此时电流表测量电路中的电流，电压表测量L1两端的电压。
故选：
B。
2、B
【解析】
【详解】由电路可知，灯泡L1、L2、L3串联，电压表并联在灯泡L1、L2两端，开关闭合后电压表测量的是L1和L2两端的电压，故B正确为答案。
3、D
4、A
5、C
6、C。
手机正常工作的电流约为150mA=0.15A,故A错;家用电冰箱的工作电压是220V,功率一般为200W左右,由P=UI可得：
I=
=
≈0.9A=900mA,故B错;对人体的安全电压不高于36V,故C正确;一节新干电池的电压为1.5V,故D
错。
故选C。
7、解：
电压表在识别电路时可以看成是开路，
由图，电流从电源正极流出通过电流表和L1、开关和L2回到电源负极，所以灯光L1和L2串联，电流表测电路中的电流，电压表测L1两端电压．故ABC错误，D正确．
故选D．
8、D解：
A、两个灯泡串联，电压表并联在L2两端，因此电压表测量L2两端的电压，故A错误；
B、电压表并联在开关两端，测的是开关两端电压，故B错误；
C、电压表与电源并联，测的是电源电压，故C错误；
D、电压表与L1并联，测的是L1两端的电压，故D正确；
故选D．
9、A解：
根据电路图可知，甲在干路中，与电源串联，因此为电流表；乙与灯L1并联，因此是电压表；丙与L2串联在同一支路中，因此为电流表．
故选A．
10、B
11、C解：
由图可知L1由导线直接接在了电源两端；若甲为电压表则L2将被短路；故甲只能为电流表，故两灯应为并联；故A正确；
乙可以为电流表或电压表，故C正确；
故选A、C．
12、解：
A、如果③是电压表，灯泡L1相当于断路，无电流通过，不能发光．
此选项不符合题意；
B、如果①②都是电流表，会造成电源短路，两灯都不能发光．此选项不符合题意；
C、如果①③是电流表，分别测量干路和L1支路的电流，灯泡并联正常发光；②是电压表测量电源电压．此选项符合题意；
D、如果①是电压表，干路相当于断路，灯泡都不能发光．此选项不符合题意．
故选C．
13、A
14、A解：
如左图，电流表指针偏转到最右端，说明所测电流值超过电流表的量程，可判断是选择的量程小了，应换用较大的量程；
如右图电压表指针反偏，说明电压表流入的电流方向不对，即正负接线柱接反了．
故选A．
15、B
16、C解：
A、正电荷、负电荷的定向移动都可以形成电流，故A错误；
B、甲灯比乙灯亮，说明甲的实际功率大于乙的实际功率；如果两灯泡串联，由P=UI可得，实际功率大的两端电压一定大，即甲灯两端电压大；如果两灯泡并联，两灯泡两端电压相等，故B错误；
C、规定正电荷的定向移动方向为电流方向，负电荷定向移动方向与电流方向相反，故C正确．
D、形成电流必须具备两个条件：
①电路两端有电压；②电路是一个闭合的通路．所以说，电路两端有电压电路中不一定有电流，故D错误．
故选C．
17、A解：
由电路图可知，当开关S闭合后，若乙是电流表、甲是电压表，
两电阻首首相连、尾尾相连，两电阻R1、R2并联；
故选A．
18、C解：
如果两个灯泡串联，无论a、b是什么仪表，L2都会被短路，故电路不可能为串联；那么两个灯泡的连接方式一定为并联，所以为了使灯L1、L2正确发光，a处相当于导线，即电流表；b处不能形成通路，否则会形成电源短路，故b处为电压表．
故选C．
19、C
20、A
二、填空题
1、解：
（1）刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值位1mm；物体左侧与5.00cm对齐，右侧与8.40cm对齐，所以物体的长度为L=8.40cm﹣5.00cm=3.40cm；
（2）由图知：
电压表选择的是0～15V量程，对应的分度值为0.5V，此时的示数为7.5V；
（3）①放在水平桌面上的托盘天平调节平衡时，发现游码放在标尺的零刻线处，指针指在分度盘中央的左侧，说明天平左侧沉，应将横梁右端的平衡螺母向右移，或将横梁左端的平衡螺母向右移；
②测量石块质量时发现往右盘中加减砝码总不能使天平平衡，这时应移动游码使天平平衡；
天平标尺的分度值是0.2g，石块的质量m=20g+5g+2.6g=27.6g。
故答案为：
3.40；7.5；27.6。
2、L1 L1和L2（或“电源”）
3、并；36
4、220 并
5、 解：
将学校实验室常用的电压表接入电路时，应先用大量程（0～15V）试触，若电压表示数小于3V时，再改用电压表的小量程（0～3V量程）；测量电压时，如果发现表的指针左偏，原因是：
电压表的正负接线柱接反．
故答案为：
大；3V；小；电压表的正负接线柱接反了．
6、解：
（1）根据连接方式填，并联处填电压表，串联处填电流表，如下图：
（2）由图可知，电流从正极出发经灯泡L1、L2、电流表回负极，因此正确连接后两灯是串联的．
故答案为：
（1）见上图；
（2）串．
7、解：
如图去掉电压表V和电流表A1与A2，不难看出灯泡L1和L2是并联关系．
先复原电流表A1，可以看出A1测量的是灯泡L1中的电流，再复原电流表A2，可以看出A2测量的是灯泡L1和L2中的总电流．
最后复原电压表V，可以看出V并联在灯泡L1两端，是测量灯泡L1两端的电压．
故答案为：
并；干路；L1．
8、解：
由电路图可知，L1和L2串联；V1是测L1的电压，V2是测L1和L2的总电压．
V1的示数为2.4V，则U1=2.4V；V2的示数为6V，则U=6V；灯L2两端的电压为U2=U﹣U1=6V﹣2.4V=3.6V．
故答案为：
2.4；3.6．
三、实验,探究题
1、【考点】控制变量法与探究性实验方案．
【分析】
（1）电压表要测苹果电池的电压，因此电压表应并联在苹果电池的两端，用开关控制电压表与电池的连接与断开，据此连接电路图；
（2）实验要探究苹果电池电压U大小与电极插入苹果的深度h的关系，应保持其它条件不变，只改变电极插入苹果的深度h；
（3）由电路图确定电压表量程，由图示电压表确定电压表最小分度值，然后读出电压表示数；
（4）分析表中数据，找出电池电压与电极插入深度间的关系从而得出结论；
（5）可从苹果的种类、苹果大小、两电极间的距离、电极面积大小、电极材料等方面猜想，
影响电池电压大小的因素；
（6）可根据电流表指针的偏转方向、根据发光二极管的单向导电性、小磁针静止在电流磁场中N极的指向等判断电池的正负极．
【解答】解：
（1）电压表经开关接在电池两端，电路图如图所示；
（2）实验时，应保持其它条件不变，只改变电极插入苹果的深度h；
（3）由电路图知，电压表量程是3V，由图示电压表知，电压表最小分度值是
0.1V，电压表示数是0.3V；
（4）由表中实验数据可知，随电极插入深度的增加，电池电压增加；
故应为苹果电池的电压大小U随电极插入苹果深度h的增加而增大．
（5）苹果电池的电压大小还可能与苹果的种类（或苹果大小、两电极间的距离、电极面积大小、电极材料等）有关；
（6）如果实验前不知道苹果电池的正负极，可以使用电压表来判断，还可以使用：
电流表（或发光二极管、小磁针等）来判断；
故答案为：
（1）如上图；
（2）电极插入苹果的深度h；（3）0.30；（4）苹果电池的电压大小U随电极插入苹果深度h的增加而增大；（5）苹果的种类（或苹果大小、两电极间的距离、电极面积大小、电极材料等）；（6）电流表（或发光二极管、小磁针等）．
2、
（1）苹果的大小、形状、酸甜程度、是否成熟、品种等。
（写出任意两个即可）
（2）电压一定时，通过苹果的电流与苹果的甜度有关，越甜电流越大。
电压一定时，通过苹果的电流与苹果的形状无关。
3、
（1）图略，电压表正接线柱至小灯泡右接线柱。
（2） 6 V， 0 A。
4、
（1）2,5 4,5 1,3
（2）水果电池电压与水果大小无关 （3）控制变量法
点拨：
根据控制变量法，要探究水果电池电压与水果种类是否有关，应控制水果电池两极间的距离和两极插入水果的深度相同，改变水果的种类，所以应选用编号为2、5的实验。
分析表格中的数据可知，水果的大小改变时，电压的变化没有
规律，说明水果电池的电压与其大小无关。
5、
（1） 电压表的两成现在过小 .
（2） 电压表的正负接线柱接反了 ．
6、 解：
（1）电压表所选的量程是0～3V，他读数时误将0～3V量程按0～15V量程读数；
（2）用10V除以5，则实际电压应为2V．
故答案为：
（1）他出现错误的原因是：
他读数时误将0～3V量程按0～15V量程读数；
（2）实际电压应是2V．
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