学英语的趣事作文400字作文600字作文童年趣事英语作文.docx
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学英语的趣事作文400字作文600字作文童年趣事英语作文
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【学英语的趣事作文400字作文600字作文童年趣事英语作文】
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求一篇以“我要学好英语”为题目的作文600字
可以围绕以下几点来写：
我为什么要学英语——好奇，进取，潮流，被迫。
打算怎样怎样学好英语——读多读写，按期完成当天任务，向外语好的人学习，看外国片，听英语歌。
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学好英语有什么好处——总成绩，工作，未来，国家的发展。
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自己写哈，真情实感！
！
600字的记事作文
说说身边的你我他——记一位保安大叔生活在社会上，每天都会和形形色色的人打交道。
有的只是檫肩而过，有的却可以给你留下深刻的影响，而他就是这样的一个人。
我们小区的边门进出是要用门卡的。
那天，我去上课，出来很晚，保安叔叔不让我走，一定要用门卡才放行。
我觉得他那冷酷的眼神、严肃的面容无一不在和我过不去。
我心里十分着急，生怕上课来不及。
天阴沉沉的，更加让人感到烦躁。
“能不能放我一回？
”“不行。
”两个字如钢一般的坚硬，让人感到一种不可侵犯的感觉。
于是，我只好在包里摸索了半天，当我皱着眉头，把卡给他看时，公交车在不远处缓缓行远了。
后果，可想而知，我迟到了，还被一向待同学很和蔼的张老师罚了站。
我涨红了脸站在门口，看着同学惊奇的、嘲笑的表情，我羞愧难当。
我愤愤不平地站在那儿，心里恨透了那位保安。
老天爷也似乎为我感到不平，下起雨来。
整节辅导课，我都上得没有心情。
课很快就结束了，我怀着郁闷的心情走出了教室。
天上下着瓢泼大雨，我的心情糟糕到了极点。
乘车回家时，还是那扇门，还是那个保安。
真是冤家路窄，我心里想。
我将湿漉漉的手伸进了被我当成雨伞而早已经湿透了的包中找起门卡来。
“进来避避雨吧！
”这句话传入我的耳朵里，我愕然了，有点受宠若惊。
正纳罕这声音的出处，才发现出自那个不通气的保安之口。
“用不着你管。
”我没有好气地抛下这句话转身离开了。
风吹雨淋，让我感到有点冷。
“等一等！
”身后传来急促的脚步声，“这雨伞你先用，有时间你再还。
”“谢谢！
”我还没想到他会这么做，我有点激动得说不出话来了。
映着路灯，我看清了他的脸，脸上浓密的眉毛和胡须让我感到了他心中的责任感。
我明白了他先前的作法，抛开了对他偏见。
此时，我不再感到寒冷，心中的温暖伴我一路走回了家。
那天我去还雨伞，还雨伞还是那个保安，我怎么也忘不了他。
他是那样一个坚毅而善良的人，从他身上，我看到了生活中微不足道却又是那样值得珍惜、值得回忆的爱。
一道亮丽的风景线各位同学，今个咱们不聊别的，聊的就是一道亮丽的风景线。
话说上海世博会的脚步那时越来越近了，人们学习英语的热潮也席卷了申城。
为什么？
这个问题问得好啊。
当然是为了迎接四方宾客吗！
我们小区也紧追潮流，不信，您瞧！
张奶奶就住在我们家楼上，自从退休之后，就一直在家操持家务。
自从上海成功地申办了2010年上海世博会，张奶奶可就没闲着。
不仅够买了许多英语的学习辅导书，还订阅了许多英语杂志，身边还常备一本英文词典。
要是遇到了什么不懂得地方，就去问他的孙子。
她孙子今年15岁，比我还大一岁，自然是应付自如了。
小区里的英语学习班还是她主持开办的呢，瞧那学习劲！
有人就问她：
“您今年这么大岁数了，还学这玩意儿，有啥用啊？
”她回答说：
“怎么没用上海就要开世博会了，我学习点英语，到时候才能迎接四方宾客吗！
”怎么说张奶奶也是我前辈，这思想境界真高啊！
王阿姨住在我们家隔壁，她平日里不爱与人搭讪，我对她也了解的不多。
但自从她开始学习英语之后，整个人都变了。
变得开朗了许多，人也比以前看上去更年轻了。
每天早上去上学等电梯那会，总能听到从她屋里传来的录音机放英语磁带的声音。
平日里，打个照面，看见她总带着耳机，原以为她是在听mp3，后来才知道她那是在背英语单词。
她要管好女儿学习，上好班，还要做好家务之后才能抽空学习。
我总没有她这么忙，可是跟她一比，真是自愧不如！
小区里其他的居委会阿姨们也不甘示弱。
没有老师就自学；没有教室就用居委会的活动室；没有机会交流就成立了一个英语角。
总之，一切能想到的点子都想到了，一切能用上的办法也都用上了。
这样一来，小区里居民们的学习热情也被调动了起来。
不仅我们小区，其实整个上海早就行动了起来。
从出租车司机到地铁上的白领不都在积极地学习吗！
其实，说一千道一万那么多人的努力只有一个目标：
那就是让上海举办一届成功的世博会。
那么多人为一个目标而努力，我还是第一次见到。
这种团结而和谐的美，不就是一道亮丽的风景线吗？
难忘的司机冷，真冷，刚从同学家出来，跑到大路上拉的，准备回家。
从室内伙伴们一起的燥热的环境里出来，风吹醒了我，也让我感到一丝寒意。
好不容易，力克众人抢到一辆出租车，快到家的时候，一件意想不到的事发生了。
我习惯性地把手伸向口袋，一摸把我吓出了一身冷汗，钱不够！
我不敢让司机知道，生怕他会对我说什么：
“没有钱还乘车”之类让我自尊心大受打击的话来。
我坐在后排悄无声息地数了一下钱，只有七块钱。
我心里如十五个吊桶七上八下的，一直盘算着该如何跟司机说。
脑海里也不断闪现出一个个难看的画面。
看了看司机，他似乎没有发现后面的动静。
由于坐在后排看，看不见他的脸，只能隐约感到他还是蛮年轻的。
“到了，总共11块。
”他转过头，顿了一顿，“现金还是拉卡”很连贯的职业用语。
“现金。
”我尴尬得说不清楚了，有点语无伦次，“可是，只有。
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我只有7块钱。
”我小心地说出了这些话。
“噢！
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我，我现在上去拿...
关于汉字趣事的作文
1，我与汉字的趣事相信我们大家都一定学了好多汉字，并且每天都在用汉字跟外界交流，每天都离不开汉字。
那你在学汉字的过程中，一定发生过有趣的事吧？
今天，我就给大家讲讲我和同学们学汉字时发生的趣事吧。
记得那是三年级的时候，语文李老师在给我们讲生字。
讲到“忠”这个字时，老师问我们：
“同学们，你们谁能给这个“忠”字用猜字谜或是加一加的方法记住它呢？
”过了一会儿，贾文玉同学举起了手，老师微笑着请她回答。
贾文玉说：
“我用猜字谜的方法记住了它。
我是这样记的：
中国人民一条心！
”李老师听了先是一愣，然后微笑着鼓起了掌，“贾文玉同学说得真棒啊----中国人民一条心！
”那一刻，我们全班都想响起了热烈的掌声，同时，我们也牢牢地记住了这个“忠”字。
这就是我为什么能把“忠”字记牢的缘故。
自那以后，我就觉得我们祖国的汉字真的很棒！
那每一个神奇的小方块儿组合在一起，表达出了我们的喜怒哀乐，给我们带来多么美妙的享受啊！
我们的祖先真棒呀啊！
我们的祖国多伟大啊！
这就是我对学习汉字的体会，你的感受怎么样？
快告诉我吧！
2汉字在生活中是必不可少的。
说话要用到汉字，写字要用到汉字，写博文要用到汉字，汉字在生活中起着重要的作用。
汉字在生活中还会闹出笑话呢。
一个刚学会一点中文的外国人在电梯里遇到一个漂亮的中国女孩，他想打个招呼，就用中文说到：
“你吗好？
”那女孩瞥了他一眼，他知道自己说错话了，想了一下，又说：
“吗你好？
”上面这个故事告诉我们汉字是很有趣的，汉字需要我们的探索。
3汉字趣事胡心钰汉字大约产生于四千多年前，它经过了漫长的演变过程。
汉字是世界上使用人口最多的文字，汉字也是一门独特的艺术。
可是一旦写错了汉字，不仅意思会相差十万八千里，还会闹很多笑话呢！
星期二，老师让我们找歇后语，第二天，我把我摘好的歇后语给同学看，结果前后左右的人不是笑得合不拢嘴，就是肚子笑到抽筋。
我真是被他们笑得二丈和尚——摸不着头脑。
我问同桌，同桌点了点我抄的歇后语，我一下明白同学们为什么笑了。
原来我把一连三座庙——妙妙妙，结果把它抄成了一连三座庙——喵喵喵。
原本的意思是夸奖别人做事做得好，却成了讽刺小猫。
我连忙拿起笔把它改正好。
还有一次就是和我爸爸妈妈一起去野餐，回来后，我写了一篇关于野餐的文章，有一段是这样写的：
我们下了车，拿着东西往野餐处走。
我拿着饮料和水，一路上，这些东西很重，但我并没有喝一喝。
我读给爸爸听，爸爸疑惑不解地看着我，我看了看我写的作文，猛地发现我把“歇一歇”，我红着脸走进了书房。
我明白了一点道理：
汉字是容不得一点之差。
我们要学好汉字，说好汉字，写好汉字，让汉字永远地流传下去。
4当我的笔尖从稿纸上轻轻掠过时，当我看见墨蓝色的小花在纸上绽放时，心里就涌起澎湃的海水，或是泛起层层激动的涟漪，我爱这些美丽的汉字，它们就像拉着手跳舞的小精灵。
汉字，它，不是僵硬、无趣的“符号”不像英语的“ABCD”让人觉得枯燥。
它们拥有的信息量远远超过了单一的26个英文字母，使人看上去就像在看艺术品。
比如说，观赏一位大书法家的作品，你就会发现，汉字是多么富有灵性，我爱汉字，爱它的灵动。
汉字，它是形象的，当你书写它的时候，就会不禁被它散发出的魅力所吸引，不信你瞧，“绽放”一看就会令人想起正在盛开的花朵，而“枯萎”一看就使人想花朵凋谢的样子。
“寒”好像散发一股冷气，“冻”令人一看就不禁想起因为天冷而冻结的物体。
我为自己写下的汉字所陶醉，因为它将我领入了一个个奇妙的幻想的世界。
它的生动形象令我沉迷，我爱汉字，爱它的形象。
汉字，它在书法家的笔下，是变化无穷的。
你看，篆隶古色古香，正楷端庄，行书流畅，狂草奔放，多么奇妙呀！
它们，或工整端庄，或潇洒流畅，或自由奔放。
它们，似雄鹰展翅，似古典风格，似飞驰的俊马，似印刷体的工整。
它们就像天上的云朵，一会儿一个样，我爱汉字，爱它的变化无穷。
5奇妙的汉字汉字的起源有种种传说，人们都说文字是仓颉创造的，这种种传说的是靠不住的，文字是劳动人民根据实际生活的需要，经过长期的社会实践才慢慢的丰富和发展起来的。
汉字象征着中国人的智慧，汉字是世界上充满智慧的文字，千百年来赢得全世界的尊重和爱戴。
自从创造了文字以后，字就在反反复复的改变：
从甲骨文到金文，再到小纂继而变为隶书到现在的楷书，草书，行书。
中国的文字具有悠久的历史，生为炎黄子孙，我为汉字感到无比骄傲和自豪。
爱汉字就是爱自己的祖国。
在现实生活中汉字是处处紧邻的，如果外国人想学中国话或写中国字的话其实并不难，只要他们怀着一颗真挚的心，认真的学便可以很快学会。
生活中也离不开汉字。
汉字为我们打开知识之门，方便我们的生活，学习要用汉字，看包装袋也要用汉字，我们人与人之间交流更要用汉字语言。
这些都说明我们生活中离不开语言汉字，我们要好好学习汉语，好好的利用汉字语言去学到更多的知识，为我们中华名族拥有汉字而骄傲吧6
对学英语的学习习总结作文600字
写作，以及最基本的口语句子造句，天天对着镜子练，轻读，像疯子一样快读都行。
语法是英语学习中最枯燥的环节。
先说一下词汇的学习在英语的学习过程中，词汇学习是最初的也是最重要的一环，然后写在小纸条上，除了反复看，还有多读。
英语听力也是非常重要的。
英语听力不行，就等于你是英语聋子，生活中最多的还是口语上的交流。
要培养你听英语的兴趣。
可是兴趣从哪来呢。
语法对于分析句子的意思帮助也是非常大的。
还要突破心理障碍，不要认为自己讲的不好羞于开口，一开始我们也是不学语法的。
学语法是为了让我们更好地了解英语的逻辑，使学英语达到事半功倍的效果。
练习是学习语法最好的方法，发音中的规律。
将对记忆词汇有举一反三的作用，如，尤其是超长的句子，有的时候一个句子就有三四行甚至占据整个段落。
尝到了甜头，就有了学语法的动力了，就是他们说的英语一定要地道，三看发音是否清晰地道。
不一定只在电脑上看，你可以准备一个mp4，说不出来，也就变成了哑巴英语。
练英语口语首先要解决语音语调的问题，一开始我的方法就是尽量去模仿老师的语音语调，甚至他说话时候的表情和动作，后来可以看英文电影了，也希望大家有什么好的学习方法拿出来一起分享。
小方法，一定要鼓足勇气，但仔细看看，其实英语母语国家的人都不学语法的，我们学语法也没有什么用。
你如果这样想那你就错了，你应该知道，他们不学语法有一个前提，那就是他周围的人说的都是英语，合成等，用mp4converter将你选好的电影转换格式以后放进去，去哪都随身带着，什么时候想看就什么时候看，就要学会在学习新的单词时联想到曾学过的与新单词有联系的表达方式。
当然也不一定要看电影，你也可以选一些你喜欢的英文节目来听，这样mp3就可以了，只要是你感兴趣的都可以，只有一点，模仿起来就更有意思了。
还有一个方法就是买一个教音标的盘。
单词记得越多越准确，这是练习英语口语最大的忌讳。
我以前上听力课的时候总是打瞌睡学了这么多年的英语，不能说有多么好的学习方法，要注意的就是中英文元素排序不同：
把今天学习的语法通过自己想之后创作起来几个句子，一是觉得枯燥，二来也听不懂。
再就是口语了，希望能使大家在学英语的道路上走得轻松一些，付出较小的努力得到较大的收获。
我们也能找到一些在构词法中非常活跃的词根：
如某些单音节词。
如果找出了这些词形，词义，你学英语才会如虎添翼。
学习词汇的方法很多，这里我只介绍一下我用这还比较好用的方法。
首先要找规律，只有说出来才会发现自己的不足，进而改正并提高。
做到了语音语调和敢说之后还有一个非常重要的，那就是说话的内容。
以上是我学习英语的一点心得，希望能对大家有所帮助，释义，搭配，你会发现同中文有很多相通之处，如句子构成，主谓宾，词的运用，语音语调再美，再勇于发言，说出的话空洞无味也是没有任何意义的。
因此我们平常要注意知识的积累。
英语中的词汇构成大多都是有规律可循的。
如，加前后缀，反之亦然。
这样不仅能更深刻理解这些有联系的单词的区别。
同时也能起到“温故”的作用。
再说一下语法的学习也许有的人会说。
过一段时间以后你就会发现你的英语听力已经大大提高了，读每句话尽量做到标准，过一段时间你就会发现你的语音语调已经很纯正了，也就是造句。
就像我们学汉语一样，要从你喜欢的事物中来。
有很多人都是通过看英文电影提高英语学习的兴趣的，我也采用了这个方法，简直是屡试不爽。
但是电影一定要选好。
选择电影有三看：
一看语言含量是否大，二看内容是否贴近生活，例句，用法掌握得越牢固，上边的都学好了，你听不懂对方说的话。
同样，根本就无法进行交流。
词汇的应用也是非常重要的，非英语母语国家的人没有环境，只能自己创造环境：
和学习伙伴用英语交流，去英语角，最好是你喜欢的句子，自己朗读，坚持写英语日记和学习体会等。
另外联想法也很有用，当你的词汇量累积到一定程度时，但是也算是摸爬滚打过来的，总结了一些学习的经验来和大家分享一下
求一篇英语童年趣事的作文要700字的急急急。
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求英语
Mychildhoodcolorful,interestingthingshappenedinchildhood,likethestarsintheskyasinfiniteinnumber.Oneofthemostbright,orthatoneofthemostdazzling.ItwasaSundayafternoon,mymotherhadfallenasleep.Iwasonlyfouryearsold,nofun,blindwalkintheroom,Idonotknowhowthecametothefrontofthemirror.Yeah!
HowtohaveaheadoverthefrontandIlooklikea＂people＂?
Idonotfeelgood,firsttouchsurprised,that＂man＂wasactuallyflat,butalsoseemstowanttofeelmyhand.Iquicklysteppedback.Well,IdaretolearnandseehowIdealwithyou.Ipickedupahand,that＂people＂alsopickedupahand,IPlay,andthat＂people＂areplaying,yo,strangepain.Icanbefrightened,andwillmovelevel,butalsolearnfromme,butalsohitting,bad,mustbeamonster.Iquicklymadethethreeandtwostepsdonotcometobedhermother,amother'shandpulled,shouted:
＂Mom,thereareastrangething,hehitme.＂Momaskedmewhatamazingthings,buthekeptpullingmymothercametothemirror.Strange,howtheadditionofamonster,Iquicklyhidbehindhermother,couldnothelpbutchatter.Mymotheralook,laughIasked:
＂Mom,areyoulaughing?
Youarenotafraidofit?
＂Momturnedtome:
＂Thisisamirror,isnotamonster,yousee.＂Isawmymotherswaying,whoalsoleftthemirrorshakeandswing.Aftersometalk,saidhermother,Iunderstand,theoriginalmirror,peoplecanbe＂printed＂in,peoplecanseetheirownmirrorshadow.NowonderIdo,itdoit!
EachtimeIthinkofitnow,isstilllaughoutloud！
翻译：
我的童年多姿多彩，童年里发生的趣事像天上的星星一样多得数不清。
其中最亮最耀眼的还是那一颗。
那时一个星期天的中午，妈妈已经睡熟了。
那时我才四岁，没什么好玩，在房间里瞎溜达，不知怎么的就来到了镜子前。
呀！
前面怎么有迎面过来一个和我长相一样的“人”？
我不摸还好，一摸吓一跳，那“人”竟是平平的，而且也伸手好像想摸我。
我赶紧后退几步。
好啊，竟敢学我，看我怎么对付你。
我抡起巴掌，那“人”也抡起巴掌，我一打，那“人”也打，哟，怪疼的。
我可吓着了，又平又会动，还会学我，还能打人，坏了，一定是个怪物。
我赶紧三不并作两步，来到妈妈床前，一把拉住妈妈的手，叫道：
“妈妈，那边有个怪东西，他还打我。
”妈妈神奇地问我是什么东西，我却一个劲的拉着妈妈来到镜子前。
怪了，怎么又多了一个怪物，我急忙躲在妈妈身后，不由得发起抖来。
妈妈一看，笑了，我问：
“妈妈，你笑什么？
你不怕它吗？
”妈妈转过身对我说：
“这是镜子，根本不是什么怪物，你看。
”只见妈妈左摇右摆，镜子里的人也左摇又摆。
经过妈妈的一番讲说，我才明白，原来镜子可以把人“印”进去，人们可以从镜子里看出自己的影子。
怪不得我干什么，它也干什么呢！
现在每当回想起这件事，仍是会笑出声来！
初中班级趣事作文600字
我敢如此大胆地说：
“如果不快乐的人到了我们班一定会超级快乐。
”这不是吹牛。
我们班之所以快乐，因为有这么多快乐的孩子，充满童真的笑加上调皮的事就有了下面这么多的班级趣事。
先给大家讲一个我们捉弄数学老师的事情吧。
复习阶段，时间是最宝贵的，可以说多上一节课就多掌握一项知识。
数学课上，老师把正确答案写在黑板上，就不让我们叫“起立”。
可我们调皮呀，就有同学喊：
“起立，敬礼。
”全班齐呼：
“老师好。
”没想到老师竟不理我们。
“再起立，再敬礼。
”又有同学叫道：
“老师再见。
”趁老师不注意，我们就和老师开起了玩笑。
本以为老师听了会哈哈大笑，结果他又出乎意料地继续写题。
“跟我们斗，看着！
”同学们可不罢休，继续叫道：
“再再起立，再再敬礼。
”“老师永别了！
”老师笑了一下，却仍旧写题。
“再再再起立，再再再敬礼。
”“老师安息吧。
”“呵呵，哈哈哈哈……”老师终于被我们逗笑了。
英语老师有自知之明，知道我们班特逗，就喜欢逗我们开心一下。
上着课，老师正评讲卷子，忽然走到一个同学面前，说：
“我拿我们班最帅的同学的卷子来评讲好了。
”于是，便拿起了这位男生的卷子，全班哄堂大笑。
因为这个同学正是我们班鼎鼎有名的，连思品老师、生物老师都知道的超级自恋狂。
而接下来的事就更搞笑了，“自恋狂”竟然站起来向全班的同学招手，好象在示意他是班上最帅的人。
你看了这么多快乐，你不可能不快乐！
那么，就快点到我们班上来，来实地感受我们这个搞笑班级的快乐吧！
...
写童年趣事的作文写一篇童年趣事的作文.字数400字以上
滑浪板上周末，我随爸爸妈妈去了一趟井研外婆家。
我一回到井研，我的好朋友邹涵宇和祝力韬就拉我去滑浪板了。
我们先玩撞车。
规则是谁最后一个下板，谁就算赢。
我用“高速跑法”把邹涵宇落在了老后面，结果祝力韬在我前面用了一招“神龙摆尾”，把我的“车头”撞倒了。
这时，祝力韬转过身去，要去撞邹涵宇。
由于邹涵宇还是个初学者，因此速度很慢，还不会“蝌蚪摇尾”，更可笑的是他连转弯都要倒下。
这时，祝力韬已滑到了邹涵宇身后，他将身子移到了浪板的尾部，只听见“唰――”的一声响，邹涵宇的浪板就被被挑了起来。
不用说，这场“撞车”比赛祝力韬拿了第一名。
我们到了个很长的斜坡上。
我说：
“我们坐‘老爷车’下去怎么样？
”他们俩都赞同。
邹涵宇又说：
“看看我们谁最先冲到‘蓝色领地’小区门口。
”我们都说“好”。
比赛开始了！
我和祝力韬都比邹涵宇年龄小，胆子也比他小，所以我们坐在浪板上时两只脚是支着地的。
而邹涵宇却是放开了冲的。
我冲到中途的“龙塘湾”小区时就没劲了，而祝力韬却只冲下了坡，邹涵宇却一口气冲到了“蓝色领地”，胆子真大！
我们几个到了“蓝色领地”后，看到这里的院子特别大，就来了一场速度比赛。
因为我在内圈，所以就后退了一米。
考
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